寫作文是一種文化素養的體現，能夠讓學生更具有文化素養，讓他們更能夠了解和欣賞文學作品。那要怎么寫父親節作文隨筆呢？這里提供一些父親節作文隨筆，希望對大家能有所幫助。

父親節作文隨筆篇1

星期六下午，我們在虹口曲陽公園舉行了“小記者在行動”的愛心義賣活動，目的是為了幫助廣西玉林市西嶺村的兩個小朋友。

我準備了一個手工作品作為義賣品。它是一只“珠珠兔”，是我和媽媽花了兩天的時間用串珠做的一只兔子，我非常珍愛。另外，我還準備了神秘禮物送給獻愛心的人。對此次義賣活動，我信心滿滿!

今天天氣格外晴朗，曲陽公園里好多人。因為我的“珠珠兔”是女生喜歡的，所以我早就在心里想好了選怎樣的對象來推銷我的義賣品。瞧，河邊正好有一對父女在撈魚，而且小姑娘好像也和我一般大。于是我快速跑到他們后面，我彬彬有禮地問：“叔叔您好，打擾了!”

對于我的出現，這位叔叔和小姑娘很好奇。他們停下了手中的動作。叔叔問我：“怎么了，小朋友，你有什么事啊?”“我是《小主人報》虹口記者站的小記者，今天我們在開展一個愛心義賣活動，為了幫助廣西玉林市西嶺村的兩個小朋友。這是我的義賣品，它是我和媽媽手工串的，只要您付5元，就能獻一份愛心!。”說完，我馬上把“珠珠兔”遞給小姑娘看，看得出小姑娘很喜歡。她對她爸爸說：“爸爸，這只兔子好漂亮，我喜歡!”叔叔從口袋里拿出了20元錢給我。我忙說：“叔叔，太多了，只要5元就可以了。”叔叔微笑地說：“沒關系，多的就當獻愛心!”“謝謝叔叔!謝謝小朋友!謝謝你們的愛心!”說完，我趕忙送上我另外準備的神秘禮物——中國結!

拿著20元，我開心極了，圓滿完成任務!希望這樣的活動多多舉行，希望我們微薄的力量可以幫到更多山區里的孩子，希望他們能和我們一樣幸福的生活學習!

父親節作文隨筆篇2

今天我看了一本書叫《愛心企鵝》，這本書講了從前有一只企鵝，叫塔明諾。帝企鵝國王的女兒，失蹤了，塔明諾去尋找公主，他一路上交了很多朋友，有鯨魚，章魚，老鼠，駱駝，海象……并向它們打聽公主的下落。

最后在朋友的幫助下，救出了公主。在救公主的過程當中還遇到了很多困難。我覺得這只企鵝很勇敢，不怕困難。有一點做的不好，就是他出門時給家人寫了留言，是用冰做的，很快就融化了。他出門時應該給家人說一聲，省的家人擔心。

父親節作文隨筆篇3

愛心傳遞落落的下著，大街上卻熱鬧非凡，五顏六色的雨傘像一朵朵盛開在水中的蓮花，很美。過往的行人歡笑著走過，雙腳濺起一朵朵透明的水花，伴隨歡笑聲，發出和諧的聲音。一個小女孩，混雜在人鬧的人群中安靜的走著，雨水順著她的臉頰一滴一滴的滑落，她不禁打了一個寒顫，“好冷”，她想。

她是一個孤兒，從小失去父愛與母愛，加上先天的啞巴，讓弱小的她承受了很大的打擊，“啪”，她腳下一滑，跌到在地上，雨水濕透了她的全身，她在地上痛苦的掙扎著，過往的行人把她圍住，小聲的議論著：“看!她多可憐”，“好慘的命運啊!”“我好同情她”，這一句接一句的憐憫讓女孩心里更加的難過，一向堅強的她忽然全身無力，她停止了掙扎，安靜的躺在這冷得如她的心一樣的地上痛苦著，淚水與雨水混在一齊，分不清是淚還是雨。

