好的作文注重細節描寫和刻畫。在寫作中要注意細節的把握和處理，通過細節描寫來增強文章的可讀性和感染力。要怎么寫圣誕節在學校征文呢？下面給大家分享一些圣誕節在學校征文，供大家參考。

圣誕節在學校征文篇1

天氣越來越冷，圣誕節也越來越近了，校門口的商店門前擺出了一棵棵圣誕樹。我看中銀泰城玩具柜臺的紅色小跑車很久了，但是爸爸媽媽覺得太貴，一直不同意給我買。真希望善良、可愛、慷慨的圣誕老人今年能百忙之中抽空來趟杭州給我送個禮物，或者偷偷地說服爸媽送我也可以。

時間過得真快，轉眼平安夜就到了，我躺在床上翻來覆去睡不著，因為怕圣誕老人不知道我的心愿，我還特地拿了一雙最好看的襪子掛在床頭，希望他能把禮物放在里面，明天給我個大驚喜。想著，想著，我就睡著了，夢里長著白色大胡子的圣誕老人真的給我送來了禮物。

第二天的早上，我在美夢中醒來，興奮地爬到床邊襪子旁探頭去看，可是里面空空如也，頓時感覺全身的力氣都被抽光了。垂著頭喪氣的來到客廳里，看到茶幾上放著一個盒子，拆開一看，里面竟然是我做夢都想要的紅色小跑車。媽媽說可能是因為我的襪子太小了，所以圣誕老人只能把禮物放在客廳了。

我仔細看了一下這輛小跑車，它有點像鋼鐵俠的紅色戰車，是寶馬牌的，駕駛座還有一個威風的賽車手。車身的紅色可不是一般的紅色，就像在紅顏料里撒了晶瑩的珍珠粉一樣，在陽光下會閃閃發光。我真是太開心了，急急地想拿著賽車去炫耀一下。

還得感謝圣誕老人千里迢迢給我送禮物，我都開始期盼明年的圣誕節了!

圣誕節在學校征文篇2

記不清是哪一年，反正是我很小的時候，我知道了一個美麗的節日——圣誕節。這個節日的清晨總是寒氣凜凜，但是心里暖暖的。

爸爸總說那些精美的禮物是圣誕老人送給我的祝福。于是，我期盼圣誕節的到來勝過了所有節日。我總纏著爸爸講關于圣誕老人的故事。有一次在夢里，我變成了淘氣的小鹿魯道夫，拉著雪橇跑……

我，漸漸地長大了，對圣誕老人產生了質疑。在圣誕前夜，我問爸爸：“爸爸，世界上真的有圣誕老人嗎?”爸爸不緊不慢地回答：“只要你像往年一樣睡得甜甜地，熟熟的，圣誕老人就會給你送來祝福!”圣誕節那晚，我制定了一個周密的計劃，看看圣誕老人的廬山真面目!晚上，我像往年一樣掛了個紅襪子后就睡了，可是我不是真的睡。夜深了，窗外終于傳來了輕輕的響聲。果真有圣誕老人!我興奮極了!我不禁向窗臺望去，眼前的景象使我驚訝了：怎么會是爸爸媽媽呢?他們手里打著手電，朝著我的紅襪子里塞東西。借著電筒的光亮，我看著爸爸媽媽認真的舉動和慈祥的臉龐，心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺。那天夜里我又夢見自己變成了小鹿魯道夫，拉著雪橇滿世界跑，但坐在雪橇上的卻是爸爸媽媽……

直到今天，我們彼此之間誰也沒揭穿關于圣誕禮物的秘密，盡管這已心照不宣，但我相信，永遠的圣誕節將會深藏這個美麗的秘密。

圣誕節在學校征文篇3

冬姑娘拂著衣袖，帶著臘月的寒風，來到人間。刺骨的風推動著被“凝固”的時間。啊!終于又到了一年一度，我整日魂牽夢縈的圣誕節。每一戶人家都貼上了裝飾品，每一戶商店都擺上了圣誕帽。今天，我就自制了一個圣誕帽，帶你去看看吧!

