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600字作文關(guān)于愛心

時(shí)間: 新華 600字

“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”這句話出自于孟子,在我們禮儀之邦的中國可謂家喻戶曉,婦孺皆知,它告訴了我們一個(gè)既淺顯又深刻的道理:只有首先給予別人愛,你才能得到別人的愛;只有首先給予別人敬,你才能得到別人的敬。

正像梁老師所說的那樣“把愛心送給學(xué)生,給學(xué)生一個(gè)溫暖和諧的家,自己也會(huì)享受家的溫暖與和諧”。在我看來,就是要做一個(gè)有愛心的學(xué)生,因?yàn)橹挥杏辛藧坌模蠹也拍軐W(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感恩,有了愛心就能防止大家心生惡念,防止走錯(cuò)。愛心就是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上指引你學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)會(huì)做人的那顆北斗星。

做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛自己的父母,哪怕是他不停地在你身邊嘮叨,因?yàn)橹挥兴攀悄氵@個(gè)世上最親的人。

做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛自己的老師,哪怕是他曾經(jīng)對(duì)你進(jìn)過了嚴(yán)厲的批評(píng),因?yàn)橹挥兴攀悄愕某砷L道路上給你最大的無私幫助的人。

做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)善待自己同學(xué),哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾,因?yàn)橹挥型瑢W(xué)才是你學(xué)習(xí)道路中的同伴,有了他的存在,這個(gè)旅程就不會(huì)再覺得孤單。

做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛護(hù)學(xué)校的一草一木,因?yàn)樗麄冄b點(diǎn)了我們的生活,有了他的存在,我們的生活才會(huì)變的充滿色彩。

我想只要同學(xué)們心存愛心,學(xué)會(huì)感激,與人為善,懂得包容,大家就一定會(huì)在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)得好,生活得好。

愛,主要是給予,而不是接受與索取。愛身邊的人就要主動(dòng)幫助別人。就要做到飽知人饑,暖知人寒。愛身邊的人,就要視人若己,濟(jì)人危難,助人為樂,成人之美,先人后己。

讓我們一起同行,共同唱響美妙的愛心之歌,讓愛心永駐!

600字作文關(guān)于愛心篇2

今天,我們班組織去戶外做愛心傳遞活動(dòng),我的心情又緊張又激動(dòng)。愛心可以是一句溫暖的話語,也可以是愛心小卡片,讓我們的愛心祝福傳遞給身邊的人,讓他們感到更快樂、更幸運(yùn)。

傳遞愛心的時(shí)間只有15分鐘。剛開始的時(shí)候,我一直都處于猶豫、緊張、害怕的情緒之中,遲遲不敢和陌生人開口,只是跟著大家跑來跑去。時(shí)間很快就過去了十分鐘,看著大家都把自己的祝福送了出去。再看看我自己的,雖然只是一張愛心卡,可是這張卡片我到底要送給誰呢!算了,不管三七二十一了,為了我的團(tuán)隊(duì),我要抓緊時(shí)間了。我緊緊地咬著嘴唇,目光堅(jiān)定地掃著每一個(gè)商店,每一個(gè)行人,最終,我的目標(biāo)鎖定在一個(gè)賣鞋子的商店里。

在門上靠著一位大姐姐,臉上畫著精致的妝容,卻掩蓋不住一臉的憂傷,她呆呆地望著馬路上的車輛和“飛來飛去”的我們,于是我決定去給她送去溫暖的祝福。

我折的卡片在我的手里緊緊地捏著,手里不斷冒出小汗珠,都快把紙浸透了,我都不知道我是怎樣走進(jìn)去的。“姐姐你好!”我小聲地對(duì)她說,她一見到我立刻露出了笑容,“你好”,“姐姐,我是來給你送祝福的,祝你店里的生意紅火”。“謝謝你”她笑起來真好看。我一聽這話我趕快,推門就走,還夾著一句不客氣。我如釋重負(fù),長舒了一口氣,便偷偷跑到一棵樹的后面觀察她,她仔細(xì)的將小卡片的包裝翻來覆去地看,看了一會(huì),便將包裝里的賀卡紙,拿出來認(rèn)真地看,還在嘴里小聲地念著,臉上一直都掛著甜甜的微笑……。

真情非常重要,有時(shí)一句愛的話語也會(huì)改變一個(gè)人一天的心情,給別人送去溫暖的祝福,我也感到無比快樂。讓我們化身小火苗,燃燒在這美麗的冬天!

600字作文關(guān)于愛心篇3

我和媽媽有個(gè)共同的愛好,就是養(yǎng)盆栽。

這一天,媽媽帶回了兩盆盆栽,一盆是我最愛的長壽花,一盆是媽媽喜愛的多肉植物。

我之所以喜歡長壽花,是因?yàn)樗幕ê芎每矗⌒〉模欢浒ぶ欢洌婚_就是一大團(tuán),顏色還十分鮮艷,好像天邊一小團(tuán)火燒云。

可是,由于學(xué)習(xí)臨近期末,我沒有多余的時(shí)間來照顧它,只能每天放學(xué)后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在書房的窗戶中瞄見它開得火紅的影子。我心里有了個(gè)小小的疑問,長壽花開得那樣好,可我又沒有照顧它,是誰在幫我照顧它呢?還是它生命力太頑強(qiáng),根本不需要人來照顧呢?