忽然，一陣陣清脆的聲音傳入她的耳里，她抬起頭，看到一枚枚硬幣從人們手中灑落到她的周圍，不一會兒，她的周圍就有了很多面值不等的紙幣與硬幣，但是，她并不開心，她想告訴人們，她要的不是憐憫，但她無法說出口，她又開始掙扎，她想逃離那里，這樣下去只會讓她更加悲哀，但是，她已經被凍僵了。

她需要人們的幫忙。她抬起頭，用求助的目光掃射著周圍的每一個人，但人們都避開了她的目光，沒有人愿意觸碰她濕透了的身體，女孩緩緩的低下了頭，淚水再次從她的眼眶里涌了出來，她心里有說不出的難過，忽然，她感覺有人在向她走來，她抬起頭，看到一個似乎比她小的男孩，伸著手站在她的面前，女孩眨了眨眼睛，顫抖的伸出自己早已凍僵的手，放到了男孩的手心，忽然，她感覺有一股暖流流入自己的心里，這男孩的手心，竟如此的溫暖。

此時，男孩握緊了女孩的手，把她從地上拉了起來，女孩感激的看著男孩，她想說一聲謝謝，但是……她說不出口。男孩看到她憂郁的樣貌，醒悟似的拿出一顆糖，遞到女孩的面前，說：“姐姐，我告訴你一個秘密哦，你只要把這糖吃了，你就能夠唱出這個世界上最甜的歌!”男孩說完，對著女孩燦爛的一笑，然后蹦跳著走遠了，女孩看著他漸漸遠去的背影，流下了快樂的淚水，再看看她手中的糖，在心里譜寫了一首世界上最甜的歌，與此同時，她笑了……

這個世上。是什么讓淚水變成微笑?是什么讓心與心之間如此貼近?是愛心，有了愛心，我們才能夠洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個角落。

讓每個人心中都有愛，讓我們用愛感化身邊的人，讓我們用愛擁抱世界!

父親節作文隨筆篇4

這幾天，余老師準備去給開化馬金希望小學的學生上一節語文課《我要的是葫蘆》，她的板貼中需要一些紙葫蘆，要請小朋友幫忙制作。聽到這個消息，我非常興奮，也打算做幾個小葫蘆獻獻自己的愛心。

我拿來一張紙，一支筆，一塊橡皮和一把剪刀。萬事俱備，馬上開工。

拿起筆，我很輕松地在紙上畫了起來，葫蘆我看的多了，簡單!不一會兒，一個葫蘆畫好了，咦，怎么不像?這里不夠圓，那里又太長了，這樣的葫蘆怎么能拿出手?太不好意思了!于是我拿起橡皮仔細擦，不擦不要緊，一擦可麻煩了，擦過的地方變得白白的，真難看!哎，畫個葫蘆也也這么難。但是，我沒有氣餒，決定認認真真再畫一個。

我重新拿了一張彩紙，一絲不茍地畫起來，里面的每一根線條我都要求自己畫得更完美一些……此時，我的耳邊已經聽不到任何聲響，整個人都沉浸在葫蘆的世界中。一眨眼功夫，一個可愛的葫蘆浮現在我的眼前。哇，這個葫蘆胖胖的，圓圓的，好像挺著肚子在和我開玩笑呢，真像是活了一樣，太惹人喜愛了!我忍不住畫了一個又一個，怎么都停不下來，一口氣畫了整整一排。這些小葫蘆你擠我碰，在微風的吹拂下左右搖擺，好像想跳下來和我玩呢。

接著，我拿起剪刀，小心翼翼地把葫蘆剪了下來，真怕一不下心，就把小葫蘆給分家了。

最后，我把剪好的葫蘆放在小袋子里，準備第二天交給余老師。真希望我的小葫蘆能被余老師選中，乘著大巴車，去馬金希望小學，和那邊的小朋友，一起上課，一起玩耍。

父親節作文隨筆篇5

特殊的六一、不一般的六一，請大家來看看我們學校舉行的六一愛心義賣活動。

瞧，我們教室里的桌子成了柜臺和收銀臺。楊萍把黑板畫得漂漂亮亮的，上面還寫著本次活動的口號“獻出你的愛心，過個特殊的兒童節”。她一定在想：這樣能吸引別班的同學來光臨我們的“商店”。黃老師給大家分了工。有的同學是售貨員，有的同學是導購員，還有的同學是收銀員。沒有“工作”的同學自然就當顧客了。

