小烏龜在水中的表現，使我又一度加深了烏龜在水中的印象。學習啦小編在此整理了觀察小烏龜六年級作文500字，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　觀察小烏龜六年級作文500字篇1

　　上午，上語文課時，老師讓我們下午帶一只小烏龜到學校，為的是觀察這個小動物的生活習性和特點。

　　下午，同學們都帶來了自己的小寶貝---烏龜來到學校。同學們帶來的烏龜有大有小都非?？蓯?。要說漂亮，當然還是我的同桌的這只兩歲的小烏龜最漂亮。你看它，不太大，只有我的小手掌那么大，堅硬的背殼上被十八塊大小相同的花紋布滿了。尖尖的小腦袋上，有一對象芝麻一樣小的烏黑光亮的小眼睛。細長的脖子，總是有事沒事的縮進堅硬的背殼里。四只短小而有力的小爪子，游起泳來可快了。還有一條又小又短的小尾巴，可好玩啦!

　　小烏龜可乖巧了!你給它吃什么，它就吃什么，什么小蚯蚓呀，小蟲子呀，大米飯。它都吃，從來不挑食。記得有一次，我把一塊肥肉放進烏龜缸里，它一看見，嚇得縮回了頭。過了一會，它看看周圍沒動靜，便又伸出了頭，來到肥肉跟前看來看去，慢慢地，對著肥肉咬了一口，然后叼起肥肉慢慢地吃起來了。

　　每天放了學，寫完作業，我都去斗斗它，有時我拿著小棍子把它弄翻，它背朝下，四個小抓子在上面抓呀抓，可好玩了。

　　小烏龜不僅給我的生活帶來了許多樂趣，還成了我的一個小玩伴。

　　觀察小烏龜六年級作文500字篇2

　　我家養了一只小烏龜，它長著四條短短你的腿，一個小小的尾巴，它的頭喜歡所在殼里，當它就把頭伸出來，懶洋洋的曬太陽。他的殼是綠色的，身上長著像蛇一樣的花紋，但是很好看，媽媽說：“烏龜的殼是烏龜最重要的東西，烏龜用可儲備營養，睡覺的時候把頭，尾巴和腿縮進殼里，就不會冷了，沒有殼烏龜就死掉了。”我覺得很有趣，在家里它是我的玩伴，每次我都拿著漁網撈它最喜歡吃的小魚喂它。

　　又一次，還沒等我把魚放到水里，它就一口咬住了漁網，嚇得我把漁網一下提了起來，啊!竟然把它釣了起來，費了好大得勁才讓它松口。我把小魚放在魚缸里，小烏龜就去捉，它把脖子一伸，狡猾的小魚“嗖”就跑了，可憐的小烏龜撞到了魚缸上，但是，它沒有放棄，又一次向小魚發起了進攻，這次，它沒有急于下口，而是把魚逼到了死角上，可憐的小魚無處可逃，小烏龜把頭一伸，就吃到了魚，看到它心滿意足的樣子，我也替它開心。

　　它也有任性的一面，又一次我和爸爸給它洗澡，她就開始耍脾氣，張開大嘴發出嘶嘶的省心，爸爸用小牙刷給它刷殼，氣的它咬住牙刷不松口，還差點咬到爸。我家的小烏龜真是只既聰明有趣，又任性的小家伙。我喜歡看它懶洋洋曬太陽的樣子，喜歡它捉魚的樣子，喜歡它任性的樣子，有它的陪伴，我的生活變得共有趣了，小烏龜真是我的好伙伴!

　　觀察小烏龜六年級作文500字篇3

　　2006年10月9日

　　這幾個星期，烏龜老是探出頭來，好象在和我打招呼。它本來連食物都不吃，這幾天，我給他的飼料它都吃光了。

　　我興奮極了，就天天把它捉到門口的地上，讓它運動運動，好讓它明白生命在于運動。我還把它捉起來在空中飛翔，讓它感受飛翔的快樂。

　　我還發現烏龜吃東西的方式和我們人類不一樣。烏龜吃飼料的時候，只需要一口就把飼料直接吞到肚子里去。而我們人類卻要細咽慢嚼。

　　2006年10月10日

　　今天早晨，我起來早讀的時候，發現烏龜的四肢和尾巴都伸了出來。我想烏龜是不是死了?我跑過去告訴媽媽。媽媽開始還不相信，后來媽媽過來仔細看了看，說烏龜已經死了。

　　回憶這一個多月的觀察情況，我又上網查了資料。資料上說烏龜可以好幾個月不吃東西也不會死，但是，我們要保持龜池的清潔，不然烏龜容易生病死亡。

　　所以我想烏龜死亡的原因不是饑餓，它前幾天還把我給的飼料都吃光了呢。烏龜死亡的原因只有一個：烏龜生活的魚缸里的水臟了。

　　這段時間我上學，平時很忙，只能在星期六給它換一次水。所以水就變臟了，而且魚缸旁邊有許多會飛的蟲子，有時候會掉到魚缸里。魚缸的水臟了，烏龜也就死了。

　　如果烏龜能起死回生，我要把它放回大海，讓它自由自在地生活。

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