在單調(diào)重復(fù)的生活節(jié)奏中，作文是我們最常接觸的文體，作文作為一種語言表現(xiàn)，體現(xiàn)了其獨特的綜合性和創(chuàng)新性。那么，你懂得如何撰寫一篇優(yōu)秀的作文嗎?以下是小編整理的一些小學(xué)植樹節(jié)活動方案，僅供參考。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案【篇1】

一、活動目的：

為實施我校“愛校、愛人、愛己“三愛教育，以三月份植樹節(jié)為契機，在全體老師和學(xué)生中展開情勢多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，“愛校”意識。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

20__.3.11——20x.3.16

四、活動內(nèi)容：

植物節(jié)宣傳活動：

1、全校學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報一份，3月11日各班上交1—2份手抄報，大隊部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。

2、各班出一期“綠色環(huán)?！钡闹黝}板報。

環(huán)保護綠活動：依照護綠小隊，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，展開揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。

1、低年級展開以“植樹節(jié)”為主題的愛樹、護樹活動，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹的意義”。

2、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清算雜物

3、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）

4、我和小樹留個影：在護綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護小樹的進程，最后還可以與小樹合影。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案【篇2】

一、活動目的：

我校以三月份植樹節(jié)為契機，堅持開展校園植樹活動。本學(xué)期將在一年級師生中開展植樹體驗活動。力爭做到一年級師生人人參與，并在其它年級開展植樹護綠宣傳教育活動，使學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的`目的。

二、活動口號：

我與小樹同成長

三、活動時間：

20__.3.1~20__.3.12

四、活動內(nèi)容：

1、籌集資金：3月1日開始，倡儀一年級各班少先隊員人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠活動，為美化、凈化環(huán)境來回收廢舊物品，由各班收集后出售(可放于學(xué)校綜合樓舞蹈房)，所得資金用于購置樹苗。

2、3月12日中午，一年級各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校指定地點植樹，掛牌，并做好后續(xù)養(yǎng)護工作(地點：學(xué)?；@球場東側(cè)圍墻處)。

3、以學(xué)生自愿帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色。

4、創(chuàng)新活動：

(1)畫一畫50年后的通小。

(2)發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我和小樹同成長”、“我為樹山開發(fā)獻計策”、“暢想生態(tài)通安”等征文活動。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案【篇3】

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

20__.3.10——20__.3.16

四、活動內(nèi)容：

（一）植樹節(jié)宣傳活動

1、四年級（及以上班級）學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報一份，3月18日各班上交1—2份手抄報，大隊部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。

2、各小學(xué)在3月11日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、我給小樹寫首詩，結(jié)合植樹節(jié)活動，各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩，班主任精選2—3篇，于3月16日前上傳至政教處共享文件夾內(nèi)，由中心小學(xué)評選出優(yōu)秀作品，予以刊登。

（二）環(huán)保護綠活動

按照護綠小隊，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。

1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）

3、我和小樹留個影：在護綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。

活動時間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。

（三）“綠意角”的設(shè)計評比活動

在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日前將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境?；顒咏Y(jié)束后，由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學(xué)生對本活動，以“快樂的植樹節(jié)”為題寫一篇作文。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案【篇4】

綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護環(huán)境，保護環(huán)境的一個方式。以三月份植樹節(jié)為契機，在全鎮(zhèn)學(xué)生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

活動時間：

20__年3月7日至3月12日

活動口號：

行動起來，爭做護綠小衛(wèi)士

活動內(nèi)容：

1、發(fā)一份倡議書

少先隊發(fā)一份倡議書。各校利用周一升旗儀式，向全體學(xué)生發(fā)一份倡議書。各班班主任利用晨會課時間，向?qū)W生進行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、護一棵小樹苗

各校發(fā)動學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員，每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