義賣開始了，大家都忙得不可開交。賣商品的同學采用了多種促銷手段：有的買一送一，有的降低商品的價錢……不過，也有些售貨員因缺乏經驗，嗓子都叫啞了也沒人來買他的商品。顧客們也不是省油的燈，他們都拿出自己的方法與售貨員討價還價。有的顧客光還價就花了幾個小時。導購員們則站在“商店”門口熱情地招呼顧客進店買商品。收銀員們可忙了，她們一邊收錢，一邊記帳。此時，整個校園熱鬧非凡。同學們的心被新奇和溫暖充盈著。

收獲的時候到了。我們班此次義賣共得115元，它將帶著全班同學的愛心捐給本校的貧困學生。“獻出你的愛心，過個特殊的兒童節”，請記住我們的口號。也歡迎你們加入我們的隊伍。

父親節作文隨筆篇6

今天，終于迎來了學校組織的愛心活動——跳蚤市場，這也是我在小學生涯中的最后一次了，我們在高興的同時也很失望，以后這種活動就沒有了。即使這樣，大家還是很開心，滿懷欣喜地來到了操場上，大家都帶著自己的商品，來到了班級劃分的地方，同學們爭先恐后地忙碌著，你鋪毯子、他拿東西，只聽見一聲聲吆喝聲，同學們都爭相出售自己的物品。

“走一走、瞧一瞧，這邊所有商品5元一個。”我被這個吆喝聲拉了過去，剛走近，就聽到一陣砍價聲，“你這個東西4元賣不賣?”，“不行，4元太少了。”“那4。5元呢?”“不賣，就賣5元。”我快步上前一看，這個正是我朝思暮想的指尖陀螺，立即掏出了5元說：“我要了”。拿著這個指尖陀螺，滿心歡喜，心里美美的。離開這家又跑到了另一家，突然眼前一亮，《鋼鐵是怎樣煉成的》印入眼簾，這本書早就聽說過了，是一本很不錯的勵志書籍，大步向前問道：“這書多少錢?”“8元”，“這么便宜啊，我要快點下手，要不然就沒有了”我心里想著，毫不猶豫地給8元，買回了喜歡的書。

時間在快速地轉動，買賣雙方交換的時間到了，我拿出自己要出售的商品，也開始吆喝起來“同學們，看一看啦，我這里的東西又好又便宜啊!”，好多同學圍觀過來，你挑這個，他挑那個，還有還價的，我看價格差不多就賣給他們了。我的物品全部售完，小賺了一筆，鼓鼓的口袋，激動的心情，早知道這樣就多拿點東西來賣了。

隨著負責老師的哨聲，跳蚤市場結束了。同學們都開開心心地準備回教室，我看到臺子上方有一個紅色的箱子，上面“愛心捐款”四個字讓我沉思了，想想那些貧困地區的孩子，看看現在的我們，我知道了應該怎么做了。立即跑到那個箱子錢，把這次所得全部捐了進去，感覺這次花錢最爽。走下臺子，發現有的同學也不由自主地去捐款，原來我只是其中之一啊。

這次活動不僅讓我們學會了好東西要相互分享、交換，更讓我明白了組織這次活動的真正意義，讓愛心奉獻從小做起、從我做起。

父親節作文隨筆篇7

“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”這句話出自于孟子，在我們禮儀之邦的中國可謂家喻戶曉，婦孺皆知，它告訴了我們一個既淺顯又深刻的道理：只有首先給予別人愛，你才能得到別人的愛;只有首先給予別人敬，你才能得到別人的敬。

