我的朋友600字作文篇1

“豬豬!”我猛然撲到她面前，一邊叫著我對她的專有稱呼，一邊用手輕捏她胖嘟嘟的臉。她也開始怪叫起來。這個和我在座位上打打鬧鬧的小胖妞，就是我的初中好友——叢思琦。我們班女生就數她體積最大，借用本班某男生的話就是“整個一豬”?？杉幢銊e人笑她，她也從來沒有為此不開心過。

按理說，這樣一個胖子，她的眼睛應該很小，嘴唇應該特厚才對呀，可是她偏偏就有一雙特大號的明眸。想逗我笑的時候，她就睜大雙眼，閉緊她紅彤彤的櫻桃小嘴。這是她做的怪相里最具殺傷力的一種。我會像被點了笑穴一樣，大笑到呼吸困難為止。

我們性格相仿，都不喜歡社交，也從來不與人爭吵，過著與世無爭的安寧日子，享受那分小小的幸福。對面的“豬豬”吃著飯，一面怨道“這家的飯真難吃”，一面卻使勁把飯往嘴里塞。一眨眼工夫，她就把飯全吃了下去。這樣讓人無語的情節經常會重演，我都習以為常了。

春天，再沒有比這更好的季節了，空氣清新，野花吐蕊，小草抽芽。下課后有一段空閑時間，我倆飛奔去操場散步，開些很欠揍的玩笑。于是，我就會被她追得滿操場跑。

夏天，鳴蟬們唧唧喳喳，好像在申訴著什么，讓人心煩。體育課是我們最愛上的課。樹影下，她告訴我她小時候的事情，也愿意傾聽我的一切煩惱或趣事。當我受委屈的時候，她會安慰我，盡可能幫我出氣。

冬天，我長了一手凍瘡，又痛又癢，難受極了。她就握住我的手給我保暖，或者把她的手套拿給我帶。我們之間不免有些小矛盾，可是矛盾不超過一天就解決了，還是該笑笑、該鬧鬧。

初中畢業了，我們考上了同一所學校，而且在同一個班。這時，她沒有因為交到新朋友而把我忽視。所以，每天上下學我們都在一起，她快樂煩惱的事還會和我分享，我們依然是知心朋友。

我的朋友600字作文篇2

朋友如醇酒，味濃而易醉;朋友如花香，芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨，細膩又滿懷詩意;朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。

她有著一雙水靈靈的眼睛，吹彈破的皮膚，齊腰長發，常常梳著馬尾。她待人熱情，能幫別人就一定不會推辭，是一個人緣很好的人。有一次考試，我沒有帶尺子，在考試前十分鐘才發現，我如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。借了一圈，也沒有人有多余的尺子。我抱著試一試的方式走到了她的面前，她二話不說，把新買的紫色長尺折成兩段，把一段遞給我，我心里十分感動，熱淚盈眶。多虧了那段尺子，我才能順利考完試。

她不光對我，對別人也是十分熱情。無論是有事要做讓她幫忙值日，還是幫忙交作業，她一向來者不拒。她的性格自然熟，連班上最文靜的女孩都能和她談天說地。記得聽到她要和班上最文靜的女孩同桌時，我打趣地說了一句：“看你這個話嘮要怎么辦?！薄皢?，我一定能把她變開朗的，看著吧?！敝?，她經常試著找話題，剛開始，那個女孩總是不理她，后來，能說上幾句話，到最后，就變成了談天說地。其間，我勸她放棄，而她總是一句我什么時候放棄過。

我問她：“為什么你人緣這么好?！彼⑽⒁恍Γ骸爸灰嬲\待人，就會有很多朋友的?！?/p>

她就是這樣一個真誠又可愛的女孩。

朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。

我的朋友600字作文篇3

“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”沒當我聽到這首歌時，我就會想起兒時的一些小伙伴，尤其是我的好朋友小孫。

以前，我們院的小孩子玩的一個游戲，叫“野外生存”。這個游戲限時三個小時，任何一個參加的人在這兩小時內只有按規則打敗別人，才可以吃飯喝水。每個人手里都有一張卡片，上面寫上自己的名字，只要卡片被其他伙伴搶到并送到門衛，就證明被打敗了，被打敗的人就被退出，每打敗一個人，獲勝者就有權利吃一口飯和喝一口水。我們一共有15個人參加游戲，最后只能剩5個人。