3、植一抹清新綠

各班發(fā)動學(xué)生自愿帶綠色植物進班級，進行觀察、培育，班級成立“植物角”，美化班級。

4、出一張綠色小報

二～六年級各班以班級為單位，開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報比賽活動，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”為主，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護教育等，A3紙張大小(教務(wù)處領(lǐng)取)，每班評選出5件作品于3月11日下午放學(xué)前上報教務(wù)處王統(tǒng)法主任處，教務(wù)處將組織鎮(zhèn)級評選，評選出一二三等獎若干，并進行優(yōu)秀作品網(wǎng)上展覽。

5、評一名護綠天使

在植樹節(jié)系列活動中，各校在民主推薦的基礎(chǔ)上，評選一批“護綠小衛(wèi)士”，并在升旗儀式上進行表彰。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案【篇5】

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護實踐活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動對象：

全體學(xué)生

三、活動時間：

__年3月1日——3月15日

四、活動內(nèi)容：

1、“綠意角”的設(shè)計評比：充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。由各中隊成立護綠小隊，認(rèn)識學(xué)校里的綠色植物，認(rèn)養(yǎng)班級里的綠化植物。

2、環(huán)保護綠宣傳：利用班級黑板報，做好“播種希望，擁抱春天”的板報宣傳，讓學(xué)生感受春天，了解春天，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的情感。

3、播種行動：各中隊的護綠小隊，分配校內(nèi)的綠化植物區(qū)域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動，號召人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

4、書法比賽：以班級為單位進行一次以“綠意滿校園”的全體學(xué)生書法比賽，讓學(xué)生寫一寫春天的古詩、美文，借充滿綠意的文字抒發(fā)學(xué)生對春天的熱愛，提高對美的鑒賞力，并評選出班級的`優(yōu)勝獎。書法比賽相關(guān)照片或作品作為制作班級綠色展板的內(nèi)容之一。

5、“我知道植樹節(jié)的新鮮事”的交流活動：通過關(guān)注植樹節(jié)當(dāng)日的新聞報道和報紙，查找有關(guān)植物節(jié)的知識和活動，做好記錄，并在同學(xué)間交流、宣傳。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案【篇6】

一、活動目的

以三月份植樹節(jié)為契機，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進校園”活動，號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，并以此拉開__小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。

二、活動口號

行動起來，為校園增添一點綠;(行動，行動，再行動，為校園添綠增美);我為學(xué)校護片綠;

三、活動時間

20__年3月8日至20__年6月1日

四、具體安排

1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、為校園增添一點綠

A、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉，并與周二上報到大隊部。

B、3月11日(周四)班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術(shù)。

C、3月12日(周五)課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內(nèi)容以及安排下午的活動時間和注意事項。

D、各班于3月12日(周五)之前，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。

E、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時間待定)。各班班主任具體負責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。

2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(或者有汪大爺統(tǒng)一購買)。待商定。

3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置，并于10號之前準(zhǔn)備完成。

4、種植實踐活動場地為：文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場地為15塊，1、2、6年級每班2塊，3—5年級每班3塊，從校門口開始，依次為1—6年級。場地初步處理由學(xué)校校工負責(zé)，并于12號之前完成初步處理。

5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責(zé)。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案【篇7】

一、活動時間

x月__日上午

二、活動場地

__

三、活動形式

認(rèn)領(lǐng)小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。

四、活動來源

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。

為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，于3月12日組織全園的小朋友進行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護綠活動。

五、活動目標(biāo)

1、從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。

3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感。

六、活動流程

1、植樹前的談話。你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)學(xué)生說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴學(xué)生樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)

2、我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開始儀式。

第一項：“綠色小衛(wèi)士”進場活動(要求班級分七隊，按照班級順序進入?yún)^(qū)域)

第二項：主持人講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外，x月__日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。)

第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

第四項：各級部長向大家發(fā)出倡議：“愛護小樹，從我做起，從現(xiàn)在做起……”

第五項：分大中小級部進行植樹節(jié)活動。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案【篇8】