它的形狀好似一座尖尖的塔，全身涂滿了像火一樣的紅，讓人見了就能感到十分溫暖。這上面還有一個圣誕老人哩!白花花的大胡子，猶如一朵棉花糖，讓人看了垂涎三尺。嫩嘟嘟的大嘴巴里咬著一只烏黑锃亮的煙斗，炯炯有神的小眼睛上戴著一副圓圓的眼鏡。頭上還頂著一頂禮帽，紅色的絲帶圍在上面。還有許多五彩繽紛的小裝飾，悠悠地嵌在這一頂“小塔”上，富麗堂皇。圣誕老人那般憨態可掬，卻不失時尚。摸起來冰冰涼涼的，十分光滑，像摸在吹彈可破的皮膚上，因為有了這些五顏六色的“小淘氣”，有點凹凸不平，弄得圣誕老人癢得哈哈大笑，說：“孩子們，別鬧了!大家一起去送禮物吧!”

聽!圣誕帽它在說話呢：“謝謝你把我裝飾得如此迷人，圣誕節快樂!”說罷，就唱起了圣誕歌!

為了在這個平安夜睡個好覺，我給它起了一個名字——莫醒醒。希望今天我一覺睡到天明，這真是個快樂的圣誕節啊!有趣的圣誕節，我愛你!

圣誕節在學校征文篇4

星期五是圣誕節，是我這星期最快樂的一天。

下午，爸爸騎車帶我們去采購圣誕節的裝飾。我們來到了物美大賣場，華燈初上，那里已是金碧輝煌了。房頂上的燈，就像滿天繁星，一明一暗地跳動著。有的像雙龍戲珠，有的像閃閃發光的寶石，有的像春天里的少女甩動著長發，五彩繽紛的燈光在圣誕的樂曲聲中交替輝映，真是令人眼花繚亂啊!

我和爸爸走進了一家小商店，說好了分頭采購。我想我家的圣誕樹上該掛些小掛件，于是就買了一大包裝飾物。有紅綠相間的拐棍，有金光燦燦的小鼓，還有五顏六色的圣誕襪。爸爸選了兩張大號的圣誕老人窗花。到了家里，一家人不約而同的忙活起來。掛裝飾物的時候，爸爸忽然從包里拿出一個帶曲別針的小鹿。“怎么辦呢”，爸爸愁眉苦臉的說。“把曲別針扎在軟東西上就行了”，爸爸拍拍腦袋恍然大悟的說：“怎么讓你這家伙想到了呢”，“我聰明唄”，我不禁自豪地回答。然后，我們去貼窗花。我扶著，爸爸和媽媽貼。一家人忙得不亦樂乎。

廚房里一陣叮叮當當悅耳的聲音過后，圣誕晚餐正式開始了。今天的飯菜可真豐富。有可口的豆腐，美味的香腸，有碧綠的油菜，酸酸甜甜的西紅柿，還有令人垂涎欲滴的火雞腿。圣誕樹閃爍著七彩的燈光，圣誕老人玩偶唱著動人的樂曲，燭光下我們一家人吃得可開心了。

吃罷晚飯，爸爸提議舉行一個家庭智力競賽。每人從準備好的盤子里拿出一個小紙團，打開后有題目的就答出來。我打開紙條一看：原來是用英文寫出綿羊的單詞。我毫不猶豫的在紙條上寫上了sheep，并把它交給爸爸，爸爸看后宣布答對了。后面連著幾道題大多都是我勝出，當爸爸莊嚴地宣布今晚的冠軍是我時，我不禁興奮的歡呼雀躍起來。

現在我家里已經是笑語聲聲了，五彩繽紛的圣誕樹閃耀著奇異的光芒，憨態可掬的圣誕老人在音樂聲中扭動著屁股，這個圣誕節我過的真愉快。

圣誕節在學校征文篇5

今年我得到的圣誕禮物是一個八音琴。八音琴的上半部分是一個水晶球，里面有一輛花車，花車里站著一只打藍領結的黑兔子，花車外面站著一只戴蝴蝶結的白兔子，他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是愛心。水晶球的下頭是一條粉紫色的花邊，粉色的底座畫滿了大小不一樣形態各異的愛心。最讓我陶醉的是當我擰上八音琴底部的發條，再把它翻過來時一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下，水晶球轉呀轉，那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。

我實在太喜歡這個禮物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，誰知樂極生悲，一不細心我失手把它扔到了沙發上，底座脫離了主體。

