2015年安徽卷高考作文題：

　　閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

　　為了豐富中小學[微博][微博]生的課余生活，讓同學們領略科技的魅力，過一把尖端科技的癮，中科院某研究所推出了公眾開放日系列科普活動。活動期間，科研人員特地設計了一個有趣的實驗，讓同學們親手操作掃描式電子顯微鏡，觀察蝴蝶的翅膀。

　　通過這臺可以看清納米尺度物體三維結構的顯微鏡，同學們驚奇地發現：原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，顯現出奇妙的凹凸不平的結構。

　　原來，蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因為具有特殊的微觀結構，才會在光線的照射下呈現出繽紛的色彩....。。

　　要求自選角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息;書寫規范，正確使用標點符號。

　　【文題解析】：這道材料作文題困擾考生，命題“不夠嚴謹”。材料大意寫蝴蝶的翅膀本身是沒有顏色的，但因為有特殊的結構，在陽光下會顯示出五顏六色，等都屬于此類，給考生思辨和表達的空間，考生可以有自己的觀念、想法，只要自圓其說，嚴密表達即可。從孩子的角度，實踐出真知，還有顯微鏡這條路，掃描視鏡和顯微鏡這些科學儀器，有這些科普活動，所以學生才能有這個認識。從蝴蝶的角度，如果贊揚同學這種得到真知的途徑，贊揚科學研究所說推出的科普活動，這種舉措，顯微鏡什么的，都可以。這是材料中很重要一部分。非常模糊，比如蝴蝶這個角度，也涉及很多。另外，可以涉及到環境對蝴蝶的影響，有了光和環境，蝴蝶可以生存。另外也可以在蝴蝶本身，必定是有那種提問的結構。其實安徽省的作文題是比較典型的“不給定角度的材料作文”，即需要考生在材料中自選角度來立意。這種題目比較淺層次的角度有“從不同角度看事物，事物呈現出不同面貌”、“普通事物在一定條件下可以有令人驚喜的變化”等等立意。