作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎樣寫初中生有關(guān)元宵的作文？這里提供初中生有關(guān)元宵的作文分享，供大家參考。

初中生有關(guān)元宵的作文篇1

【童年趣事】

每個(gè)人都會(huì)有一段難忘的記憶，是去迪士尼嗎?不是?比迪士尼還要難忘的日子，那就是童年。每個(gè)人在童年里都會(huì)發(fā)生一些有趣的事。

在我的記憶里，就發(fā)生過一件有趣的事。記得那次我從幼兒園的大型玩具上掉了下來(lái)，懷疑摔出了腦震蕩。老師聯(lián)系了奶奶，讓奶奶把我送到醫(yī)院里。醫(yī)生給我準(zhǔn)備做CT，檢查一下我的腦袋是否有受傷。有可能是受動(dòng)畫片的影響，我就感覺，到那個(gè)CT里面去，腦袋就會(huì)被那個(gè)機(jī)器給吸走，非常可怕!我十分緊張，不肯配合做CT，緊緊地拽著奶奶的手，就是不肯去做CT。奶奶無(wú)奈，只得給爸爸媽媽打電話，讓爸爸媽媽馬上帶我去更好一些的醫(yī)院就診。

爸爸媽媽一聽到這個(gè)消息，馬上扔下所有工作，焦急地把我從富陽(yáng)人民醫(yī)院接出來(lái)，帶去浙江省人民醫(yī)院做腦部CT檢查。到了省人民醫(yī)院，我還是一樣十分害怕這個(gè)CT機(jī)器，就是不肯配合醫(yī)生和爸爸媽媽做CT檢查。然后醫(yī)生就從藥房里拿出了一種專門對(duì)付我這樣不配合的小孩所定制的藥。那種藥好像是迷魂藥，只要喝下去小孩子就會(huì)馬上睡著，可是我的警惕性很高，我想我絕對(duì)不能睡著。我嚷嚷著要回家，爸爸媽媽跟我說(shuō)了很多話，媽媽甚至說(shuō)她在CT邊上陪著我。我還是不同意，這太可怕了，我怕我和媽媽一起被機(jī)器吸走了。即使吃了醫(yī)生配的藥，我還是沒有睡著。爸爸媽媽悄悄商量，假裝帶我回家，他們帶著我從醫(yī)院車庫(kù)取了車，一直在醫(yī)院里面繞行，我看開來(lái)開去還在醫(yī)院，一定是騙我的，我依然沒有睡著，爸爸無(wú)奈之下只好開出醫(yī)院，開上中河高架，我一看是回家的路。就放松了警惕，睡著了。后來(lái)爸爸媽媽帶著睡著的我去做了CT。

我一直認(rèn)為這是一件非常傻的事情，可是又想想，如果現(xiàn)在讓我去做CT檢查，我還是有點(diǎn)害怕!在我身上發(fā)生的趣事可多了，這只是其中的一件。我相信每個(gè)人身上都會(huì)發(fā)生這樣的趣事。

童年是有趣的，童年是難忘的。在童年里往往會(huì)發(fā)生一些傻事。總是一些傻事，讓人難以忘懷，充滿著童真，童趣。總而言之，童年就是一段難忘和快樂的記憶!

初中生有關(guān)元宵的作文篇2

“童年的滋味如一枚青橄欖，只有認(rèn)真咀嚼過的人才可發(fā)現(xiàn)它的喜悅與甜蜜。”

我小時(shí)候，不要說(shuō)有多頑皮了，爬樹，打棗，斗蛐蛐……這些都是家常便飯，使我至今還回味無(wú)窮的也只有上房踩瓦了。

家鄉(xiāng)的瓦是一種波浪形式的瓦，整整齊齊地排列在各家各戶的房頂上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從山坡上看去，就像一團(tuán)烏云，顯得很沉悶。一片瓦，特別脆弱，一個(gè)小孩子輕輕一腳，就裂了，甚至?xí)椋苁侨醪唤L(fēng)。但當(dāng)那瓦都像一只只小手樣排在一塊兒，那可就天不怕地不怕了，任人在上面踩踏，也不會(huì)怎樣。兒時(shí)，我就是看上瓦這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，便總是上房踩瓦。

