寫作文要注意用詞準確、句式流暢、表達簡潔明了，同時要注意語法和標點符號的正確使用。接下來給大家分享半命題作文初三，希望對大家寫半命題作文初三有所幫助。

半命題作文初三篇1

曾經，讀過這樣一句話：“我不羨慕街頭擁吻的情侶，只羨慕牽手逛街的老人。”當時，我淡淡一笑，覺得這只不過是一句文藝范的短句罷了。但在見證了爺爺奶奶的愛情之后，我才突然懂得了這句話背后深深的韻意。

打我記事開始，爺爺就雙目失明。兒時記憶中的爺爺，常常前舉著雙手，摸索著在屋里走來走去。每當這時，奶奶就會一直跟在他身后，眼里充滿關心和擔憂，生怕他撞到哪里。出門時，爺爺的雙手總是緊緊地攀著奶奶，身體半倚著奶奶，一步一趨地慢慢走著。夕陽下，小小的我從他們拉長的影子里，品味著那平淡而甜蜜的歲月。

時光如流水，一晃十幾年過去了。爺爺的背更彎了，奶奶的頭發更白了。但兩人還是像從前一樣，始終相互扶持著、依偎著。

鉆石婚之年，本該與爺爺一同安享晚年的奶奶突然生了一場大病，住進了重癥監護室，病情一天比一天惡化。想到爺爺奶奶之間的感情，我急迫地向父母請求，早點讓爺爺去醫院見奶奶。可父親總是搖搖頭，嘆口氣說：“唉，他們的感情太深，怕爺爺見了會受不了啊……”聽了，我心里也是一陣陣難過。

終于有一天，父母和姑姑經過多次討論，決定帶爺爺見奶奶一面。父親伏在奶奶耳邊，溫柔地問道：“媽媽，明天把爸爸接來看你好嗎？”

一聽這話，奶奶原本空洞的眼神頓時充滿了喜悅，淚水不停地從臉頰滑落。她艱難地不斷點頭，發出微弱而又顫抖的聲音：“好……好啊……”此刻的奶奶，就像得了糖的孩子一樣幸福甜蜜。

見奶奶的那天，天氣冷得令人不敢離開被窩。爺爺卻早早地起了床，在姑姑的幫助下穿上了新衣，戴上了新帽，坐在沙發上等著父親來接他。

爺爺坐著輪椅進入病房那一刻，奶奶的眼睛忽地亮了。她一直緊緊地盯著爺爺，一刻也不肯挪開，眼神里滿是激動、不舍與愧疚。她那滿是針眼的瘦弱的手，緊緊抓著爺爺的衣袖，正如以前爺爺緊緊地抓著她一樣。奶奶的嘴巴一張一合，好像在說：“老伴兒，我照顧不了你了，保重啊！我舍不得你……”爺爺似乎從她那微弱無力的言語中感覺到了什么，淚水不斷從眼中涌出，又怕奶奶傷心，急忙用手拂去。

病房里其他人都沒說話，安靜得令人害怕。我的心劇烈顫抖著，淚水漸漸模糊了雙眼。

晚上，守在爺爺家的父親突然打電話給媽媽，他哽咽道：“怎么辦，爸爸回家后就一直坐著不動，話也不說，飯也不吃，覺也不睡……唉……”聽到這里，兒時與爺爺奶奶共同生活的點點滴滴涌上心頭，把我的心壓得無比沉重。我抑制不住淚水，不由得痛哭起來。我是多么希望上天能發發慈悲，給爺爺奶奶的這份愛情一個最美好的結局啊……

“我不羨慕街頭擁吻的情侶，只羨慕牽手逛街的老人。”是啊，前者或許只是一時的沖動，年輕時許下的承諾太美，卻又太易破碎。而后者，必將經過漫漫歲月的考驗，經久綿長。“你若不離，我便不棄”，只有這樣的一對老人，才能從對方的眼睛里，從共同的光陰里，讀懂愛情，讀懂人生。

