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高考作文600字范文

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好作文的內(nèi)容通常比較豐富,涉及廣泛的話題和領(lǐng)域,而且能夠深入探討,展現(xiàn)出作者的博學(xué)和思考能力。高考作文600字范文怎樣寫才正確?接下來(lái)給大家整理高考作文600字范文,希望對(duì)大家有所幫助。

高考作文600字范文

高考作文600字范文篇1

清晨的天邊開(kāi)始泛起魚肚白,鮮紅的太陽(yáng)從地平線上緩緩升起,天邊漸漸露出了金色的光芒,可還沒(méi)等我盡情欣賞完這美麗的景色,太陽(yáng)就像跳高運(yùn)動(dòng)員一樣一下子躍上了天空。安靜了一夜的城市在金色的光芒中喧鬧起來(lái)。人們忙碌的一天又開(kāi)始了,而對(duì)我來(lái)說(shuō),今天則是美好的一天,因?yàn)榻裉礻?yáng)光明媚,是個(gè)外出旅游的大好機(jī)會(huì),媽媽決定帶我去啟東黃金海灘游玩。

汽車在鄉(xiāng)間公路上飛速的行駛著,不一會(huì)兒,我們便來(lái)到了目的地。我迫不及待的下了車,向沙灘跑去,沙灘在陽(yáng)光的照射下金燦燦的,如玉屑銀末一般,踩上去軟軟的,舒服極了!沙灘上熱鬧極了,人們有的在踢沙灘足球;有的在堆沙堡;有的在騎海上摩托艇;還有的在游泳、嬉鬧。大家玩得開(kāi)心極了,人人臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。

站在沙灘上向遠(yuǎn)處望去,海面上海鷗點(diǎn)點(diǎn),水天一色海面與天空交融在一起,像一匹剛從織機(jī)上瀉下的藍(lán)綢。海邊的浪花不斷拍打著岸邊的礁石,聲音忽近忽遠(yuǎn),組成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。我奔跑著向那潔白的浪花沖去,和他來(lái)了個(gè)“親密擁抱”,清涼的海水拍打在我身上,瞬間感覺(jué)清涼、舒適。

我在沙灘上盡情地奔跑著、玩耍著、跳躍著,一會(huì)兒踢足球;一會(huì)兒在大海中盡情地游泳;盡情的擁抱大自然。開(kāi)心的笑聲在空中久久回蕩。

呼吸著新鮮的海風(fēng),沐浴著溫暖的陽(yáng)光欣賞著美麗的風(fēng)景。此刻我心里不禁想到:我們要愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)著美麗的環(huán)境,不要破壞這美麗的風(fēng)景。

高考作文600字范文篇2

中考結(jié)束后,我一身輕松,離開(kāi)宿舍,踏上了回家的旅途。

告別了青青校園,告別了生活三年的宿舍,告別了和我朝夕相處三年的同學(xué)。此時(shí),我竟有些舍不得了。

我曾無(wú)數(shù)次在夜晚昏黃的路燈下和同學(xué)們漫步在校園長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上,無(wú)數(shù)次在雨天抱怨路旁的樹木不能為我遮風(fēng)擋雨,無(wú)數(shù)次在饑腸轆轆時(shí)向食堂飛奔。最后一次走在校園里,我仿佛聽(tīng)到了大地的回響,像朋友的問(wèn)候,像師長(zhǎng)的囑托。路邊花園里的花兒怒放著,興高采烈的花兒怎能了解我心里離別的滋味呢。

腳步,邁在離別的路上,我真有點(diǎn)不舍。

前方水池邊、小橋上都有我的足跡。水池邊的銀杏樹煥發(fā)著新的生機(jī),枝干上長(zhǎng)滿了嫩綠色的葉子,在風(fēng)中翩翩起舞。多么生機(jī)盎然的校園啊,如今我就要離開(kāi)你了,愿你始終散發(fā)著青春的氣息,始終洋溢著青春的熱情。