一、活動目的

以三月份植樹節(jié)為契機，在全校師生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號

爭做護綠小使者。

三、活動時間

__

四、活動內(nèi)容

1、植樹節(jié)節(jié)宣傳活動：

(1)3——6年級學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報一份，1-2年級畫一幅畫。x月__日各班上交5—10份優(yōu)秀作品，在x月__日下午第二節(jié)課展評，大隊部將評出優(yōu)秀作品。

(2)學(xué)校在x月__日開學(xué)典禮上向全體師生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

(3)各班出一期“綠色環(huán)保”的主題板報。

2、環(huán)保護綠活動：

按照護綠小隊，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。

(1)給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)(區(qū)域劃分：五年級負責(zé)操場花園;四年級負責(zé)幼兒園花臺;三年級負責(zé)教學(xué)樓后面花臺;一、二年級負責(zé)女生公寓后面的操場。)

(2)我和小樹留個影：在護綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案【篇9】

一、活動動背景及目的

1、活動背景

綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護環(huán)境，保護環(huán)境的一個方式，這個活動有益于提高對環(huán)境保護的意識和提供給我們愛護環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。

2、活動意義

增強全校學(xué)生對低碳生活的`認(rèn)識，提高低碳生活常識，共同創(chuàng)建美好的福林。

3、活動目的

⑴通過親身體會本次活動，使全體學(xué)生對低碳生活有一個充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠。

⑵通過此次活動，可以提高全體學(xué)生的綠化意識。

⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護大自然的一草一木，更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

二、活動主題

主題：擁抱春天播種綠色放飛希望

時間：3月12日

三、活動內(nèi)容

1、20__3月12日晨會時間在學(xué)校大操場舉行啟動儀式。

由5年級2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。

2、播種綠色活動

每班學(xué)生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完。

3、各班建立“綠色小氧吧”

各班補充完善綠色小氧吧，成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。

4、各班板報內(nèi)容設(shè)立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容。

5、進行研究性學(xué)習(xí)

各班根據(jù)所種植物，搜集相關(guān)資料，并制作手抄報，每班上交5份。

上交時間：3月16日

我們衷心祝愿福林小學(xué)的的學(xué)生們，能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長，都將撐起一片美好的藍天。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案【篇10】

一、活動目的

增強師生植綠護綠的環(huán)保意識，共同參與綠化校園、美化校園的實際行動，強化生命意識與責(zé)任意識，增強師生的榮譽感與集體觀念，在校園里留下生命的痕跡，努力在學(xué)習(xí)、工作中實踐人生的價值，不斷提高師生的成就感和社會責(zé)任感?；顒恿η髮嵭?，從實際出發(fā)，重過程，同時也要結(jié)果，要做到每一位學(xué)生都能夠在這項活動中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

二、活動口號

“建綠色校園，樹綠色理想”

三、活動時間

__年2月27日-__年 6月10日

四、活動內(nèi)容與時間安排

1、宣傳動員階段

(1)梁校長在班主任會議上動員發(fā)動(2月27日)

(2)結(jié)合國旗下講話，由環(huán)保班205班向全校同學(xué)，發(fā)出倡議(3月8日)

(3)政教處召開短會宣布活動方案，強調(diào)自愿原則，以年級為單位成林掛牌、立碑，個人捐助可以單獨掛牌。各班上報認(rèn)捐數(shù)目(3月9日)

2、實施階段

(1)總務(wù)處根據(jù)各班上報數(shù)據(jù)，聯(lián)系園林公司規(guī)劃落實好樹苗(3月12日前)，并負責(zé)養(yǎng)護、?；?。

(2)舉行種樹、認(rèn)養(yǎng)

儀式(3月12日)

(3)掛牌、合影工作

五、配套活動

1、 綠色環(huán)保主題班會(3月15日)

各班開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，向?qū)W生傳授綠化知識，對學(xué)生進行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。

