春天，既給萬物以新的生命，也給人以新的希望，我愛這美麗的春天。以下是學習啦小編為大家提供的初二下冊第二單元作文寫擁抱春天,供大家參考借鑒!

　　初二下冊第二單元作文寫擁抱春天篇1

　　春姑娘哼著輕快的小曲，伴隨著柔和的樂章，帶著新的希望，飄飄然如期而至。于是，沉睡了一冬的小溪，睜開了惺忪的眼睛，舒展開慵懶的身軀，輕輕地拍打著沙石，唱著歡快的歌兒，向人們報告這春天的喜訊。接著，楊柳咬碎了嚴冬的包裹，抽出嫩枝。麥芽仰起泥土中的腦袋，煥發新綠。小草偷偷地鉆出地面，新奇地張望著。

　　小動物們也結束了冬眠，在春天這個生機勃勃的季節里嬉戲玩耍。“好雨知時節，當春乃發生”，一場綿綿春雨，使得大地復蘇，鳥兒歡唱，春意更濃，春天，真的來了。擁抱春天，就是擁抱希望。春天代表了生命，代表了新的征程。

　　田野上，人們在忙碌著，他們播下的不僅僅是一株小小的秧苗，更是播下了對未來的憧憬和夢想。辛勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶，也以獨特的方式，去播下它們的希望。有希望就有動力，我們為了春天綠色的希望而默默奔忙，辛勞工作。

　　擁抱春天，就是擁抱美好。春天是個美好的季節，處處煥發著勃勃生機，處處充滿了詩情畫意。碧草藍天，展現我們對美的執著追求，對美的無限向往。

　　擁抱春天，就是擁抱一份愜意。躺在草地上，感受綠草的清香，感受露水的甘甜，感受自然的味道。漫步在雨后的樹林，品味楊柳的婀娜身姿，品味百花的妖嬈美麗，品味雨后的靚麗風景。

　　一年之計在于春，朋友們，讓我們緊緊地擁抱春天吧!

　　初二下冊第二單元作文寫擁抱春天篇2

　　春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿生機，陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風吹過，飄來陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風吹來的三折泥土氣息的清香的味道。雨過天晴，整個世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺。

　　今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場雨都來得那樣及時，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。

　　往年的春天來的都是那樣快而有悄無聲息，而今年卻姍姍來遲，驚天動地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。

　　春天的到來，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對生活，面對眼前的一切;春天的到來，給了我新的感覺，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺到萬物正在生長;春天的到來，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖;春天的到來，即使是伴隨著風雨雷電，也會給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒有他們，世界回事怎樣的低沉。

　　生活正像春天一樣，哪能沒有風雨，哪能不經歷滄桑呢?而我們需要的正是那種無畏風雨的精神，勇敢面對，在傷感的時候，說不定還會得到意想不到的收獲，何況，細雨會提你洗凈傷口，清風會為你將皺紋撫平。

　　擁抱春天，你會發現，原來周圍的一切都將變得更加美麗。

　　擁抱春天，你會發現，你的心胸正在一天天開闊

　　擁抱春天，擁抱美好的未來……

　　初二下冊第二單元作文寫擁抱春天篇3

　　擁抱春天春，一個普通的名字，但是世界都愛她……春，沒有夏的烈日炎炎，沒有冬的寒風刺骨。

　　春，總會給人一種溫馨，一種溫柔。使人情不自禁的愛上她。春，驚醒了一群小草。你瞧，那綠油油的小草，就像一群活潑可愛的孩子，從母親的懷抱中調皮地挨挨擠擠地探出了一個個小腦袋瓜。它們不怕乍暖還寒的天氣，來迎接溫暖的春。歡樂的跳舞;春天，來到了小溪邊輕輕歌唱，引來了無數的小昆蟲，那些淘氣的孩子們也不由自主地來看熱鬧。他們，和春一樣，共同奏響生命的歌謠……春，是大地的微笑，春，是芳草的香氣，是讓孩子們開心的樂園;春，是大自然的女神。把五彩繽紛描繪在了大地上，把天空擦得明澈湛藍。讓七彩光芒的陽光重返家園。

　　春，是五彩的。春天的風就是綠色的：綠色吹過田野，小麥苗變綠了;綠色吹過小河，清水變綠了;綠色吹過山崗，樹木吐新芽了。其實呀，春天就是一位大畫家，她畫出了清澈的小溪，碧綠的大山，濕潤的泥土。那泥土，還能發出神奇的清香呢!嘿，春天也是一位大音樂家。她將大森林里的休止符抹掉，換上了百靈鳥、布谷鳥以及其他歌手的大合奏。有人說，春天是魔術師，變出了世界上的奇跡。

　　園丁說，春天是百花精靈，培養出了姹紫嫣紅的花草樹木;老師說，春天是農民，播撒愛的種子;孩子們說，春天是大自然的編者，給了我們一個游樂園;我說，春天是指導天使，引導我們走向正確的人生道路;爸爸媽媽說，春天是守護使者，陪伴我們健康成長……啊!春天呀，您帶來了一片生機勃勃，您讓所有的生命變得萬物復蘇、春意盎然!啊!春天呀，感謝您的禮物!請您讓孩子們擁抱您吧!也讓我們共同擁抱春天!

　　
看了初二下冊第二單元作文寫擁抱春天