300字勵志故事及感悟
300字勵志故事及感悟(1)：成為湖泊
一個年老的印度大師對總是抱怨的弟子感到厭倦了。有一天，他派他的弟子去買鹽。弟子回來后，大師吩咐這個不快活的年輕人抓一把鹽放在一杯水中，然后喝了它。
“味道如何?”大師問。
“苦。”弟子吐了口吐沫。
大師又吩咐年輕人抓一把鹽放進附近的湖里。弟子于是把鹽倒進湖里，老者說：“再嘗嘗湖水。”
年輕人捧了一口湖水嘗了嘗。大師問道：“什么味道?”
“很新鮮。”弟子答道。
“你嘗到咸味了嗎?”大師問。
“沒有。”年輕人答道。
這時大師對弟子說道：“生命中的痛苦就象是鹽;不多，也不少。我們在生活中遇到的痛苦就這么多。但是，我們體驗到的痛苦卻取決于我們將它盛放在多大的容器中。”
【感悟】
所以，當你處于痛苦時，你只要開闊你的胸懷……
不要做一只杯子，而要做一個湖泊。
世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。 –雨果
300字勵志故事及感悟(2)：走進星星的世界
朗布利奇：“兩個人同時向窗外觀望，一個看到的是泥土，另一個看到了星星。”
有一個美國年輕軍官接到調動命令，人事令他調派到一處接近沙漠邊緣的基地。他不想新婚的妻子跟著他離開都會生活前往受苦，但妻子為了證明夫妻同甘共苦的深情，執意陪同前去。
年輕軍官只好帶著妻子前往，并在駐地附近的印地安部落中幫妻子找了個木屋安頓。該地夏天酷熱難耐，風沙多且早晚溫差變化大，更糟的是部落中的印地安人都不懂英語，連日常的溝通交流都有問題。
過了幾個月，妻子實在是無法忍受這樣的生活，于是寫了封信給她的母親，除了訴說生活的艱苦難熬外，信末還說她準備回繁華的都市生活。
她的母親回了封信跟她說：“有兩個囚犯，他們住同一間牢房，往同一個窗外看，一個看到的是泥巴，另一個則看到星星。”
妻子倒不是真的想離開丈夫回都市，原也只是發發牢騷罷了!接到母親的信件后，便對自己說：“好吧!我去把那星星找出來。”
從此后她改變了生活態度，積極的走進印地安人的生活里，學習他們的編織和燒陶，并迷上了印地安文化。她還認真的研讀許多關于星象天文的書籍，并運用沙漠地帶的天然優勢觀察星星，幾年后出版了幾本關于星星的研究書籍，成了星象天文方面的專家。
“走進星星的世界。”她常常在心底這樣跟自己說。
【感悟】
打敗自己的不是環境，而是自己。走進星星的世界，往往就能找到生命的依歸與生活的目標，請不要抱怨環境讓你無法一展長才，并努力從中找到屬于自己的閃耀星星。
300字勵志故事及感悟(3)：七個和尚分粥的故事
從前，山上的寺廟有七個和尚，他們每天分食一大桶粥，可是每天可以分食的粥都不夠。為了兼顧公平，使每個和尚都基本能吃飽，和尚們想用非暴力的方式解決分粥的難題。
一開始，他們擬定由一個小和尚負責分粥事宜。但大家很快就發現，除了小和尚每天都能吃飽，其他人總是要餓肚子，因為小和尚總是自己先吃飽再給別人分剩下的粥。
于是，在大家的倡議下又換了一個小和尚，但這次卻變成只有小和尚和主持人碗里的粥是最多最好的，其他人五個人能夠分得的粥就更少了。
餓得受不了的和尚們提議大家輪流主持分粥，每天輪一個。這樣，一周下來，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天，其余六天都是肚皮打鼓。
大家對這種狀況不滿意，于是又提議推選一個公認道德高尚的長者出來分粥。開始這位德高望重的人還能基本公平，但不久他就開始為自己和挖空心思討好他的人多分，使整個小團體烏煙瘴氣。
這種狀態維持了沒多長時間，和尚們就覺得不能夠再持續下去了，他們決定分別組成三人的分粥委員會和四人的監督委員會，這樣公平的問題基本解決了，可是由于監督委員會提出多種議案，分粥委員會又屢屢據理力爭，互相攻擊扯皮下來，等分粥完畢時，粥早就涼了。
最后，他們總結經驗教訓，想出一個辦法，就是每人輪流值日分粥，但分粥的那個人要等到其他人都挑完后再拿剩下的最后一碗。令人驚奇的是，在這個制度下，7只碗的粥每次都幾乎是一樣多，就像用科學儀器量過一樣，這是因為每個主持分粥的人都認識到，如果7只碗里的粥不一樣，他確定無疑將享用分量最少的那碗，這樣從此和尚們都能夠均等地吃上熱粥。
【感悟】
品德也不是永遠牢靠的，可能經受不起利益的誘惑。管理不能僅靠道德教化，如果沒有制度上的約束，品行高尚的人也會墮落。監督和制約可以保持公平，但付出代價過大，還極有可能損害效率。不同的制度能孕育不同的人性，好人和壞人完全可以因為制度而發生質的變化。只要把制度建立在對每一個人都不信任的基礎上，就可以導出合理、具監管力度的制度了。監督嚴密，則品格低下者不至橫行，可以迫使壞人也去做有利于公眾的事;監督廢馳，好人也可能變得心動手癢。制度不但要科學，還要有針對性。制度的制定一定要有所依據，具有可操作性。制度要簡單明了，便于執行。