看著我心愛的禮物，我琢磨著怎樣才能讓它恢復原狀，媽媽讓我等爸爸回來再修，可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的本事，我認真地觀察起“地形”來。

八音琴底座的整個結構仍然很完整，只是該如何和主體連呢?我留意到了膠水的痕跡，于是我找出了雙面膠。我仔細地把底座里面的齒輪和轉盤上的齒輪對齊，再把轉盤上的十字形托座細心地塞進主體連接起來。成功了!我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍，雖然我的八音琴的模樣變得有點丑，可是經過這次動手，我覺得我的動手本事提高了。

為了讓媽媽認識到這一點，我讓媽媽來到我身邊，然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來不及阻止，她的表情顯然認為我多此一舉，嗚……

哦，媽媽!其實你不明白，今年我得到的圣誕節禮物不僅僅是這個美妙的八音琴，更是得到了自我動手而體驗到的成功的快樂!

圣誕節在學校征文篇6

一個星期五的晚上，媽媽正在看微信，忽然驚奇地說：“我們去潤城的圣誕集市吧!”我和老爸妹妹，都被媽媽的突如其來嚇得“驚慌失措”。

妹妹哭了起來，我們好不容易才把妹妹哄乖，我和老爸問：“怎么了?”媽媽說：“潤城第二大道有一個圣誕活動。”聽到這里，我和老爸激動萬分地說：“老媽，我們先走了!”老爸和我背上包，向潤城第二大道跑去。到了那里，媽媽背著小妹氣喘吁吁地追上我們說：“你們是小獵豹嗎?跑得這么快!”

檢了票，我看見了很多外國人，有美國人、日本人、英國人等等。進去之后，我見到了72歲的來自英國的網紅老奶奶。我還見到了，外國人畫臉，其中一個姐姐用英語對我說：“小朋友，你要不要在臉上畫超人呢?”我很有禮貌地回答她：“不了，謝謝。”

集市上還有自家廚房出品的各式烤制品、風格迥異的手工藝品、首飾、咖啡等零食，還有現場烹制的美食，除了能在圣誕集市上買到喜歡的禮品，還能觀看精彩的演出，來自世界各地的藝術家，音樂人帶來了傳統的圣誕歌曲，舞者帶來了精彩的演出。

最難忘的是，我在圣誕集市上買到了很特別的竹蜻蜓。這可是一位外國叔叔，親手制作的，別小看它，它可以用嘴站立在各式各樣的地方。

你們覺得酷嗎?這一次圣誕集市活動可真難忘啊!

圣誕節在學校征文篇7

明天就是圣誕節了!我這幾天都激動得睡不著覺。希望您能早點給我送禮物啊!

前幾天我剛剛看完一本書《極地特快》。如果極地特快來到北京，能不能讓我和我的同學們一起坐上火車去看望您?我特別想去北極村看看那里的景色，是不是到處都是穿紅衣服的小矮人?生產圣誕禮物的工廠長什么樣子呢?

我知道您有一只特別可愛的小鹿。小鹿是我最喜歡的動物，每周末我都會去動物園和小鹿玩。我發現動物園的小鹿和您的小鹿很不一樣。動物園的小鹿，既不會飛，也不會說話，只知道吃喝玩樂。但是，您的小鹿能帶著您環游世界，還可以和小朋友聊天。您的小鹿也很辛苦，它要給全世界的小朋友送禮物呢!希望今年圣誕節，我能有這樣一只小鹿當禮物!我會把它當成最好的朋友，我們倆會在明媚的陽光下玩耍!一起奔跑，一起跳躍，一起曬太陽……請您別忘了，把那個神奇的銀鈴掛在小鹿的脖子上啊!

我已經把一個巨大的圣誕襪放在了家門口，希望我的美夢成真!

圣誕節在學校征文篇8

“圣誕快樂!”令人期待已久的圣誕節終于來臨了!市面上，琳瑯滿目的特價商品，令人看了眼花撩亂，讓我想起一個東西。沒錯!那就是每個小朋友夢寐以求的——禮物啦!