畢竟踩瓦不是做好事，得背地里干。一次，阿爺阿奶要出河打魚，把我一人留在家里，那可樂壞了我，趕忙從左鄰右舍叫幾個(gè)小伙伴來(lái)我們家踩瓦玩兒。他們是老手了，登頂這事兒對(duì)他們來(lái)說(shuō)是小兒科，對(duì)我就不一樣了。只見他們每人先左跨上幾腳，再右跨上幾腳，“噌噌”地就竄上去了，而我笨手笨腳不知道如何是好，后來(lái)，多虧他們拉我一把，我才得以上去。頂上的陽(yáng)光很舒服，曬得人身暖意濃的。我們休息好后，便開始了踩瓦，他們?cè)谇懊鎺Р龋以诤竺娓覀儚臇|屋跳到了西屋，再?gòu)奈魑萏搅四衔荩購(gòu)哪衔萏搅吮蔽荨Ｄ_下的瓦被我們踩得“嘩嘩”響，仿佛是在給我們喝彩似的。最后，我們一鼓作氣直接跳到隔壁大娘房上了，瓦兒還是繼續(xù)響，不過里面好像摻雜了點(diǎn)兒大娘的聲音：你們幾個(gè)，三天不打，上房揭瓦，看你們?nèi)绻盐壹业耐吲獕牧嗽趺崔k!我們幾個(gè)都不禁大笑起來(lái)，因?yàn)槲覀冎溃竽锸菑牟粫?huì)打我們的。我們又在房上肆無(wú)忌憚地玩了一會(huì)兒，忽然，大娘火急火燎地從院外跑進(jìn)來(lái)向我們說(shuō)：快點(diǎn)下來(lái)!你阿爺阿奶回來(lái)了。確實(shí)，我隱約聽到了漁船的鳴笛聲，便趕緊下來(lái)了，跑到堂屋靜靜和小伙伴們一起坐著。阿奶面帶笑容，阿爺好像也沒有看出什么，招呼著小伙伴。阿奶把我?guī)У揭慌詫?duì)我說(shuō)：”你今天怎么又不乖了。”我有點(diǎn)不自在了，努力逃避著阿奶的目光。不用說(shuō)，當(dāng)天晚上，我足足挨了一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)。

童年真是令人回憶，可惜的是再也不能踩瓦了，那種灰瓦也漸漸被鋼筋水泥所代替，可是還是會(huì)時(shí)時(shí)想起那個(gè)好大娘，好阿爺阿奶，好的小漁村。

初中生有關(guān)元宵的作文篇3

童年美得像個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有許多歡樂的貝殼，今天我就拿一顆最美的讓你們瞧瞧吧!

小時(shí)候，爸爸帶給我一個(gè)大蛋糕，準(zhǔn)備第二天給我過三歲生日，我快活極了。看著那美味的大蛋糕，心想:大蛋糕是美味的，但一吃就沒了，不如像奶奶一樣種瓜得瓜，種豆得豆，把蛋糕種進(jìn)去，有可能也會(huì)得到許多蛋糕呢，那不就是吃不完了嗎?想到這，我不禁口水直流三千尺，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，決定晚上行動(dòng)，自己先試一試，等成功了，再把自己的聰明才智告訴爸爸媽媽。

到了晚上，我先小心翼翼地切了一塊，再把蛋糕重新包裝起來(lái)，然后戴上手套，提起水桶出發(fā)了。我滿懷激動(dòng)地來(lái)到了后院，用手挖了一個(gè)小坑，把蛋糕放進(jìn)去，再把土重新買上，澆了澆水，拍拍那片土地，說(shuō):“蛋糕呀蛋糕，你可別辜負(fù)我的心意呀。”然后我拍拍身上的土，蹦蹦跳跳地回家睡覺去了。

第二天早晨，我早點(diǎn)起床，到后院去看:“沒有長(zhǎng)出蛋糕樹呀，難道像花生一樣長(zhǎng)在地里?”于是，我把土挖開，一副惡心的畫面展現(xiàn)在了我的眼前，蛋糕變成了蛋糕泥，還有許多螞蟻在上面，“哇!”太惡心了，我像逃跑一樣地跑回家，爸爸看我慌慌張張的樣子，就問我怎么了，我平復(fù)之后，把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給爸爸聽，爸爸聽完哈哈大笑，拍拍我的頭說(shuō):“你真是個(gè)小呆瓜。”然后領(lǐng)著我去準(zhǔn)備生日派對(duì)了。

