如今，隨著科技的發展，電腦已走進千家萬戶。下面是學習啦小編為大家精心推薦的高中第二冊第四單元說明文作文電腦的自述，希望能夠對您有所幫助。

　　高中第二冊第四單元說明文作文電腦的自述篇1

　　嗨!大家好，萬能的電腦俠來了，我的鐵粉們趕快歡呼把。全世界很多人都在用我家族的產品：如臺式電腦、筆記本電腦、迷你電腦、智能電腦、智能手機(變異產品)。但沒有多少人知道我的來歷，下面我給大家普及一下。

　　我的家族的開山鼻祖是阿塔納索夫-貝瑞計算機(Atanasoff-BerryComputer簡稱ABC)，他的兄弟也就是大家熟知的ENIAC(嬰兒)，它可是一個龐然大物，它長3048米，寬1米，占地面積約170平方米，30個操作臺，約相當于10間普通房間的大小，重達30噸，耗電量150千瓦，造價48萬美元。那可是在1946年啊，那時的美元可是相當的值錢的。當時它主要是進行彈道實驗用的。它也成為了當今世界毫無爭議的臺式電腦鼻祖了。

　　而我的家族中有些歷史是無法說清的：比如美國康柏認為，他們公司于1982年11月推出了一款手提電腦是筆記本電腦的鼻祖，ibm卻拒絕接受這個說法，堅持認為它在1985年開發的一臺名為pcconvertible的膝上電腦才是筆記本電腦真正意義上的開山鼻祖，日本人也不樂意了。因為他們認定世界上第一臺真正意義上的筆記本電腦是東芝公司的t1000。各說各的理，誰也沒辦法說服誰。歷史的天空就是這樣。而現代社會19寸以上的大屏，win10系統，1TB硬盤成了臺式機的主流;14寸屏幕，dvd刻錄，無線WIFI成了筆記本的主力。

　　從1946年到2016年，70年的時間我的家族四代人為全社會做出了巨大貢獻。成為了一個讓人著迷的東西，人們要查什么東西都可以用我來直接查閱，不用再花錢買書。當然這也是需要我家族內的兄弟“互聯網”的幫忙啦。，但有些人著迷電腦不是用來工作學習，而是打游戲。我悄悄的告訴你們，這樣可使不行的，長時間的盯著工作的我可是會傷害眼睛的，這樣的報道已經很多了，所以還是少盯著工作的我看吧，人家可是會害羞的。

　　說道這大家都會覺的我很厲害吧，那就趕快膜拜我吧，世界上最聰明的“電腦大俠”吧。

　　高中第二冊第四單元說明文作文電腦的自述篇2

　　Hello!你們好!我叫計算機，你們也可以叫我電腦。我呢，由四個部分組成，一個是顯示器，一個是機箱，一個是鼠標，一個是鍵盤。別小看了我們電腦，我們可是21世紀的先進科技事物呢!

　　“我先說我先說!”聽，我們電腦家族的老弟——鼠標急著要自我介紹呢，“大家好，我叫鼠標，是一個風流倜儻的大帥哥，我有兩只纖纖玉手，人類把他們叫做”左鍵“”右鍵“，中間還有一個心臟——移動滑鼠帶動滾球。別看我小，作用可大了，電腦家族要是沒有我，可就用不成嘍!我的主要作用是：向計算機二哥發出人類的命令，例如：人類要在文本中復制一段文字，就可以用我選定，然后向我點擊復制命令，再在目的地點擊粘貼命令就能完成整個復制過程了。”

　　“唉，老弟果然是老弟，話就是多!”機箱又開始多愁善感，“女士們和先生們，現在我該來介紹我了。我叫機箱，是個復雜的東西，我估計要是把我身上的東西全部介紹完，得等三千年!我還是開門見山地說說我的作用吧：我專門放置和固定各種配件，起到一個承托和保護作用，此外，我具有電磁輻射的屏蔽重要作用，憂郁我不能尋思提高整機性能，所以在DIY中一直不被列為重點考慮對象，弄得我天天愁啊愁!”