恍惚間,我的耳邊突然響起了一陣讀書聲,我吃驚地向四周張望。教學(xué)樓又浮現(xiàn)在了我的眼前,我看見(jiàn)了我們班的教室,看見(jiàn)了黑板上的數(shù)學(xué)公式、名人名言,看見(jiàn)了在熱烈討論問(wèn)題的同學(xué)們,看見(jiàn)了燈光下專心聽(tīng)講的自己。這一切都是那么熟悉,那么自然。我回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)身邊空蕩蕩,靜悄悄的.教學(xué)樓失落地站在那兒。

不知不覺(jué),我已走到了學(xué)校大門口,最后一次轉(zhuǎn)身凝視校園的風(fēng)景,仿佛是在凝視三年的光陰,凝視沿途的風(fēng)景。我站在校旗前,向母校揮了揮手。

我們有新的站點(diǎn)要前往,所以只能與逝去的光陰告別。沿途的風(fēng)景,我會(huì)將你珍藏在心底。

當(dāng)我坐上回家的長(zhǎng)途車,再次回眸時(shí),宿舍樓已經(jīng)縮小為我眼中的一個(gè)黑點(diǎn),漸漸模糊,變得遙不可及。

高考作文600字范文篇3

分班之前,有一天在宿舍里我看到嬌嬌情緒很低落,靜靜地坐著也不參與室友的玩笑大鬧。我去問(wèn)她怎么了,可愿意跟我分享一下她的傷感。她嘆了口氣說(shuō),真糾結(jié),不知道究竟選文還是選理?我笑著問(wèn)她,你不是都已經(jīng)決定選文了嗎,更何況你喜歡學(xué)文,文科成績(jī)比理科成績(jī)好,更占優(yōu)勢(shì)啊。她皺著眉頭苦著臉說(shuō),我也這樣覺(jué)得,可是我跟我媽一說(shuō)這件事,她就不高興了,說(shuō)“理科好找工作,誰(shuí)讓你選的文?”然后她苦口婆心地跟親愛(ài)的媽媽解釋緣由,拼命說(shuō)著文科的好處。比如可以從事律師、心理學(xué)家等職業(yè)。結(jié)果她媽媽說(shuō)“律師?就你這樣說(shuō)個(gè)話都不會(huì)說(shuō),當(dāng)什么律師?……”就是這么打擊她。可是,就算再差,只要愿意去做,都可以慢慢來(lái)的啊。

在感慨她的境遇時(shí),對(duì)我自己的情況,我感到十足慶幸。無(wú)論學(xué)文還是學(xué)理,我爸媽都站在給與我支持的角度。說(shuō)我的人生路由我自己決定,我自己想要什么樣的生活,什么樣的生活,他們給我這個(gè)自由。他們不會(huì)過(guò)度干涉,不會(huì)左右我的思想,我的決定,無(wú)論我選擇什么,他們都支持,并且一心希望我可以做好。我只是他們的女兒,并不是借著親情來(lái)掌控的傀儡。

我很感謝我的父母。還有一次,聊起分文理科與爸媽的態(tài)度時(shí),大家都紛紛說(shuō)起自己的情況。阿春向她爸媽征求意見(jiàn)時(shí),她媽說(shuō):“你文理兩個(gè)都選不行嗎?”聽(tīng)完之后我們都笑了。沒(méi)有任何嘲笑的意思,只是單純的想笑。小燕開(kāi)玩笑說(shuō):“你跟你媽媽說(shuō),不行媽媽,太累了……”雖然爸媽可能文化水平很低,但是他們的出發(fā)點(diǎn)無(wú)一不是為了兒女好,但有時(shí)候過(guò)度操心,不僅兒女不領(lǐng)情,自己疲勞傷神,也可能會(huì)適得其反。所以,順其自然吧。

