勵(lì)志950字作文
勵(lì)志950字作文篇1
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)代社會(huì)日益和諧,發(fā)展也越來越快,國際往來日益頻繁,各國的聯(lián)系日益密切,我們青少年應(yīng)做好成才的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備為社會(huì)、為祖國、為家鄉(xiāng)做出自我的貢獻(xiàn)。
立志成才必需要經(jīng)過競爭。競爭,對人的發(fā)展和社會(huì)提高有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo),賦予我們壓力和動(dòng)力,,能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作的效率;使我們在競爭、比較中,客觀地評(píng)價(jià)自我,發(fā)現(xiàn)自我的局限性,提高自我的水平;能讓我們的團(tuán)體更富有生氣,豐富我們的生活,增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。
競爭也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒,使某些失敗者喪失信心,產(chǎn)生自卑感;競爭的壓力可能引起我們心境的過分緊張和焦慮;更嚴(yán)重的是,當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候,會(huì)把別人的成績看作一種威脅,出現(xiàn)怨恨別人超過自我的忌妒心理。
我們要想成才,也必須是離不開群體的,我們合作的成果屬于大家,由大家共享。合作是共享的基礎(chǔ),共享是合作的必然結(jié)果。合作有分工,要求各為承后職責(zé),完成各自的任務(wù),合作的核心是發(fā)揚(yáng)團(tuán)體主義精神。我國有句老話,“人心齊,泰山移。”社會(huì)生活中,誰都不可能脫離群體而單獨(dú)存在,因?yàn)閭€(gè)人的力量結(jié)競是有限的。我們僅有與他人合作,才能有應(yīng)對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
合作是我們成才的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)和諧科技的輝煌等,都是全作共享的結(jié)果,全作能聚集力量,啟發(fā)思維,開闊視野,激發(fā)創(chuàng)造性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神,一個(gè)具有合作精神、合作本事的人,也容易獲得他人的支持和幫忙,因而大大增加了成功的可能,精誠合作會(huì)使我們分享到成功的愉悅,互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>
在合作中競爭,要尊重競爭對手,向競爭對手學(xué)習(xí)。合作的過程是互幫互學(xué),互相提高的過程,同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不一樣點(diǎn),共為我們的合作鋪平道路,不一樣點(diǎn)則使我們在競爭中互相啟發(fā),各顯神通,取長補(bǔ)短,不一樣點(diǎn)作用也很大,是我們在合作中競爭的目標(biāo)。
成才的人生道路是多方面的,可是我們成才必須立志,我們要做一個(gè)有用的人。
勵(lì)志950字作文篇2
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“夢想成真”是一句完美的祝福。每個(gè)人都有自我的夢想,有些人不乏好很好的想法、目標(biāo)和計(jì)劃。讓夢想成真,是許多人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑。可是有的人有了夢想之后,要么長期猶豫之中,遲遲拿不出實(shí)現(xiàn)夢想的具體行動(dòng);要么碰到一點(diǎn)困難打退堂鼓,甚至徹底放棄了自我的夢想。常言道:心動(dòng)不如行動(dòng)。再完美的夢想與目標(biāo),再完美的計(jì)劃和方案,如果不能盡快在行動(dòng)中落實(shí),最終只能是紙上談兵,空想一番。