半命題作文初三篇2

生活中的點點滴滴，或許微不足道，可都值得被關注。——題記

馬路上，車來車往，我彳亍在人行道上，來到路口，一輛輛車在我面前疾馳而過，我小心的過著馬路。這時，遠處的一輛車，緩緩駛來，在斑馬線前停下，一只手伸出窗外，揮著，示意我過去。那只手好似一盞明燈，守護著我通過他的車前，我下意識回頭，贈予他感謝的微笑。

走進小區，望著前方的一塊招牌“便民服務點”，我又想起修車師傅的樣子：中年發福，戴著副邊框眼鏡，樸實老練的樣子。那天，爸爸帶我出去騎車，恰巧車胎的氣漏光了，爸爸找到師傅結論個氣筒打氣。打氣的時候，我看見一位阿姨，推著車走了過來，喊道：“師傅，我胎上扎了個釘子，可以換一下嗎?“”好的，我來看看。“師傅應道。只見他熟練快速地拆下輪胎，將釘子取出，檢查了一下輪胎，確認沒有其他破損后，拿出粘補的膠，最后用清水洗了一下，充足了氣，裝上車。整個過程也就十幾分鐘，我看見阿姨對師傅連聲說“謝謝”后，滿臉微笑地推著車離開了。我心中暗暗，佩服著這位師傅。

我繼續向前走著，頭頂的太陽，不停地照耀著大地，散發著溫暖，這光愈發燦爛，如同這些“金子”一般，照亮著身邊隱秘的角落。

回到家中，看見窗臺上架著的毛筆，我緩緩拿起……寫到“借問瘟君欲何往，昏船明燭照天燒。”我抬起頭，望向窗外，看著遠方那些依舊奮戰在一線的醫護人員，他們又是如何的燦爛啊!他們盡管渺小，但萬眾一心定能打贏這場戰役。

自然界中，每一一樣生物、事物，都是一個細節，因此細節無處不在，億萬細節可以構成一幅篇章，或喜或悲，或美好或殘酷，可他們都值得我們去發現，去記錄。他們也許深藏，可那些燦爛一直指引我們，留意身邊的點點滴滴，他們會成為那些燦爛的細節!

半命題作文初三篇3

這篇作文是我初中三年寫的最難的作文了。

也是第一次因素材太多，而不知道從何下筆。

明明走的時候嘻嘻哈哈，說再也見不到真好的你，在回憶里愈發清晰，愈發可愛，卻又在某個瞬間顯得模糊不清，迷迷蒙蒙。我刪了又改，改了又刪，看著亮橘色的光標在屏幕上一行行閃過，突然哭得稀里嘩啦，突然，就有點想你。

突然，有點想你。畢業晚會的時候，燈火璀璨，流光溢彩。多么明亮的燈光，映在樹上，映在紅瓦的樓上，映亮了整個天空。天空顯得動人，顯得澄澈，顯得夢幻，美麗得不真實。表演節目的時候，我們站在臺上，燈光橫沖直撞地正對著我們，擁抱著我們，輕輕地吻著我們，那一瞬間我有一種感覺——我們，都在光里啊。現在，過去，未來都一樣。真的，我們在哪里，光就在哪里，溫暖就在哪里，幸福與愛，就在哪里。親愛的小小少年啊，請揣好我們的小小夢想，堅定地往前走吧，向著希望的光芒，堅定的走下去吧。

突然，有點想你。我記得太多太多了，太多太多關于你，太多太多關于我，太多太多關于我們。快中考的那幾天，我們除了學習，聊的最多的，就是回憶。“嘿你還記得你初一的時候干過什么嗎……”我會笑著抖摟你的糗事，你也會笑著、張牙舞爪地撲過來堵我的嘴，然后大喊“誒!你不許說!”然后我們一起笑，笑聲震天，說對方一點都不像快要中考的人。

