人在人生的旅途當(dāng)中，會(huì)遇見很多印象深刻的人，這些人在他們的一生中都起到了至關(guān)重要的作用。下面就是最難忘的老師作文500字，歡迎參閱。

　　我最難忘的老師500字作文1

　　一頭金色的卷發(fā)，小小的鼻梁上架著一副小眼鏡，櫻桃似的嘴巴能說會(huì)道，身材又高又瘦，真漂亮!她是誰呢?當(dāng)然是教我們的語文老師李老師，從三年級(jí)教我們到四年級(jí)的優(yōu)秀老師。

　　不過，李老師可謂是”喜怒無常“。她有時(shí)特別嚴(yán)肅，而有時(shí)又特別溫柔。只要同學(xué)一不聽話，李老師就會(huì)一下子怒目而視，做個(gè)十分生氣的表情來提醒他，如果同學(xué)還這樣，那她就用手做個(gè)手槍的姿勢(shì)，然后啪的一聲把同學(xué)請(qǐng)起來，讓他當(dāng)老師的助手陪老師一起上課。只要大家表現(xiàn)得很乖，李老師就使勁地表揚(yáng)，一下子顯得和藹可親極了，這表情頻道可換得太快了!

　　李老師善于鼓勵(lì)我們，四年級(jí)剛開學(xué)，我們又要改選隊(duì)委了，我的心里特別矛盾，想去當(dāng)小干部，又怕選不上，太丟面子了。不去選又挺可惜，害怕失去了好機(jī)會(huì)。李老師仿佛看穿了我的心思，語重心長地對(duì)我說：”梓恒，你這次一定要去競(jìng)選干部!“李老師盯著我，好像給了我無窮力量，我不再膽小了，我要用行動(dòng)證明自己不比別人差，這樣才不會(huì)李老師對(duì)我的期望。競(jìng)選那天，雖然我很緊張，但還是有26個(gè)同學(xué)投了我的票，我居然成功了，真高興!李老師笑了，我真感激李老師對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　李老師教學(xué)也幽默風(fēng)趣。有一次，我們讀《走月亮》那一課，我們讀得拖聲拖氣，李老師聽后并沒有批評(píng)我們，而是模仿我們?cè)僮x一遍，全班同學(xué)聽了哄堂大笑，這時(shí)大家就明白了這樣讀是不合適的，正確的讀法而是流利有節(jié)奏。大家的朗讀水平就提高了。

　　我喜歡善于鼓勵(lì)學(xué)生、教學(xué)又幽默的班主任李老師。

　　我最難忘的老師500字作文2

　　”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。“這是一句贊美老師的詩句。從一年級(jí)到五年級(jí)，教過我的老師有很多。而我印象最深的是四年級(jí)時(shí)的老師——張老師。

　　張老師是一位差不多中年的人，嚴(yán)肅中帶著和藹的眼神，臉上有些皺紋，知識(shí)淵博，對(duì)工作一絲不茍，對(duì)同學(xué)們要求嚴(yán)格，同樣也十分關(guān)心，同學(xué)們都很喜歡她。張老師也很負(fù)責(zé)任，有些同學(xué)的語文成績一直不太理想，張老師不但沒有責(zé)罵他們，而是更認(rèn)真耐心的輔導(dǎo)他們。經(jīng)過張老師的一番努力，那些同學(xué)原來只有六七十分的成績，竟提到了八十多分。

　　一次，老師布置的作業(yè)中有一項(xiàng)是預(yù)習(xí)，當(dāng)時(shí)我沒有記作業(yè)的習(xí)慣，第二天早上老師檢查時(shí)才想起還沒預(yù)習(xí)。現(xiàn)在預(yù)習(xí)時(shí)間又不夠，老師檢查到我了，我只好說沒有預(yù)習(xí)，老師說了我?guī)拙洌缓笞屛蚁抡n去辦公室。我一想，完了，肯定會(huì)被老師好好教訓(xùn)和批評(píng)一頓。下了課，我到了老師辦公室。老師問我為什么沒預(yù)習(xí)，我說本來記住了預(yù)習(xí)，可是寫完作業(yè)卻因?yàn)橹幌胪娑祟A(yù)習(xí)。老師又讓我把記作業(yè)的本子拿出來，但我沒有記作業(yè)的習(xí)慣，所以沒記作業(yè)的本子。老師有教育我：記住，好記性不如爛筆頭，雖然當(dāng)時(shí)你記住了作業(yè)，但是如果你又忘了作業(yè)是什么，就只能問同學(xué)，可總不能天天問同學(xué)。所以，把作業(yè)記下，如果忘了就能隨時(shí)拿出來看，這樣就不會(huì)再像這樣忘記預(yù)習(xí)了。從那以后，我都會(huì)把作業(yè)記下，以免又想那次一樣忘記作業(yè)。

