寫作文要根據主題和目的的需要，選擇恰當的素材進行組織和加工，以形成具有說服力、感染力和思想深度的文章。好的高二話題作文素材是怎樣的？這里給大家提供高二話題作文素材，供大家參考。

高二話題作文素材篇1

這樸素的話語深深的打動了我，我和姐姐走出這個可愛的小店，我時不時還回頭看看那個小店的主人，多么樸實的人啊，多么善良的人啊，多么可愛的人啊……

在我心里，有一個人，他一直在我心中，每當看到那些盲人，我就會想到他，那個水果店的主人。

啊！真是個陽光明媚的周六啊！我拉著姐姐出去閑逛，忽然，一家精小可愛的小水果店吸引了我的眼球，我拉著姐姐進了這個小店。哇！里面粉粉的，裝修的極其可愛。我猜想這個店主一定是個非常年輕可愛的女生吧。

突然，一個及不配套的男人闖入了我的眼簾，身高不是很高，圓圓的腦袋上還帶著一副厚厚的眼鏡，胖胖的身子更顯得他又矮又肥。他看到我們姐妹倆笑瞇瞇的走到我們面前，樂呵呵地問：“小妹妹，買什么啊？”我聽到這話時，心里顫了一下，難道這就是老板？

可是當我的眼掠過每種水果的標價時，我和姐姐都非常驚訝。一個一個的表價都和平常市場上賣得差得很多，都很便宜。

我和姐姐禁不住誘惑買了點蘋果，買了3斤才9元。我們剛剛要出去，就看到了一個身穿黑色衣服的人，手里拿著一個拐杖，不難看出，這個可憐的人是盲人，他直徑進到這個小店，老板看見了，連忙晃晃張張的放下手中的事情，上前去攙扶這位盲人，那位盲人感到了有一只手牽住了他，就問：“請問，這里是賣水果的嗎？”老板連忙回答：“是啊，請問…..您想要買什么水果呢？”“我買蘋果，請問有嗎？”老板笑了笑，說：“當然啊！那么您要幾斤呢？”盲人想了想：“恩……三斤吧。”“恩，好！三斤一共是……”當老板還沒說完時，他向下看了一下，微微一笑，又說道：“正好是5元！”

我驚呆了！什么？五元？我和姐姐買的時候是9元，現在怎么變五元了？老板這樣做買賣會虧的！

這時姐姐和我輕輕說了一聲：“看那個盲人的手里！”

我驚訝得發現，盲人的手里攥著一張5元的人民幣，頓時我明白了……

當盲人拿著蘋果走時，老板又說了一句：“以后常來啊！多吃點水果！對身體好！”我走過去問老板：“為什么要說謊啊？如果只賣5元的話，您會賠錢的！”

老板笑瞇瞇的說：“我看到他手里有5元錢，又發現他沒有口袋，所以他可能只帶了5元錢，如果我說要9元的話，一種可能是他回家取錢，他是盲人手腳不方便；另一個可能是他因為錢帶的不夠所以就不買了，這樣他就白跑一趟。和掙錢比起來，我想我幫助了別人，我會更加快樂些，雖然賠了一些錢，但是我幫助了別人，這樣不是比掙錢更有價值些嗎？”

這樸素的話語深深的打動了我，我和姐姐走出這個可愛的小店，我時不時還回頭看看那個小店的主人，多么樸實的人啊，多么善良的人啊，多么可愛的人啊……

高二話題作文素材篇2

夏天是五彩繽紛的，多姿多彩的，它雖然悶熱，但是只要你用心去感受，你會感受到它別樣迷人。

夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同;接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出;有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。

夏天是綠色的。不信你走進我們的學校看看，你會發現校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹的翠綠。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風吹過，稻穗仿佛和人點頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個豐收年。

夏天是藍色的。雷雨過后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍得使人心醉，藍得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓練情景。

我想，我已經成一名小畫家，手里拿著調色板，正在描繪著夏天的景色：紅的是希望;白的是純潔;藍的是博大;黃的是輝煌;綠的是健康……

高二話題作文素材篇3

母愛如一杯濃濃的香茶,饑渴時給我們帶來芳香;母愛如一加五光十色的彩虹,失落時給我們帶來希望;母愛如一輪火紅的太陽,嚴寒時給我們帶來溫熱。親愛的媽媽，我想對您說：“我愛您!”這幾個字是多么普通呀，可卻包含著我對您深深的愛。

