書香伴我行作文500字【篇1】

“書是人類進步的階梯”。我汲取書中甜甜的乳汁，讓我不斷成長。

三歲時，我似懂非懂地讀了《賣火柴的小女孩》。我帶著幾分好奇走進那充滿神秘的童話世界中。那里坐著一個全身發冷，面目蒼白的小女孩。手中拿著一個閃閃發亮的火柴棒，沒有一個人來給她溫暖。想想我們現在，這個發達的城市，有漂亮的衣服，有充足的食物，還有溫暖的家庭。再想想這個小女孩，全身都凍僵，更何況她的生活很不好。我們要珍惜現在的生活!

在我四歲時，年齡又大了點。開始讀安徒生的作品《灰姑娘》。我被灰姑娘的行為感動了，她忍受姐妹們的嘲笑，忍受被她們的毒打，忍受很多……但她一直保持善良弱小的樣子，平淡對待一切。她的品質讓我尊敬、敬佩。我相信人與人之間有很多真情和真愛。

到我八歲時，就開始讀《名人傳》了。那是在一個淡淡的夜晚，我悄悄地拿起手中的電筒，在被子里靜靜地看著，不時有窗簾輕輕擺動的聲音。貝多芬在雙目失明后，沒有放棄，繼續創作樂曲，給我們呈現美妙優美的曲調。米凱琪羅在教室中，即使心不情愿，也全神貫注……我在夜靜中不知不覺地睡著了。等我醒來時，我在想他們有偉大的成就，對生活的熱愛，他們付出的心血和努力，他們在黑夜里慢慢地前進，堅強是他們進步的動機。

書香伴我成長，盡管未來的日子無法預料，但我相信在往后的充滿幻想的日子里，我還能探索未知的秘密。

書香伴我行作文500字【篇2】

書籍是一股清涼的風，給我們帶來舒適的感覺;書籍是一把智慧的鑰匙，幫助我們打開知識的大門;書籍是一盞明亮的燈，引導我們走向成功之路。

在喧囂的都市中，人們很少能靜下心來，用心品讀一本好書。但是，我們都知道，一些東西是無法代替的，書籍如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首金典的老歌。

《駱駝祥子》仿佛把我帶入了舊社會的生活，讓我們感同身受。我對祥子深感同情和憐憫，同時也教會我要對生活堅持不懈，不言放棄。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我看到保爾·柯察金堅持不懈和永不言棄的精神，教會我不管在學習上還是生活中都要不斷努力和探索。

讀《昆蟲記》，讓我們了解到昆蟲世界的神秘和奧秘;《老人與?！犯惺艿嚼先说挠赂遗c不屈;《狼王夢》讓我們看到動物世界，也有酸甜苦辣，動物也有情感。

讀一本好書，會讓人一生受益，是一次生命的拓展，拓展了生命的寬度。

在以前，我也會覺得讀書是一件毫無樂趣的事。但是現在，隨著我逐漸地長大，讀的書越來越多，對知識也有更大的渴求?，F在面對讀書，我會快樂，在悠閑的時光，留一縷書香，陪伴著我成長。

當我們內心浮躁時，拿出一本好書，可以讓玲瓏剔透的文字安撫你那泛有波瀾的內心;當我們內心失落時，拿出一本好書，可以讓激情澎湃的語句來震撼你的心靈。

讀書可以感悟人生，這個人生可以是自己的人生，也可以是歷史的滄桑，還可以是天地的沉浮。

愛上讀書，生活不會單調無味，就讓一縷縷書香，伴著我們成長吧!