我還小的時候，媽媽還騙過我這個乳臭未干的小孩，說真的有和藹可親的圣誕老公公，在晚上的時候會從我們家的屋頂爬進來送禮物，但是我們樓上的門是鎖著的啊!她還說可以和圣誕老公公打電話……根本就是癡人說夢嘛!一直到我升一年級，我才知道這是爸爸和媽媽合作來給我一個“大-”!不，是“大驚喜”啦!他們兩個都趁我不注意時，偷偷的把禮物放到廚房，等到晚上，在給我一個大大的“Surprise”!真是“狡猾”!但是，只要我一踏進廚房，我就又多了一個新玩具了!所以一到圣誕節，我就迫不及待的一直問：“我的禮物呢?”我就在我家上演一齣“尋寶記”，去尋找有沒有我期待的“禮物”。

在我第一次，也就是小時候時，我的禮物可是非常“大只”，甚至有時候我還會一次拿到兩個禮物呢!而且隔天早上一到學校，大家都在討論收到什么禮物喔!有些人滔滔不絕的說著他昨天得到的禮物，甚至有的同學還帶來和我們炫耀咧!不過，我覺得，的禮物，應該是彼此一顆關懷的心吧!

天氣愈來愈冷了，我聽新聞還說美國的平地也在下雪了!而圣誕老公公啊!希望有機會您也可以來我們家坐坐，增加一點溫馨、歡樂的圣誕氣氛!

充滿關懷的圣誕節慢慢的接近尾聲了，不過“愛”這個東西卻不會因此而消失，因為有關懷與愛，人們的感情才可以如此親密;而我也希望大家可以讓這兩個東西繼續延續下去，這兩樣永遠是我最想要的圣誕禮物。我也在此祝福大家：平平安安、心想事成!

圣誕節在學校征文篇9

每一次，聽到這一句話，便知道圣誕節到了，沒錯，這周星期五，就是圣誕老人開始送禮物的時候了。

我們家的“圣誕老人”也出現了，不過，不是從煙囪里爬進來的(因為我們家住的是樓房，沒有煙囪)，而是光明正大的從我們家的大門進來的，看她提著大包小包的樣子，我頓時兩眼發光。

她將袋子都放到沙發上，我便開始拆禮物。哇，“圣誕老人”的禮物真多呀!有手提包，有運動鞋，有發夾······當然，這些禮物都是我的哦!

我手中捧著“圣誕老人”送我的圣誕禮物，愛不釋手。

現在，到了揭開“圣誕老人”的真實面目了 ，她呀，就是我最親愛的媽媽，在每一個圣誕節，媽媽總是會扮成“圣誕老人”，給我送我最心愛的圣誕禮物，讓我沉浸在圣誕節的快樂氣氛中。

媽媽，圣誕節快樂。

圣誕節在學校征文篇10

今年，我已是六年級了。六年級在我的印象中，是緊張的復習階段，不應該有放松的游戲，與無憂的笑聲。因此，我對今年的圣誕節也沒有抱多大的期望。

想不到，今年的圣誕節我卻意外地收到了許多大大的驚喜。

12月24日平安夜時，班主任程老師不僅免去了我們的回家作業，讓我們度過一個無比輕松的快樂的平安夜，還賞給了我們每人一個奇趣蛋，一個我從未品嘗過的奇趣蛋，但在這個圣誕節，我第一次吃到了它，美味且有玩具。

12月25日，凌晨醒來，枕邊躺著一只頭大、眼大、身穿花衣的小羊。媽媽說，這是“圣誕老人”送我的禮物。

12月26日，圣誕節過后的第二天，老師利用一節班隊活動課的時間，給我們做游戲。三、二、一，班隊課上課鈴聲打響了，那激動人心的時刻也到了。我們排著隊，那時的隊伍出奇的安靜，但每位同學嘴角卻不謀而合地掛著一絲快樂的笑容。在這笑容中，我讀出了同學們對程老師的感謝，對這次活動的期待，以及對小伙伴們的祝福。 從教室到操場的路，走過了許多次，但這次仿佛與以前的不同，仿佛特別的漫長，仿佛是一條通往幸福的道路。

