關于寫初三的敘事作文1：我珍惜——我是九年級人

九年級，一個讓我充滿好奇、憧憬、而又害怕的站牌。九年級它是通往成功的重要班車，錯過了就永遠不會有第二次。

踏入九年級的門檻，我感覺到了前所未有的緊張，因為它是可以決定未來命運的、、如果我不好好珍惜九年級的時光，那么時間就會毫不客氣的從我身邊溜走。所以，我珍惜，因為我是九年級人!

翻開九年級的課本，我找到了煥然一新的心情。我不再畏懼她們，反而對它們愛不釋手了。因為他們可以給我帶淚快樂，讓我在不知不覺中，學的更多的知識。再也不會感受到生活中的種種不快與辛酸、痛苦與難過、失望與墮落。所以我珍惜書本，因為我是九年級人!

傾聽九年級的課堂，我發現了許多我未知的問題。不一樣的精彩，什么二次根式、化學實驗、諸葛亮對劉備提出三分天下，助劉備完成大業……我都深深喜歡上它們了，他們帶給了我無盡的趣味。所以我珍惜課堂，因為我是九年級人!

躺在九年級的寢室，我回憶著老師當天所講的內容，和當天生活的酸、甜、苦、辣。雖然很累，但卻多姿多彩，精妙絕倫。讓我更有勇氣去幻想美好明天。所以我珍惜，因為我是九年級人!

夢里，我夢到了九年級生活結束了，我站在人生的第一個十字路口，手捧著面前大門的金鑰匙——錄取通知書，打開了那條直通成功的路上。我望了望，一條長長的大路鋪在我面前。我不假思索跨入了哪條路。我成功了!可我會仍舊珍惜九年級的生活，因為我畢竟曾是九年級人!

關于寫初三的敘事作文2：又是春殘花落時

春天里的最后一朵花隱去了笑靨，只留下遍地殘紅。

花圃里疊著層層凋落的花瓣。煙雨迷茫，花兒舞動了一春的身軀已經停止，疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角。

縷縷雨絲輕輕掠過花兒，留下淺淺的吻痕。每一片花瓣里都棲息著一個恬淡的靈魂，包含著默默珍藏的感動和憂傷。每一滴淌過花瓣的雨珠，都似花兒為惜春而凝成的眼淚，盈盈閃動。

“樓頭殘夢五更鐘，花底離愁三月雨”面對春殘花落，細雨霏霏，古人只嘆心感懷。殊不知花的凋零并不是終點，而是起點，在短暫的默淡過后輝煌將繼續下去。

對于花圃的一時荒蕪，我們總習慣于將下一季的風景遺忘。就如我們經歷一段灰暗的日子后，總會因為失敗太多而惶恐，便放棄了曾經對夢想的執著追求。因此，我們習慣于將美好的風景定格在昨天，定格在無限的回憶中，卻把綿綿不盡的憂傷留在心間，把縈繞胸臆的惆悵留在今天。然而成功總是把握在積極樂觀、目標堅定的人們手里。今天是明天的歷史，好好計劃明天，明天，明天定比今天美麗!

春殘，花落——不是終點，而是開始，是起點，是序曲

每一天，每一季，我們走過的每一段歷程，都含有各自的美麗。何必還苦苦癡迷于流失的過去，積極追望遙遠的未來?難道沒有發現春殘花落，煙雨渺茫;憑欄眺望，陽光總在風雨后?別讓哀傷和淚水浸濕今天，帶著陽光一樣的微笑，扇起滿載希望的翅膀，風雨無阻地仰著夢想天空飛翔，帶著那分堅定，那份執著!

關于寫初三的敘事作文3：青春時，我在初三

今年的夏天來的異常的早，甚至沒有一個從冬季到夏季的過渡與周轉，讓我沒有任何喘息的機會，總覺得空氣中充斥了無數的高溫分子，在你身旁縈繞，總會覺得，煩悶，難過，枯燥……一切都源于自身，那感覺仿佛從陸地跌入到一個沒有底的深淵，努力得想要掙扎盤旋，卻越陷越深……

身邊的好友仿佛都達到了自己想要的高度，而自己卻在原地盤旋回繞，能做什么呢?不過就是表面的附和說笑，強忍著說不在乎，只能偷偷躲在角落里暗嘲自己沒用。沒能達到她的期望，也只能在和她大吵過后，握著她塞給我的五十元零花錢偷偷掉眼淚，心想她為什么不多罵我幾句，為什么要這樣，這只會讓我更多幾分難過，自責。

初三的學生，成績分數是自己的命門，特別是在努力后沒有所獲時，辛酸淚水往自己肚子里咽下，別人看到的只是用鉛字印刷的成績單和冰冷殘酷的排名，管你努力過什么，不好就不好，差就差，就如同古代犯人在法官面前，面對白紙黑字，鐵證如山一樣，啞口無言……

是不是每個人都要有雙面，一個“官方”，一個“私人”的呢?如同在白晝是跳躍在陽光里的精靈化作在漆黑夜里游蕩的幽靈，什么不敢說的疼痛，只能埋藏在那個“私人”的面具中，面對世間的卻是另一副陌生圖樣，我不要這樣，這樣太累，太累。我沒有更多的精力去偽裝，因為沒有人給我間隙換下另一幅臉龐。所以我只能繼續朝著那個未知的目標，走著，走著……

也許有一天，我還會記得在初三時，我有過一段這樣的青春。

關于寫初三的敘事作文4：人在初三

時光飛逝，轉眼間上初三已經一個學期了，望著正在考場上認真做題的同學們，聽著沙沙的翻卷聲，回想過去半年在初三里的甜酸苦辣，心中感慨萬分。

初三·苦

上了初三，在一個重點班里我感覺到無比沉重的壓力，這些無形的壓力就像你每天背著一個一百多斤的人，邁著沉重的步伐前行似的。

白天，九節課的沉悶，放學后只得出一個結論——累。然而，晚上還得頂著濃濃的睡意做那一堆小山似的作業，每晚熬到一點多早晨六點又要爬起來上學。連星期六，星期天亦是如此。除了這些累以外，還要承受著成績的起落，每一次的成績，無論大考小考都會聯系到中考。這使我感到精神上無比的緊張。

人在初三，苦在其中。

初三·甜

雖然初三有很多苦事兒，但使我感到開心的事也不少。

考上了這個重點班就是一種莫大的收獲，這個班的氣氛十分和諧，每個人都是愛好讀書的人。甚至連平時非常調皮的同學對待課堂、對待老師、對待學習都十分認真。而且每一個人的品行都是非常好的。這種感覺是和以前不同的，是非常舒服，十分和諧，令人感覺快樂的。

初三，父母對我的關心多了。夜里，每當我正奮斗著的時候，父親都會輕輕拍著我的肩膀對我說，加油。而母親則會為我送上一杯熱乎乎的奶茶，喝下去，胃暖暖的，心里甜甜的。

人在初三，樂在其中。

初三，半年過去了，接下來的半年讓我們努力，使我們在初三的日子過得輝煌，在苦的日子中也帶著絲絲的甜意。