初三作文優秀
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初三作文優秀篇1
學習單簧管四年多了。它給予了我許多幫助。它也讓我懂得了堅持的道理。
老媽偶然看到了一段視頻。短片里的人正演奏者黑管(單簧管的別稱)。聲音是如此的輕。像是一只鳥在歡快地跳。嗎也認為不錯，于是找到了湖南交響樂團的副團長。試過一節可，老師也認為我有天賦，我就開始了我的黑管生涯。
當時我的數學成績直線下滑，我將三分之一的時間用來補習數學，有把三分之一的時間投資到堆積如山的作業上，練習的時間也就越來越少，挨罵甚至成了家常便飯。有一天回家，踹開房門，把黑管包一扔，把椅子一抽，咚的一生把屁股砸在椅子上。趴在桌子上就是哭。我想放棄，但是不得不堅持——我只在音樂方面拿得出手!
正值四年級，我超人的音樂能力得到學校音樂老師的認可，我被編入了準備某個演出的樂隊。因為我的練習教室在一年級教學樓，圍觀的人非常多。這令我驕傲——我是全校唯一一個練習黑管的。就這樣日復一日地練習，當我崩潰的那一天，就到了上戰場的時候。
猶豫我的音色還不錯，我是這次表演的主旋律。這種沉重的使命感在我的心里油然而生。一旦失誤，那就是啪啪地打臉：這次的演出是校級的，高層的領導就在看著!
最后一個應付已經落定，整個禮堂爆發出熱烈的掌聲。我贏得了全校的稱贊。這種激動，是無法用文字描寫出來的。這不僅是我的第一次表演，更使我生命中一次重大的演出。在聽到掌聲的一剎那，我明白了一個道理：臺上一分鐘，臺下十年功。做什么事情，先堅定好自己的毅力。這會使你有一個巨大的成就。做任何事情都要堅持。堅持就是勝利。
我的黑管老師說過一句話，別人有喜歡吹得的，結果沒吹滿一個月就打退堂鼓。但我是第一個在不喜愛的情況下聯系了四年的。我才明白，我可以堅持。單簧管是我明白了堅持的道理。它給我上了寶貴的一課。
初三作文優秀篇2
今天是個特別的日子，是我校舉行春季運動會的日子。我們早早來到了下城區體育館，“占據”了主席臺左側的有利地形。這里據高臨下，是觀看比賽的最佳位置之一。
運動會的第一個傳統項目是廣播操比賽。全校同學精神抖擻，像一個個小軍人一樣昂首挺胸地入場。同學們隨著音樂整齊地舞動起來，我的心情也開始激動起來。
我們班在運動會上最有奪金實力的是女子八百米和四百米跑，男子則是二百米和八百米跑。第一個出場的是張鑫洋的男子二百米跑。他的起跑非常好，前五十米是處于領先狀態的，他一直把優勢保持到一百五十米左右，可是最后沖刺時他體力不支，最終屈居亞軍。我們的啦啦隊都沸騰了。
接下來上場的是支偉玄同學。他的任務很艱巨：男子八百米跑和跳高。雖然他很賣力，但結果卻不近人意：八百米跑第四名，跳高沒有進入復賽。我們并沒有沮喪，還紛紛安慰他，因為他已經盡力了。
輪到周海瀅出場參加四百米跑了。啦啦隊已經喊起了“周海瀅必勝”的口號。周海瀅是我們班的“大姐大”，她很有實力，男生也跑不過她。一聲槍響，只見她飛奔起來，像一支離弦的箭，把對手遠遠地甩在了后面。但是，在最后沖刺階段，她可把我們嚇出了一身冷汗：有一個運動員突然加速猛沖，周海瀅漸漸落后。快到終點時，她才超越那個運動員，為我們班爭得了一枚金牌。真是驚心動魄。
過了一會兒，女子八百米的比賽開始了，我們班派出的選手仍然是周海瀅。我們都希望她有足夠的體力跑八百米。她的起跑依舊領先，很快賽程過半，然而我們最不想看到的事情卻發生了：從她的神情上可以看出，她已經筋疲力盡了。我們的啦啦隊高聲喊著口號，她還在堅持著……她縮短了與第一名的差距;…還有一百米……她與一名的差距越來越近……還有五十米……近了……她超越了那一名選手……三十米……二十米……十米……她率先通過了終點，又為我們班爭得了一枚金牌!
其余的比賽結果都不盡人意，但是我們還是要對我們的運動員們說：“你們是我們班的驕傲!”