有了夢想,就就應(yīng)迅速有力地實(shí)施。坐在原地等待機(jī)遇,無異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動(dòng),為夢想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件,才是夢想成真的必經(jīng)之路。有的人確立了好的目標(biāo)以后,一會(huì)兒擔(dān)心過程太長,怕堅(jiān)持不下去;一會(huì)兒擔(dān)心任務(wù)太難,怕到最終失敗。
如此前怕狼后怕虎,在彷徨中裹足不前,導(dǎo)致機(jī)遇在身邊溜走,白白浪費(fèi)了光陰。英國著名文學(xué)家勞倫斯有一句名言:成功的秘訣,在于養(yǎng)成迅速去做的好習(xí)慣。在我們身邊,細(xì)細(xì)觀察就不難發(fā)現(xiàn),許多貢獻(xiàn)較大,成績較優(yōu)異的同志,并不是他們的知識(shí)、眼光、觀念多么出類拔萃,其夢想和目標(biāo)常常和身邊的人差不多,只是因?yàn)樗麄儗?shí)現(xiàn)夢想的行動(dòng)比別人先走一步,并且能夠孜孜以求而已。
實(shí)現(xiàn)夢想不僅僅要“肯做”還需要鍥而不舍地“堅(jiān)持做”。實(shí)現(xiàn)夢想往往是一個(gè)艱苦的、堅(jiān)持的過程,而不是一步到位,立竿見影。那些成就卓越的人,幾乎都在追求夢想的過程中表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的毅力。
美國著名動(dòng)作影星史泰龍高中時(shí)代舊夢想當(dāng)一名演員,他前往好萊塢找導(dǎo)演,找制片人,整整三年,都沒有一個(gè)人看好他,他也沒有上過一個(gè)鏡頭。可是他沒有氣餒,而是一此次分析失敗的原因,在自我反省,自我檢討中提高著。最終,一個(gè)拒絕他20多次的導(dǎo)演答應(yīng)給他一次拍電視劇的機(jī)會(huì),這部電視劇第一季就創(chuàng)下了收視記錄,從此,史泰龍成了家喻戶曉的明星。
故人云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”實(shí)現(xiàn)夢想最忌諱缺乏恒心,朝三暮四。只要瞄準(zhǔn)了大方向,堅(jiān)持不懈地做下去,才能夠掃除擋在夢想前面的障礙,實(shí)現(xiàn)完美的人生藍(lán)圖。所以,凡想干出一番事業(yè),學(xué)習(xí)有所建樹,就要做好進(jìn)階挑戰(zhàn)甚至應(yīng)對失敗的準(zhǔn)備,堅(jiān)持不解地執(zhí)行預(yù)定的計(jì)劃,不斷向著自我的目標(biāo)前進(jìn)。這樣才有成功的期望,才能腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印向著自我的夢想的彼岸勇往直前。
勵(lì)志950字作文篇3
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生的海洋有勵(lì)志導(dǎo)航,我們會(huì)越過風(fēng)浪,駛向遠(yuǎn)方,登上成功之堡。
在勵(lì)志的定義域里,信念是航標(biāo),拼搏是雙槳,堅(jiān)強(qiáng)是航船,讓我們由勵(lì)志導(dǎo)航駛向成功彼岸。
信念是航標(biāo),指明我們?nèi)松斑M(jìn)的方向。
他的命運(yùn)像花架,因?yàn)樾拍疃兊梅被ㄋ棋\,光彩奪目;他的命運(yùn)像夜空,因?yàn)樾拍疃兊梅毙情W爍,熠熠發(fā)光;他的命運(yùn)像土地,因?yàn)樾拍疃兊檬[蔥郁郁,油油翠綠。是的,他就是人生的斗士---史蒂芬·霍金。他的成功不僅僅是因?yàn)樗欠驳目茖W(xué)成就,更是因?yàn)樗朔∧В瑘?jiān)持自己的信念,他憑借著自己的智慧與信念推動(dòng)了科學(xué)界的飛速發(fā)展。為世界做出了巨大貢獻(xiàn)。在他身上不僅閃爍著智者無比的光彩,更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性,他是精神睿智的結(jié)晶,是人格力量的聚集,他是一顆最耀眼的明珠。
拼搏是雙槳,奮起雙臂,我們可以勇往直前。
我坐在高三備考的課堂,緊張地學(xué)習(xí),不懈的努力,因?yàn)樗o了我動(dòng)力,他就是我勵(lì)志的榜樣。他經(jīng)歷了一次失敗的高考,便做了清華大學(xué)的保安。期間,他勤奮自學(xué),到教室里旁聽各種課程與講座。他憑著自己頑強(qiáng)拼搏的精神,最終考取了山東師范大學(xué),他就是“清華保安哥”。我們能坐在教室里安心學(xué)習(xí),還有什么理由不去拼搏,不去努力呢?
