初二關于寫我們愛科學優秀作文
生活在現代，我們就離不開科學對我們的影響，而在科學發展的背后，是那些有著不屈不撓的精神的科學家們。下面是學習啦小編整理的初二關于寫我們愛科學優秀作文以供大家閱讀。
初二關于寫我們愛科學優秀作文篇1
科學是有趣、無邊的，而我最喜歡的是人體科學。我讀了一本《鉆進人體去旅行》的科學書，對人體有了更多的了解。
這本書以飛船鉆到人體探險的故事形式介紹了人從頭到腳的器官作用，故事幽默，讓我在學知識之余也能笑一笑。我最感興趣的是順著血液去全身的飛船，令我驚訝的是，血液竟然是從肺流向心臟的，我一直都認為，心臟是血液的發源地，這回我可真正知道了。飛船到了心臟，突然聽到了咚咚的心跳聲，我很好奇，心跳是從哪傳來的呢，看了下文才知道，這是瓣膜發出來的，瓣膜是防止血液倒流的呢。經過了左心房和左心室，我想，怎么不經過右心房和右心室呢?飛船旁邊的右心室為我解答了疑問。原來，左心室和右心室是不相通的，血液從左心室出發，等回到心臟時，就會進到右心房和右心室了。飛船隨著血液從左心室出發了，沒多久，飛船就回來了。我便納悶了：在人身體里轉上一圈，怎么這么快啊?瓣膜的回答告訴了我，一般成人體內有5升血，血液通過血管為全身提供氧，從心臟流出去到流回來只用一分鐘!這令我大吃一驚，人體真的是奇妙啊。
讀了這本書，不禁讓我想起科學課上的一次小實驗，那次實驗令我記憶猶新。那節科學課，我們學習人的心跳，老師讓我們先測三次心跳，我們都知道，心跳可以在胸口聽，搭脈聽，可那時候是冬天，隔著羽絨服，根本聽不見心跳，而脈搏，我在手腕四周摸來摸去，還是摸不著。正在我們一籌莫展的時候，老師又教了我們一種方法，用手在脖子上摸，果然，我從脖子側面感受到了一跳一跳的心跳，這節課我們做了有趣的實驗，每個人都興致勃勃，也學到了許多心跳的知識。
從科學書和實驗中，我對人體了解得更多了，也對它產生了更大的興趣。我愛科學，我還會繼續閱讀科學書，獲得更多的知識。
初二關于寫我們愛科學優秀作文篇2
在我們這個21世紀的年代，生活中到處都離不開科學，科學讓我們可以看電視，打電腦，有了今天的幸福生活。
在以前，人們不相信科學，從而產生了迷信，《呼蘭河傳》中的那個小團圓媳婦的婆婆因為迷信，把她用熱水燙的死去活來，不久后就死了，這就是一個十分經典的不相信科學的故事，正因為我們愛科學，相信科學所以我們才不會讓21世紀的今天發生這種事。
我們愛科學不僅僅只是不迷信，我們也不在相信死道理，要像富蘭克林那樣推翻天火這種無稽之談，像伽利略那樣推翻亞里士多德“物體下落速度和重量成比例”的學說，像哥白尼那樣一樣推翻地球是正方形的，太陽繞著地球轉。
可是當人們齊心協力把科學文明的車輪不斷向前推動時，卻有極少數別有用心的人背道而馳，利用科學制造出各種駭人聽聞的事件。
先說小一點的，盜賊用科學做出撬車工具，萬能鎖，偷走別人的車，拿走里面的財物，再有大一點的，日本人用的生化武器來殺我們中國人，難道用的不是科學嗎?
可是這些都只是“偽科學”，我們愛科學，但反對一切“偽科學”，用真正的科學知識來識破、遏制“偽科學”。
我們愛科學，我們年輕一代應該認真學習科學文化知識，在先輩的基礎之上不斷創新，努力探索無窮無盡的未知領域，不斷運用科學更好地造福人類。
初二關于寫我們愛科學優秀作文篇3
隨著時代的俱進，科學技術越來越發達了，學好科學、掌握科學知識成為了每一個青少年必須的功課，否則，長大了很難在當今社會生存，更別說建設國家了。這個暑假，我讀了《少兒百科全書》后，不禁感慨：科學是多么奇妙啊!
《少兒百科全書》里面的知識可是豐富多彩，有動物園、植物、生活、科學、地球、戰爭……類等許多的知識。
在動植物篇里，我了解了花香可以治病，白果和苦杏仁種子等是有毒的植物，柳樹能發光，母袋鼠才會有口袋，狼最怕火……
在社會文化生活章節，我了解到了我們吃的方便面是一個叫安滕百福的日本人發明的，人們非常愛吃的冰淇淋是意大利人發明的，孩子愛看的漫畫是用簡筆畫的。
在科技篇，我了解了救生圈是黃色的，是因為它可以輕易的把鯊魚趕跑;冰箱里的細菌不會被凍死;紙會變黃是因為紙張會“老化”;有了條形碼，電腦就可以將商品的庫存和銷售情況記錄入賬，需要時可以馬上打印出一份清單。
生活中也處處有科學。
有一次，我上床去睡覺，關上燈，開始換衣服，突然發現衣服冒起了火花，我嚇了一跳，大叫地把衣服扔到了一邊。事后，我翻看了《百科全書》，才明白化纖衣服只要把燈關了，衣服就會冒出星星點點的火花，這是因為衣服跟身體發生了摩擦，如果摩擦了，也沒有關系，這下我可放下了心。
看到地震知識，我知道一旦發生地震，我們該如何逃生。我想，科學知識能使我們更多人避開災難，我們要學習更多的生存科學知識。
世界上，還有許多科學需要我們去探索，現在一定要好好學習，將來為社會發展、科學研究做出貢獻。
看了初二關于寫我們愛科學優秀作文