關愛什么什么作文600字篇1

在一個陰沉沉的天氣里，一個讓人悶得喘不過氣的天氣和讓人很不舒服的氣氛。

今天，我們老師大肆批評了一個同學。老師不知怎么了，有可能是受了天氣的影響，把這個同學做錯了的一件小事放大化了的批評。這個同學被老師批評了一頓之后，埋頭在桌子上哭了起來，我看見了她的耳根紅通通的，哭聲回蕩在整個教室，原來吵鬧的教室仿佛氣壓低了許多，讓人心里很不愉快。

我看著那個同學不停顫抖著的身體，聽著她發出的嗚咽聲，心情仿佛也被帶動了，我從書包里抽出了一張潔白的紙巾，默默地塞到了她的旁邊，看到她慢慢抬起頭，用那紙巾擦拭著淚痕，我用手輕輕地拍了拍她的背，我能感受得到她的委屈，我蹲下來望了望那張被淚水打濕的臉，與哭得紅腫的眼睛，我于心不忍，就輕輕說了一句：“不要哭了，也許只是天氣把老師給惹火了，這不能怪你，別哭了!”我原來以為這個可以讓她心情舒暢些。沒想到，這句話不知是我講錯了還是怎么了，她反而哭得更厲害了。

我一下子亂了手腳，連忙安慰著向她道歉：“對不起，我不知道我說錯話了，但你受得委屈我能理解。”我的臉一下子變得很燙。正當我以為她不會理我時，她緩緩抬起頭，朝我看來，我們對視了一會兒，我突然明白了什么，趕忙從書包里又抽出一張紙來，遞給了她，她說：“這不是你的錯，我在聽到你說的那句話時，心里一顫，看了看手中的紙，仿佛找到了知音，我是因為你給了我關愛和理解才再一次哭的。”

我看了一眼被我緊緊握在手中的紙巾才明白了，關愛不僅僅是一句“我愛你”，更重要的是一種理解給她心靈上的一種關愛，這何嘗又不是一種比語言還要好的關愛呢?

真正的關愛有可能是一個理解的眼神，有可能是一句安慰的話語。

關愛什么什么作文600字篇2

關愛老人，譜寫美德華章古人云：“百善孝為先。”是啊，孝敬長輩在各種美德之中占據了第一位。敬老、愛老、助老，是我們中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來的寶貴的精神財富，我們一定要把敬老愛老的美德傳承下去。

中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等二十四孝故事，說明從古至今，尊敬長輩是我們中華民族文化傳統中的精華。

我的鄰居——麗雪老姨就把這種中華民族的傳統美德傳承得淋漓盡致。

麗雪老姨家有位年過百歲的長壽老人，我們都叫她阿太。有一次，我去麗雪老姨家玩耍，正看見麗雪老姨在照顧阿太，我出于好奇，便站在一旁觀看。只見麗雪老姨在幫阿太擦拭身體，阿太已經很老了，滿臉、滿身體都是皺紋，麗雪老姨細心地、輕輕地擦拭著一條條皺紋的間隙，阿太早已臥床不起，但是渾身依然干凈清爽，房屋里也彌漫著淡淡的香氣。

“麗雪老姨，您每天都要幫阿太擦拭身體嗎?”我好奇地問。“是啊!我日復一日，年復一年地照顧阿太，慢慢地形成了習慣，一天看不見阿太就覺得心里空落落的。”麗雪老姨回答道。“那您不覺得煩嗎?”“已經二十幾年了，剛開始會有點煩，也想過不照顧她了，但是阿太生活起居完全不能自理，我也就沒忍心。人都會老的，人老了，做子女的就必須好好照顧她啊!照顧老人、關心老人也是應該的，每個人都是必須的。”是啊，尊老敬老是中華民族的傳統美德，我們要把這種美德傳承下去!

敬老愛老的傳統美德像黑夜里的一盞明燈，像干旱時的一壺泉水，像沙漠中的一汪清泉。有了大家對老人的關心、照顧，老人們寂寞、孤單且沒有任何亮麗色彩的晚年生活頓時充滿了溫暖、激情四射!

讓我們把“敬老愛老”的旗幟高高舉起，把中華民族的傳統美德世世代代傳承下去!