另外記得,感激父母的這份愛(ài),珍貴十足的愛(ài)。

高考作文600字范文篇4

人受身體長(zhǎng)度的影響,某種意義上對(duì)自己的內(nèi)心是盲目的,因?yàn)樾呃⒒蛘咴敢馊咧狻?/p>

人到了這種或那種高度,對(duì)下半身有鄙視,但更吸引人的是抬頭時(shí)的風(fēng)景。在人生的階梯上,每個(gè)人都有自己的位置,這可能會(huì)成為障礙,或者說(shuō)距離期望值還有一段距離。聰明人暫時(shí)爬不了高,就學(xué)會(huì)踮起腳尖。

有彈性的不僅是身體,還有心臟。或者也許,我們可以理解,踮起腳尖只是某種外化,真正的核心是我們渴望攀登的心。

我記得爬過(guò)埃菲爾鐵塔。它在地面上上升得如此自然。抬頭看塔頂,拿著帽子,抬起頭,踮起腳尖。眼睛高一英寸,腳高一英里,你只能看到塔。眼睛夠不到的`地方,讓心去觸及。坐在塔里的卡車,在塔尖遇見(jiàn)你的心。雖然踮起腳是徒勞的,但心里升起的征服感終于讓我站在了這里。巴黎在塞納河邊慵懶地打盹,城市在正午打盹,而我的心在狂跳。我再次踮起腳尖,讓狩獵的風(fēng)充滿我的胸膛。

原來(lái),人們踮起腳尖,遠(yuǎn)眺風(fēng)景,呼吸日常生活中缺乏的高度的活力。踮起腳尖,擁抱你等待已久的夢(mèng)想,進(jìn)入視線。深春淺夏,少年心在曠野歌唱!

澳網(wǎng)冠軍小威固執(zhí)地說(shuō),敲開(kāi)成功的大門是強(qiáng)大的。網(wǎng)球,不是網(wǎng)球裙。她知道自己沒(méi)有Kuwa那張英俊的臉,但在她的人生旅途中,即使前半生充滿了難以忍受的嘲諷,她也從未低下驕傲的頭。這份驕傲是成熟的獨(dú)白。“我媽媽默許我在小屋的窗戶邊躺了一個(gè)下午,”她回憶道。“她知道我不是在發(fā)呆,我是在眺望遠(yuǎn)方。”

李安有意識(shí)地在臺(tái)灣省呆了太久,創(chuàng)作靈感逐漸消退。沒(méi)有人知道他那些年讀了多少書,走過(guò)多少城市,只看到他的身影和《斷背山》《色戒》一起出現(xiàn)。歲月打磨的越剛毅的臉,時(shí)間鍛造的越穩(wěn)健的步伐。他還是淡淡的笑著說(shuō),他不愿意復(fù)制,他只想往前走,走自己的路。

高考作文600字范文篇5

圍棋,歷來(lái)是智慧的象征。每個(gè)棋子擺放的位置都是人類智慧之所在。

自古以來(lái),圍棋都為棋者抹上一層不凡的氣質(zhì)。無(wú)論是哪個(gè)武林俠客,只要提到圍棋的描寫,都逃脫了魯莽、沖動(dòng)的個(gè)__,擁有了智勇雙全的情懷。

下棋,就下出了自己。于是,通過(guò)棋可以解讀別人的思想,也把自己的思想展現(xiàn)給了別人。下棋,是對(duì)情感的宣泄,棋手的一思一慮,在這方小小的棋盤里展現(xiàn)的淋漓盡致,不作絲毫保留。下棋,是將自己的故事傾吐出去,能否得到回應(yīng),卻還要看對(duì)手是否是棋者真正的知己。

所以,棋局就描畫了棋者的人生。棋如人生,可是卻并不能說(shuō)人生如棋。棋局是人定的,其中,充滿了思索,或者,也有時(shí)是博弈雙方的勾心斗角。而人生總充滿了巧合,萬(wàn)事天定,縱然可以憑自己的能力闖出一片天空,也不能定奪生死。另一方面,誰(shuí)又有權(quán)力定奪他人的生死呢?人生與棋,這中間蘊(yùn)涵著千差萬(wàn)別。