　　這就是我們的張老師，一個(gè)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又和藹可親的老師，一個(gè)知識(shí)淵博而又謙虛的老師。這樣的老師我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　我最難忘的老師500字作文3

　　在每個(gè)同學(xué)的心里，都有一位令自己印象最深刻的老師。而在我的心里，令我印象最深的是——孫老師。

　　孫老師是在我讀五年級(jí)開始的時(shí)候來教我們的，一直教到我們現(xiàn)在，我們已經(jīng)快要升初中了，也快要和老師告別了，我還有點(diǎn)舍不得呢!不過不要僅，因?yàn)槲覀冏x初中的時(shí)候，有時(shí)候周末就可以回來學(xué)校看望孫老師，好來表達(dá)我們對(duì)他的思念之情。

　　在這里我要跟大家介紹一下孫老師，為什么我會(huì)說他是我印象最深的呢?哈哈!猜不出來了吧!我來告訴你們吧!——因?yàn)閷O老師在給我們上課的時(shí)候，經(jīng)常都給我們講一些好笑的是事，有時(shí)候是拿同學(xué)的外號(hào)來說笑，有時(shí)候是拿書本上的一些文字或人物來說笑，很有意思!有時(shí)候是上語文課，孫老師就會(huì)給我們講一些思想品德，而有時(shí)候是上思品課，孫老師又給我們講關(guān)于語文的知識(shí)。這就是孫老師跟其他老師上課不一樣的地方!

　　孫老師還有許許多多的很有趣的地方，只要你仔細(xì)觀察他的臉的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孫老師的臉上已經(jīng)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的小皺紋，只不過不是很明顯。還有就是孫老師笑起來的時(shí)候，有時(shí)讓人覺得很親切，有時(shí)讓人覺得很和藹，總之孫老師的笑變化多端，這也是要看我的心情，有時(shí)候我心情好的時(shí)候，就覺得孫老師笑起來很好看，有時(shí)候我心情不好的時(shí)候，我看見孫老師笑起來就覺得不懷好意。不過這些都是開玩笑的啦!

　　我們現(xiàn)在要好好的珍惜這份師生情，不然到了中學(xué)的時(shí)候你就有罪受嘍!

　　我最難忘的老師500字作文4

　　上小學(xué)以來，我遇見過很多老師，其中讓我印象最深刻的就是路老師了!

　　記得那次我就要過生日了，為了能讓這次生日過得熱鬧我到處找人，幾乎全班同學(xué)都叫上，讓他們到我家為我慶祝生日!正在我籌備生日時(shí)路老師朝我走來說：你如果要開生日會(huì)就一定要百次驗(yàn)收考100，去你家的同學(xué)必須考90分以上!不然別想開生日會(huì)!“聽了老師的話我氣的臉都紅了，為什么老師要管生日會(huì)的事?學(xué)習(xí)再怎么不好也不至于不讓我開生日會(huì)!太不公平了!這分明就是找茬!

　　在接下來的日子里，我就開始了漫長的復(fù)習(xí)之路!首先把所有錯(cuò)字都弄熟，然后在把課本上的字詞都熟!復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)著，我就不耐煩了!為什么我過生日要和百次驗(yàn)收掛上鉤，不考一百就不能開生日會(huì)這太不公平了。為什么這事非落在我身上?我努力平靜心情后又繼續(xù)復(fù)習(xí)開始還算順利，可到后來一些形近字和同聲字總是纏著我怎么也擺脫不了，我把書往地上一扔，這時(shí)路老師看見了，走過來對(duì)我說：考試之前一定要靜下心來，不要灰心，一定要踏實(shí)，你看這個(gè)字是這樣記得……看著路老師滿頭大汗我鼻子一酸，原來路老師是為我好!每到課間或大課活，老師都會(huì)走到我的面前為我講記字方法!

　　很快，百次驗(yàn)收的日子到了，在考試之前，路老師笑著對(duì)我說：祝你成功，別忘了你的生日宴會(huì)!”考試時(shí)我最怕的那幾個(gè)詞出現(xiàn)了，我輕而易舉就答過了。百次驗(yàn)收的成績出來了!我成功了!

　　周五，臨走之前路老師笑著對(duì)我說：生日快樂!“在那一刻我恍然大悟，原來老師使得是激將法，我到現(xiàn)在還無法忘記這件事!