關愛什么什么作文600字篇3

關愛，也許是一個細微的舉動，雖不起眼但能給人們帶來最動人的溫暖，或許是剎那間的一個關懷，也會帶來世間最真摯的情感。

那一天的清晨，我背起書包，走到車站，等著公交到來，不久公交車到來，上班和上學的人們紛紛排著隊上車，我也排隊上車，可是到我卻出了問題，當我從口袋里拿錢，可一伸進口袋，卻什么也沒有，上衣褲子口袋都翻遍了都沒有錢，書包被我放下來翻了底朝天，里面除了文具和書本也沒有錢，難道是我忘記帶了嗎?車上所有的人都在等著我，氣氛頓時變得尷尬起來，我想“這個——我怎么沒有帶錢啊，是早晨換了新衣服啊!沒有錢坐車，好尷尬啊!”，想到這里我的臉頓時滾燙，耳朵一下子燒了起來，變得通紅。我趕忙從地上拿起書包準備下車，可我還未轉頭，變有個聲音喊住了我。“等一下，小朋友”，這下我更尷尬了，這是要吵我嗎?而傳來的聲音卻為之不同，傳來一個溫和的聲音，“你忘記帶硬幣了吧，沒關系，上車吧，不然你上學就要遲到了，以后不要忘記帶就可以了。”我默認般的點了點頭，看向說話的人，這不就是公交司機嗎?他微笑著，眼睛微瞇，是那樣的溫和。我一邊點頭一邊說“謝謝您!”司機笑了笑，便專注開始開車了。這只是生活中的很普通的一件小事，但是我心里卻有萬分感慨!

關愛，它就像是冬天里的一縷陽光，給人們帶來溫暖、真情和美好。正是有了彼此的關愛，才讓人與人之間不再冷漠，彼此感到關心，讓社會這個大家庭彼此感到溫暖般的生活。

關愛什么什么作文600字篇4

關愛是一縷春風，溫暖著每個人的心;關愛是一把火炬，照亮了每個人的行程;關愛是一眼清泉，滋潤著每個人的心田;關愛是一個港灣，安撫著每個遠航歸來的人。

今天我如平常一樣，吃過晚飯，就騎著自行車在小區里溜達。對自己車技自信滿滿的我，不料，輪胎一打滑，“咚”的一聲，狠狠的摔在了地上。我努力的站起來，結果腳一動，疼痛便愈來愈劇烈，如刀割，像針扎，侵蝕著我每一根神經。仔細一瞧，壞了!右腳的鮮血正緩緩地流出，染紅了一大片，紅得觸目驚心!

哎呦喂!”我哼叫起來。就這樣坐在這兒?只會讓傷勢更加嚴重。并且，走一兩步我也許就會跌倒……此時，我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦……思想很混亂，默念著這三個字，心里卻一點頭緒也沒有……

我渴望路過的人能幫幫我，可大家的好像沒看到我似的，總是加快腳步離開。

突然一位大姐姐看到了我，她連忙過來，緊接著緩緩地蹲下來，在口袋里掏出了一包紙巾，似乎還沒用過。他輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上，頓時，血把整張紙巾都染紅了。我很詫異：“姐姐你為什么要……”她親切地笑了笑：“多幫幫別人。”然后就走了。

只是一個和我萍水相逢的陌路人，明天過后，也許會不再遇見。為什么會對我那么好?他有什么目的?真的只是出于單純的好心嗎?

雖然到現在再也沒有見過那位姐姐，但那件事卻仍然深刻地烙印在我的記憶里。關愛，是一種有著無限力量的事物，它能讓一個無望之人成為一位世間強者。它也許是一個眼神，一個微笑，一句問候，但都令人心中非常溫暖;可是，她也許是一份付出，一份無私大愛，甚至是一個人的生命，一個人的一切，給人無限感天動地的震撼。

關愛什么什么作文600字篇5

去年暑假，爸爸老讓我自己乘公交車。這不，我請求爸爸帶我去圖書館買書，爸爸不去，讓我自己坐公交車去，哎，看來爸爸是鐵了心了。無奈，只好自己去了。

我買了一支冰棍，在行速緩慢的公交車上發呆。忽然，汽車突然加速，毫無思想準備的我，身體一下子失去了平衡，雙手趕忙扶住車把，冰棍卻“嗖”地飛了出去，不偏不倚，正好落在前面一位阿姨的裙子上。頓時，雪白的裙子上印了老大一片無痕。我心里一陣緊張：完了，完了，這下完了，這位阿姨豈能饒我?我呆呆地盯著阿姨，一下子變得六神無主，連個“對不起”也忘了說。那位阿姨呢，卻沒有動怒，只用手輕輕彈去了裙子上的冰棍，抬頭望瞭望我，眼睛笑成了一個月牙。天哪!誰叫我闖下這么大的 禍呢? 自認倒霉吧。我用細得像蚊子的聲音輕輕地對她說：“對不起，阿姨，我不該弄臟你的裙子 。”

我正等著被罵時，穿金耳朵里的竟是一個溫柔的聲音：“我沒有讓你說對不起呀!其實我也挺愛吃冰棍的，可我從來不用冰棍來喂裙子 。得了，沒關系，回去洗洗不就干凈了嗎?”真沒想到，這位阿姨竟如此大度，還挺幽默，逗得我一下子笑了出來。說著，那位阿姨站起來，把座位讓給了我，說：“我馬上要下車了，你坐吧!”說完，她向車門走去 。