那天，陳老師正準備發試卷。窗外一片黑蒙蒙的，下著傾盆大雨。銅幣般大的雨點密密地落在了地上，發出了“沙沙”的響聲，仿佛在安慰我們。看著那些考試成績一直很好的同學，他們沉著冷靜、胸有成竹,而且嘴邊還掛著一絲微笑,等待著試卷發下來。而我這個考試成績平常的同學，心卻蹦得似乎都要跳出來了。我懷著忐忑不安的心想：萬能的神呀，請您千萬不要讓我的考試成績太差呀，不然媽媽一定會對我用河東獅吼喊的。我可以一個月都不去看電視，請您千萬不要讓我的考試成績太差呀。可我的祈禱好像并沒有效，因為我剛想完，老師便把我的成績讀了出來：汪靜雅，八十七分。八十七分，這四個字硬深深地穿過了我的耳邊，讓我的心里仿佛被一塊巨大的石頭重重地壓著。媽媽一定會吵我的，我邊想邊看著這張布滿大叉的試卷，心里全是滿滿的后悔和不安。

放學了，我邁著沉重的步伐向前走去，每走一步都像刀割般疼痛。到家門口了，我做好心理準備，用顫抖的手推開了大門。媽媽見了我，滿懷笑容地說：“你回來了，快吃飯吧。”看著的媽媽的笑臉，我猶豫了片刻，但還是說了出來“：媽媽，我今天…考試…考了…八十七。”“你才考八十七分。”媽媽的笑容瞬間消失了，取而代之的是滿臉的憤怒。“對不起，媽媽。”我慚愧地低下了頭，不知不覺中留下了豆子般大的眼淚。而媽媽冷靜了下來，她溫和地對我說：“不要哭了，下次你一定行。”“謝謝媽媽對我的鼓勵。”我的心情多云轉晴，認真地聽完了媽媽的教導。

親愛的媽媽，感謝您對我這十年來無微不至的照顧，我想對您說一聲：“我愛您!”

高二話題作文素材篇4

六月，我們即將離開母校，回想這六年時光，總有一些事情深深地印在腦海中，成為我永遠抹不去的記憶。

忘不了四年級時的元旦節，班主任趙老師說要慶祝一番，同學們興奮極了。趙老師印了橫幅，上面寫著“元旦快樂”，同學們帶來了氣球、彩帶等物品。趙老師將橫幅和吹好了的五顏六色的氣球掛在了窗戶上面，我們唱歌、朗誦、吹葫蘆絲……開心極了。別班的同學路過我們班時，好奇地伸進頭來看，羨慕得直咂嘴。這條橫幅在我們班掛了好長時間，它旁邊的氣球如果沒氣了時，我們就自覺地換一個，所以這美麗的色彩就一直高高地掛在墻上，把我們班裝扮得像一個溫馨的家。

忘不了五年級分班時的情景。分班前，孫老師給我們上了一節與以往不同的班會，他含著淚說六年級不會再教我們，希望我們一定努力學習，不虛度光陰。教室里氣氛十分凝重，每個人的鼻子都酸酸的，甚至有些同學還落下了淚珠。孫老師雖然只教了我們一年，可是他上課幽默風趣，他好像有魔力一樣吸引著全班同學專心致志地聽講。他從來不挖苦任何一個同學，而是耐心地給我們講道理。對這樣的老師，我們怎能舍得分開?老師讓一些同學發了言，他們的聲音都很哽咽，是那么依依不舍。

還忘不了六年級上半學期的一幕。王老師正在講一張試卷上的題目，她邊講邊在教室里巡視，指導一些同學改錯。我漫不經心地聽著，還隨手擺弄著一只中性筆。突然，中性筆筆帽掉到了地上，但這時恰巧老師走過來了，我也不敢撿。因為老師說過上課不能玩筆，我心里忐忑不安，等待著暴風雨的降臨。王老師走過來了，他彎下腰，幫我撿起筆帽，并輕輕地放到我的桌面上，然后繼續講題。我心里一片感動：王老師，謝謝您，您不但不批評我，還彎下腰為我撿筆帽，這是多么高尚的品德啊!

忘不了，永遠忘不了美麗的校園里發生的一幕幕，在這離別的時刻，我想大聲喊一聲：“謝謝您，母校!”