琴,悅聽(tīng)者,聽(tīng)到悠揚(yáng)的琴聲總使人心神安寧,心情愉快。于是,撫琴往往為溫柔賢淑的女子所做之事,因?yàn)闀械乃偸侵獣_(dá)理,為他人著想,更加符合琴的性格。這樣的故事才使讀者覺(jué)得渾然天成,不加修飾。

世人愛(ài)琴,因?yàn)榍偎喑龅拿钜羰顾麄冇鋹偂J廊藧?ài)如琴之人,因?yàn)槿缜僦讼袂僖粯訛樗酥耄顾擞鋹偂K裕蚁M约旱娜松缜佟?/p>

許多人都在思考什么是真正的人生之道,事實(shí)上,最能描繪人生歷程的,是棋。最能解述人生價(jià)值的,是琴。

高考作文600字范文篇6

溫暖,就是那么簡(jiǎn)單

春風(fēng)吹散了嫣紅柳綠,卻帶不走你給的溫暖;歲月斑駁了朱門高墻,卻掩不掉你給的溫暖;時(shí)光模糊了往日記憶,去抹不卻你給的溫暖。——題記

終日奔波在兩點(diǎn)一線之間的我們,似乎沒(méi)有太多的時(shí)間去細(xì)細(xì)品味來(lái)自父母、老師的溫暖。駐足回首,或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn),溫暖其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單的存在于我們周邊。

考試過(guò)后,獨(dú)自一人彷徨在十字街頭,夕陽(yáng)籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日,落葉紛紛從樹上落下,微風(fēng)拂起,發(fā)出輕嘆似的聲響,仿佛是感知了我的心事,在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地,竟漫步到了街心公園。這時(shí),一個(gè)滿臉稚氣的小男孩來(lái)到我身邊,用柔軟的聲音同我說(shuō):“小姐姐,你干嘛愁眉苦臉的?是怎么了嘛?來(lái),給你糖吃,很甜的,吃了就不會(huì)再傷心了。”我被他水汪汪的大眼睛感染到,竟失聲笑了出來(lái)。忽然覺(jué)得天空一下晴朗起來(lái)。在這個(gè)快樂(lè)、天真的小男孩面前,什么煩惱都不值得一提。我的心因?yàn)檫@個(gè)小男孩的糖竟不覺(jué)得溫暖起來(lái),仿佛現(xiàn)在并不是落葉知秋的季節(jié),恰是暖陽(yáng)當(dāng)空的三月。其實(shí),溫暖只是一根糖那么簡(jiǎn)單而已。

不知名的小男孩給我無(wú)限的溫暖,陪伴我靜看春華秋實(shí)的父母,亦是給了我無(wú)限的溫暖。

臨近模擬考,又開(kāi)起了“夜車”。不知不覺(jué),竟累的趴在桌上睡著了,模模糊糊中,爸爸抱起了我。記憶中,小時(shí)候的我很是調(diào)皮,總喜歡纏著爸爸抱,而爸爸也總是寵溺的抱著我。長(zhǎng)大后,爸爸便很少再抱我,只是很懷念爸爸的環(huán)抱,現(xiàn)在覺(jué)得,爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖,讓我宿于其中。其實(shí),溫暖只是一個(gè)懷抱那么簡(jiǎn)單而已。

縱使歲月洪荒,我依然記得那顆糖,那簡(jiǎn)單的溫暖;縱使年華不復(fù),我依然記得那個(gè)抱,那簡(jiǎn)單的溫暖。

溫暖,其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單而已。

高考作文600字范文篇7

夏日炎炎,雖然涼風(fēng)習(xí)習(xí),但仍無(wú)法把我與那個(gè)炙熱的世界隔開(kāi)。窗外買是聒噪的蟬鳴,我記得我曾經(jīng)是多么的喜歡這蟬鳴,躺在搖籃里,在午后的杉樹林里伴著蟬鳴聲入睡。而在這個(gè)夏天、,在從學(xué)校解脫的那一天起,我就開(kāi)始迷茫。前輩們先我們一步而去,留下一個(gè)空空的臺(tái)階,等著我們爭(zhēng)先恐后的去強(qiáng)占,而我卻一直不敢抬腿去跨。

