2015年新課標全國二卷作文題：

　　材料一：老李帶領公司走進了國際化的領域。

　　材料二：老王是普通焊接技工，通過自己努力變成了國際大牌工匠。

　　材料三：一個攝影師拍攝一組照片發到自己微博，受到廣泛贊揚。

　　【文題解析】：此材料作文繼續采用延續前幾年的社會生活類事實性材料，作文考查了學生的價值觀，不論什么職業，只要對社會作出貢獻，就值得點贊。審題障礙不大，可供學生發揮的空間不大，思辨性差，恐怕出現的仍是千篇一律的頌揚之詞。但在立意上不能忽視一些細節要求的提示。這個作文題的特點就是，表明觀點容易，但找到恰當的論據支撐比較難，容易寫得空洞。”

　　考生可以從團隊精神、科技進步、創新改變生活等角度闡述：如果選擇技術工人，可以從愛崗敬業、普通人普通崗位也能創造社會價值的角度切入;如果選擇攝影師，可以從提升人們審美，用美的作品來緩解人們緊張壓力的角度切入。