正像梁老師所說的那樣“把愛心送給學生，給學生一個溫暖和諧的家，自己也會享受家的溫暖與和諧”。在我看來，就是要做一個有愛心的學生，因為只有有了愛心，大家才能學會寬容、學會感恩，有了愛心就能防止大家心生惡念，防止走錯。愛心就是同學們在學習的道路上指引你學習知識，學會做人的那顆北斗星。

做一個有愛心的學生就要學會愛自己的父母，哪怕是他不停地在你身邊嘮叨，因為只有他才是你這個世上最親的人。

做一個有愛心的學生就要學會愛自己的老師，哪怕是他曾經對你進過了嚴厲的批評，因為只有他才是你的成長道路上給你最大的無私幫助的人。

做一個有愛心的學生就要學會善待自己同學，哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾，因為只有同學才是你學習道路中的同伴，有了他的存在，這個旅程就不會再覺得孤單。

做一個有愛心的學生就要學會愛護學校的一草一木，因為他們裝點了我們的生活，有了他的存在，我們的生活才會變的充滿色彩。

我想只要同學們心存愛心，學會感激，與人為善，懂得包容，大家就一定會在我們的學校學習得好，生活得好。

愛，主要是給予，而不是接受與索取。愛身邊的人就要主動幫助別人。就要做到飽知人饑，暖知人寒。愛身邊的人，就要視人若己，濟人危難，助人為樂，成人之美，先人后己。

讓我們一起同行，共同唱響美妙的愛心之歌，讓愛心永駐!

父親節作文隨筆篇8

今天，我讀完了一篇文章，其實呀，這也不是什么書，只不過是一篇文章罷了。不過，這是一篇講述了一段耐人尋味的精彩故事。這篇文章就是叫《愛心樹》!

《愛心樹》講的是一棵大樹和一個孩子的故事。小孩子和大樹一起玩耍，蕩秋千，吃樹上的果子。大樹老了，小男孩也長大了。大樹把她所有的`東西全給小男孩了，讓他去造房子造船。最后大樹變成了一個樹樁。樹兒會哄一個頑皮的小男孩，真不容易!

愛心樹的故事深深地打動了我。在小男孩需要幫助的時候，它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無私地貢獻給了小男孩。通過這個感人的故事知道了一個道理，只要讓別人快樂，看到別人的微笑，自己的心里就覺得非常快樂。

也使我想到了爸爸媽媽對我的愛，他們總是對我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時候，他們總是想方設法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個好孩子，好好孝敬父母。同時我還非常感謝美國的作者歇爾?希弗爾斯坦，因為他給我們帶來了一個非常精彩的故事——《愛心樹》。

父親節作文隨筆篇9

今天是媽媽的生日，可是她還要上班，我覺得她太辛苦了，我決定給媽媽一個驚喜，為她煎一個雞蛋。

爸爸知道我的想法后，積極配合我，給我當小助手。首先，我找來油、鹽和雞蛋。由于煤氣灶上的鍋太高，我只好搬個小板凳站在上面才能勉強操作。爸爸打開了煤氣灶，幫我往鍋里倒了油。等油一熱，我便把雞蛋打進去，只聽鍋里“嗞啦”一聲，油花四濺!我還有點兒小緊張呢。接著，我在雞蛋上均勻地撒上一點兒鹽。稍等片刻，我又拿起鏟子把雞蛋翻了個面。很快，香噴噴、黃澄澄的煎蛋出鍋了。

下一步，我準備給煎蛋做個小裝飾。我左手拿著筷子，小心翼翼地按住盤子里的煎蛋，右手拿著水果刀，準備把它切成一個愛心的形狀，但切了好半天，結果都不是我想象中的模樣。于是，我便拿來番茄醬進行補救，在煎蛋上面擠畫出了一個愛心。

媽媽下班回來了。我迫不及待地端著煎蛋，跑到媽媽面前，說：“媽媽生日快樂!這是我親手為您做的，您快嘗嘗，味道怎么樣，喜歡嗎?”媽媽嘗了一口，樂滋滋地說：“色香味俱全，寶貝太棒了，我喜歡!”我一聽，心里甜滋滋的，像吃了一百個棒棒糖。