現(xiàn)在我常常撿起這個(gè)貝殼，來(lái)回顧當(dāng)年的歡樂啊，童年真美。

初中生有關(guān)元宵的作文篇4

童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時(shí)我做過的一件傻事。

那是我四歲的時(shí)候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺鹽沒有了，頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢?因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋€(gè)人，如果她自己出去，丟下我一個(gè)人在家，又不知會(huì)發(fā)生什么事?所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō)：“我?guī)湍グ邀}買回來(lái)。”“你?”外婆疑惑地看著我。“對(duì)!我還去過幾次了呢!”(事實(shí)上我并沒有去過)外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽。

剛來(lái)到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里，往大院的水龍頭跑去。

水很快就把盆子裝滿了，我使勁地?fù)u了搖盆子，然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。

回到家里，我把事情的經(jīng)過講給外婆聽。還未說(shuō)完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說(shuō)：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的。”說(shuō)完又大笑起來(lái)。

從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：凡事皆要三思而后行。

初中生有關(guān)元宵的作文篇5

童年是一張五彩繽紛的畫卷，畫滿了我們的歡笑與煩惱，憂傷和快樂，失敗和成功，我們?cè)谶@張畫卷中探索，求知著，充滿了樂趣，讓生活變得更美好。

第一次接觸油畫時(shí)，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我信誓旦旦地走進(jìn)了畫室。張老師給我擠完顏料時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)怎么只有紅，黃，藍(lán)，白色四種顏色，我就跑到老師那里，問道，“四種顏色怎么可能畫出五彩繽紛的油畫?老師，你是不是給我少發(fā)了幾十種?”只見老師不慌不忙，面帶微笑地說(shuō)道，“沒錯(cuò)，你沒有看錯(cuò)，這四種顏色的確可以調(diào)出你任何想要的顏色，只要你用心。”我的嘴巴立刻成了“O”字形，脫口而出道，“騙人的吧，怎么可能呢。”老師又微微一笑，在一張白紙上演示起來(lái)，神啦。只見老師拿起筆，先蘸了一下紅色，再蘸一下黃色，再調(diào)一下，紅色立刻變成了棕色。老師又把紅色和藍(lán)色調(diào)在一起，立刻又變成了紫色。簡(jiǎn)直就像一位魔術(shù)師，我目瞪口呆。一臉崇拜地看老師。緊接著我的腦海里又浮現(xiàn)出了什么?哦，對(duì)了，這是三原色，戴老師又問我，要讓頁(yè)面更加亮一些的話，加什么?我又被這難題打倒了。老師細(xì)心地講解給我聽。紅色和黃色是暖色調(diào)，藍(lán)色是冷色調(diào)。沒等老師說(shuō)完，我就拿起筆在紙上刷刷地畫了起來(lái)。立馬一張畫好了，可我左看看右看看，總覺得少了些什么，端詳了半天，終于發(fā)現(xiàn)樹的枝干沒有畫好。正當(dāng)我急如熱鍋上的螞蟻，徐老師拍了一下我的肩膀，說(shuō)，你要有耐心，心急吃不了熱豆腐。我半信半疑地等了半個(gè)小時(shí)，果然，可以重新畫上去了。

這件童年的往事，令人印象深刻，也令我沉醉其中，生活就像畫畫，可能只有幾種顏色，但是你要足夠的用心，就可以用那幾種顏色調(diào)出無(wú)限的色彩。即使錯(cuò)了，靜下心來(lái)，一定可以改正，從而畫出一幅美麗的人生。

初中生有關(guān)元宵的作文篇6

童年像一個(gè)彩色盒，盒子里有我五顏六色的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

記得我四歲的時(shí)候，有一天上學(xué)，老師講：“只要種一粒花種子，花兒就能快快長(zhǎng)高，我們小朋友就像花兒一樣在成長(zhǎng)，老師就像園丁一樣在給我們澆水。”放學(xué)后，我心想如果把自己種在花盆里自己不就長(zhǎng)大了嗎?于是我從家里找出來(lái)一個(gè)花盆，找了一些土，把自己的腳埋在土底下，然后我就站在花盆里了，過了一會(huì)兒，我心想：應(yīng)該長(zhǎng)高了吧!我摸摸，還是跟原來(lái)一個(gè)樣，我一拍腦袋，對(duì)!還缺點(diǎn)兒東西，我把身上涂滿泥然后去接點(diǎn)兒涼水，往頭上一沖，“冷死我啦，停停停，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。”我在心里對(duì)自己說(shuō)。對(duì)了，還有呢，自己澆水不管用，還是等爸爸回來(lái)幫我澆吧。