比賽開始了，我找了一個地方藏了起來，突然，一個對手出現在我的眼前，我一看，好胖好強壯，顯然我不是他的對手，我不能強拼，只能靠智慧取勝。他在我前面躲著，我一邊往其他方向吸引他的注意力，一邊輕輕地從他屁股口袋里移出那張卡，并迅速送到了門衛，我終于戰勝了一個對手!正當我美滋滋地吃口美食的時候，有一個大胖子從我身后偷襲，要把我弄躺下，這時，我的好朋友--——孫金玉來了，把我解救了。比賽結束了，我有幸是幸存者中的一個，要不是好朋友小孫，我早就被打敗了。這盡管是一個有趣的游戲，可也看得出有個貼心的小伙伴是多么的重要!

后來由于搬家，我已經離開了那個小區，但我常常會想起那些伙伴們。因為友情沒有中斷，我們的心是連在一起的，我們一定還會見面的!

我的朋友600字作文篇4

我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發亮的眼睛，長長的頭發也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發得逗人喜愛了。

有一次，老師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發現自己做錯了，正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢?在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎?”是啊，我怎么沒想到呢!怡穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時候，我發現自己的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。怡穎常常發揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。

有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎?”她點點頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的。

在班級小制作評比的時候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎她說：“怡穎，你做的真棒!”怡穎轉過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和怡穎就是在互相幫助下結下了深厚的友誼。

我的朋友600字作文篇5

我的朋友我是一名中學生了，當我告別了快樂的童年，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結識了一個新朋友，她是我的老師。她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發披到肩。她第一次給我們上課時，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。在學習生活中，她是我的良師益友，她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學習有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。

記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，老師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認真!我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認真，寫完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分數比以前高了許多，這跟老師的鼓勵是分不開的，老師真不愧是我的良師益友。在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的故事。當我高興時，我可以把我的快樂和老師一起分享，當我難過時，我可以向老師傾訴。老師就是我們的朋友，又一個這樣的益友，勝過多少無益的朋友啊!

我的朋友600字作文篇6

終于盼到了夢寐以求的暑假，我興奮不已，每天都去打羽毛球，到媽媽學校里去玩。這個星期二，我正在津津有味的看電視。忽然聽到有人隱隱約約叫我的名字。我向樓下望去，啊哈!那是我的朋友周林杰。他和我是好朋友，我在二年級的時候我就認識他了。他長著大大的眼睛，小小的耳朵。比起前一年，他好像長高了許多。我趕緊叫他上來做客。他好像很好動，我叫他坐下來看電視，他卻在一邊玩我的玩具。突然，他的目光落在了我最珍惜的糖豆豆槍上面。我知道了他的野心：他想背后襲擊我，把我整一整。我立刻跑到自己的房間，把門鎖起來，免得他暗算我，沒想到他要隔山打牛。幸虧我閃開了他致命的攻擊。我躲閃的樣子很好玩，把坐在一旁看電視的媽媽笑得半死。

媽媽突然覺得很熱，就喊了一聲：“集合!”。我和林杰便迅速的跑到了媽媽的跟前，好像排練過時的。“我們去游泳吧”?！昂?”我和林杰一看異口同聲地說。

我們來到了溫州中學，我對這里已經很熟悉了，而林杰卻對這里很不熟悉。他老是東張西望。好像想觀察這里的地形。到了游泳館。我熱身也沒熱，只聽“咕咚”一聲，我跳進了水里。我“啊”的叫了一聲，這里的水可真冰呀!簡直是到了北極。凍得我直打哆嗦。看看林杰那邊的情況。哈哈哈哈!他根本就是只旱鴨子，下都不敢下水了。

終于熬過了艱難的時刻，現在要享受玩電腦的樂趣了。嘿!想不到林杰游泳的技術不怎么樣，打電腦還真是令我刮目相看啊!

這就是我的好朋友周林杰。時間飛逝，轉眼過去了一天，明天她就要跟著奶奶去保定了。我真的有點舍不得他，希望下個學期我還能見到他。