每個人都有童年;每個人都有不一樣的童年;每個人都有不一樣的充滿樂趣的童年。下面獻上學習啦小編整理的五年級下冊第二單元作文寫我的童年趣事，相信一定會對大家有所幫助。

　　五年級下冊第二單元作文寫我的童年趣事篇1

　　我們的童年是有趣的，美好的。有一個好玩的回憶讓我難忘!

　　那時候，我剛上一年級，對學校環境很陌生。

　　有一天，下課了我去上廁所，從廁所出來，我好奇地到處走走逛逛，不知不覺卻走到了三樓，到每個教室探頭看看，突然，上課鈴響了。我嚇一跳、接著看到同學們都匆匆地回到各自的教室。咦，怎么就找不到我上課的教室呢?

　　慌忙的我莫名其妙地，開始上樓梯，一層又一層，到了五樓，發現這些教室不是一年級，因為里面坐著的都是大孩子。

　　隨便找了位老師問：“請問一年級五(3)班在哪里?”那個老師說：“在一樓。”

　　我就慌慌張張的下來，在一樓東張西望就是找不到自己的教室。后來，看到有位老師正從旁邊教室里向我走來。往教室望去，里面好像有個空位子。我一看那個老師是自己的老師，我就朝著她走過去。她說：“你跑去哪里去了?”

　　我說：“我走錯了，進了別的教室。”

　　這時全班的同學都哈哈的大笑了起來，老師說：“回位子上課吧!”

　　我上課時還在想我為什么會跑錯班呢?仔細一想，原來一樓就是一年級的，二樓就是二年級的?

　　下課了，老師叫我去辦公室，笑瞇瞇的告訴我，以后要認對自己的教室，我不好意思的點點頭。

　　這有趣而令人難忘的事，至今還記憶憂新。

　　五年級下冊第二單元作文寫我的童年趣事篇2

　　童年，一首歡樂的歌，一個美好的夢，一杯或苦澀或香甜的咖啡。在記憶長河中，童年就好似一個虛幻縹緲的傳說，讓人親身經歷，永不忘記。童年的事，最最精彩，最最幼稚，也最最感到歷歷在目。

　　家鄉的小河畔是我兒時的樂園，它給我帶來的歡笑不單單是一次兩次了。冬天的小河結了一層厚厚的冰。拿個炮扔過去說不定冰面還完好無損呢!那情景，那場面，可以稱得上是驚心動魄了。春天的小河已經不像冬天那樣冰塊層層了，太陽公公來勸說冰雪，終于全化了冰雪那寒冷的心，此時，小河里的水又漲了。蝴蝶蜜蜂用它們的蜂圍蝶陣來為那妖艷的花兒來傳播花粉。看著那些美麗的蝴蝶，真有一種忍不住想沖上去捉一只的沖動呢!夏天了，在河畔鋪上一張涼席，看河里一些正在游泳的大孩子如何弄出“噗通噗通”的聲音，像夏天的奏鳴曲。在涼席上聽著也在河畔乘涼的老人講一些《三國演義》啦，《紅樓夢》啦等等名著故事。夏夜，村子里總是時不時的停電，那時，叫爺爺奶奶幫忙把小床抬到門口，躺在小床上，便可以仰望那漫天繁星。秋天，那漫山遍野的落葉便成了我們的玩物……

　　啊，不忘小河!更不忘那五彩的童年。

　　五年級下冊第二單元作文寫我的童年趣事篇3

　　我的家在農村，夏天是孩子們最快樂的時節。我們許多孩子聚集在一起到西面的那條沙渠里去捉魚，有時我們就玩修水渠的游戲，從下午玩到天黑。因為哪兒也很安全，所以家長也不反對我們去玩。一到那兒我們就玩特別高興。下面就讓我給大家講講我的童年趣事吧!

　　那年夏天，小伙伴們叫我去捉魚。征得媽媽的同意后，我就和他們捉魚去了，我們去的時候拿了一個漁網，可魚太少又大不能用網。我們只好用手來抓。我看見了一條特別大的泥鰍我趕緊用手去蓋住，可泥鰍太滑。一下就跑了我趕緊去追，最后泥鰍沒捉住反而把水攪渾了“偷雞不成反而蝕把米”別的魚也看不見了。

　　一看別的伙伴他們最少也抓了兩條了，心里想一定要比他們捉得多，于是我等水清了之后，我慢慢的巡視著水面，不放過任何一條魚，終于目標出現了，我看見了一條被我們稱作為“甲片”的魚，手疾眼快的我一下把它捉住了，我高聲歡呼跳躍，誰知腳下一不留神滑了一跤，成了小花貓。

　　童年是多么的快樂啊，多么值得讓人留念啊。我的童年雖然在這不起眼的農村，可這農村卻有著一種說不出的美與快樂。讓我們用愛、用快樂、用幸福、用真誠、用善、良去編織一個美好而又快樂的童年。

　　
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