走到操場上，我們圍成一個圈，盤腿坐下，玩丟手絹。在我的記憶中，上一次玩丟手絹已是幼兒園的事了。由于時間有些長久，所以只是依稀記得一些大概的規則了，至于那丟手絹是唱的歌，已是忘得一干二凈。程老師便一句一句地教我們唱。“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”王詩怡對我說：“真是想不到，六年級了，還能與這么多同學在一起玩游戲，還能如此快樂。”我抬起頭，望著天空，喃喃地說著：“是啊，真是沒想到……”此刻，天空仿佛格外的藍，云彩仿佛格外的軟，陽光仿佛格外的溫暖。這時，一陣風撫過，樹葉沙沙地響著，仿佛萬物都與我們同樂。我看看身邊的王詩怡，她那一頭烏黑的頭發，在空中飄逸，與風共舞。我發現在每一個同學眼中都閃著一樣的光芒，在每一個同學臉上都洋溢著一樣的笑容，連程老師也露出了少有的微笑。

隨后 “撕名牌”的游戲，雖然就是普通的追追跑跑，但不知怎么，總覺得與平時不一樣。我盡情地享受著在操場上奔跑的感覺，享受著風在耳邊呼嘯的聲音，享受著雖已氣喘吁吁卻仍想不停地往前沖的感覺。

啊!我喜歡這種感覺!真想讓這種感覺永遠留在我的心中!不知道以后還能有幾次像這樣的機會，在風中奔跑、玩耍、嬉笑。伴隨著這一個個在校園空中跳動的音符，伴隨著同學們的尖叫聲和歡笑聲，伴隨著徐徐清風，幼兒園那些天真快樂的時光仿佛重新回到我們身邊。

那一刻，包括程老師在內的40個人仿佛一起回到了無憂無慮的學前生活。

圣誕節在學校征文篇11

盼星星盼月亮，大家終于又盼來了一年一度的圣誕節，雖說是西方的傳統節日，可我們這個班卻在好幾天前就對圣誕節送禮的事議論紛紛了。

圣誕節的前一天是平安夜，按照習俗，大家都理所當然地送紅通通的大蘋果，而我，這個從小具有創意意識的小女孩當然不會和別人走相同的“老路線”，圣誕節送給老師們的禮物，本人可是在好幾天前就開始謀劃了，給老師們送圍巾!這個有創意的想法，還得從那一天開始說起。

因為近來跟心靈手巧的媽媽學會了織線，我閑著沒事就自己織線，織著織著，我的腦海中突然冒出一個嶄新的想法：我要打圍巾送給教導、關愛了我幾年的老師們。說干就干，我立刻給媽媽說了我的想法，媽媽二話不說地同意了，緊接著，我們母女倆就開始籌劃圣誕節我要送老師的一份“驚喜”。

自從我下定決心要做出漂亮的圍巾給老師時，每天放學回家，我的第一件事便是沖到房間里，還來不及放下書包，就伸出被寒風吹得紅彤彤的小手，開始按照媽媽教我的方法，仔仔細細、一絲不茍、全神貫注地打起圍巾來，有時尖尖的針會扎到手，但只要一想起老師們收到我的禮物時的驚訝與欣喜，我就把所有的疼痛都能拋在腦后;會有時稍稍分一下心，就會立刻忘記媽媽教我的竅門;有時當家人叫我吃飯或做什么事時，我不敢偏頭或分神，因為我這個人記性差，一不留神又會亂打一通，一被打亂了，我就很難再集中精神來打圍巾了，我不敢有一絲馬虎，就生怕哪里一不留神就出了岔子，可新手畢竟是新手，我才打那么幾排就發現不對勁了，于是又只得“幾經輾轉”到媽媽的店里，讓媽媽這有經驗的“老手”幫幫我了，我都記不清我有多少次在家打圍巾出了亂子而去低聲下氣地請求家人帶我去店里找媽媽幫我了，哎，沒辦法呀，誰叫咋這個家里就只有媽媽會織線呢?

終于，在我堅持不懈的努力下，我終于連夜趕制出了(呵呵，有點兒夸張了。)四條圍巾，——語文老師的桃紅色的圍巾，數學老師紫色的圍巾，英語老師黃綠相間的圍巾，還有鼓勵過我的劉老師的白圍巾，它們在我的手下誕生了!于是，圣誕節時，我懷著激動而高興的心情將四條圍巾一一獻上，果然不出我所料，當我的禮物獻上時，我的圍巾立刻成了最“搶眼”的禮物，同學們向我投來了羨慕嫉妒恨的目光，辦公室里轟動了，四位老師的臉上露出了欣慰開心的笑容，活像一朵美麗的花綻開在四位女老師得臉上!他們對我一一說了謝謝，英語老師輕輕抱了抱我，我聞到了她身上的淡淡的香味，劉老師不住地跟我說話，竟還將我摟在懷里獻上了一個香香的吻······