高二話題作文素材篇5

走在秋天，秋天的太陽更紅更嬌，秋天的空氣更甜更好。走在我們學校的大榕樹下。一陣涼爽的秋風吹過，不時有金黃的葉子飄下。拿到手上像一把小扇子，但它一扇便會短。也許大家會拿來做標本，也許大家會認為她毫不起眼，任人踐踏。但我不會，我會讓他靜靜地埋在土里，獻出自己的一份力量，變成豐富的養料。培育大樹，到了春天，又長出茂密的葉子。

秋風，雖然有五彩繽紛的顏料盒，把金黃給了銀杏葉，紅色給了楓葉，橙紅色給了果樹葉……但是我還是喜歡我學校的大榕樹葉，她雖然沒有彩色的秋裝，只有枯黃的衣裳，難道她不美嗎?不是，它是內在美。這種美不是光看外表就行的，而是看內心。

秋，一個令人向往的名字，我雖然喜歡秋天，但是我更喜歡秋天里的落葉，它黃而無悔，落而無憾;不正像千千萬晚為祖國艱苦奮斗，對黨忠心耿耿退休的老同志嗎?他為人民舍生忘死。為祖國獻上一份心血卻從不計較個人得失。落葉呀!我佩服年紀高尚的品質。你永遠活在我心中!

高二話題作文素材篇6

你的鼓勵，安撫了我熾痛的心，成為我最溫暖的陪伴，帶我走過一個又一個春夏秋冬。

那日風雨交加，大雨從昏黑的天上傾瀉而出，路燈時明時暗地發出微弱的光。風從我的后背穿過，吹疼的不是我的肌膚，而是心靈。我手中拿著那份考砸的試卷，走在回家的路上。因懼怕你的批評，回家的路都顯得那么漫長，世界都變得那么寒冷。

不遠就看見你撐著傘在路口張望，像是巢中的大鳥焦急地等待著歸巢的小鳥。看見雨下的我，你快步走來。我趕緊把試卷塞進書包中。你焦急地過來了，問我：“沒淋壞吧?”

我慚愧地小聲答應一聲“沒有”，剛想責備你不該冒雨出來接我，卻抬頭看到你慌張又關心的表情，帶著工作操勞的憔悴和疲憊，那樣讓人心疼。

回到家，我不安地把試卷交給你，羞愧地低下頭，想著無數個推托的理由。你一定很生氣吧?早起晚歸地照顧我，我卻只能拿這個來回報你。

我不敢看你，屋內一片寂靜，讓我心里更加不安。你看了好一會兒，才輕輕地說：“沒關系，下次努力就好了……”

我詫異地抬頭看你，你的眼神溫柔清澈，沒有責備，沒有憤怒。我腦子中想要推脫的理由全部煙消云散。你笑著說：“等會兒好好分析一下這回的錯題，下次，我相信你肯定不會出錯了!”

我看到你鼓勵的眼神，看到你仿佛在說，別難過，你可以，你是可以的!我心中一振，是啊，只不過是一次小小的考試，我為什么要否定自己呢?你說得對，只要我認真改正錯題，有什么會做不好呢?傷心難過不能解決任何問題，只有行動，只有努力。

從你手中接過那張傷痕累累的試卷，我開始奮筆疾書，夜讓我漸漸愈合的心靈獲得寧靜。成績給我帶來的創傷，在你的鼓勵面前是多么渺小。你鼓勵的話語融化了我內心的凄涼，帶給它溫暖，帶給他希望，讓他知道，即使有挫折，但有你的鼓勵，有你溫暖的陪伴，他也一定能勇敢地走下去。

你溫柔的鼓勵和陪伴，讓我不再計較過往的得失，努力向前看。后來，你說，那天我學到很晚。其實，我想告訴你，你溫暖的陪伴，是我前進和努力的動力。

落筆時，我又想起我們的一段對話：

你說，我是你永遠的希望。

我說，你是我永遠最溫暖的陪伴。

高二話題作文素材篇7

自從上了初中后，我的心思變得越來越敏感。看著窗外溫柔的陽光。我會突然在紙上亂畫。聽著聽著同學們的嬉鬧聲，我會很羨慕很羨慕，但又不知道該如何融進去。這樣的問題使我在自己的家庭里越來越突出，爸爸媽媽問我學校的事情時，我總是心不在焉或者會突然向他們大吼一聲，讓他們不要再詢問太多。因為會讓我感覺很煩惱，很麻煩。