父親節作文隨筆篇10

“如果每個人就獻出自己的一份愛心，世界將變得更加美好”。這是媽媽在三年前的一次談話中對我說的一句話，我一直把它牢牢記記在心里。

那是在街上，我和媽媽、爸爸一起去玩兒，在路上，我們迎面碰見了一個衣衫破舊的乞丐，媽媽見了，便給了我一元錢，叫我把錢給那位乞丐，我說：“媽媽，這樣會耽誤我們的時間的，咱們還是走吧!”媽媽平靜地說：“琪琪，媽媽先問問你，你說人最可貴的是什么?”“這……”我被媽媽的突然一問弄得有點不知所措，但我還是很快明白了過來，然后毫不猶豫的回答道：“當然是人的愛心啦!”“那你有愛心嗎?”我搖了搖頭，媽媽又問：“那你希望自己有愛心嗎?”我說：“我當然希望啦，可是怎樣做才算有愛心呢?”媽媽說：“如果你真的想成為一名有愛心的人，那就把這一元錢捐給那位乞丐吧!”我按媽媽的吩咐，完成了任務，媽媽表揚我說：“干的好，琪琪。”我問道：“媽媽，現在你可以告訴我怎樣做才算有愛心了吧?”媽媽輕輕撫摸著我的頭，語重心長的說：“愛心，是人們最可貴的東西，比如向災區人民捐款、捐物，給老奶奶、老爺爺讓座，還有給貧窮的人一些幫助，讓他們度過難關，等等，這都是有愛心的人應該做的，只有這么做才能成為一名有愛心的人，如果每個人都獻出自己的一份愛心，世界將會變的更加美好，懂嗎?”我望著媽媽，深深地點了點頭。

在以后的日子里，每次碰見了一些貧窮或需要幫助的人們的時候，我就會想起媽媽時時刻告誡我的話：“做人就一定要有一顆純真的愛心。”

父親節作文隨筆篇11

在這個假期里，我讀了一本名叫《愛心企鵝》的書。

《愛心企鵝》主要講了小企鵝塔明諾居然要遠渡重洋，去解救被可怕的“大腳獸擄去的帝企鵝國的公主娜努瑪!——是一頭大鯨告訴它，只要找到了愛就能救出公主。

橫度過太平洋，繞過南美洲，飛越過大西洋······遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚、蝸牛、老鼠、奶牛、留聲機、眼淚、”大腳獸“······

塔明諾過五關斬六將，最終終于救出了娜努瑪。塔明諾，我要向你學習，遇到困難，不畏懼、敢于挑戰，通過自己的努力最終成功了。

父親節作文隨筆篇12

在一個陽光燦爛，秋高氣爽的星期天，我和好朋友們參加了一次難忘的愛心義賣活動。

義賣當天中午，我和爸爸媽媽迫不及待地趕到莫干山路上的義賣現場，發現好朋友們都已經守在自己的地攤前。于是我也不假思索地跟著她們鋪開毯子，擺上我最心愛的掛件。可是，過了很長時間，我的攤前冷冷清清、門可羅雀。于是我扯起嗓子，大聲吆喝：“愛心義賣，愛心義賣，10元1件，走過路過，不要錯過！”盡管我的嗓子都喊嘶啞了，但小攤前還是無人問津。我只好垂頭喪氣地向媽媽訴苦求助。媽媽觀察了以后，幫我分析了原因，這時我才恍然大悟：原來剛才攤位選址有問題————人流量太少。于是我和小朋友商量了一番，把攤位換到了人流如織的入口，重新開始吆喝叫賣。果然，攤前詢問的人漸漸多了起來，我也開始向顧客們耐心介紹我的掛件。不到一個小時，掛件賣掉了一大半。等到收攤的時候，我把義賣獲得所有錢清點了后，全部交給了公益組織，把這份愛心獻給了我國西部的小朋友們，讓他們也能和我們一樣快樂成長。

