春天來(lái)了，萬(wàn)物都開始生長(zhǎng)，細(xì)心的去觀察身邊的景色，發(fā)現(xiàn)它們有什么不同了嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的以春天的足跡為題初二下冊(cè)單元作文以供大家閱讀。

　　以春天的足跡為題初二下冊(cè)單元作文篇1

　　春姑娘，隨著幾陣蒙蒙的細(xì)雨悄悄地來(lái)到大地……

　　春天的足跡在哪里?啊!在那濕潤(rùn)的泥土中，在那花草樹木里。濕潤(rùn)的泥土，散發(fā)出一陣迷人的芳香，可愛(ài)的小花，在春雨的滋潤(rùn)下，頑強(qiáng)地鉆出泥土，貪婪地吮吸著春天的甘露，綻放一朵朵鮮艷的花朵，在爭(zhēng)相怒放，給大地爭(zhēng)添了一片異彩。在春風(fēng)吹拂下猶如翩翩起舞的姑娘。那頑強(qiáng)的小草也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地鉆出地面，啊!大地頓時(shí)生機(jī)勃勃!柳樹姑娘在春風(fēng)下靜靜地梳著自己那細(xì)長(zhǎng)的翠綠的秀發(fā)。啊!好一片生機(jī)勃勃的景象!

　　春天的足跡在哪里?啊，在那蒙蒙的細(xì)雨中。她的雨不像夏天的雨轟轟烈烈，像斷線的珠子，而是淅淅瀝瀝的，在春風(fēng)中飄飄灑灑。落在花草上，滋潤(rùn)著大地;落在屋檐上，形成了一支美妙的旋律;落在馬路上，沖洗了灰塵，整條馬路變得濕漉漉的。貪玩的孩子們?cè)诖河曛写蛑孱伭男』▊阍诒M情地嬉戲，給這場(chǎng)春雨增添了一道色彩。盡管汽車駛過(guò)來(lái)時(shí)，水花四濺，把他們嶄新的春裝都弄濕了，但他們卻毫不在乎。歡笑聲，春雨聲，混成一片，給這場(chǎng)春雨配上一支美妙、神奇的樂(lè)曲。啊!多動(dòng)聽(tīng)。

　　春天的足跡在哪里?啊!在那神采奕奕的動(dòng)物上!春風(fēng)喚醒了冬眠的青蛙，田野里，池塘里，到處都有它們的蹤影。幾頭神采奕奕的牛在田里勤勞地耕種。小蜜蜂在花叢中采蜜。鮮艷的蝴蝶在花叢中嬉戲。小鳥在樹上歡快地嘰嘰喳喳地歌唱：“好一片繁榮的春景，一片生機(jī)勃勃的春景……。啊!春天，我愛(ài)你!”小狗、小貓?jiān)诨▍仓凶分?mdash;—啊!好一片繁榮的景象!

　　春天的足跡在哪里?啊!在田野里，在校園里，在世界的每一個(gè)角落。是那無(wú)私奉獻(xiàn)的春姑娘，給大地增添了一片色彩，一片迷人的色彩，一片生機(jī)勃勃的色彩。啊!春姑娘，我擁抱你!

　　以春天的足跡為題初二下冊(cè)單元作文篇2

　　“嗒、嗒、嗒”。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這是春姑娘的腳步聲，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，她總是來(lái)匆匆，去匆匆。春天，我要把你追尋。

　　春姑娘飛到草地上，又拂袖而去，沒(méi)有絲毫停下來(lái)的意思。地變樣了，小草被春姑娘從睡夢(mèng)中喚醒，它揉揉眼睛，穿好綠衣裳，蹦了出來(lái)，整個(gè)草地一片綠，微風(fēng)吹拂著草地，小草像波浪一樣，一波接一波，滾向遠(yuǎn)方。我追到草地，看見(jiàn)小草。大聲問(wèn)：“小草弟弟!告訴我春天在哪里?”小草弟弟嗲聲嗲氣地說(shuō)：“春姑娘剛剛離去。”

