作文假如我是一名老師篇1

　　如果我是老師，我要做一個受小朋友喜歡的老師。

　　如果我是老師，第一件事就是把學(xué)校的書變成課外讀物。這樣上起來，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛一直看著黑板，再也沒有小朋友打瞌睡了，就算下課同學(xué)還坐在教室寫功課，老師感覺很安靜許多，也能安靜的改作業(yè)。

　　如果我是老師，我要運用上課的時間來教導(dǎo)小朋友最喜歡的體育課，讓小朋友認(rèn)識許多球類運動。例如：棒球、躲避球和籃球等……，這么一來小朋友可以輕松一點。

　　如果我是老師，當(dāng)學(xué)生做錯的時候，我會用柔軟的聲音跟小朋友勸告一下;當(dāng)學(xué)生不守規(guī)矩的時候，我會用柔和的聲音跟小朋友說;當(dāng)學(xué)生在打架的時候，我會去阻止他們。

　　如果我是老師，除了教小朋友讀書、寫字外，我還要教他們要做一個有禮貌的小孩，還要做一個乖巧的小孩、要做一個認(rèn)真的小孩，更要做一個負(fù)責(zé)任的人，還要告訴他們要守信用、要遵守規(guī)則，這樣才是一個乖小孩。

　　如果我是老師，我會做一個溫柔的老師，讓小朋友能夠很認(rèn)真。

　　作文假如我是一名老師篇2

　　長大以后，有的同學(xué)想當(dāng)科學(xué)家，有的同學(xué)想當(dāng)明星，有的同學(xué)想當(dāng)醫(yī)生，而我想當(dāng)一名老師。我想當(dāng)一名好老師，希望能讓同學(xué)們認(rèn)真聽講，不開小差。

　　假如我是老師，我不會因為孩子們犯下一點錯而大聲斥責(zé)他們，而是溫柔地告訴他們，他們錯在哪里，并說明怎樣改正。我覺得，責(zé)備孩子們不但自己費口水，關(guān)鍵是他們不愿聽啊!但如果耐心地告訴他們該如何改正，同學(xué)們會很樂于接受。

　　假如我是老師，我在沒課上時，不是讓同學(xué)們在悶沉的教室里自習(xí)、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)、練習(xí)或是做一大堆作業(yè)，而是與孩子們一起去校園里玩一玩，放松一下。讓孩子們在歡聲笑語、天真爛漫中慢慢長大……

　　假如我是老師，在放假期間我不會布置很多作業(yè)，而是讓同學(xué)們開開心心地過好每一天，沒有壓力，沒有辛苦，快樂地度過童年的每個假期，給將來留下美好的回憶。

　　假如我是老師，我會盡量滿足孩子們的合理要求，培養(yǎng)他們陽光自信，我也會讓他們在學(xué)習(xí)和生活上都學(xué)會自理，還會讓他們正視困難，不怕困難，解決困難，培養(yǎng)他們堅韌不拔。

　　假如我是老師，我會很努力地備課，很認(rèn)真地講課，全心全意地付出我的所學(xué)所能，用自己辛勤地汗水澆灌著如花的孩子們，讓他們一點點一天天進(jìn)步。我會寓教于樂，讓孩子們在知識的海洋里快樂地遨游，讓孩子們在興趣的天地里自由地飛翔，終有一天，他們都將成為我的驕傲!

　　作文假如我是一名老師篇3

　　老師的職業(yè)是崇高而又美好的，同時老師的職業(yè)也是辛勞的。老師就像是辛勤的園丁培育著祖國的花朵，將甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。而我的理想就是長在了之后可以成為一名優(yōu)秀的教師。

　　假如我是老師，我會微笑而對學(xué)生，我會把同學(xué)們當(dāng)做親人一樣對待，上課的時候，如果同學(xué)們有什么不會的題目，我都會一一告訴最正確的答案。

　　假如我是老師，我就會在課間的十分鐘里與同學(xué)們溝通，在生活、學(xué)習(xí)上遇到的一些困難跟我說一說或者是談一談學(xué)習(xí)方法等。

　　假如我是老師，在課堂上我會認(rèn)認(rèn)真真的把課上好，對于一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)，我會花更多精力在他們的身上。下課了，我就會陪著同學(xué)們一同玩游戲，比如：林頭人、老鷹捉小雞、踢足球、摸星等。

　　假如我是老師，我就會把教室布置得整潔溫馨，讓同學(xué)們在這美好環(huán)境中快樂成長。

　　總之，假如我是老師，我就會把自己應(yīng)該做的事做好，讓我所教的學(xué)生個個都十分出色。

　　作文假如我是一名老師篇4

　　大家都有自己的夢想，我也不例外。我的夢想是當(dāng)一名老師，因為我想將自己所知道的知識都教給同學(xué)們，做一個無私奉獻(xiàn)的老師。

　　我非常想當(dāng)一名老師，假如我是老師，我不會布置太多作業(yè)，只會讓學(xué)生們每天抄10個詞語，一句句子;每周背一首古詩，讓他們反復(fù)背。

　　假如我是老師，我會讓學(xué)生們都準(zhǔn)備一本溝通本，可以讓學(xué)生和老師們溝通，談?wù)勛约旱男睦镌挘蛘邔懸恍┳约旱母惺堋?/p>

　　假如我是老師，我不會太過分嚴(yán)格要求學(xué)生，我不會讓他們怕我，下課可以與我談?wù)劊f說笑話，但上課要專心聽講，我會讓一片死板的課文，變得生動有趣，這樣學(xué)生就會喜歡聽我上課。

　　假如我是老師，我每個季節(jié)都會帶他們?nèi)ツ硞€地方游玩：

　　春天，我會帶他們?nèi)ス珗@去放風(fēng)箏，享受春天的美。夏天，我會帶他們?nèi)澊瑥闹械玫娇鞓贰?/p>

　　秋天，我會帶他們?nèi)マr(nóng)民工作的地方，讓他們體會到農(nóng)民們的辛苦勞動。冬天，我會帶他們?nèi)セ﹫觯⒋蜓┱毯投蜒┤耍屗麄冎劳甑纳钍怯淇斓摹?/p>

　　我會用寓教于樂的教育方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的當(dāng)中得到快樂，我相信如果我是一名老師，我會是一名受人喜愛的老師!我會成為優(yōu)秀的園丁，教育著我們祖國未來的花朵。

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