一篇成功的作文需要有一個(gè)明確的主題和目的，所有內(nèi)容都應(yīng)該圍繞這個(gè)主題和目的展開，從而讓讀者更好地理解和接受作者的表達(dá)。寫小學(xué)植樹節(jié)作文要注意什么？這里給大家提供小學(xué)植樹節(jié)作文下載，供大家參考。

小學(xué)植樹節(jié)作文篇1

又到了植樹節(jié)，今年的冬天，大人都說是暖冬，所以我們都特別關(guān)注保護(hù)環(huán)境，你看春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬物，小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼，桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。

今天一大早，我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個(gè)大洞，然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長大吧!”小樹苗聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。

我和媽媽整整干了半天，小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗，我仿佛看見了一片樹林。今天我過的真有意義

小學(xué)植樹節(jié)作文篇2

今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹，我太高興了。

下午我們在校門口等著車，不一會車就來了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語，還時(shí)不時(shí)傳來大家甜美的歌聲，車開進(jìn)了新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來歡迎我們了，我們拿好工具下了車。

老師發(fā)了一張牌子，那上面寫著我和另外兩個(gè)的同學(xué)的名字，我們?nèi)齻€(gè)一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。

我們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹了呢，可是老師說：“要多澆水，樹才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好了，我高興的把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看，別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的，代表著同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹”。

要回學(xué)校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”啊!我期待著你快點(diǎn)成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花!

小學(xué)植樹節(jié)作文篇3

陽春三月，太陽溫柔地撒在了我的臉上，頃刻之間，我的臉金光閃閃。

三月的天氣，難以琢磨。

我們一行人扛著各式各樣的工具：鋤頭、鏟子、水壺……應(yīng)有盡有。我隨意地拿起一把鏟子埋頭就干，其他人也受了，我的感染也說干就干。

大半個(gè)鐘頭后，一個(gè)大坑就完成了。雖說沒有水池那么大，但好歹是我們辛苦勞動的結(jié)果。

“桂花樹、菊樹，你們喜歡哪一個(gè)?”我問了一個(gè)問題，大家顯然被我問住了，一個(gè)個(gè)沉默不語的繼續(xù)挖坑。“我們也不會分辨隨便哪一個(gè)就行了。”岑晨嘉打破了沉靜的氣氛。

“唉唉!我去拿吧!”“不用不用，我去我去!“大家一個(gè)個(gè)爭先恐后地?fù)屩ァＮ矣X得真開心，同學(xué)們這么團(tuán)結(jié)這么熱情。

“安靜安靜一下!”不知道是誰大喊了一聲。我們一組熱鬧的場面被打破了。張校長緩緩地走了過來：“你們用腳踩一下土吧。”我們聽后雙腳一前一后地踩在了蓬松的土地上，老師用相機(jī)記錄下這一美妙的時(shí)刻。

這一刻，真幸福。

這一刻，我才真正的感受到了植樹節(jié)的氛圍累并快樂著。

我們一邊喊著口號，一邊把小樹扛進(jìn)了大坑，開始瘋狂的鏟土……10分鐘過后，一棵小樹苗屹立在了操場的草坪上。

我在小樹苗的枝干上掛上了，事先準(zhǔn)備好的牌子，牌子上寫上了祝福語：“陽春三月，我們與你共成長……”這句話一雙關(guān)，我希望我們五(3)班的同學(xué)能像小樹苗一樣茁壯成長。

當(dāng)我栽完一棵樹時(shí)，抬頭望了望瓦藍(lán)的天空，柔軟的陽光更加的溫暖的，照映著我們通紅的臉頰……

小學(xué)植樹節(jié)作文篇4

天空，已不再那么湛藍(lán)；陽光已不再那么明媚；空氣已不再那么清新；小河，已不再那么清澈……地球，已不再那么美麗。正因?yàn)槿绱耍覀儜?yīng)該多多愛護(hù)地球，保護(hù)這個(gè)古老而美麗的星球。植樹節(jié)這個(gè)日子，也成了值得我們重視的日子。

