秋天的校園真心美醉了，遍地金黃的落葉仿佛置身于童話世界，溫暖的畫面充滿了詩情畫意。下面是學習啦小編整理的六年級描寫校園秋色的作文以供大家閱讀。

　　六年級描寫校園秋色的作文篇1

　　送走了夏哥哥，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，給人間添加了許多色彩，她也悄悄的來到了我們的校園。

　　十一月深秋，北方的校園早已寒風瑟瑟，一片肅條，樹上的葉子早已被寒風吹落變得光禿禿的。而我們的校園涼爽··清新。

　　瞧!校園的人行道上的七里香開滿了一朵朵白色的小花，花雖然很小，但香氣撲鼻，香氣布滿整個校園。小花壇里的秋菊正開得燦爛，而夏天的燦爛紫色小花卻枯萎了，只剩下一根細藤。走廊的三角梅一年四季都開得鮮艷，從不枯萎，不怕風吹雨打。

　　教學樓前面的綠草坪脫下了緑衣服，換上了黃裙子，像一位服裝設計師，不同的季節給自己設計不同的服裝。

　　瞧!學校門口的大榕樹仍枝繁葉茂，不怕秋風，像一位堅強的士兵守護著我們的校園。校園的周圍種滿了芒果樹，芒果樹也像大榕樹一樣堅強，不怕秋風。升旗臺旁邊的玉蘭樹満樹黃葉，秋風一吹，満樹黃葉像金蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞，一直飄落到地上，像跑到大地媽媽的懷包中，大地媽媽也打開雙臂歡迎它們來到懷抱中。

　　“洞庭多落葉,慨然知已秋”這就是校園秋色，我愛校園秋色!

　　六年級描寫校園秋色的作文篇2

　　秋姑娘從遙遠的北方飛奔而來，夏弟弟的暴躁仿佛突然消失了，沒有了知了煩人的鳴叫，沒有了各種降溫機器的嗚嗚作響，太陽的熾熱也隱去了，只剩下一片秋風蕭蕭……

　　校園也融入了這秋色之中。早晨，步入校園，一片寂靜，隱隱約約傳來了讀書聲。可這聲音早沒有了往日的“英雄氣魄”，像是在壓著嗓子念經。一陣強烈的冷風吹來，我不禁打了個寒顫。樹葉卻沒有我這般“堅強”，伴隨著陣陣“呼呼”聲，幾片泛黃的葉子“一躍而起”，打著旋兒落在了地上。像是在和母樹做最后的告別。草呀花呀也被吹得“暈頭轉向”，左右“舞蹈”著。

　　一個上午眨眼就過去了。中午吃過飯，同學們都在操場上嬉戲。不少同學拿出了“絕對老根”，玩起了拔根。我突然發現，太陽露出了笑臉。它已經不像夏天時那般火紅、爆烈了，散發著溫暖的黃光，像個貼心的媽媽。在陽光的照耀下，小草渾身金光，像是穿著金色的燕尾服。教學樓旁的幾棵曾經枝繁葉茂的海棠樹，如今也“滿目滄桑”，像染了一頭“黃發”，但卻結出了白墩墩、胖嘟嘟的“小娃娃”。“小娃娃”迎著秋風，“飄來飄去”，還發出“咯咯”的笑聲。

　　只有藤蘿架上的葉子仍舊顯著肥實的碧綠，而且它們還為我們獻出了果實——在一片片葉子的遮掩下，結了一串串紫晶晶的葡萄。而綠葉把它們映襯得更加高貴，宛如一顆顆晶瑩透亮的紫寶石。只因為它們高高懸在藤上，所以我們只好望洋興嘆啦!

　　臨放學時天又陰了，雨點噼里啪啦地落了下來。幾道閃電劃過天空，雷聲轟轟像是敲著大鼓。太陽又躲回云里，樹葉和小草也沒了中午時的神氣勁兒，它們被水打蔫了。只有雨點兒，不知疲倦地向大地“沖刺”，為大地輸送著甘甜的“礦泉水”。

　　秋，就在這一天天中降臨了。秋，使校園變得更美!

　　六年級描寫校園秋色的作文篇3

　　秋天，在一些人的眼中，似乎總是滿地的落葉，光禿禿的枝丫，一片凄涼而孤單的景象。可我從小就對秋天有一種愛，一種很特殊的愛。因為，秋天在我的眼里，并不是凄涼、孤獨的代表，而是金色的象征。

　　我的校園——合師附中。在這個美麗的校園里，樹木自然會種有很多。比如銀杏樹、木棉花樹和許多我并不知名的樹。

　　上體育課時，老師讓我們班同學繞著足球場跑步。每當我們跑完步時，老師又讓我們在足球場邊緣的欄桿上壓腿。在那一排欄桿的盡頭，種著三棵大樹。在我們壓腿時，總是會有幾片樹葉伴隨著風兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地，一片葉!是一片落葉。我不由得仔細端詳：那片葉的脈與紋清晰無比，只是葉面有些發黃，不過還沒有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望，想道：落葉也不敢頹敗，而我們呢?

　　我開始仰望尋找落葉起舞的地方。啊!在這黃黃綠綠的葉子背后，它們的故事就是：春天發芽長葉，夏天書上狂歡，秋天落葉歸根，一切終結了。雖然已落，雖然將面對死，但是它們卻不愿脫下夏裝，還要在秋末，生命的極點，再舞上一次。舞過后，上生命也就到了盡頭，但那最后一舞，是生命的完結。生，要舞;死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠，它是想要穿著夏裝舞到生命的最后。

　　我愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她那碩果累累的果實和愛那輕飛曼舞的落葉。

看了六年級描寫校園秋色的作文