創新高二作文篇1

人生中充滿偶然，有時是相遇，有時則是一場告別，但是無論相隔多遠都會記住彼此，讓對方留下印象。

她是我的外祖母，我們的故事很多也很“美”——一年級放學一次回家我看到了一個老人在家里，我很奇怪，問媽媽：“媽，這位奶奶是誰呀?”媽媽看到我，說：“哦，回家了呀!快叫祖母。”我隨便答應一聲就跑上了樓，但是外祖母卻讓我任性著，我絲毫未察覺祖母和我的感情在遞進，所以每天我回來一放學就會放到那張蒼老但又慈祥的臉，那樣溫柔，那張臉是令我過目不忘的。隔壁四周的人都會聽到我們的笑聲，一個是哈哈的童聲，一個是咯咯的老人聲。

記得有一次，我放學回家，看見祖母坐在那張木椅上等我，她手上抓著一小袋糖果，我明顯注意到祖母頭上多出的白發和手上一條條紋路，那是歲月的痕跡。但是，那時年幼無知的我又知道些什么呢?我只顧奪過糖，吃了下去。

第二次是外祖母與我去公園玩，我當時玩得很開心，玩到夕陽落下之時，外祖母用閩南話說了一句：夕陽無限好，只是近黃昏，祖母把我叫到一邊問我：“假如有一天祖母離開你怎么辦?”我不假思索地說：“怎么會呢?外祖母怎么會離開我。” 外祖母低下頭，用她那雙溫暖布滿皺紋的大手把我抱起來，坐在她的大腿上，外祖母說：“今天講得故事是《小紅帽》，從前，有個小女孩……”

回到家之后，外祖母讓我先睡了，日子也一天天過去，外祖母也在漸漸的老去。一開始外祖母先是腿不好使了，接著眼睛看不清了，我不知為什么心也在怦怦跳動。直到有一天，我的兒童畫被老師評選上貼在墻壁上，我跑回家里想告訴外祖母這個好消息，卻發現木椅上并沒有熟悉的身影，我急忙上下樓去尋找，問媽媽，媽媽紅著眼對我說：“外祖母走了，去了一個很幸福的地方。”我聽了這話很疑惑，卻開始了漫長的思念，但是雖然再也見不到外祖母，但是記憶畢竟在我腦海里。這次我是真的和外祖母“告別”了，確切的說是永遠地告別了。

祝外祖母在天國幸福，我們的心在一起，永遠再不告別。

創新高二作文篇2

生命的旅途，是漫長而又令人難忘的。在這旅途中有來了又去的人，也有得到了又失去的品性，但我要說，生命中不可獲缺的是自信。

我們都知道，居里夫人的重大成就——鐳，可又有多少人知道，居里夫人的成功有一半源自她的自信?在居里夫婦苦心發現釙和鐳兩種新元素后，卻遭到業界人員的質疑，要求他們必須把用原子量來表現鐳的存在。對于當時的居里夫婦，這是多么大的挑戰啊!他們不僅無法支付實驗資金，就連提取鐳的原料——鈾礦都不足夠。這時，居里夫人堅信自己的研究，就算外界再怎么質疑，條件再怎么惡劣，也一往直前，努力證明著自己的自信。好在在他們努力下受惠贈了1噸鈾礦廢渣，實驗才得以繼續下去。就這樣，在借來的夏季炎熱干燥冬季寒冷潮濕的破棚屋下，居里夫婦用著籌來的資金和借來的鈾礦渣開始了研究。歷時4年，他們終于向世人證明了鐳的存在，也證明了居里夫人的自信。

居里夫人在尋覓鐳的途中說過這樣一句話：“我們應該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做到。”正如她自己所說，也如她自己所做。她向世人證明鐳的存在，這是她的自信促成的。

誠然，自信的人充滿信心，無論多么大的困難也會竭盡努力去實現自己的需求。

當今的人類需求，被馬斯洛分為了五個層次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求。高層次的需求是建立在底層次的需求基礎之上的，高層次的需求往往是事業有成就的人所有的，可以說，在擁有更高需求的過程中就是實現以個人自我存在價值的過程。而這些需求，大多需要自信。就拿較高層次的需求來說，社交、尊重和自我實現，哪一個用不著自信?