這真是一次有意義的活動啊！

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父親節作文隨筆篇13

星期一的早晨，我和我們班的十五名同學來到了藍田縣柳家灣小學獻愛心，正好趕上上午最后一節課，我覺的他們的教室里的桌子和椅子都非常破舊，黑板也很舊，不過，墻面很干凈，同學們這里的小朋友都很熱情。

這是我第一次來到農村的學校聽課，首先是柳家灣的一年級同學介紹了自己，然后我們也進行了自我介紹。接下來我們表演了“禮儀操”。跳完操后，我們把自己帶的食物、鉛筆或書和本子都發給了這些小朋友，他們都很高興。

然后輪到了他們表演節目，只要上臺表演的小朋友都有一份小禮物，他們有的唱歌、有的跳舞、有的說笑話……他們表演的節目都非常精彩，贏得了大家的掌聲。

這些活動結束后，我們在學校吃午飯，我覺得飯菜的味道還可以，不過，我剩了很多飯給爸爸吃了，這里的學校很簡陋，和我們的學校有很大的區別。我覺得我們的學校條件太好了，這讓我懂得了：給你好的東西，你要珍惜，不能把那個機會放過。

父親節作文隨筆篇14

最近，我讀了一篇名為《愛心樹》的文章，非常感動我。

這篇文章主要講了有位小男孩和一棵大樹的故事。孩子很喜歡大樹，而大樹呢，也很喜歡孩子。但是，時光流逝，孩子慢慢長大了，有些時候，沒有去看望大樹，大樹常常感到孤寂。有一天，孩子回來看大樹，他對大樹說：“我需要一點兒錢，”大樹回答，“我沒有錢，我只有一些蘋果和樹葉，你把蘋果摘下來賣了吧!”孩子爬到樹上，拿走了大樹的蘋果，高興地賣了錢。

后來，孩子接二連三地拿走了大樹地樹枝和樹干，去自己享受了。只有當他有苦惱的時候，才想到了大樹。最后，孩子變老了，走不動了，他又來到大樹跟前，而大樹呢，只有一個老樹墩了。大樹看見孩子，就熱情地招呼他，“來吧，到我這里來坐一會兒吧!”孩子說“可以啊!”，孩子就坐到了大樹墩上，這時大樹是那樣的高興和激動。

讀完這篇文章，我感到文中的那顆大樹就是我們的爸爸、媽媽，文中的那個孩子就像我們。孩子只有碰到困難和苦惱的時候，才會來找大樹，而且一點兒好處都不給大樹;而大樹，一直都是無私奉獻著，盡全力支持孩子。

只要孩子提出要求，大樹都是盡其所有付出，可大樹自己卻從未向孩子索求過東西，他只是熱切地盼望能見到自己的孩子，見到了，就非常高興，心滿意足。這使我想到了父母，我們的母親就是那顆愛心樹，所以我們要盡自己的全身力量來保護我們的母親，讓我們做一個敬老愛幼的孩子吧!

父親節作文隨筆篇15

愛心是一片照射在冬日的陽光，是貧困交迫的人感到溫暖;愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣;愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人感到親情的蔭庇。所以我的快樂，來自于愛心。