植樹節(jié)的前一天，我跟隨小主人報(bào)的老師，和許多同學(xué)一起加入了植樹之旅。一早，我們就坐車來到了鳳凰島，沿著被人踩出的小路來到了鳳凰島的植樹區(qū)，開始了我們的行動。

我和九個(gè)同班的女同學(xué)一組，我們領(lǐng)了樹苗、鐵鏟，又用塑料袋兜了水，就動工了。有兩個(gè)同學(xué)個(gè)子小，我只好和另一個(gè)同齡的孩子負(fù)責(zé)挖坑，一會就挖了一個(gè)又大又深的坑，我們把樹苗放了進(jìn)去，又進(jìn)行了填土和澆水，最后我們給我們的小樹苗掛上了護(hù)綠認(rèn)領(lǐng)牌，“功夫不負(fù)有心人”，看著小樹，我們欣慰地笑了。

在植樹節(jié)前夕，我種下了一顆小樹苗，希望她能夠茁壯成長。在春天迎著春風(fēng)，沐浴著陽光；在夏天為我們遮陽，去暑；在秋天到來之際，報(bào)告秋的信息；在冬天來臨之時(shí)，溫暖我們的心靈……其實(shí)，光我們這么點(diǎn)人植樹還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有號召更多的人參與其中，才能讓地球重現(xiàn)新綠！

小學(xué)植樹節(jié)作文篇5

星期四是植樹節(jié)。當(dāng)然，學(xué)生要上課，不能去植樹。而我，卻利用周末，好好的種了一回樹。

中午，我和弟弟到外婆家去玩，可是，沒一會兒，媽媽就來接我們回去了。路上，媽媽說：“這幾年都沒有好好過植樹節(jié)，今年，你們兩個(gè)一起去種幾棵香樟樹吧。”

“好耶好耶，但是，我們幾個(gè)怎么會有樹苗啊?”我們異口同聲地說道。

“你們看，那邊的樹林里面不是有許多野生的香樟樹嗎?你們?nèi)グ蝺煽脴鋪矸N吧。”媽媽指著那邊的樹林說道，“記住，樹要直的，彎彎曲曲可不行。”

起先，我們沒有把媽媽的話聽入耳，只拔了幾棵歪歪曲曲的。回去一看，呀，不行，我們只好“艱苦跋涉”到了拔樹的地方。我們仔細(xì)的，一棵一棵的找著，突然，我和弟弟同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一棵筆直的香樟樹。我發(fā)現(xiàn)的長在一棵大點(diǎn)的香樟樹旁邊，我使勁的拔著，不時(shí)還唱著：“拔樹苗，拔樹苗，嘿呦黑呦拔樹苗……”

“唉呀，這棵樹苗可真難拔，拔了這么久，連一點(diǎn)泥巴都沒有松動。”我站起來，擦一下汗，“算了吧，它有大樹媽媽保護(hù)它，就暫且放過你。”而弟弟發(fā)現(xiàn)的卻在一棵小得不能再小的樹旁邊。可是，他連這棵樹也拔不了，真是小當(dāng)力氣小。我走過去，一只手就拔了出來。我又找呀找，一連找到了兩棵樹苗，把它們拔了出來。

回到家里，媽媽對樹苗稱贊過后，又說：“種樹要先對樹葉進(jìn)行一番修剪：把樹葉剪掉三分之一。”

“啊，不會吧!”我大叫起來。但是，這是我們要種的樹呀，沒辦法，我只好從屋里拿出剪刀，慢慢的修剪起來。

好不容易修剪完，卻又沒想到，挖坑也不是一件容易的事。我從柴房里面取來兩把鋤頭和弟弟一起在田邊挖了起來。我一揮鋤頭，“啪”的一聲，啊噢，鋤歪了!怎么辦?是不鋤了還是到別的地方鋤?好，就這樣：這一片地我不鋤了，我到別的地方去鋤，這片地就留在這里，等下一年再來種。

我挖呀挖，不一會兒，一個(gè)坑就挖成了。我把樹苗放到坑里面，再把坑填滿，澆點(diǎn)水，樹就種好了。

朋友們呀，多多種些樹吧，為地球多做些綠化吧，我相信，在不久的將來，地球會變成一個(gè)充滿綠色的星球!