先來說說社交吧。當今人類發展離不開社交，社交給人們帶來了更多的便利和樂趣。而在社交中，一個人如果沒有自信，那他就不能完成良好的社交。更有甚者可能患有“社交恐懼癥”，那他的生活就會面臨極大交流障礙，就更不可能激勵出更高層次的需求。然后說說尊重需求，為什么人們想要更高的成就?這是源于他們的尊重需求，只有獲得更高的成就，為更多人所知，被更多人所尊重。而自信，往往是他們追求成就路上的加速器。自我實現需求，是這5個中的需求的，它要求人解決問題能力增強，自覺性提高，善于獨立處事，要求不受打擾地獨處。有這類需求的多是高層干部，自信，就是他們必備的條件。試問，一個不自信的領導有誰會聽從他的指令呢?

創新高二作文篇3

十一二歲時的感恩，很狹隘，很幼稚。追求一種黑白分明，一種極致。對好的，喜歡的，我滿心感恩，只差全世界去宣告自己沸騰的情感;對但凡有一點污點的，瑕疵的，我嗤之以鼻，不屑一顧，只差橫眉冷對，冷嘲熱諷。也許是當時受武俠小說的熏陶，愛慘了行走江湖，我行我素，是非分明的作風。又或者是認識不夠全面，卻又急于證明自己的成熟果敢。我用這樣武斷、刻板的方式來決定感恩的標準，模式化了自己，更寒了別人的心。

那時候的自己，總是太急于去得到一些什么，追逐的心總在躁動不安，卻反而常常失去，常常得不到想要的答案。

再大一些的時候，十四五歲，感恩開始變得脆弱小心。那時候正處于最叛逆的時候，覺得全世界都與自己作對。父母的嘮叨，訓責;路中央多出的一塊爛石頭;甚至秋雁南飛，都認為是對我的拋棄，因而常常躲起來偷偷地哭。還記得，有一次，五一小長假，那時間外頭太陽蒸得人腿軟，我又非得趕著大中午，太陽最大的時候出去玩。媽媽聲色厲苒的拒絕了，又拖出我期中考又如何如何發揮失常的舊事發起威來。我難過，面上還死撐著，又不敢甩臉色，好容易聽她訓完了話，扭頭回房就往衣柜里鉆。咬著袖子，手捏得生疼，哭得一抽一抽的渾身直哆嗦。我也想不明白情緒為什么這么失控，也不懂得到底是怨媽媽不體諒我，還是恨自己的不懂事不努力。只是一個勁地抹眼淚，最后縮著身子哭著睡著了。

那時候我是混沌的，把自己逼在一個角落里走出不來，幾乎無法看到世界的本來面目，一切都經過了我的悲觀情感加工。這讓我看不到美，并且極度厭惡自己的不美好。

到如今，十六七歲，終于咬著后槽牙撐過了前一個階段。我終于，走進了春天里。感恩，也蛻變的深厚廣博。像是與世界握手言和，我聞到花香，感恩它的美好;我見到朗朗晴空，卷卷白云，感恩天地浩瀚，蒼穹不老;我挽著父母的臂膀，感恩現世太平，平安喜樂;我讀詩詞歌賦，感恩總有言語道盡我心聲。此外，我也變得更加接納、包容，對于惡意與不公，我讀懂了命運想要交給我的答案，并因此感恩它的警示、提醒。就像一個總要不到糖的孩子，開始會哭會鬧，會耍脾氣，把自己弄得狼狽不堪，傷痕累累。但最終會明白，有些事不是你想你要，你就能做到得到。只有提早經歷了這些，在日后如果想要的不止是一顆糖時，或者是一輛車，一棟房時，我們才能認清現實，早早抽身，不給自己太多壓力去追尋無望之事，才能過好這一生。