哈哈，這是一個有些老土的比喻了。我們每個人既是旅客，也有自己的旅站。匆匆之間，時光的車載著我，遇見你，來到你的旅站，你的世界。可我們必須在下一趟車開走前，跟旅站，鄭重卻急忙地道別。你說這樣不好，相遇的時間太短。但是這也沒有關系，你早就被我一筆一劃、認認真真地記錄在我的乘客記錄本上了啊。我會在這里，等著你載滿船星光來;你也會在那里，等著我擷漫山繁花去。

突然，有點想你。

惟愿你我，前程似錦，歲月可期。

半命題作文初三篇4

在我們的生活中，有許多快樂的事情，比如：聽到好消息，得到自己喜歡或滿意的東西，取得好成績，幫助別人解問題……但是，我們的生活不僅僅有快樂，也有煩惱，比如成績下降，學習不好，被家人冤枉，長不高……

快樂

那是我六歲的時候，那時候是秋天，路旁到處都是飄下的落葉，我開始了一次騎車的‘冒險’。

我騎上車后，便開始了‘冒險’。那時，我剛學會騎車，所以，在路上還很害怕;怕自己有什么‘三長兩短’。

果然不出我所料，我的‘預言’實現了。我路過一個小土坡時，竟忘了自己還是一名‘實習生’，心里冒出一個想沖上去的念頭，頓時，不知哪來的力氣，右腳一蹬，我和我的車沖向了土坡。‘啪啦’一聲，車沒沖上去，卻把我摔了個底朝天。

在地上坐了一會兒后，我又爬起來，在心里發誓：一定要沖上去!于是，我又騎上了車，再次奮力沖刺，結果又失敗了。如此反復幾次，我已累得筋疲力盡了。但是我仍然沒有放棄，終于有一回，我沖了上去。我高興極了，心里有著說不出的興奮和喜悅。

煩惱

今天中午的時候，我的妹妹來我家玩。妹妹說：“姐姐，我想玩捉迷藏，好不好啊!”我說：“好吧，我來捉。”

妹妹很快躲起來了，我到處找啊找，可怎么也找不到。

突然，客廳發出了‘啪’的一聲，我急忙跑過去一看，天啊，妹妹打破了媽媽的寶貝——花瓶。這時候，我耳邊響起了熟悉的腳步聲，“不好，媽媽回來了!”

媽媽一進門，就看到一地的碎花瓶，她心疼地大叫一聲，妹妹躲在房間里，所以媽媽就以為是我干的，生氣地責罵我。我一直辯解著，但媽媽就是不相信我，我委屈地回到房間里，自言自語地說：‘哼!這明明就是妹妹做的，卻說是我做的，媽媽為什么總是不相信我呢!我說的明明都是實話!

這些就是我快樂和煩惱的事!在我們的生活中，有快樂就有煩惱，有煩惱也有快樂!

半命題作文初三篇5

奮斗是水，澆灌成功之花;奮斗是燈，照亮人生之路，奮斗是橋，塔起理想的彼岸。——題記

漫漫人生路，帶奮斗一起飛翔，因為它是我一生的呵護;蕓蕓眾生中，帶奮斗一起飛翔，因為它比金錢更貴重;悠悠求學路，帶奮斗一起飛翔，因為它比榮譽實在。在我成長的歷程中，我很慶幸自己選擇了奮斗。不論經歷多少風風雨雨，我都會堅持奮斗下去。

奮斗是通向成功的指向標，奮斗是鋪向成功的基石，奮斗是開往成功的列車。

人們都說“十年寒窗”，的確，青春就是奮斗的過程;奮斗就是需要流血流汗;奮斗就是成功與失敗不斷交替。

因為奮斗，我變得堅強;因為奮斗，我學會拼搏;因為奮斗，我懂得自豪;因為奮斗，我學會走好人生之路;因為奮斗，我努力奔向理想的彼岸;因為奮斗，我選擇完美人生。

有了它，我以現關心我的人無處不在;有了它，我變得更加沉著;有了它，我的生活更加充實豐富;有了它，我的身邊多了一位更忠實的朋友。

帶奮斗一起飛翔，因為有了它，讓我擁有理智之思;我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過去的成功在人生中繼續升華;我才能真正收獲金秋豐碩的果實，品味人生的快樂。