初三作文優秀篇3
生活中，充滿了愛。老師的關愛，朋友的友愛，父母的疼愛，社會的博愛……這些愛，讓我們有了一種被呵護的感覺溫暖的幸福的感覺。而這種幸福，就是感動。感動，讓你的心變得濕潤一點，柔軟一點；讓你的生活，變的快樂一點，簡單一點，然后，再幸福一點。其實，我們的感動很簡單：一個微笑，一個眼神，一句祝福，一句勉勵……感動，無處不在。
因為感動，所以感恩。對于別人給你的感動，有沒有想過，自己也可以讓別人感動，讓別人幸福？所以，我們就學會了感恩。感恩，可以埋在心底，也可以用言語來表達；可以用筆來抒發，也可以用行動來證明。感恩的形式，是多種多樣的。
感恩之心，我們都應該懷有。感恩父母。他們生我養我；感恩老師，他們塑造了一個全新的我；感恩同學，他們關心我幫助我；感恩社會，以其博大的愛來包容我關愛我……人應該懂得感恩，也學會感恩。
感恩之心常在，我們的快樂常在。理解感恩，我們的快樂常在，懂得感恩，我們的`快樂常在。感恩，也是一種奉獻。奉獻，實現自己生命的意義，我們會快樂。奉獻，亦會讓我們的生活更美好。
因為感恩，我們的生活，陽光明媚一整天。我們在感恩中成長。我們的生活，將會更加美好。“贈人玫瑰，手有余香”。面對生活中的種種，我們更應該懷著一顆寬容之心和感恩之心。我們要感恩許多人，包括對手。其實對手也是一種財富。它可以讓你找出自己的不足，幫助你激發自己的潛能，難道這還不值得感恩么？
人們常說，播下什么種子就會收獲什么果實。播下愛的種子，你就能收獲感動；播下感動的種子，你就能收獲感恩；播下感恩的種子，我們就會收獲陽光般明媚的生活！
初三作文優秀篇4
又是一年冬，寒風依舊像往年一樣“嗖嗖”地刮著，大雪紛紛地下著。我在屋內聽著流行的歌曲，看著浪漫的小說，十分的愜意。卻不知，在這寒風凌冽、大雪紛飛的冬天，父母在外是多么地努力工作。
我放下書，摘掉耳機，想要出門。不想，剛一踏出門檻，冰冷刺骨的寒風向我襲來，讓我忍不住顫抖起來。我強行睜開眼，忍住不適，便看到了令我心痛的一幕：父親在車旁擺放貨物，母親在車上一次一次地搬，一次一次地遞。父親剛擺放好，又起身接，就這樣一次一次，不停地做著同樣的動作。即使雪將父親的頭發染成了白發，他也絲毫不知，仍繼續干活。父親的手在寒風中瑟瑟發抖，高大的身形在風中顫顫巍巍。母親在車中腿已蹲到麻木，胳膊已經酸痛難忍。但他們卻未曾說一句累，一句苦。我佇立在風雪交加的環境下，不知站了多久才離開。
我想這是我從前忽略的風景。
雪依舊下，風依舊刮，我來到自家梅花樹下。仰頭，看那一朵朵梅花傲立在風霜中，搖曳，搖曳，卻沒有片刻凋零。它是那么的頑強，就像父母在風霜下的堅強一樣。
“梅花香自苦寒來”這句詩深深印在我心中，它的香氣從經歷過的苦寒而來，它的品質從風霜中的磨礪而來。而父母給我們的溫暖從內心而來，父母內心的精神從飽經風霜、日日辛苦掙來的血汗錢而來!
從前不知父母的艱辛，從前不知梅花的精神，從前不知這美麗的風景，現在我想我知道了，也再不會去忽略了!
父母在風霜下的風景!
梅花在風霜下的風景!
是我不該忽略的風景!
初三作文優秀篇5
今天的陽光格外明亮，花兒是那樣鮮艷。我懷著激動的心情，來到學校，你想知道我們在搞什么活動嗎?那就跟我一起來瞧瞧吧!
“瞧一瞧，看一看，走過路過，千萬不要錯過!”“心動不如行動哦!這里一定有你滿意的商品!”這是蓬萊小學“第一屆‘小校園·大社會’生活教育實踐活動”。操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，稚嫩的叫賣聲不絕于耳。瞧!幾十個“攤位”已經陸續擺好：吃喝玩樂，五花八門，真可謂琳瑯滿目，有種類繁多的書籍、學習用品、小飾品、玩具……操場在頃刻間變成熱鬧非凡的樂園。
不光是貨物琳瑯滿目，售貨員、推銷員、收銀員，大家分工明確。此起彼伏的吆喝聲，越擠越多的人群讓“市場”越來越火爆。同學們也很快完成角色轉換，搖身一變，變成了“老板”，推銷自己的貨物。“快來看一看，快來買呀!我們店鋪的東西貨真價實，童叟無欺啊……”“售貨員”們用力地叫賣著。售貨員有的穿梭在人群中推銷，有的站立在攤位前吆喝著嗓子叫賣，真實地感受了買與賣的過程。顧客們也精心挑選，討價還價，有的老師甚至也加入了其中，選購自己喜歡的物品。不到兩個小時，有的攤位的貨品就被一掃而光，真是懊悔自己準備得不充分，有的攤主愁眉苦臉，一看啊!冷冷清清，門可落雀哦!你瞧瞧，三個臭皮匠賽過諸葛亮，團結一心其力斷金，一個好的團隊，效果就是不一樣。
今天我可是顧客，這瞧瞧，那看看，終于挑選了一支價格便宜，十分精美的鋼筆，買了一杯可口的飲料。不管是售貨員，還是顧客，參與了，我們都有所獲，每個人的臉上洋溢著喜悅。活動非常熱鬧，也特別有意義，讓我們學會了在書本上學不到的知識，正所謂社會知識源于生活實踐，讓我體會到爸爸媽媽工作的艱辛，如今我生活在快樂之中，沒有理由不好好學習。
愉快的一天就在這歡樂的笑聲中結束了，可我的心情卻沒有平靜，想了許多許多。