　　我跟著春姑娘來(lái)到了公園。只見(jiàn)公園里桃紅柳綠。柳樹姐姐垂下自己綠中帶黃的秀發(fā)，讓小女孩不由羨慕。桃花阿姨張開笑臉，發(fā)出幽香。旁人看了也不由連連稱贊。它笑得臉都紅了。蝴蝶姐姐身穿五彩霞衣，急急忙忙地飛來(lái)，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“桃花阿姨!你真漂亮，能告訴我這是為什么嗎?”桃花阿姨聽(tīng)了，臉變得更紅了。我大聲地問(wèn)：“你們知道春姑娘在哪里嗎?”它們齊聲說(shuō)：“她剛剛離去，剛剛離去。”

　　“唉!”我不由得嘆了口氣。繼續(xù)向前跑去。不知不覺(jué)，我來(lái)到了濱江路。這一切都是春姑娘的杰作嗎?我驚呆了，一點(diǎn)也不敢相信自己的眼睛所看到的一切。在蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，微風(fēng)輕輕吹拂著大地，她是春天這幅畫里不可缺少的，江水是那么地清，那么地綠，像一面大鏡子。我朝著太陽(yáng)公公大喊：“太陽(yáng)公公你知道春天在哪兒?jiǎn)?”太陽(yáng)公公說(shuō)：“它呀，就在這里。”我恍然大悟，我眼前這一幅風(fēng)景畫不正是春姑娘的杰作嗎?它們難道不是春天嗎?

　　我陶醉在這春色之中……

　　以春天的足跡為題初二下冊(cè)單元作文篇3

　　小草探出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界，花兒也綻放出了嬌艷、可愛(ài)的花朵，太陽(yáng)公公笑呵呵地發(fā)出了燦爛的光芒。又一個(gè)春天到了，于是，我們一家來(lái)到了壺瓶山一游，去追尋春天的足跡。

　　經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的車程，我們踏入了清秀美麗的壺瓶山。那高高的山脈，挺直的樹木，讓人不由自主地發(fā)出一陣陣贊嘆。剛走出車門，一陣泥土與野花混合的奇香便撲鼻而來(lái)。那路邊的小樹抽出了點(diǎn)點(diǎn)新芽，就像是一個(gè)襁褓中的小嬰兒，看上去是那么的脆弱嬌嫩而又可愛(ài)。

　　瞧，那美麗的無(wú)名野花滿山都是，黃燦燦的。細(xì)細(xì)一看，那一片片小小的花瓣緊緊地合在一起，圍成了一個(gè)圓圈，就像小時(shí)候的我們，手拉手一起載歌載舞。那幽幽的清香真是沁人心脾。

　　沿著蜿蜒的羊腸小路向上攀登，周圍的景物也不停地變幻著。我們來(lái)到半山腰的一塊平地。這時(shí)，一株粉紅色的“云朵”立在不遠(yuǎn)處，好奇心驅(qū)使我向前走去。

　　越來(lái)越近，越來(lái)越近，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，粉紅色的“云朵”其實(shí)是一棵婀娜多姿的桃樹。這棵樹枝繁葉茂，那一朵朵粉紅色的小花朵密密地掛在枝頭，綠葉襯著紅花，色彩是那么的協(xié)調(diào)。這時(shí)從山谷吹來(lái)的一陣微風(fēng)，使樹枝輕輕搖曳，而小花瓣們也如同空中飛雪，跳著輕盈的舞蹈。

　　在半山腰休息了片刻，我們便向山頂進(jìn)軍。汗流夾背的我在大自然賜予的魔力感召下終于登上了山頂。我站在山頂，閉緊雙眼，張開手臂，任由春風(fēng)親吻我的臉頰，擦拭我的汗水，那種愜意的感覺(jué)真的是無(wú)法形容。“嘩嘩嘩”的流水驅(qū)使著我睜開好奇的雙眼，放眼望著山下的景色，一條錦繡緞帶般的小河歡快地流淌著——那是美麗的渫水河。山頂上的油菜花金燦燦的，這里一片，那里一塊，就像一個(gè)個(gè)散發(fā)出誘人清香的金黃面餅，真想咬一口······

　　啊!追尋春天的足跡，我在自然的美景中陶醉了。

　　
看了以春天的足跡為題初二下冊(cè)單元作文