有了奮斗，一個真正的自己長大了;有了奮斗，我逐步走向成熟;有了奮斗，青春的我不會再被謊言所麻痹，有了奮斗，生命才能真正的開花結果。

有了奮斗……，然后你會發現——

奮斗如水，洗濯你靈魂里所有骯臟的污穢;

奮斗如火，焚燒你身上披著的懶惰的風衣。

讓奮斗之花遍地盛開;讓奮斗的清泉在泉眼中噴涌而出;讓奮斗的雄鷹在藍天下翱翔;讓奮斗的果實豐碩地結滿大樹下吧!

奮斗就是路，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮斗，去開辟屬天你的那條新航路吧!

半命題作文初三篇6

好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子，在腦海里揮之不起，我的筆墨無法表達出這種別離的傷痛，可是，我們就要長大了，我們就要離開這個滋養我們的二十九中了。好懷念。——題記

也許是出于對即將告別的校園的一種留戀，總喜歡在放學后，一個人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪，獨自躺在上面，仰望著天空緩緩飄過的白云，白天握有的煩惱與疲勞統統跑到遙遠的地方去了，只是感到一種空曠，一種海闊天空般的愉悅與歡欣，靜靜地閉上眼睛，任思緒自由自在地飄蕩……

曾經無數個清新的早晨，曾經無數個美麗的黃昏;當太陽隱進云海，當星星閃爍夜空，我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩篇，還是老校友遺留的蹤跡;是尋找三月的江南雨，還是十月的楓葉情;是尋找父親的威嚴，還是尋找母親的溫柔……

五彩繽紛的海報，迷茫過眾多的選擇;周末華爾茲的旋律里，感知過心靈的寂寞;演講臺的雄辯聲中，追求過麥克風的魅力;幻影林的燈光里，沉淀過咖啡色的回憶，品嘗過每一個真實或虛假的情節。

細雨飄飄玉蘭芬芳的季節，獨自的身影流連成樹干不可言說的等待，誕生了“在紅葉飄零的季節，你沒有來;在芬芳開遍天空的時候，你卻走了”的永恒詩句。

又有多少夜晚，站在路碑下，為不能同行的友人送別，僵硬的手臂，再也無力揮灑出遠去的珍重，忽然想起你臨別的贈言：“只要心是近的，再遠的路途也是短的。”心中即刻溢滿一片濃濃的溫馨。

在你的懷抱里，有過海的咆哮，也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火，清晨運動場上充滿生機的身影;樹林里落葉與大地的對話，課堂上老師期待的深沉的目光……如今，這一切即將成為一種記憶，一種充滿力量與感情的回憶。

我曾經幼稚過、天真過、痛苦過、失落過么?

我曾經奮斗過、拼搏過、消沉過、思索過么?

親愛的校園，許許多多的人來了，留下了許許多多的故事，許許多多的人又走了，這便組成了校園的歷史。母校，請不要忘了我，我曾是你寬闊的懷抱里一朵跳躍的浪花，無論奔流到哪里都帶著你的氣魄與風采，廣播里那支古老的蘇格蘭名曲使我的心里再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前，我是輕輕地來了，可我現在無法輕輕地走了，這里畢竟傾注了我奮斗的淚水，畢竟孕育了我不息的講情，帶給了我許許多多沒有開始也沒有結局的故事。

一片綠色的草地，充滿著我對初中生活的回憶，好像再和同學們打打鬧鬧，好想再和老師一起討論奧數題，好想再和閨蜜們肩并著肩買著一樣的發卡——可是，我們就要分別了……多么令人傷感。

母校——永別了!