小學(xué)植樹節(jié)作文篇6

今天是植樹節(jié)，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到山坡上植樹。

我們興沖沖地來到山坡上，抬眼一看，啊!山坡上光禿禿的一片，一棵老樹孤零零地在那里站著，向我們點(diǎn)頭，好像在傷心地說：“小朋友，你們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個(gè)伙伴和朋友，真孤獨(dú)。”我心想：我們今天種上十幾棵樹，幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林。

山坡上，紅旗招展，同學(xué)們選好了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學(xué)身穿迷彩服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學(xué)，個(gè)個(gè)穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。

瞧!我們班的中隊(duì)長干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。中隊(duì)長身后有一桶水，可能是準(zhǔn)備給小樹苗“喝”的。班長弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕Ｖ嘘?duì)長松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)去了，樹苗“喝”飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍”。

植樹的任務(wù)完成了，我抬眼一看，哇!新栽的小樹一行行，可美了! 微風(fēng)吹來，小樹苗點(diǎn)頭微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“這些小朋友真能干。”今年的植樹節(jié)過得真快樂!

小學(xué)植樹節(jié)作文篇7

“踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，向荒山野嶺進(jìn)軍，春光染綠我們雙腳……”說起植樹節(jié)，大家一定都不陌生，而在植樹節(jié)那天植樹造林卻是一件很有意義的一件事。

一年一度的植樹節(jié)到了，同學(xué)們都早早地來到了教室，我們排好隊(duì)便去郊外植樹。

來到了郊外，同學(xué)們干勁十足，意氣風(fēng)發(fā)：只見孫虎掄起鐵楸使勁的往外挖土，他累得滿頭大汗，汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎;這邊的昕昕正抬著水，水濺濕了他的衣服，他也毫不在乎;還有的同學(xué)喊著響亮的號子：“嘿咻，嘿咻，加油，加油!”……不一會兒，在同學(xué)們的共同努力下，樹很快栽完了，看著這一行行嫩綠的小樹苗，我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹……

植樹是一件很有意義的事，請大家以后要多植樹，要愛護(hù)地球的一花一草!

小學(xué)植樹節(jié)作文篇8

20_年植樹節(jié)即將到來，班級家委會利用星期六組織同學(xué)和家長，利用星期六一起去做一件非常有意義的事情——植樹。

3月11日早上8點(diǎn)，我和班級同學(xué)以及爸爸媽媽們在翰林銀座西門集中，乘車向曹老集出發(fā)。同學(xué)一路上情緒激昂，歡歌笑語，爸爸媽媽們一路暢談。我時(shí)而加入同學(xué)圈，時(shí)而奇思妙想：這樹到底是怎樣栽的?用小鍬挖了一個(gè)小坑，將小樹放進(jìn)去再埋上土，或者用手指摳一個(gè)小孔，把樹干插上就行了?

正想著，車停了，我們到達(dá)栽樹的地點(diǎn)了。只見在一片空地上，到處都是用白石灰打的點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)栽一棵樹。路邊放著好多捆樹苗，枝叉上長著一個(gè)個(gè)嫩芽，根部長著黃色、細(xì)長松軟作文/的根須。開始植樹了，我和爸爸首先在白灰處挖一個(gè)大大的坑，然后小心翼翼地放入樹苗，填入一些土，用腳踩實(shí)，再澆上水，最后用土蹦實(shí)，一棵樹就這樣栽好了，在大家的努力下，我們完成了植樹任務(wù)，栽了一大片樹。雖然很累，但是我們心里都很愉快。

拖著疲憊的身體，我們登上返乘的汽車。小樹開始萌芽了，轉(zhuǎn)眼間小樹長出翠綠的葉子，一會兒長成了一顆蒼天大樹，我在樹下唱歌跳舞。“單陳昱，醒醒，我們到家啦!”爸爸的一聲呼喚，驚走了大樹，我抬起酸痛的手臂，揉著朦朧的眼睛，原來，我是做了一個(gè)夢啊。我在心中默默地祝愿一棵棵小樹茁壯成長，長成一片大樹林，給大自然再增添一抹綠色。

小學(xué)植樹節(jié)作文篇9

三月十二日是我國一年一度的植樹節(jié)，學(xué)校組織我們和另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹......