七月了,高考的余熱也消失殆盡。于是,人們把眼光轉(zhuǎn)向還幼小的我們:孩子們,高三了,要好好努力啊。每當(dāng)我聽(tīng)到這話時(shí),總是僵硬地堆起笑容,傻子似的點(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)我很想說(shuō),我高二才結(jié)束,還算不上高三。在高二與高三之間,我總覺(jué)得有什么夾在中間,讓我動(dòng)彈不得。

于是,我?guī)е\(chéng)的心去向前輩們請(qǐng)教。遇到的前輩,每個(gè)都朝我笑,卻都帶著慘淡,和我想像中的截然不同。前輩們說(shuō),現(xiàn)在是前輩,等過(guò)了八月,我們就是同學(xué)了。我也笑了,學(xué)著他們,笑得很無(wú)奈。

高三是一個(gè)混雜著天堂與地獄的地方。有人在這里一飛沖天,有人在這里日漸沉淪。這兩種人,毫無(wú)疑問(wèn),一種走向天堂,一種邁向地獄。還有另外一種人,他們也走向了天堂,因?yàn)樗麄円?jiàn)證了自己的成長(zhǎng),自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,雖然沒(méi)有得到回報(bào)。其實(shí)結(jié)局,早在他們從高二升高三的那一刻注定。高二升高三,不僅是一種稱呼上的改變,更是一種意識(shí)的變遷,而后者通常決定成敗。從高二進(jìn)入高三,我們都不再是孩子,我們都有自己的理想――需要我們?yōu)樗鼉A心傾力我們的青春不應(yīng)該是渾渾噩噩。這種意識(shí),誰(shuí)都會(huì)有明白的一天,只是我們需要現(xiàn)在。

前輩的良言,讓我想起了小時(shí)候,媽媽指著門前的石階對(duì)我說(shuō),恒,跨過(guò)這個(gè)石階,你就長(zhǎng)大了。

高考作文600字范文篇8

春之回,春之去。夏來(lái)臨,夏之憶,泣凋零,彼曰花未名。昨天我們仰望星空,高呼青春萬(wàn)歲,今日仰望藍(lán)天,盼望青春回來(lái)。可青春一去不而歸,只剩下那純白的記憶了。

那時(shí)候我處于在青春的歡笑聲中,和朋友一起度過(guò),第一次花開(kāi),第一次花謝,第一次仰望星空……又是一個(gè)校園假期,我和朋友們伴隨著月光,來(lái)到了曾經(jīng)約定的桃花樹下,這時(shí),一縷清風(fēng)來(lái)襲,花瓣伴隨著清風(fēng),在天空上畫上了一輪獨(dú)特的明月,這時(shí)朋友們?cè)~性大發(fā),便給這情景取名為花月夜。

我們躺在草地上,看著那天上一閃一閃的星星,心情愉快極了,這時(shí)流星來(lái)襲,我不知被誰(shuí)抓了一把,也站起來(lái)許愿了,雖然流星不能實(shí)現(xiàn)愿望,但跟朋友在一起卻能實(shí)現(xiàn)愿望,我不知他們?cè)S了什么愿望,但我知道我的愿望很普通,我的愿望是這樣的;希望曾經(jīng)的曾經(jīng),以后的以后,我們都能像這桃樹上的花瓣一樣,一直在一起;直到永久。

想著,想著。我禁不住的流下了難忘的淚水,我雖然不后悔那段青春,但卻想回到那時(shí)的青春。可青春一去不再回頭,人一去也不再回頭。因?yàn)槿松且淮温贸蹋覀兘?jīng)歷了幾次輪回才換來(lái)這個(gè)旅程,而這個(gè)旅程又很短,那我們不妨大膽一些,不妨大膽一些去回憶昨天,不妨大膽一些去過(guò)好今天,不妨大膽一些去期望明天,不妨大膽一些去為青春瘋狂。

每次仰望星空,我總能看到幾只彩蝴蝶,在哪花月夜下盡情青春。

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