2、出好一期以“綠色、環(huán)保”為主題的黑板報。(3月23日前)

3、由語文組牽頭，一、二年級各班組織學(xué)生寫好一篇以“綠色、環(huán)保”為主題的征文。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案【篇11】

一、指導(dǎo)思想：

以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、宣傳主題：

播種綠色收獲希望

三、活動要求：

1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

2、愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。

4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。

四、活動內(nèi)容:

1、植物種植全校播種行動：

配合大隊部在3月10日升旗儀式上向全體隊員和苗苗團員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

發(fā)放植物種子，比一比哪個班級植物生長最健康。(6月或10月進行成果展示和評比)做好該植物的介紹卡。

2、環(huán)保護綠行動：

各中隊成立護綠小隊。開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。

一、二年級校園護綠。

二、四、五年級社區(qū)護綠。

3、各中隊辦一個植物角

小學(xué)植樹節(jié)活動方案【篇12】

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動時間：

20__年3月10日至3月20日

三、活動口號：

行動起來，爭做護綠小使者

四、活動內(nèi)容：

1、發(fā)一份倡議書

少先隊發(fā)一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向?qū)W生進行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、護一棵小樹苗

發(fā)動學(xué)校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

3、植一抹清新綠

一二年級學(xué)生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。

三四年級各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動學(xué)生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育，班級成立“植物角”,美化班級。

4、出一張綠色小報

五六年級各班以班級為單位，組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護教育，A4紙張大小，然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴(yán)老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進行優(yōu)秀作品展覽。

5、栽一棵希望之樹

少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中，選出5名學(xué)生，于3月10日上午8點20分，前往蘇州信息學(xué)校，參加吳江市組織的植樹節(jié)種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。

6、評一名護綠天使

在植樹節(jié)系列活動中，各班在民主推薦的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生一名“護綠小天使”，并在升旗儀式上進行表彰。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案【篇13】

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認(rèn)養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保認(rèn)識，生態(tài)認(rèn)識，以達到為教室、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

20__年3月11日——3月18日

四、活動內(nèi)容：

1.活動宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2.護綠行動：

(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

第一塊：“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比

教室評選方法：各班利用班會通過投票評選5名“班 級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。

評選時間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)

評選條件：

★在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

★講究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

★在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。

★不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

★在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

★家里收拾好自己的房間，保證家庭有優(yōu)良的生活環(huán)境。

第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選

選拔方法：各教室推薦1名“教室環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

評選時間：3月16日(周三之前)

評選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

(2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各教室負責(zé)自己教室衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。

3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。

五、活動要求：

1.愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

2.愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地。

3.節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。

4.主動 參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?/p>

小學(xué)植樹節(jié)活動方案【篇14】

一、活動目的

以三月份植樹節(jié)為契機，號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。

二、活動口號

行動起來，為校園增添一點綠；

三、活動時間

20__年3月12日

四、具體安排

（一）3月12日（周一）國旗下講話由大隊委宣讀植樹活動《倡議書》，學(xué)部行政領(lǐng)導(dǎo)進行植樹節(jié)動員講話，號召：人人參與植樹節(jié)愛綠、護綠系列活動，為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力。

（二）為校園增添一點綠

1、3月11日（周日）班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術(shù)。

2、各班于3月16日（周五）之前，各班制作出本班標(biāo)示牌、植物名稱及簡介牌（要有防水保護），以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。

3、各年級植樹的時間安排：

（1）3月12日（周一）下午二課時間，

一、二由年級組統(tǒng)一部署、班主任組織開展種植實踐體驗活動。

（2）3月13日（周二）大課間活動時間，三年級植樹時間，由年級組長統(tǒng)一指揮。

（3）3月14日（周三）大課間活動時間，四年級植樹時間，由年級組長統(tǒng)一指揮。

（4）3月15日（周四）大課間活動時間，五年級植樹時間，由年級組長統(tǒng)一指揮。