不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他看了看我驚訝地說(shuō)：“哎呀，你想干什么呀，看你身上弄的。”爸爸連忙給我洗洗澡，聽了我的敘述后，不禁捧腹大笑，說(shuō)：“老師是要你們好好學(xué)習(xí)，你怎么……”聽著聽著，我也不好意思地笑起來(lái)。

你也別笑，這不又給彩色盒里加了一支彩筆嗎?

初中生有關(guān)元宵的作文篇7

童年，像是一個(gè)百花園，繽紛絢麗。曾經(jīng)做過的那些有趣的、可笑的、甚至傻里傻氣的事就像是一朵多美麗的星星花，它們的芬芳永遠(yuǎn)飄散在我記憶的天空中。

記得那是三年級(jí)的一個(gè)暑假，爸爸媽媽去辦事了，留下我和哥哥、妹妹在家玩。我和妹妹正在看電視，一陣噼里啪啦的聲音后，哥哥忽然神色慌張地向我們跑來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們只要幫我們一個(gè)忙，我就給你們一人一根棒棒糖。”“棒棒糖?

我聽了嘴里馬上泛起了一股甜蜜的味道。當(dāng)時(shí)我還小，很幼稚，就連忙答應(yīng)了哥哥：“那好吧!”于是，哥哥事情的經(jīng)過，因?yàn)闀r(shí)間過得太久了心里又全是棒棒糖的滋味，所以只聽見哥哥說(shuō)什么他把什么盤子打碎了什么什么的，最后，只聽哥哥說(shuō)：“你們就幫我背一次黑鍋吧!”

背黑鍋?這黑鍋在哪?對(duì)了，媽媽炒菜的鍋不是挺黑的嗎?就是它了!我和妹妹來(lái)到廚房，小心翼翼的從煤氣灶上饒下了那只黑鍋。誰(shuí)先背呢?這個(gè)好辦，我和妹妹通過石頭、剪刀、布來(lái)決定，最后我贏了，我先背。

妹妹幫我把鍋輕輕地放在背上，我兩手扣住鍋底，和妹妹來(lái)到了客廳。這時(shí)房門開了，媽媽和爸爸回來(lái)了。媽媽看到了我們，奇怪的問：“你們?cè)诟墒裁茨?”我想都沒想就說(shuō)：“我們幫哥哥背黑鍋呢!”媽媽聽了哭笑不得，而我和妹妹還在莫名其妙之中，不知道媽媽笑什么呢。最后，媽媽罰了哥哥刷了一星期的盤子，我們的棒棒糖計(jì)劃自然界就泡湯了。

童年的快樂，童年的腳步，還有童年的傻里傻氣，現(xiàn)在會(huì)想起來(lái)都是那樣的有趣。隨著時(shí)光的流逝，所有童年趣事都已經(jīng)被釀成陳年老酒，愈久愈香，愈久愈香……

初中生有關(guān)元宵的作文篇8

我們都很想念子集的童年，因?yàn)槲覀冞^得十分快樂、十分幸福，十美好的生活。我也有我童年的虛度趣事，現(xiàn)在我來(lái)為大家講一講我的童年趣事吧。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的空氣清鮮的一個(gè)夏天的暑假中，我和我的兩個(gè)好伙伴項(xiàng)永飛、陳志銘。我們?nèi)齻€(gè)人討論著來(lái)玩點(diǎn)什么游戲呢?我們抓耳撓腮難得思考著。國(guó) 樂許久，終于，我們想出了一個(gè)有趣的游戲，捉小蝌蚪。我們來(lái)到了一條不深也不淺的小溪邊，我們來(lái)到了小溪邊，還看見了小溪上長(zhǎng)了虛度各種各樣的我們一無(wú)所 知的水上植物，我們還看見了一些小魚，小蝦，還有一些活潑可愛的小蝌蚪。