堅(jiān)強(qiáng)是航船,讓我們在廣闊的大海乘風(fēng)破浪!
刀尖上的舞蹈,陽光下的泡沫,凄美而又蒼涼的微笑和淚水,當(dāng)你用盡生命去闡述夢想與堅(jiān)強(qiáng)時(shí),生命的價(jià)值已經(jīng)不言自明。他16歲中斷學(xué)業(yè),21歲開始輪椅人生,47歲又患尿毒癥……他完成了自己人生的完美接力,在這過程中,他曾痛苦、悲傷,他何嘗不想奔走在綠曠平野,他何嘗不想游走四方,但殘疾將他那夢想水晶碾的粉碎。于是,他有了自殺的念頭。
但想到“苦難消滅,自然也就無可憂悲,但苦難消滅,一切也就都消滅了”。他不再憂郁,不再彷徨,而是以無畏的高調(diào)姿態(tài),吟出了撼天動(dòng)地的一句話:“我要活下去”。從此,他攜樂觀上路,與堅(jiān)強(qiáng)為伍,以執(zhí)著的心態(tài),鑄就了一座常人無法愈越的精神高峰。用殘疾的身體道出了最為健全而豐滿的思想。“如果生命是一條河,我想,事業(yè)相當(dāng)于一條船。”這條船正是史鐵生的堅(jiān)強(qiáng)的創(chuàng)作精神。是堅(jiān)強(qiáng),成就了一段輪椅傳奇!而我們條件如此優(yōu)越,為何不珍惜現(xiàn)在,堅(jiān)強(qiáng)勇敢向前走呢?
看!天空的海燕用自己的身體擺成一句話:勵(lì)志導(dǎo)航!
勵(lì)志950字作文篇4
這是一個(gè)發(fā)展迅猛的時(shí)代。似乎一切都在日新月異。狄更斯說:“這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代。”是的,摩天大樓拔地而起,銀行商場鱗次櫛比,霓虹燈夜夜綺麗,笙歌夜夜響起。看起來,這繁華中有著濃郁的文化。然而,在這背后,卻湮沒了不知多少曾經(jīng)的文化記憶,我們民族的文化記憶。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,我們開始使用許多新興的科技產(chǎn)品:手機(jī)、電話、電腦、全自動(dòng)洗衣機(jī)。似乎,我們的生活,就差裝全智能的機(jī)器人了。雖然說手機(jī)的使用方便了人與人之間的聯(lián)系,但人們過多地沉浸在手機(jī)的世界,忽略了現(xiàn)實(shí)生活中的親人朋友的真實(shí)互動(dòng),特別是青少年們,手機(jī)對他們來說,不是通訊的工具,因?yàn)椋麄儗κ謾C(jī)的第一需要,是游戲,而不是便于隨時(shí)隨地與家人聯(lián)系,與朋友聯(lián)系。
網(wǎng)絡(luò)上有這樣一句話來調(diào)侃這種現(xiàn)狀:“世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是我在你面前,而你卻在低頭玩手機(jī)。”這雖是一句調(diào)侃的話,但它反映了人們對于這個(gè)手機(jī)泛濫的社會(huì)的酸楚與無奈。說到全自動(dòng)洗衣機(jī),它確實(shí)減輕了人們的家務(wù)負(fù)擔(dān),讓人們在繁忙的工作之后,可以有更多的時(shí)間來休息,另一方面,這除了費(fèi)水費(fèi)電,耗費(fèi)資源外,也許還是一個(gè)讓人變得懶惰的工具。我很懷念在農(nóng)村的家里,曾經(jīng)和大人們一起去村邊的池塘洗衣服的場景。大人們在塘邊一邊洗衣,一邊聊著家長里短;我們一群孩子在一旁打起了水仗,打歸打,鬧歸鬧,但全村的孩子在一起,像親兄弟親姐妹一般,留下了美好的童年記憶。有時(shí)候,還能聽到大人們哼起了悠揚(yáng)綿長的洗衣歌。好一幅原生態(tài)的和諧美好的畫面。