書香伴我行作文500字【篇3】

伴著書香走到如今，眼前屹立的是一座金碧輝煌的知識殿堂，推開門，映入眼簾的是一個個金光閃閃的文字堆積成的“黃金屋”。

閉目深思，腦海中漸漸涌現出出入“征途”的畫面：我整天捧著幾本連環畫，愛不釋手，也只有它們能讓我靜下心來。漸漸的，那形象的畫面便將我的思緒帶入了五彩繽紛的童話世界，隨著神通廣大的孫悟空一起懲惡揚善;隨著足智多謀的諸葛亮一起巧借東風;隨著武藝高強的魯智深一起為民除惡。

光陰似箭，流水無情，如今的我已徹底沉醉于文學殿堂中，盡情領略古今中外名人筆下的英雄形象：《三國演義》中曹操的永不言棄和豪情壯志;《駱駝祥子》中祥子的自尊好強和吃苦耐勞;《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅強不屈和頑強毅力。他們的事跡引領著我朝著光明邁進，對著未來微笑。

書香伴我，不僅有那些榜樣們激勵著我奮進，還有許多經典名句陶冶著我的情操。

茫茫神州大地，幽幽中華歷史，不知有多少千古佳作誕生。因為有書，我能夠欣賞李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮罋?王之渙“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山”的壯觀;晏殊“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的無奈······不禁大聲感嘆：“妙哉!”

書香伴我，是你，讓我感悟到人生的真諦;是你，讓我領會到處世的哲學;是你，讓我體味到文學的博大精深。

徜徉書海，那泛起的陣陣墨香將我淹沒······

書香伴我行作文500字【篇4】

秋日的午后，坐在書房內，等待一米陽光從窗外射進，照在書本上，暖暖的肆意的書香。

書，似那淡藍的風鈴，讓懵懂天真的我佇首聆聽她的低吟淺唱。人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧;心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……

在文字中徘徊時，時鐘總是無情的飛轉，那些純粹讀書的時間在時針和分針的交錯間一去不再復返。

從很小的時候的連環畫，到現在的歷史書，十幾年來從未間斷。不管什么年齡階段的我，都對書充滿了無限的渴望。上初中以來我又迷上了《明朝那些事》，在這本書中由第一部到末部講述了明朝建朝以來226年的歷史，生動講述了明朝的興起到衰落。當我讀完這本書時我時而憤怒，時而興奮。憤怒是在開國皇帝朱元璋和朱棣的努力下明朝已經進入一個鼎盛的時期，而在一群小人的權勢之下，這個鼎盛的王國走向了滅亡。興奮是在這本書中我最佩服的一個人，叫做朱棣?？赡艽蠹也惶犝f過這個人，但是他卻是令我最佩服的一個人。在一位優柔寡斷皇帝的統治下百姓肯定是不幸福的。而朱棣卻敢挺身而出解救了百姓。在他統治之下明朝走向了頂峰。在這期間，是屬于建文帝的統治。而建文帝這個人生性優柔寡斷，注定這個人成不了大器。朱棣的造反正順應民心。試問我們，我們有這個勇氣，有這個膽量嗎?能干這件事嗎?

書是奇跡。如果你也想讓自己的生命發生奇跡的話，那就去讀書再讀書。同學們，讓我們與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴著你我永遠同行!

書香伴我行作文500字【篇5】

“愛書吧，它是你知識的源泉?！边@是高爾基說過的話。的確如此，書陪伴我走過了12個艱難的歲月，就如同我的兄弟一樣，在我有困難的時候，不離不棄。

在我牙牙學語時，媽媽便每天晚上給我講故事，從《白雪公主》到《快樂王子》再到《貓老爹》。一個個動聽的故事鉆進了我的腦海中，我便一點點有了知識，可以儲備，使我超越了與我同齡的孩子。

有一次作文競賽，我報名參加了，作文題目是《我最想感謝的人》，當即我便有了可寫的素材。你們猜，是什么?當然是---父母了!你們想，生你的是誰?養你的是誰?又是誰把你含辛茹苦撫養長大的呢?這時，我平常看到的那些關于父母之愛的作文現在像酵母似的發揮了作用。我以“一陣哭喊聲傳來，旁邊的人們高興地喊了起來，又一個生命誕生了。”作為引子，接著便是他那崎嶇的人生道路和來自父母的鼓勵和關愛來做為中心。寫到這里，我想：難道每個人的人生道路，都是崎嶇的嗎?沒錯，人生總會有困難的，所以我們要勇敢面對。最后總結父母才是我們最要感謝的人，這篇作文在比賽中榮獲亞軍。當時我非常激動?？捎洲D念一想，覺得自己不應該得到這個榮譽，應該送給書，因為書讓我有了靈感。這全都歸功于書。