我們每人拿著兩個(gè)一次性的杯子，我的一個(gè)取捉，我右手拿著杯子，向小蝌蚪的尾部一滑，水和小蝌蚪都全進(jìn)去了，項(xiàng)永飛也捉到了一只，陳志銘也滑了一 下，他的運(yùn)氣可真是太牛了，他居然還捉到了一條小魚，還有一只小蝌蚪，我們都看呆了，陳志銘興奮的手舞足蹈，可是悲劇發(fā)生了，他蹦的時(shí)候，把小動(dòng)物全都倒 走了，真是倒霉阿!我便拿起了另一個(gè)一次性的杯子，準(zhǔn)備去抓，我看見前面有一條小魚，我就急忙跑去可在半路，我不小心被一個(gè)石頭給拌倒了，還好我反映快， 在半路就把手伸開，不然我就要成“落湯雞”了。

每個(gè)人都有子集快樂而又有趣的事情，著就是我童年趣事之一，我還有許許多多的童年趣事呢，比如把飛機(jī)當(dāng)成一只正在飛的小鳥，學(xué)著別人叫什么“賣的都”這個(gè)詞，我至今都不明白是什么意思。

初中生有關(guān)元宵的作文篇9

我的童年趣事有很多很多，但它們?cè)谖业哪X海里已漸漸模糊了，有兩件事至今讓我記憶猶新。

記得那時(shí)三歲的時(shí)候，我特別愛吃桂圓。有一次，媽媽帶我出去玩。我們行走在種滿楊樹的街道上。我無(wú)意間抬頭向上看，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的叫起來(lái)：“媽媽，快看，樹上接那么多桂圓，你幫我摘點(diǎn)吧!”媽媽抬頭看了看，笑著說(shuō)：“傻孩子，那是楊樹上接的球球，不是桂圓，也不能吃。”我連忙反駁道：“不對(duì)，不對(duì)明明跟桂圓顏色、大小都一樣，形狀也一樣。怎么會(huì)不是桂圓呢?”我哭著鬧著要媽媽給我摘。媽媽沒辦法，只好費(fèi)了好大勁才從高高的樹上給我摘了一個(gè)，遞到我手里。我高興的接過了“桂圓，”用兩只小手捏來(lái)捏去。試圖把他的皮剝開。剛一用勁，“桂圓”破碎了。毛茸茸撒了一地。我這才明白，這“桂圓”不能吃。

記得還有一次，在街上我看見了賣棉花糖的，看起來(lái)真像一團(tuán)白白的棉花。媽媽給我買了一個(gè)，吃起來(lái)很甜，很好吃。第二天早上，姥姥給我做棉襖。拿出了好大一塊“棉花糖”，我看見了，嚷嚷著要吃“棉花糖。”媽媽見狀說(shuō)：“這不是棉花糖，是棉花。”我摸了摸，確實(shí)不是棉花糖，而是名副其實(shí)的棉花。

現(xiàn)在想起來(lái)這事，就會(huì)忍不住哈哈大笑。我的童年是豐富多彩的，我多么留戀我的童年啊!

初中生有關(guān)元宵的作文篇10

在我的童年生活中，有許許多多有趣的事，可是，最讓我難以忘懷也最有趣的還是捉壁虎那件事。

在我六歲時(shí)的那個(gè)暑假，媽媽帶我去姥姥家。一下車，我就迫不及待的去和小伙伴玩。我們正玩得高興，突然從墻角冒出一只大壁虎，我一見狀，忙喊道：“伙伴們，快來(lái)看看這只大壁虎!”大家聽到我的喊聲后，爭(zhēng)先恐后的跑了過來(lái)，你推我擠，都想開開眼。那只壁虎仿佛受到了驚嚇，想從縫隙中逃走，卻又因身體太過龐大，逃不出去，所以它只能選擇在眾目睽睽下假裝死掉了。

只間它一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)論你怎么玩弄它，它都不會(huì)睜開眼睛。“敵不動(dòng)，我不動(dòng)”我們一直這樣僵持著。十幾分鐘后，我說(shuō)：“它一定是累了，我們給它搭一間小屋子，讓它休息休息吧!”大家一呼百應(yīng)。