每次到這樣的情況，父母總是會給我自己一個空間，便不再跟我說話，自己做自己的。但第二天起來，依舊是笑嘻嘻的對我笑，跟我說話，照顧著我。

我卻一直不知道他們在這后面付出了多少，爸爸早出晚歸的上班，已經很累。媽媽雖然上班不像爸爸那樣累，但也要照顧著我們一家人的生活，柴米油鹽醋，卻支撐起了我們整個家。

那天晚上，太陽下山的特別早，沒有了以往的耀眼。月亮悄無聲息地升了起來，但沒過多久又被厚重的烏云給蓋住，忽然之間，天空下起了暴雨。我特別討厭下雨天，但人們常說下雨能把人的憂郁給洗掉，但我卻不這樣認為，下雨給這本就不太輕松的生活又增加一抹憂郁。

爸爸回來了，他興致勃勃的跟我聊著在工作時發生的事情，而我卻感覺什么都沒有聽到，一直盯著電視看。過了沒多久，爸爸發現了，叫了聲：“幺兒，你這幾天是怎么了呀?跟爸爸說說吧。”我轉眼過去，正準備拒絕，想要跟他大吵一架。可我卻發現我似乎很久都沒有正眼瞧過父親了，他的背比以往更駝，眼角都比以往更加的深，眼睛變得無采起來，感覺說話顫顫巍巍的。仿佛往日那樣慈祥的父親，卻被這生活徹底擊垮了。

我向著父親笑了笑，說一句沒事，是我自己的錯。不管父親怎樣的回應，我也頭不回，走回房間，枕頭捂住自己的頭，痛聲大哭起來。淚水打濕了整個枕頭，卻絲毫沒有減輕我心中的憂傷。一瞬間，我突然明白了父母的苦心，立馬從床上爬起來，向遠方望去，我要學會長大，學會照顧父親和母親，學會體諒父親和母親。我立刻從房間里走了出去，對著那樣擔心的父親說了句：“爸爸，我們看電視吧!”爸爸扭過頭來看我，是那樣的驚喜還有驚訝，抿著嘴笑了笑。我也勾起嘴角，讓過去的一切都過去了。

看著窗上的綠蘿向陽而生，什么都不怕，我也一樣，不再這樣。突然發現，外面的暴雨已經停止了，月亮灑的月光遍地都是。

高二話題作文素材篇8

教師節快到了，我們應該送給老師什么那，一個賀卡，一束鮮花，而我覺得感恩老師是最重要的。

老師，我們每一個人都有老師，包括每一位成功人士，每一位偉大的人物，他們不都是在老師的辛勤的培育下才成長起來的，老師是園丁，把我們培養成鮮艷的花朵，老師是一艘輪船，帶著我們駛向成功的彼岸，老師是一只蠟燭，燃燒自己，照亮他人，老師在知識的海洋里陪伴我們一年又一年，歲月在老師的頭上又添上幾絲白發，又有皺紋在臉上顯露出來，這些的出現是老師為我們日日夜夜勤勞的象征，老師總是無私的奉獻著自己，生病了也不請假，還要能堅持就堅持來為我們上課。

在教師節來臨之際，我想祝天下所有的老師身體健康，每一天都開開心心，我們也辜負老師的希望，好好學習天天向上。

是誰，給我們帶來了知識;是誰，給我們帶來了快樂;是誰，把調皮的我們教育成能體貼、幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——宋老師。

感恩老師，感謝您對我無微不至的關心。你上的課生動有趣，同學們都聽得入了神，這也大大激發了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發言。我以前膽子非常小，不敢舉手，后來經過您的幫助及指點，我變得自信起來，有什么活動我也想參加，因為這活動是機不可失，時不再來的。在這兒我要對您說一聲：“感謝您——老師。”

感恩您為了我們的學習，煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間，專心地為我們講題。夜晚，當我們都進入夢境時，您還在燈下批改作業。在這兒我想對您說：“老師，你辛苦了!”

感恩老師，感謝您無私的奉獻。您只懂得付出，但從不回報。您就像是燈塔，為我們照亮遠方的路……

感恩您，老師!在此我再對您說一句：“老師，您辛苦了!”