　　“好了好了，弟弟，你就別愁了!”顯示器拍拍機箱的肩膀，“下面該輪到我啦。我叫顯示器，被人類稱為“電腦的臉”。如果你想看電影時畫面穩定;玩游戲時現場逼真，有一種身臨其境的感覺，那你就必須得用我啦!我可以幫助你把互聯網上的影像、圖片、圖形、文字、數據等等各種信息展示出來發送到人類的眼睛。不過，我要提醒大家一句，在選擇我們時，一定要選擇不傷害眼睛的，要不然，你的眼睛瞎了可別怪我哦!“

　　“哈哈，我——鍵盤來也!”鍵盤說著說著擺起了中華武術的招式，“同學們好，我是你們的大哥哥——鍵盤，別以為我是大哥哥就糊里糊涂了，我可是電腦家族不可或缺的一樣東西，我作為打字工具，是人際交流的重要工具，在有老弟鼠標前，對計算機的操作基本上都靠我實現呢!我的主要作用是：輸入資料，別看我就這一個作用，可是要是電腦家族沒有了我，就會變成一個乏味的家族，人類在互聯網上的交際也會受到很大的影響!”

　　這就是我們電腦家族，你了解了嗎?

　　高中第二冊第四單元說明文作文電腦的自述篇3

　　我是一臺新型電腦，毫不謙虛地說，我可是電腦家族的寵兒?，F在我的身影已經悄然進入了千家萬戶。要是論資排輩的話，我可只能算排行老五?？晌业淖饔貌豢傻凸绬?當然，這要歸功于人們為我添置的兩個黃金搭檔——多媒體技術和互聯網。

　　那么，什么是多媒體技術呢?

　　多媒體技術是一門新興的技術，它給我賦予了新的含義，極大地豐富了我的功能，擴大了我的應用領域。

　　所謂多媒體技術就是把傳遞信息的文字、聲音、圖形、圖像等多種媒體集成一體的處理技術。它打破了以往信息傳遞只靠無聲文字與靜止圖片的一統天下，從而使我成為聲、像、圖、文等并茂的信息存在和傳輸的實體，無限地拓寬了我的“生存空間”。

　　那么，多媒體技術又是由什么構成的呢?它是在我的父輩身上配備一些特殊的硬件，如聲音卡、視頻卡、視讀光盤等。當然還需要配置使這些硬件和諧工作的多媒體軟件。

　　如果把我同電視、電話、傳真、錄像、音響等組合起來，除了能寫作、繪畫、計算、游戲等以外，還能收到各種意想不到的效果，如可接收電視、放唱片、演唱卡拉OK，還能提供電信服務等等。真的使我的祖輩、父輩們自嘆不如!

　　擁有了多媒體技術雖然使我如虎添翼，身價倍增，但在信息產業高度發展的年代，畢竟我的兄弟姐妹是分散的“單干戶”，沒有實現大家庭的大團結。這樣會造成一定的“信息閉塞”，不能實現資源共享。為此，產生了網絡系統。其主要途徑是把我們這些分散的電腦兄弟姐妹通過通訊線路聯結起來，從而達到“有福同享”。電腦國際互聯網，人們更習慣稱它為“因特”網。加入了“因特”網，就會收到“天涯若比鄰”的奇特效果。

　　由于國內國際的高科技公司的相繼合作，不斷在我們網上設立“網站”。這些網站就像人類社會中的商店、書店、圖書館、郵局、銀行等一樣，向人們提供各種服務，人們可以在琳瑯滿目的信息“高速公路”上自由馳騁;可以隨心所欲地瀏覽由各個網站提供的各種信息，享受各個網站提供的各種服務。并且，由于在網上交流不受時空限制，你可以與網上素未謀面的客戶無拘無束地聊天。不僅如此，目前又推出了網上學校、網上辦公、網上旅游、網上炒股、電子郵件等新型業務。

　　我可以大言不慚地向高度文明的現代人宣布：我真正實現了人們“足不出戶而知天下事、并且能做天下事”的偉大理想。當然，這還得感謝造就我的你們偉大的人類!

　　
看了高中第二冊第四單元說明文作文電腦的自述