我們把壁虎堵在一個(gè)密閉的空間，便開始分工合作，有的去找材料，有的留下來(lái)看守，以防壁虎被小狗偷吃掉。我們光尋找材料就花費(fèi)了半個(gè)小時(shí)，搭屋子更是費(fèi)盡心思，歷盡千辛萬(wàn)苦，不是樹枝斷了就是磚塊大小不合適……費(fèi)了九牛二虎之力才搭好。伙伴中最大膽的小毅抱起壁虎，把它輕輕放到我們搭好的小屋子里。心想，這樣壁虎就該心滿意足了吧!我們聚精會(huì)神的等了好大一會(huì)兒，它居然還是一動(dòng)不動(dòng)。有幾個(gè)伙伴說(shuō)，它可能是餓了，沒力氣了。于是，我們這幫“搗蛋精”又開始到處為壁虎搜刮食物。

一會(huì)兒功夫，我們拿著火腿、饅頭、青菜等各種食物，放在壁虎旁邊，想讓它飽餐一頓。我們則仍然蹲在一旁默默觀察著。這時(shí)候走過來(lái)一個(gè)大哥哥奇怪地問：“你們?cè)诟墒裁茨?”我們向他噓了一下，輕聲說(shuō)：“我們?cè)诘缺诨⒊允澄锬亍！贝蟾绺绻笮φf(shuō)：“你們一直看著，壁虎是不好意思吃的。”我們聽了后，覺得莫名其妙，垂頭喪氣的離開了。

壁虎最后哪里去了，我也不記得了。只是后來(lái)也還去姥姥家，還和小伙伴玩耍，卻再也沒有捉到過那么大的壁虎了。這件事至今想起來(lái)，還覺得有趣。

初中生有關(guān)元宵的作文篇11

童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……

那時(shí)，我才六歲，是對(duì)過生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過生日，因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件有趣的事：

忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對(duì)我笑著，可愛極了!蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。

終于到手啦!一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊!姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個(gè)小丑!自己也忍不住笑了起來(lái)。姐姐不愛吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說(shuō)“妹妹，過來(lái)!”我想都沒想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，只見她端來(lái)一個(gè)盤子，里面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長(zhǎng)了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈!鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓!滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級(jí)”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓!我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓!

童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年!

初中生有關(guān)元宵的作文篇12

童年是天真、無(wú)邪的。大家都有自己的童年趣事吧!我也有很多童年趣事讓我說(shuō)給大家聽吧!

在我很小的時(shí)候，家里沒有鹽了，媽媽讓我去買鹽。

我拿著錢到了超市，買了一袋鹽。在路上我不小心把袋子打開了，又摔了一跤。鹽撒了一地，我把鹽撿到袋子里想:怎么辦?鹽上都粘上土了，媽媽知道了一定該吵我了。我想到了一個(gè)辦法，媽媽淘米就可以把米淘干凈，我如果把鹽也淘一淘不就干凈了!我就把水倒進(jìn)鹽袋里，回了家。到了家里媽媽批評(píng)了我。說(shuō)鹽遇到水就會(huì)融化。

這就是我的童年趣事，你也寫出自己的童年趣事吧!

初中生有關(guān)元宵的作文篇13

讀《童年》，是高爾基寫的一部小說(shuō)《童年》.這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部.這部小說(shuō)從一個(gè)側(cè)面反映了作家童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)生活的畫面.

這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活.小說(shuō)從"我"隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束.外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的逐漸衰落，他變得吝嗇，貪婪，專橫，殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人.有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹贡凰虻没杷肋^去.幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺.他還暗地里放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西.兩個(gè)舅舅也是粗野，自私的市儈，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆.在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡.舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇.這一幕真實(shí)反映了俄國(guó)下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴.

然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也有溫暖與光明.這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活.外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷.她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她對(duì)阿廖沙的影響，正像高爾基后來(lái)寫的那樣："在她沒有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那對(duì)世界無(wú)私的愛豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活."外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正直和充滿愛心的人.

幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸.《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經(jīng)歷為線索，刻畫了一群性格鮮明，生動(dòng)的人物形象：這里有嚴(yán)厲而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，有漂亮而憂郁的媽媽，還有會(huì)跳舞的"小茨岡";有抬起長(zhǎng)腿踢媽媽的繼父，有稱為"奶奶"的綠老太婆，有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的房客"好事兒"，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一群玩草鞋大戰(zhàn)，去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢……

而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣.愛豐富了他，使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對(duì)困苦的生活;苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂傷來(lái)逗樂，玩弄，不為做不幸的人而羞愧……正是從這個(gè)足跡里，走出來(lái)了一個(gè)文學(xué)巨人，世界因他而增輝.《童年》，也為我們認(rèn)真了解一個(gè)偉大民族打開了一扇小小窗戶.