星期一，老師帶我們?nèi)ズ土硪粋€(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹。我們懷著激動的心情，進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前，老師嚴(yán)肅的對我們說我們出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建設(shè)街小學(xué)，所以，我們一言一行都要謹(jǐn)慎，不能為我們學(xué)校丟臉。

到了新華辦事處中心小學(xué)，我們在老師的帶領(lǐng)下有順序的去打水，一位老師說不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊(duì)。站好隊(duì)后，在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置，領(lǐng)導(dǎo)就入座了。

一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo)，然后，領(lǐng)導(dǎo)又開始講話，領(lǐng)導(dǎo)講完話，兩個(gè)同學(xué)講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊(duì)的人，領(lǐng)完鏟子，我們就去植樹了。

我們找到自己的樹坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來之后，把小樹苗放到坑里，然后我和史帥扶著樹，另一個(gè)女生填土，他填一次，我們就踩，踩結(jié)識了就再填......一會兒，幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這，說土夠了，該澆水了。我們聽后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過了一會兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來了，他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。

兩個(gè)小時(shí)不一會就過去了，我在這次活動中體會到，種樹看似簡單，但做起來很難，以后，我要經(jīng)常去看看我的小樹，讓我們一起成長。

小學(xué)植樹節(jié)作文篇10

記得幾年前的時(shí)候，國家對植樹節(jié)挺重視的，鄉(xiāng)村學(xué)校每年都會組織學(xué)生去林場、農(nóng)場義務(wù)種樹，公路兩旁的樹也幾乎是師生種下的。植樹節(jié)前后，挑選一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，大隊(duì)人馬浩浩蕩蕩，扛著苗、背著鍬、提著桶、拿著勺，一路歡歌笑語，向著植樹前線開發(fā)。到了目的地，大家立刻動手，你挖坑，我栽樹，你澆水，我培土，個(gè)個(gè)生怕自己干少了!不消兩個(gè)小時(shí)就能完成任務(wù)。回到學(xué)校，一篇作文也是少不了的!

父親是老師，植樹節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹，加強(qiáng)愛國主義教育。地點(diǎn)呢，就在房前屋后、自留地邊。那時(shí)候，像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類的名貴樹種無處可求，大都只能弄些白楊樹、水樺樹、泡桐樹，實(shí)在沒有樹苗，從自家老柳樹上截幾個(gè)分枝x算是栽樹了。

有一年，哥哥去金壇親戚家拜年，居然帶回來一棵棗樹苗和一棵梨樹苗。家人商議著，不能栽在院子外，原因是鄉(xiāng)下人家大都沒有果木，結(jié)了果還不成了公有財(cái)產(chǎn)!最后一致決定栽在屋后菜園里，因?yàn)椴藞@四周有圍墻。

沒過兩年棗樹梨樹就開花了，棗樹開花當(dāng)年就掛上了果，第一年結(jié)的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個(gè)樹枝上結(jié)的歸哥哥，哪幾個(gè)樹枝上結(jié)的歸我。梨樹呢，連著開了幾年花都沒掛果，有人說它肯定是棵公的，干脆砍了重栽，可父親舍不得，說它長在這兒也不礙事，隨它去吧。漸漸的，我們也不關(guān)注這棵梨樹了，直到有年夏天，母親整理菜園時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)了一個(gè)梨。我和哥哥高興地跑過去，滿樹查看，真的結(jié)了一個(gè)，還是個(gè)葫蘆梨!幼小的我們對十年樹木的涵義又加深了一些!

后來，父母因工作調(diào)動離開了老家，再后來，我和哥哥到城里讀小學(xué)，植樹節(jié)也就被淡忘了!