有多少美麗的詩句贊美過春天,有多少動聽的贊歌頌揚過春天。下面是學習啦小編為大家精心推薦的八年級第二單元尋覓春天的蹤跡優秀范文，希望能夠對您有所幫助。

　　八年級第二單元尋覓春天的蹤跡優秀范文篇1

　　早春二月，萬物復蘇。我和爸爸沐浴著溫暖的陽光，來到迎賓公園，一起去尋找春天的足跡。

　　沿著山下的小路向上走，我們來到了小山的山頂。向四周望去，只見小山上的野草、樹木都被春風鬧醒了，它們都悄悄長出了新芽，給小山披上了淺綠色的衣裳。瞧!我和爸爸在小山上，尋到了春天的足跡。

　　站在迎賓公園邊緣的欄桿旁向下看去，清澈的河水緩緩地流淌著。春風吹皺了河水，舔綠了河面。清清的河水映著藍藍的天，泛著細細的波紋。河岸邊的柳樹爆出了嫩綠的芽兒，它們一串一串的，像滿樹的小眼睛，可愛極了。瞧，在河邊，我和爸爸也尋到了春天的足跡。

　　繼續沿著小河向前走，美麗的花壇呈現在我們面前。花壇里，沉睡了一冬的小草伸伸懶腰，悄悄地鉆出了地面，像一片綠色的地毯鋪在花壇里;各種各樣的花爭先恐后地開了，紅的、黃的、白的，一叢叢，一簇簇，給綠地毯繡上了一朵美麗的花，把春天的花壇打扮得更美麗了。是啊，在花壇里，我和爸爸又尋到了春天的足跡。

　　究竟是誰為我們喚醒了這美麗的春天呢?我悄悄地疑問著。一陣春風在我臉上輕輕拂過，感覺真是舒暢極了。啊，我明白了，原來，這公園里的一切都是春姑娘送來的。

　　春風吹啊吹，鬧啊鬧，鬧得碧玉般的河面上小船相碰，碰出一串串笑聲，一張張笑臉。小畫師們趕忙撐起畫架，拿起畫筆，帶著照相機的人們趕緊按下快門……，他們都飛快地想把這美麗的春景記錄下來。

　　春風吹啊吹，鬧啊鬧，鬧綠了樹頭，鬧開了五彩的花，聞聞吧，一陣一陣，甜絲絲的，沁人心脾……

　　春風吹啊吹，鬧啊鬧，鬧起了人們手中的風箏，那哪是風箏啊，那是一個奇妙的動物世界，不，那是動物與人的“樂園”……

　　迎賓公園的春景像一幅多彩的畫卷。我要用手中的筆將她描繪出來，和大家一起分享……

　　八年級第二單元尋覓春天的蹤跡優秀范文篇2

　　隨著遠處不時的鳥啼聲，附近孩子的嬉笑聲，春天不知不覺走近了我們身邊。路邊的小樹上滿是綠葉，處處散發著新生的氣息;街旁的鮮花店里清香撲鼻，這一切的一切都預示著一個新的開始————春天

　　我帶著希望和憧憬尋找著春天……

　　不知不自覺我來到一片田野，遍地都是盛開的油菜花，遠遠望去，油菜花已經開得很茂盛了，到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在大自然中。忽然間我聽見耳邊響起嗡嗡聲，回頭一看竟然是一只蜜蜂，我笑著對它說：“小蜜蜂，你迷路了嗎?快回家吧，媽媽要擔心咯!”我享受著大自然的微微春風，絲絲細雨，感受著這一切。四周是那么的寧靜，仿佛一切都是烏有的，我大聲的說;春天————我要找到你!

　　前邊不遠出就是一條小溪，我沿著岸邊慢慢地走著，突然發現四周是那么的生機勃勃。小溪里石斑魚在相互玩耍著，是不是濺起些水花來;沼澤地里鴨子們叫著找蟲子吃，好可愛啊;草叢中青蛙呱呱的叫著，似乎是為了引起異性的注意。我蹲下來洗了洗手，雖然已是初春，但這小溪里的水還是有些涼。看著這美好的一切，我的嘴角漸漸揚起，幸福感充滿我的心里，對明天的期待讓我相信明天會更好!

　　時間不早了，我看著天邊的夕陽散發出金黃的余暉，于是我準備回家了，夕陽下我一個人走在小路上心里充滿了成就感。“我找到春天啦!”我大聲地喊著。我又跑進田野里，穿梭在花叢中，就像一只小小鳥，自由的飛翔……( 海

　　八年級第二單元尋覓春天的蹤跡優秀范文篇3

　　踏一路春風，聞一路花香。我行走在春天的鄉間小路上，尋找春的足跡。

　　看!田野里有春天的足跡，麥田里的麥苗們從嬰兒長成了兒童，一陣微風吹過，它們還學著老奶奶扭秧歌呢!除了春，還有誰能讓它有如此般的活力?蠶豆田里，蠶豆葉兒大大的，可愛極了!油菜田里，油菜花個個仰頭挺胸，展現出自己的美麗，油花分有三種：初開放的，含苞欲放的，還有的才展開半片花瓣，姿態萬千!可漂亮了!

　　看，路邊的野花里也藏著調皮的春姑娘。野花種類繁多，有知名的，不知名的，紅的、藍的、白的、紫的……五花八門，色色俱全。有的花兒害羞地彎下了腰，有的高傲地抬起了頭，有的聚精會神地看著嬉戲的小朋友們，仿佛想同他們一起玩耍，嬉戲，急性子的小蜜蜂還沒等到它們產出花粉，就“嗡嗡”地鉆進了花蕊里，美麗的小蝴蝶是大自然的舞蹈家，在花叢中翩翩起舞。看到這種景象，你一定忍不住摘一朵花兒，聞聞花香。這充滿生機的圖畫，真令人心曠神怡!

　　看，天空中有春姑娘走過的足跡，天空中的小燕子一會飛向上，一會兒飛向下，天上的風箏有蛇形的、魚形的、孔雀形的……鳥兒們與風箏競相比美，嘰嘰嘰嘰議論個不停，仿佛在說：“咦?這是什么鳥，如此美麗?”“我要和它比美!”……

　　讓我們走進春天，踏著春天的足跡，感受美麗的春色，讓春天永遠留在我們心間。

　　
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