在這個階段，我對整個世界都充滿了感恩。小到一草一木，大到一人一生。如意的，我感恩命運的獎賞;不如意的，我感恩命運的提早安排。

或許這就是青春，就是成長的意義?教會我什么是感恩，如何感恩。像是一門人生的預備課程，等我把這最后一年書讀完，從青春院校里畢業，我就將具備從容應對一生的態度——感恩。這份態度，將伴隨我日后的人生之路，是我的初心，也是我的保障。

感恩青春，青春在感恩中成長，感恩最終在青春中化繭成蝶。

創新高二作文篇4

傳說上帝在創造人類的時候給每個人胸前放了一個口袋，里面裝滿了缺點與不足，每個人總是能輕易地看見對方的缺點，盯著別人的不足，而唯獨忽視了自己胸前的那個口袋。

偉人曾說：“人不能沒有批評和自我批評，那樣一個人就不能進步。”批評別人是容易的，自我批評卻是不易的。如果一個人善于發現自我的問題，那么其價值往往要高于揪住別人的錯誤不放。曾子曰：“吾日三省吾身。”古圣先賢之所以是圣賢，其重要因素就是他們懂得自我反省，懂得不斷提高自我的修養。正因為很多人難以認識這一點，才無法發現自己的不足，自然也無從改正。

說的通俗易懂些：當你在一個普通學校中是一名佼佼者，但是到了學霸輩出的名校才能意識到山外有山人外有人的道理;當你在某方面很擅長，認為自己比許多人都強，但是真的遇見了這個領域的神人時，就是小巫見大巫;當你在三四線城市經濟收入混得有頭有臉，或許還令你引以為傲，但是到了一線城市基本上就不值一提了。不是你做的不好，而是做的不夠，寧可把自己關在一個狹小的圈子里自我感覺良好，還不如反思一下我是不是可以做的更好。為什么總是滿足于與仰慕自己的人相處，而不是朝著那些自己仰慕的人的方向去更努力，去獲得他們的贊許?越是有能力的人，越容易意識到自己的不足，因為他們善于反省，能力才能得到提高。越是有待于提高的人，越不容易意識到自己的不足，從而陷入自我滿足，變成井底之蛙，最終被淘汰。

自我反省是在我們自以為是，看不慣別人的時候，留給自己的機會——完善自我的機會。

周恩來曾說：“要讓我寫自己的歷史，我就寫我的錯誤。”不管一個人有多么的偉大，克服自身的錯誤的過程都是充滿困難的。因為在發現問題和改正問題之間，存在關鍵的一步，就是承認錯誤。如果希望自己變得更好，在改變前不妨學著正視自己的不足。“知之為知之，不知為不知，是知也。”善于自我反省，是一種智慧，是一種難能可貴的精神，更是一個優秀的人必備的品質。

人最困難的是面對自己的不足，最可貴的也是面對自己的不足。只有當我們讓自我反省成為一種習慣時，才不會輕易迷失自我，才會遇見更好的自己。

創新高二作文篇5

大樹的高聳挺拔，離不開大地的滋養，它懂得感恩，于是將一席綠蔭灑向大地，為它遮去一片驕陽;花草的艷麗嫵媚，離不開繁枝綠葉的襯托，它懂得感恩，于是將一片片落花深埋大地，使綠葉生長更為茁壯;稻穗的體形豐滿，離不開農民的辛勤照料，它懂得感恩，于是將一顆顆谷粒結下，為農民帶來五谷豐登的喜悅。植物如此懂得感恩，人亦然。

我們的茁壯成長，離不開父母的悉心呵護，我們應懂得感恩，將自己的愛意在行動中體現，用行動去擁抱父母。正如材料中的小男孩，大樹把自己的一切都給了他，這不得不讓我聯想起我們的父母，他們對我們何嘗不是如此呢?所以，我們每個人都要學會感恩。