我并不是說要否定高科技產(chǎn)品給人們帶來的便利,只是說,我們在不斷地發(fā)展前進(jìn)的同時(shí),不能忘了過去的那些好習(xí)慣,好規(guī)矩,不能忘了曾經(jīng)的文化記憶。如今,我們北京的這些老規(guī)矩被重新提起,可喜的是,受到很多人的關(guān)注,反映出人們的文化記憶并沒有完全泯滅,對過往的懷念和珍惜之情猶在,只是在忙忙碌碌的現(xiàn)代生活中暫時(shí)的遺忘,并不是真的企圖拋棄。另一方面又看出,人們被這時(shí)代的洪流推攘著前進(jìn),很多時(shí)候自己都不知道自己在哪里,根本沒有時(shí)間來顧及從前的老規(guī)矩。終于明白叔本華所說的“人生如鐘擺,在痛苦和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)之間徘徊”這話的含義,這樣的人生,整日在為了金錢與名利而奔波,卻攪亂了心靈的步調(diào)。似乎這也警示我們,時(shí)代要進(jìn)步,但是,速度不要太快,要給我們留出喘息的時(shí)間與空間,至少,要能讓我們有一定的時(shí)間來重溫那些優(yōu)良的“老規(guī)矩”。
勵(lì)志950字作文篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
人生的海洋有勵(lì)志導(dǎo)航,我們會(huì)越過風(fēng)浪,駛向遠(yuǎn)方,登上成功之堡。
在勵(lì)志的定義域里,信念是航標(biāo),拼搏是雙槳,堅(jiān)強(qiáng)是航船,讓我們由勵(lì)志導(dǎo)航駛向成功彼岸。
信念是航標(biāo),指明我們?nèi)松斑M(jìn)的方向。
他的命運(yùn)像花架,因?yàn)樾拍疃兊梅被ㄋ棋\,光彩奪目;他的命運(yùn)像夜空,因?yàn)樾拍疃兊梅毙情W爍,熠熠發(fā)光;他的命運(yùn)像土地,因?yàn)樾拍疃兊檬[蔥郁郁,油油翠綠。是的,他就是人生的斗士---史蒂芬·霍金。他的成功不僅僅是因?yàn)樗欠驳目茖W(xué)成就,更是因?yàn)樗朔∧В瑘?jiān)持自己的信念,他憑借著自己的智慧與信念推動(dòng)了科學(xué)界的飛速發(fā)展。為世界做出了巨大貢獻(xiàn)。在他身上不僅閃爍著智者無比的光彩,更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性,他是精神睿智的結(jié)晶,是人格力量的聚集,他是一顆最耀眼的明珠。
拼搏是雙槳,奮起雙臂,我們可以勇往直前。
我坐在高三備考的課堂,緊張地學(xué)習(xí),不懈的努力,因?yàn)樗o了我動(dòng)力,他就是我勵(lì)志的榜樣。他經(jīng)歷了一次失敗的高考,便做了清華大學(xué)的保安。期間,他勤奮自學(xué),到教室里旁聽各種課程與講座。他憑著自己頑強(qiáng)拼搏的精神,最終考取了山東師范大學(xué),他就是“清華保安哥”。我們能坐在教室里安心學(xué)習(xí),還有什么理由不去拼搏,不去努力呢?
堅(jiān)強(qiáng)是航船,讓我們在廣闊的大海乘風(fēng)破浪!