我懷著心中的疑問,結(jié)束了期末考試,迎來了美好的暑假。我有足夠的時(shí)間去照顧我的花了,可是我又常常忘記,但它依然開得燦爛鮮艷。

有一天,我漫不經(jīng)心地走到窗臺(tái)前,看見一個(gè)熟悉的身影———媽媽!只見她站在窗臺(tái)邊,為長壽花澆水,除草,松土,還細(xì)心地把花盆中的蝸牛挑出來……我站在一旁靜靜地看著,看著媽媽的一舉一動(dòng)。突然,妹妹哭叫起來了,媽媽匆匆忙忙地去照顧妹妹了。我的目光又聚在媽媽的多肉上,天啦!那盆多肉就像無人打理一樣,長在雜草中,小小的,焉焉的。原來媽媽每天都在百忙中抽出時(shí)間來照顧盆栽,卻都是先管著我的長壽花,把自己喜愛的多肉擱到一旁了!

這時(shí),我的鼻子酸酸的,嗓子眼里像堵了一團(tuán)棉花,眼睛也模糊了起來,我拿起了小花鏟,幫多肉松土,除草,細(xì)細(xì)地澆上水,小多肉也在陽光中泛著綠瑩瑩的光芒。

我的長壽開得更茂盛了,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像一團(tuán)團(tuán)火苗,更像媽媽溫柔的笑臉。

600字作文關(guān)于愛心篇4

在這個(gè)世界上,有一種東西非常奇妙,它的名字叫做“愛”。有了它,生活不再冷淡,有了它,一切困難化為烏有,有了它,一路上沒有坎坷驚險(xiǎn)。

塔明諾原本是一只普通的企鵝,但有一天,它為了尋找被“大腳獸”帶走的公主,踏上了遙遠(yuǎn)的道路。就在這天夜里,塔明諾在自己臥室的地上留下了一行字,就不辭而別了。它在這一路上并不順利,遇到了喜歡吃企鵝的海象哈拉爾德、托它去尋找愛的海鷗、有著長圍巾的駱駝、喜歡啃德國的橡木的老鼠……終于有一天,塔明諾游過一條大河后,它看見了一個(gè)巨大的院子里,關(guān)著各種動(dòng)物,最靠后的就是它心愛的人,企鵝公主娜努瑪,它發(fā)現(xiàn),動(dòng)物們竟是它一路上遇到的人,就在這時(shí),兩個(gè)大腳獸(人類)跑了過來,它不停的同大腳獸周旋著,正跟一個(gè)大腳獸轉(zhuǎn)到第四十二圈的時(shí)候,所有的動(dòng)物籠子瞬間打開了,原來是那兩只海鷗用尖尖的嘴巴把籠子的鎖都撬開了。“德國的橡木,哦,我覺得很酷!”原來是老鼠居賽比在把鎖著公主的籠子給啃開了,隨著一聲沉重的牛哞哞聲,大門被母牛給撞開了,動(dòng)物們勝利大逃亡了!

愛的力量是不可阻擋的,愛會(huì)沖破一切骯臟,會(huì)毀滅一切黑暗和丑陋,當(dāng)你擁有了愛,你就會(huì)感覺有一種東西在你的身上扭動(dòng),滑酥酥的,感覺十分的美妙與幸福!

600字作文關(guān)于愛心篇5

星期六下午,我們?cè)诤缈谇柟珗@舉行了“小記者在行動(dòng)”的愛心義賣活動(dòng),目的是為了幫助廣西玉林市西嶺村的兩個(gè)小朋友。

我準(zhǔn)備了一個(gè)手工作品作為義賣品。它是一只“珠珠兔”,是我和媽媽花了兩天的時(shí)間用串珠做的一只兔子,我非常珍愛。另外,我還準(zhǔn)備了神秘禮物送給獻(xiàn)愛心的人。對(duì)此次義賣活動(dòng),我信心滿滿!

今天天氣格外晴朗,曲陽公園里好多人。因?yàn)槲业摹爸橹橥谩笔桥矚g的,所以我早就在心里想好了選怎樣的對(duì)象來推銷我的義賣品。瞧,河邊正好有一對(duì)父女在撈魚,而且小姑娘好像也和我一般大。于是我快速跑到他們后面,我彬彬有禮地問:“叔叔您好,打擾了!”

對(duì)于我的出現(xiàn),這位叔叔和小姑娘很好奇。他們停下了手中的動(dòng)作。叔叔問我:“怎么了,小朋友,你有什么事啊?”“我是《小主人報(bào)》虹口記者站的小記者,今天我們?cè)陂_展一個(gè)愛心義賣活動(dòng),為了幫助廣西玉林市西嶺村的兩個(gè)小朋友。這是我的義賣品,它是我和媽媽手工串的,只要您付5元,就能獻(xiàn)一份愛心!。”說完,我馬上把“珠珠兔”遞給小姑娘看,看得出小姑娘很喜歡。她對(duì)她爸爸說:“爸爸,這只兔子好漂亮,我喜歡!”叔叔從口袋里拿出了20元錢給我。我忙說:“叔叔,太多了,只要5元就可以了。”叔叔微笑地說:“沒關(guān)系,多的就當(dāng)獻(xiàn)愛心!”“謝謝叔叔!謝謝小朋友!謝謝你們的愛心!”說完,我趕忙送上我另外準(zhǔn)備的神秘禮物——中國結(jié)!

拿著20元,我開心極了,圓滿完成任務(wù)!希望這樣的活動(dòng)多多舉行,希望我們微薄的力量可以幫到更多山區(qū)里的孩子,希望他們能和我們一樣幸福的生活學(xué)習(xí)!

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