讀完這本書后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié)，獲得珍貴的精神食糧，而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格.高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn).

初中生有關(guān)元宵的作文篇14

童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就就像整天嬉戲的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。是啊，童年是多么美好，怎不值得人懷念呢?

那是一個(gè)令人大汗淋漓的夏天，媽媽去買了個(gè)大西瓜。我見那瓜皮綠的發(fā)亮。不用說(shuō)，就知道那是個(gè)好西瓜，也的好吃。我撒嬌的跑到媽媽懷里，說(shuō)：“媽媽，我想吃西瓜。”可媽媽卻嚴(yán)厲的說(shuō)：“不行等你爸爸回來(lái)再吃。”我滿臉的失落，心想，一定要想個(gè)好辦法吃了西瓜!

我左思右想，絞盡腦汁，忽然眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。

我將西瓜往桌子邊上推，大聲喊道：“媽媽，西瓜長(zhǎng)腿跑下來(lái)了，快來(lái)救它呀!”媽媽聽到后，從廚房里聞聲趕來(lái)。那西瓜卻以迅雷不及掩耳的速度掉了下來(lái)。“啪”可憐的西瓜被摔得“四分五裂”，我也得到了媽媽的“吃瓜令”，撿起西瓜就啃。心想：哈哈!媽媽上當(dāng)了。

童年是一首歌，歌里有我們的幸福;，童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年的美好生活真讓人難忘!

初中生有關(guān)元宵的作文篇15

最近，我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當(dāng)我懷沉重重的心情放下書時(shí)，我想起了我們現(xiàn)在的生活，跟高爾基的童年時(shí)多么的不同呀!

《童年》講述了阿廖沙四歲時(shí)，父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后，母親又遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因?yàn)槿卞X，十分專橫、殘暴，還經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良，教會(huì)了阿廖沙明辨是非，像一只蠟燭，點(diǎn)亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認(rèn)識(shí)了聰明能干的小茨岡、落魄的“好事情”，還親眼目睹了小茨岡的死亡……每個(gè)人不同的性格，都給阿廖沙造成了不同的影響，他就在這樣的環(huán)境里度過了他的童年。

其中我最喜歡阿廖沙的外祖母，她善良、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，竭盡全力地關(guān)心和保護(hù)著阿廖沙，盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會(huì)了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱，但她還是保持著一顆寬容的心。

全書毫無(wú)保留的揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗，批判了社會(huì)對(duì)人性的扭曲。贊揚(yáng)了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。

把阿廖沙的童年和我們的童年比一比，是多么的不同啊!阿廖沙從小失去了親人，沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦，但他沒有受外祖父的影響，變成一個(gè)暴躁、貪婪、自私的人，而是像他外祖母一樣成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛心的人。現(xiàn)在我們的生活條件比他那時(shí)優(yōu)越幾千倍、幾萬(wàn)倍，我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、好好珍惜，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人嗎?

初中生有關(guān)元宵的作文篇16

小溪是大海的童年，花朵是果實(shí)的童年，過去是未來(lái)的童年，池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天。每當(dāng)聽到這首歌，童年的往事就像一部電影一樣在我的腦海里放映。

我的童年里發(fā)生的事情就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，有意趣的事，有情趣的事，有傻傻的事，在我的腦海中放映最多的還是傻傻的事。記的有一次，姥姥家吃餃子，我也去了，剛走到飯桌前，媽媽說(shuō)：“你去幫媽媽拿一下醋吧!”我也沒說(shuō)話，就飛快的跑到廚房，拿了一瓶黑黑的東西遞給媽媽，媽媽倒完后，夾起餃子就沾著吃起來(lái)，剛嚼了兩下，媽媽就說(shuō)：“咸死了，這哪里是醋，分明是醬油。”說(shuō)完馬上喝了一大口水，一家人便仰面大笑起來(lái)，我也傻傻的跟著大家笑起來(lái)。

就因?yàn)檫@件事，我被家人取笑了好長(zhǎng)時(shí)間，一直到我明白其中的道理，這件事還不曾被家人遺忘。