——題記

有一顆樂于幫助他人的愛心，是每個人都應該具有的，只要幫助了別人，你就會收獲一份感恩，一份快樂。

記得某一年暑假中的一天，那日清晨的天空就如同我的心情一般晴朗，仿佛大自然正在向我發出邀請，邀請我去感受它的親切，它的美好。于是穿好鞋，帶上好心情，我出門了。走在繁華的早市，穿梭在擁擠的人群，看著人們熙熙攘攘，一切都顯得那么祥和。可是，一瞬間，一切人們的焦點聚集在一處，一個小女孩哭得梨花帶雨，打破了這片祥和，人們還在做著自己的事情，仿佛這小女孩怎么哭都不關自己的事。可我還是決定去了解一二，走了過去，女孩依然在哭泣，我問道：“你怎么了?”女孩便梳理了自己的情緒，抽泣著說：“我和我媽媽走散了!”看她這么可憐，于是我覺得幫助她找回媽媽，我對她說：“你們是在這走散的嗎?跟我走吧，我帶你去找你媽媽。”女孩答應了我，我便拉起她的手，走在大街上，聽著女孩描述著她媽媽的相貌，眼神四處尋找著。邊找邊安慰她，希望她能平靜些。正當我們還在無厘頭地尋找時，隱隱約約聽到了女人的哭喊聲，我想可能是女孩的母親，便加快腳步往那趕去，尋找聲音的來源。終于，聲音越來越清晰，漸漸地，看到一個滿臉淚痕的中年婦女正無助的哭喊著：“麗麗你在哪呀?”麗麗就是女孩的名字。她終于看到了麗麗，母女倆激動地抱在一起，她的母親對她滿是關心和慰問，語氣中帶著無限的溫柔和激動。

此時此景，我的心中也是滿滿的感動，看到她們團聚，我便放了心，踏著輕快地步伐，悄悄地走了。

愛心是風，吹遍每個角落;愛心是云，點綴整片天空;愛心是雨，滋潤大地萬物。快樂，來自于愛心。

父親節作文隨筆篇16

暑假里，我看過一段愛心求助的視頻。

冬冬在一次慈善機構愛心測試中，扮演了一位忘記帶錢想坐車回家的小朋友。他先來到一位叔叔身邊懇切求助：“叔叔，可以借給我兩元錢嗎?我想坐公交車。”那位叔叔沒搭理他。

冬冬只好來到一位衣著時髦的阿姨身邊，依然誠懇地祈求：“阿姨，可以借給我兩元錢嗎?我想坐車回家。”就這樣他在熙熙攘攘的人群中求助過七八位路人，但每一次他所求助的人們不是逃避，就是拒絕，甚至有人躲進了附近的商場，半天下來沒一個人伸出援手。冬冬頂著大大的太陽，失落而無奈地坐在路邊的花壇上，陷入深深思考當中。

午后，冬冬去了火車站。車站前人來人往，冬冬繼續向路人求助。冬冬走到一位玩手機的大姐身旁，求助道：“姐姐，可以給我兩元錢嗎?我想坐公交車。”姐姐像沒有聽見似的，一直低頭自顧自地玩著。

這時，他見一位西裝革履的男子邊打電話，邊向他走來，就迎上前去向這位叔叔求助，但叔叔目不斜視地走開了。

天黑前，冬冬在人群中看見一位拄著拐杖的老爺爺。老爺爺衣衫襤褸，步履蹣跚，肩上搭著一個臟兮兮的塑料袋，手里還拿著一個破舊的茶缸。

冬冬走上前來祈求道：“老爺爺，可不可以給我兩元錢?我想坐公交車。”老爺爺沒有遲疑，從茶缸里拿出兩張皺巴巴的紙幣，遞給了冬冬。冬冬感動地說：“老爺爺，謝謝您!”

第二天，冬冬來到商場，花480元給老爺爺買了兩件衣服，再到餐館買了一份雞塊米飯，還準備了五百元錢。隨即來到火車站找老爺爺。過了許久他才從人群中找到老爺爺。

冬冬走向前去，對老爺爺說：“老爺爺，這些是給您的，這是衣服，這是米飯，還有五百元錢，您拿著。”老爺爺懷疑了半天，以為給錯了人，便說：“是誰讓你送來的?是不是你的家長?”冬冬說：“不是，誰也沒有。”老爺爺顫巍巍地接過裝著衣服的袋子和一盒香噴噴的米飯，以及五張嶄新的人民幣，瞬間感動得老淚縱橫。

這段視頻也許會給我們很多的思考，為什么那么多人都不舍得拿兩元錢來幫助別人，而一位窮困的老爺爺卻舍得呢?我想，這也許是許多國人愛心缺失的原因吧!