刀尖上的舞蹈,陽光下的泡沫,凄美而又蒼涼的微笑和淚水,當(dāng)你用盡生命去闡述夢想與堅(jiān)強(qiáng)時(shí),生命的價(jià)值已經(jīng)不言自明。他16歲中斷學(xué)業(yè),21歲開始輪椅人生,47歲又患尿毒癥……他完成了自己人生的完美接力,在這過程中,他曾痛苦、悲傷,他何嘗不想奔走在綠曠平野,他何嘗不想游走四方,但殘疾將他那夢想水晶碾的粉碎。于是,他有了自殺的念頭。
但想到“苦難消滅,自然也就無可憂悲,但苦難消滅,一切也就都消滅了”。他不再憂郁,不再彷徨,而是以無畏的高調(diào)姿態(tài),吟出了撼天動(dòng)地的一句話:“我要活下去”。從此,他攜樂觀上路,與堅(jiān)強(qiáng)為伍,以執(zhí)著的心態(tài),鑄就了一座常人無法愈越的精神高峰。用殘疾的身體道出了最為健全而豐滿的思想。“如果生命是一條河,我想,事業(yè)相當(dāng)于一條船。”這條船正是史鐵生的堅(jiān)強(qiáng)的創(chuàng)作精神。是堅(jiān)強(qiáng),成就了一段輪椅傳奇!而我們條件如此優(yōu)越,為何不珍惜現(xiàn)在,堅(jiān)強(qiáng)勇敢向前走呢?
看!天空的海燕用自己的身體擺成一句話:勵(lì)志導(dǎo)航!
勵(lì)志950字作文篇6
城鄉(xiāng)的差別很多人都知道,但那只是表面。我和一位鄉(xiāng)下女人的一次相逢,至今讓我感覺到陣陣暖意。
我有一個(gè)婆婆,她身體其他方面都很好,就是有膽結(jié)石。那年暑假開刀,我在醫(yī)院里和媽媽一起陪婆婆,和婆婆同一病房的是兩個(gè)患貧血癥的女人,一個(gè)城里的,一個(gè)鄉(xiāng)下的。
鄉(xiāng)下女人得知城里女人患得也是貧血癥時(shí),很是感嘆:“不用問,你跟我一樣,也是個(gè)苦命人。得這個(gè)病的,都是勞累過度加營養(yǎng)不良。我丈夫死的早,留下3個(gè)孩子給我。這些年,我差點(diǎn)被他們累死。你有幾個(gè)孩子?”
“就一個(gè),孩子18了,在寄宿學(xué)校讀書。為了供他,我白天上班,晚上再出去打工……”
“你孩子一定有出息,再熬幾年,你就可以享清福了。”
城里女人被鄉(xiāng)下女人說得很高興,問:“你的孩子在做什么?”
鄉(xiāng)下女人撇撇嘴說:“出大力唄。老大在家種地,老二在城里干活,老三跑廣東打工了。”
深聊下去,兩個(gè)人居然是同一天生日,三天后的七月初五就是她們50歲生日。
轉(zhuǎn)眼間就到七月初五了。早晨起來,鄉(xiāng)下女人泡了兩碗方便面,遞給城里女人一碗,說:“孩子都不在身邊,咱們吃碗自己的長壽面吧!”她們還沒把方便面放進(jìn)嘴,就闖進(jìn)來一個(gè)黝黑的漢子,他手里拎著一個(gè)保溫盒,滿頭是汗,一進(jìn)門就說:“媽,都吃上了呀!”鄉(xiāng)下女人一下子就笑了說道:“你不在家忙秋收,跑到這來干什么?”漢子憨憨地笑道:“今天不是你生日嗎,我媳婦一大早就做了長壽面,我趕緊給您送過來,媽,祝你長命百歲!”不一會(huì),鄉(xiāng)下女人的二兒子從附近的工地趕來了,遠(yuǎn)在廣州的老三也打電話來祝母親生日快樂……
城里女人在旁邊默默看著這和和美美的一家,心里酸溜溜的。
把孩子們趕走之后,鄉(xiāng)下女人對城里女人說:“別急你兒子不會(huì)不記得你的生日的。”傍晚城里女人的一個(gè)同事來醫(yī)院探望她,一進(jìn)門就舉起一個(gè)包裹,說:“你兒子給你快遞來一個(gè)包裹,我給你捎來了。”鄉(xiāng)下女人說:“我就說你不用急嘛!”鄉(xiāng)下女人三下五除二把包裹打開,里面有一包衣服,上面有一張紙條,她抓起來,高聲念道:“媽媽祝你生日快樂。”然后她把紙條遞給城里女人,抖開最上面的一件衣服:“咦,你兒子怎么寄給你男人的衣服。”
眼淚像珠子一樣,大顆大顆地從城里女人的眼里掉了下來。
一年之后,我才從婆婆口中得知那個(gè)鄉(xiāng)下女人不識(shí)字,那句話只是她順口說的,事實(shí)上那張紙上寫的是:媽我沒衣服換了。
時(shí)至今日,再有人說城鄉(xiāng)有別時(shí),我總會(huì)想到那一幕。其實(shí)溫暖來自人心,又何須分城里還是鄉(xiāng)下呢?