在這樣溫暖的簇擁下，我感到了人世間最為寶貴的愛與真情，一向不愛言笑的我情不自禁地笑了，笑得很開心，很甜蜜······

圣誕節在學校征文篇12

明天就是圣誕節了，一想到這里我就睡不著，躺在床上我就開始想，想明天怎樣給家人一個驚喜，給他們準備一些什么小禮物呢。

第二天，我一早起來就開始給家人做小禮物，我做的是小賀卡雖然禮物輕卻寄托著我對家人濃濃的情意。

中午跳過舞后我就早早來到爺爺奶奶家，因為今晚是平安夜我要和奶奶去教堂，在那里不但能看節目，還能領糖果呢!我的哥哥姐姐還有我的好朋友都要去真是太棒了!

從教堂回來我早早的就上床睡覺了因為我想早點收到圣誕老人送給我的禮物，我找了一只的襪子掛在床邊并寫好了愿望，心里興奮極了想著我的愿望會實現么，圣誕老人會送給我禮物么，就這樣想著想著進入了夢鄉。

第二天我起的非常早，睜開眼睛就去找襪子，哼，襪子里什么也沒有心里有點失望，但是我還是很喜歡著個美好的圣誕節，因為媽媽送我了一盒奶糖做為圣誕禮物!

我喜歡圣誕節!期待下一個圣誕節!

圣誕節在學校征文篇13

每年圣誕節早晨，陽光普照大地，世界萬物感受溫暖，這時侯，我也感覺溫暖萬分……

“媽媽，快看！圣誕老人又給我送禮物了。”小時候，每當我收到圣誕禮物，便會自豪地拿給媽媽看。這時，媽媽臉上總會洋溢著笑容。

“提前一個月寫一封信，把它放在床頭，第二天，信就會被圣誕老人帶走，一個月后的早晨，你就會得到你想要的圣誕禮物了！”這，是媽媽教我的，也是我每年最期待的事情，就像一縷陽光。

用信得禮物，這使我感覺像是魔法，像是童話，像是夢中的世界，一切都是那么地虛幻，那么美好。可弟弟卻從沒有得到過什么禮物。他問我為什么，我自豪地說：“因為你沒寫信呀！”

隨著年齡的增長，“圣誕老人”的禮物也不再光臨我家了。媽媽說，他是去給其他年齡小的孩子送禮物了。我不相信，也不想相信。于是，信也不寫了，圣誕節的早晨不再早起了。一年一年就在失望中過去，過得很快。

然而，是一個小盒子顛覆了我對圣誕老人的看法。

那天，我一個人在家，寫作業時有單詞不會，便去找詞典。意外發現了一個小盒子，里面裝滿了我給圣誕老人寫的信：一年級、二年級、三年級、四年級……

啊！原來是這樣啊。久違的陽光又照在了我的心窩上，使我感覺暖暖的，很舒服。

從此，圣誕節的晨光更加暖和了，我心中的那一縷光，也普照著全身各處。

從弟弟寫信開始，他也得到禮物了，年年都有。

偶然遇見了姑姑提著給弟弟的禮物回家，姑姑急切切地對我說：“可別告訴他‘圣誕老人’的秘密啊！”我笑了笑，我不會說出去的，我要讓他的期待繼續下去，到他發現秘密時，心中的陽光會更溫暖！

圣誕節在學校征文篇14

從知道外國有個圣誕節，節日當天會得到一份由圣誕老人送了的禮物開始，我就期盼得到圣誕老人的饋贈——一份令我驚喜的禮物。不過圣誕老人真好，年年都來我家。可在前年圣誕我明白了圣誕老爺爺是“山寨”的。

前年12月24日晚上，我像以前圣誕節一樣在床頭掛好圣誕襪，以便圣誕老人裝禮物，接著許下了期盼整整一年的愿望——一個文具盒，最后脫下外套，鉆進被電熱毯烤得熱乎乎的被窩，睡覺了。我睡得很死，像一位醉漢，倒下便到天亮才睜眼。