雨早已停了，就連窗外的月光也已些許黯淡，許多人早已經睡下，唯有那草屋中的燭光依舊閃爍，里面坐的是一位老媽媽，她正在為即將遠行的兒子縫補衣服。雨后的絲絲寒意，使她不禁有些瑟瑟發抖，但她仍不放棄，一針一線的縫著，縫的是那么仔細，生怕出一點亂子。不一會兒，起風了，一陣風吹來將蠟燭吹滅，而這位老媽媽毫不慌張，馬上又將蠟燭點上。由于她年事已高，眼睛有些昏花，針頭總是與她的手指過不去，時不時的去扎上一扎，而這位老媽媽也只是用手稍微按一下出血的地方，便又繼續縫補起衣服來。這一切的一切早已被門后躲著的孟郊看見，他一邊含著淚一邊走上前去，跪在母親的面前勸阻道：“娘，您別縫了，太晚了，快去休息吧!”“就剩下一點兒了，你先去睡吧，兒啊，站起來，地下涼。”孟郊聽后更是淚流滿面，提筆寫下《游子吟》這首流芳千古的名篇，這首詩表達的不是別的，表達的是對母親深深的愛，對母愛的感恩。

名人是這樣，而而作為初中生的我，也不由得想起了自己的一些往事。記得幼時每逢下雨，媽媽總會為我撐起一把雨傘，而且雨傘總是向我這邊傾斜，媽媽的肩膀總是會被雨打的全濕，我對媽媽說：“媽，傘斜了。”而媽媽則說：“傘沒斜。”一開始我為媽媽的“愚蠢”感到不解，直到后來，我年齡一年年增長，我才明白了其中的含意：傘雖斜了，但愛沒有斜。此后，每逢下雨，我便為媽媽撐起把傘，把傘向她那里傾斜，媽媽看到我的肩膀濕透時，總會對我說：“兒子，傘斜了。”而我則說：“媽，傘沒斜。”

面對父母給予我們無私的關愛，我們又怎能不去回報，不去感恩呢?父母給予我們生命，父母呵護我們成長，父母照料我們的飲食起居，我們應持有一顆感恩的心，在父母繁勞之際，做父母的一根拐杖，讓他們得以放松，快樂;在烈日炎炎之際，做父母的一把大傘，為他們遮蔽盛夏的驕陽。

創新高二作文篇6

放學回家，我邊走邊望著路邊的店面。因為沒有注意腳下，便被絆倒了。重重地倒下去，等我爬起來時，發覺手有點疼。我低頭一看，看見自己的手流著血，我頓時慌了，急忙從書包里掏出紙來止血。看見身上的校服磕破了一個小口，還滿身都是泥巴，心想回去肯定要被罵一頓。

我低著頭，走在路上。后悔自己為什么不專心走路，害得現在自己狼狽不堪，后悔啊!為什么啊?看著受傷的手，我忍不住想哭，我告訴自己：這就是你不專心走路的后果，看以后，你還會不會不專心走路。

到了家門口，我遲疑了一下，但還是推開了門，走了進去。爺爺看到了我垂頭喪氣的樣子，又看見了我的校服。便跑過來焦急地問我：“娃兒，你是不是摔跤了?摔著哪兒了嗎?”爺爺說著，便把我的書包取了下來，放在墻邊。我無力地點了點頭，奶奶聞聲趕來，看見我這凌亂的樣子，便著急地問：“娃兒，你沒事吧?摔著哪兒了?”奶奶的目光里透出了心疼的目光。爺爺這時看見了我手上的傷口，便心疼地問：“娃兒，是不是摔疼了?別怕，一會兒就好了。”我聽著聽著，淚水如波濤洶涌的潮水向眼眶襲來，我撲在奶奶的肩膀上，放聲大哭。奶奶把手放在我的背上，輕輕地拍，溫柔地說：“別哭了，有我們在呢，一會兒就好了，什么事情都會過去。”