勵(lì)志950字作文篇7
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
理想,像一只船只,載人渡過迷茫的汪洋大海;像一座高山,使人欣賞山頂?shù)囊挥[無余。
而理想,對于我而言,就如天上的繁星,遙遠(yuǎn)到令人可怕的距離。但我不灰心,總有一天,天上也會(huì)有屬于我的一片星辰。
我的理想,被許多人嘲笑過,他們都說我癡心妄想。我的理想是當(dāng)一名知名的科學(xué)家。很可笑,對吧?我也曾懷疑過我的理想,也想過放棄,可心底對科學(xué)真理的崇拜與永不言棄的信念使得我一步步地前進(jìn),支持著我勇敢地孤注一擲。
為了盡可能地靠近理想,我欲買一些書來鞏固自己的基礎(chǔ),增長一些科學(xué)知識(shí)。本來是選了霍金的三本書,后來又改為伽莫夫的五本書。可老爸并不同意,他認(rèn)為我看這些書為時(shí)過早,買了也是白費(fèi)。我三番五次地提出,可總是被拒絕。
沒辦法,物理不能提早學(xué),那就去學(xué)數(shù)學(xué),反正物理又離不開數(shù)學(xué)。可后來這一計(jì)劃又破滅了,比如學(xué)量子力學(xué),那就得去學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)。而高等數(shù)學(xué)可不是吃素的,其中包含了線性代數(shù)、幾何解析學(xué)、微分、積分、概率論等內(nèi)容。光是那線性代數(shù)就把我驚住了,一看就是天書級(jí)別的學(xué)問。
而你要學(xué)廣義相對論的話,也要學(xué)習(xí)黎曼幾何。這是非歐幾里得幾何,羅氏幾何也是非歐幾里得幾何。黎曼幾何的圖形是曲線的,像是一片平坦的大地上分布著一個(gè)巨大的沙坑一般。我連直線幾何都沒能學(xué)完,數(shù)學(xué)又考不到滿分,也敢正視這種高深的學(xué)問嗎?
努力得不到回報(bào),我竟開始幻想了。聽說有人被閃電劈后智商大幅度提升,走火入魔的我居然想試一試。但轉(zhuǎn)念一想,我可沒富蘭克林那么命大,萬一觸電死了怎么辦呢?好事也沒做到特別多,又沒有菩薩保佑。不行不行,千萬不能做傻事。
這時(shí)我又想到,網(wǎng)上的人都說做科學(xué)研究沒有天賦或高智商是行不通的。這是真的嗎?
我想起了一位偉大的科學(xué)家愛因斯坦,想到了他小時(shí)候制作板凳的故事。盡管他最后做出的板凳與其他孩子相比仍不美觀,但他已用自己的能力做到了更好。這個(gè)板凳是他經(jīng)過三次制作后,挑選出的最好一個(gè)。
小時(shí)候的愛因斯坦就有這樣的恒心與追求更好的精神,他的眼里才只有科學(xué)研究。他將瑣事、行人置之度外,終于推翻了牛頓的絕對時(shí)空觀,建立了時(shí)間空間連續(xù)體,他的相對論與普朗克等人的量子力學(xué)是現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱。這真是輝煌的成就!而我,怎么能放棄對科學(xué)真理的崇拜呢?我不能背棄自己的理想,我應(yīng)把理想緊緊摟在懷里。
理想不可辜負(fù)!