12月25日早晨，我早早地起床，迫不及待地去看我的圣誕襪。啊呀!圣誕襪是鼓的!我急忙伸手去掏。喲，是一個扎著蝴蝶結的大蘋果。再往里一掏，還是一個扎著蝴蝶結的大蘋果……“唉，怎么都是蘋果呀!”我垂頭喪氣地咕噥著，“文具盒呀，你去哪兒了?”雖然這樣，但是失落的我仍然不甘心：“一定還有!”我又摸出一把糖果后，終于找到了一張賀卡和我夢寐以求的禮物——文具盒。我樂不可支、喜笑顏開地翻開了那張賀卡。呀!不會吧，圣誕老爺爺的字怎么和媽媽的字一樣?!絕對不可能!不可能是媽媽送的!我趕忙去問媽媽。媽媽似笑非笑地說：“你覺得呢?”哦，原來果然是媽媽送的呀!那“圣誕老人”也就是她咯!

原來爸爸媽媽一直用這種小偷一樣的方式來達成我的心愿，不破滅我心中有圣誕老人的想法!我十分感動。

圣誕節在學校征文篇15

“我來、我來!”我終于贏了!一陣陣歡呼聲從文思作文班里傳了出來，這是在干嘛呢?是我們在舉行圣誕游園活動呢!

游園會的內容特別豐富多彩，其中，我最喜歡“擠眉弄眼”和“屁股寫字”這兩個游戲。首先，老師讓我先做示范，我先把糖果放到額頭上，然后不停地眨眼、擠眉，糖果就像一個調皮的孩子一會兒上去，一會兒下來，我實在等不及了，只好把頭往下低了低，終于功夫不負有心人，我吃到了糖果。

接下來，老師又讓我們玩了“屁股寫字”這個游戲，我十分期待，并踴躍報了名，我來到講臺前用屁股寫了一個寶字，我以為他們可以猜出來，誰知道他們在下面七嘴八舌議論起來了，有的說像王，還有的說應該是玉，我聽了，搖搖頭說：都不是，我的名字里就有這個字，他們這時才恍然大悟，原來是寶呀!

最后，老師安排我們玩扎氣球游戲，輪到我時，我的心里是七上八下的，緊張的要死，第一把沒扎到，第二把調整好心態，使勁一扎，終于扎到了，這時我的心情又放松下來了。

今天的游園活動可真好玩，真讓人回味無窮，我真希望每天都是圣誕節啊!

圣誕節在學校征文篇16

一個人的冬天，沒有雪，沒溫暖，感覺不到快樂，眼淚總是不經意間。我不是那么多愁善感，不是難么觸景傷懷，可是為什么，心里那么的那么的無奈，好想可以一切重來，不要今天，不要昨天！

走過熟悉的街道，櫥窗里圣誕老人在微笑，“Merry Christmas"。你快樂嗎？像是問我，我看見櫥窗里自己的困惑，我不懂向往美好的我，為何那么難過。原來我不是自己想的那樣堅強，原來我也會寂寞。

喜歡聽憂傷的歌，那悲傷將我淹沒，我不知道怎樣走出迷失的城堡，看不見，內心最深處，最動人的角色。我演著自己，演著別人，我對你微笑，你是否會當真，我對著你哭，你是否也會傷心。我找不到路，你是否可以告訴我怎么走，我也有任性，你是否也能包容我！

好喜歡下一場雪，有一個不一樣的圣誕節，好希望還是昨日的年月，心中有掂掂念念的感覺，不要讓我這么冷血，這么決絕。

我也喜歡和你一起聊天，我也喜歡聽你講從前，我也喜歡聽你說過往，我也喜歡和你一起逛街。喜歡快樂的平安夜，還可以看見你，喜歡美麗的圣誕節，還可以問候你，你是我融化的力量，給我復蘇的勇氣，我不想再騙誰，也不想玩游戲，圣誕老人，你可不可以，給我魔力，給我神奇！

也許明天還是今天，沒有出現奇跡，也許世界還是一樣，不需要誰的足跡，也許我還將在無止境的黑暗里沉淀自己，但是我知道，總有一天，我會給你圣誕節的驚喜，會站在你面前，對你講：”圣誕快樂“。那將是多么美麗，所以我們都要好好的，保持呼吸，為生命努力，等著沒有黑暗的日子來臨！

今天我會在心里，祈禱身邊每一個給我快樂的朋友，圣誕快樂，生命綻放美麗。