書籍是每個人生活中必不可少的營養品。就比如高爾基，他小時候家里很窮，沒錢買書，所以他去大戶人家家里打工，他提了一個要求，他可以不要工錢，但是，必須管飯，而且還要管他看書。大戶人家答應了。就這樣，高爾基白天干活，晚上借著月光看書。有時是陰天，云遮住了月亮，高爾基便把過年時積攢的燭芯點一根。就這樣，高爾基便成了蘇聯著名的作者、詩人、評論家、政論家、學者。所以書是人類知識的源泉。

所以我們應該從小培養成讀好書、好讀書、書讀好、書好讀的習慣。爭取做到與書同進步，與書共快樂，與書同成長。

書香伴我行作文500字【篇6】

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！鄙勘葋喴苍f過：“生活里沒有書籍，就好像沒了陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀?！倍业纳罾锍錆M了陽光，充滿了想像的翅膀，那就是因為我的生活中有了書籍。

在我上幼兒園大班的時候，爸爸送的第一份兒童節禮物是一套精美的圖文并茂的《童話故事大全》，我喜歡得不得了，從此和書結下了不解之緣。

閱讀是一種生命的關懷，可以讓平淡的生活綻放光彩;可以讓平凡的生活變得崇高而美好。我已經十一歲了，書陪伴我度過了整整八年。走進房間，最顯眼的就是那個大書柜，里面放著數不清的書：《水滸傳》、《安徒生童話》、《三國演義》、《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯迅作品選》、《昆蟲記》……其中，我最愛看的就是《安徒生童話》了，這本書中的大故事套著小故事，小故事中還隱藏著一個大道理。這本書中的故事內容也是情節曲折的，我會隨著書里的情節歡笑而歡笑，傷心而傷心，憤怒而憤怒。

古人說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。多讀書，讀好書，讓縷縷書香伴著我慢慢地長大，開啟我的智慧，引領我進入一個精彩繽紛的世界。開心時讀書，快樂增倍;難過時讀書，憂傷減半;空閑時讀書，寂寞全無;閑情時讀書，心靈歸宿。

因此，我們有必要把書作為我們人生的支柱、進步的階梯。而我將會一如既往地熱愛閱讀各種各類的書籍，使自己在書的世界里遨游!

書香伴我行作文500字【篇7】

古往今來，有著許多關于書的名人警句，如“讀書破環卷，下筆如有神”“書籍是全人類的營養品”等等。我可以肯定的對你說，成功離不開書籍。為什么這樣說?你想想，從古至今有哪一位獲得成就的成功人士，不熱愛看書?恐怕沒有。

小時候，家里有著許多姐姐留下的故事書或者小說。我最先品味的書就是《淘氣包馬小跳》，不知道為什么我從小對這種書有著與生俱來的熱愛，即使這本書十分的大，并且字很小，而且還有許多我不認識的字，但是仍然阻擋不了我對書的熱愛。

隨著年級的上升，我對書的熱愛卻漸漸消失，即使有著空閑的時間，我也很少會拿著一本課外書，靜靜的品味。而老師也常教誨我，只要有空，就得靜下心來看書。每次我都能堅持這么幾天，到最后還是竹籃打水一場空，毫無收獲。漸漸的，自己與別的同學寫作的感覺，已決然不同了，差距也慢慢放大，同學老師都說我有著顆聰明的腦子，但是沒有好好使用的腦子，和一塊石頭又有什么兩樣呢?成功和失敗，也許只在于你有沒有好好使用你這顆上帝所賜的聰明腦袋。我還沒做到。時間漸漸地流逝，我已是六年級高段的學生了，在小學的時間也已不多，一年后，也許我可能沒成功，沒有上好的中學，也有可能把握住時機，脫穎而出。一切由自己決定。我和大家一樣，也常常自己幻想，書里的知識能自己蹦到腦子里，該有多好。現實依然是殘酷的，一切都得付諸行動，現在的我已經不能簡單的在心里為自己加油，更多的應該用行動來代替。

在不到一年的時間里，我要改變自己!改變我的未來!書啊，我要和你做知心朋友!