爸爸媽媽聽見我的哭聲，便趕來了。媽媽看見我這樣，也過來安慰我。爸爸看見我手上的傷口，便說：“一會兒就好了，就不痛了。”便趕緊讓媽媽帶我去處理傷口，媽媽把我的校服脫了下來，便急忙帶我去廚房。媽媽輕輕地把我手上的東西除去，媽媽便問我：“還痛不痛?”我看見媽媽的目光里透出一種慈愛和心疼的神情，巴不得受傷的人是她，而不是我。我搖了搖頭。

吃飯時，飯桌上多了幾樣我愛吃的菜。奶奶和媽媽一直往我的碗里夾萊，直到我的碗里的菜堆成一座“小山”，她們才沒有夾菜給我。爸爸摸著我的頭說：“下次走路一定要小心點兒，慢點兒，不要再摔跤了，家里人會很擔心的。聽到了嗎?”我點了點頭，爸爸用慈愛的眼神著我，說：“快吃飯吧，明天還要上學呢。”我埋下頭，拼命地吃著飯，覺得這飯比往常的還香。因為這里面不光有香噴噴的飯菜，還有家人對我深深的愛。

創新高二作文篇7

暑假到了，我繃緊的神經也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天，媽媽給我布置了不到2個小時的作業，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個晚上。

媽媽，我錯了。您布置作業時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追。”

可我呢?作為一名學生，學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業，已經很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負擔，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經常對我說：“人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢?”

媽媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么。可以看到，在我前面有很多強手，在我后面緊緊追趕的同學也很多。

因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此為動力，向更高的目標發起沖擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。

媽媽，我錯了。在這個暑假里我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。媽媽，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優秀。”我會的，我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。

媽媽，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。

我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……。”

媽媽：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。

創新高二作文篇8

北高峰和西湖是杭州最著名的兩個景點，一山一水，一北一西。北高峰十分陡峭，盤上公路修不上去，只好徒步上山。上山也得像爬山似的爬過寶塔山，黃松山，女兒峰，林峰才能到達。我可是登山方面算是強的，想上北高峰，也沒那么容易。

開始爬山了，我一馬當先，領著所有人往上爬。寶塔峰樹木茂密，路雖十分平坦，但草木橫生，毒蟲十分多。我們路過一條溪流，上面沒什么木橋，只有一根麻繩上吊下來的，幾塊浮在上面上的圓木，下面就是翻滾湍急，約一米深的水了。我打了個寒戰，盡管那是夏天，但是“大肚橫橋鐵索寒”，也不是感受不到的。

我小心翼翼地抓住了一根繩子，一只腳踏了上去。我剛把重心移到浮木上，它就像一頭憤怒的公牛一樣大跳起來，想把騎在他頭上的我甩下水去。我好不容易穩住了這發瘋的東西，想去抓下一個浮木的繩子，可哪有那么容易?我突然想下去，可咆哮放肆的溪水已經阻斷了我的退路。我已“騎虎難下”，那就背水一戰吧!我猛地將身體前撲，抓住繩子一蕩，一下子飛落在了第三根浮木上。“飛奪瀘定橋”的“飛”果然不錯。我也似乎成了紅軍戰士，從北高峰的瀘定橋上“飛”過去。

前面的路還算好走，林峰的路可就不像話了---巨石擋道，只有一米多寬的小道，目之所及皆為黃土，一踏就咕嚕嚕滾下山了。我們也正巧不走運，遇見了擋道巨石，還不是一塊---是兩塊。我爬上了第一塊巨石，這塊巨石有棱有角，很容易爬上去。我看了看巨石的間縫，約一米五上下寬，過去很容易，但掉下去就上不來了。我鼓足勁，用力一蹬。誰知用力過猛，縫是跳過了，我卻從石上滾了下去，碰破了膝蓋。

我突然摸到一面白墻，吃驚下一抬頭--淡藍的遠山，翻騰的云海，北高峰頂的古剎，一切都是那么美。

只有在無數次努力下，才能攀上高峰，看到一般人看不見的東西。巨人的肩膀，也不是一般人能上的去的地方。這次登山我受益匪淺。