我坐在這張充滿暖意的椅子上，舒服極了。車到站了，我跳下車來，在人群中，我以外得發現了那位阿姨，一下子明白了一切。

那位阿姨與我素不相識，卻用自己的關愛一次次地感動了我，讓我明白了這世界上最廣闊的不是天，不是海，而是人的心。

關愛什么什么作文600字篇6

關愛，像疲倦時一杯濃濃的咖啡;關愛，像雪地里一縷陽光;關愛，像太陽溫暖著我的心胸。關愛，無處不在……

一天，奶奶從老家下縣城來了。

我接到消息，立馬飛奔下樓去迎接。到了樓下，只見奶奶居然帶了一大袋東西。奶奶七十多歲了，頭發花白，皺紋滿面。她那雙深陷的眼睛看東西好像有些模糊，加上那常年駝著的背，行動已經十分吃力。

我趕緊幫奶奶提東西，她見我跑過來說：“帥帥，這么久不見，長得比我還高了!”我謙虛地說：“沒有，怎么可能呢?你在我心中永遠是最高的那座山!”說完，我用右手提起大包小袋，左手輕輕地扶著奶奶，說：“奶奶，我們上樓吧!”上樓時，我扶著奶奶一步一個腳印。這時，我右手提的東西把我的手壓得通紅生痛。我心想：一定要忍住，如果讓奶奶看出我已經提不動了，她一定會搶著提東西的，可奶奶已經如此年邁，絕不能過于操勞了。然而奶奶聰明過人，已經看出了我的痛苦，便說：“帥帥把一些東西分給我提吧!”我強忍著疼痛對奶奶說：“沒事，就還有最后一層了!”可是無論我怎樣說，奶奶還是堅持提走了一些東西。

到家了，奶奶放下東西，握著我的手心，心疼地呵了幾口氣，問：“疼不疼?”接著又從柜子里拿出了護手霜，細心地擦在我的手上。

關愛是互相的，只有你關愛別人，別人才會關愛你。這就是大家常說的“人人為我，我為人人。”通過這件事，我第一次發現我“長大了”。

關愛什么什么作文600字篇7

關愛是關心和愛護的融合。

你要明白，人與人之間還是有關愛的，你要用心去等待這份關愛，相信我，它總會到的。

今天，在我看到窗臺上的玩具飛機時，我的眼角不知不覺地濕了起來，因為，這讓我想起了我無法忘記的事情。

媽媽新給我買了一個飛機玩具，我興高采烈地拿著我的新玩具，下樓去和我的好朋友們一起玩耍。把飛機向天空一扔，它就飛起來了。我們愉快地玩耍著。突然，我被絆了一下，石頭把胳膊劃了一條很長的口子。我心想：他們應該會接著玩我的飛機玩具，不會顧得上搭理我。

我之所以這樣想，是因為之前遇到類似情況，我都會自己玩自己的，不會理睬任何人，只要我自己玩高興了就行。

可他們的行動卻出乎我的意料。看我摔倒了，他們就立刻圍著我問：“你沒事吧?”“疼不疼啊?”“還能不能繼續玩了呀?用不用去包扎一下啊?如果不能玩就不要硬撐著……”一句句實慰的話語在我耳邊飄過，使我的心頓時融化了。

我原本以為，我怎么對他們，他們就會怎么對我。可讓我萬萬沒想到的是，原來，他們那么在意我!不管我之前怎么對他們，他們都還真心實意地關心我，包容我，不計較我的自私，這使我對我們之間的友誼更加重視，甚至愛若珍寶。

關愛是關心和愛護的結合，關心是口渴時的一杯水，愛護是受傷時的一個擁抱……我們每個人都需要這種關愛。

我會好好關愛身邊的人，因為，關愛是那么珍貴，值得我們用一生去享受和付出。

關愛什么什么作文600字篇8

孝老愛親是我們中華民族的傳統美德，也是我們做人的根本。父母也給講了很多孝老愛親的故事：“孔融讓梨”、“臥冰求鋰”……讓我在孝老愛親的環境中成長。

記得有一天，我路過一個地方，看見一個小妹妹坐在地上哭，我連忙跑過去把她扶起來，問到：“小妹妹你為什么哭呀?”她一看是個陌生的哥哥就哭得更兇了。我連忙說到：“別哭別哭，我帶你去找媽媽吧!”妹妹才停止了哭聲。我牽著她走著，忽然看見了一位朋友，我正想牽著妹妹去跟他說事情的經過，沒想到她跑的比我還快，她跑到那朋友面前一直叫著“哥哥，哥哥。”我明白了：那朋友是小妹妹的哥哥。那朋友對我說：“謝謝你幫我照顧這愛亂跑的妹妹，謝謝，謝謝了!”“不用謝。”我連忙說到。在回家的路上我開心的笑了。

在家里，我就是爸爸、媽媽的小服務員。我會在爸爸下班回到家后倒上一杯水，并說：“爸爸，您辛苦了!”。我同時也是個小快遞員，二伯家離我們家不遠，但是二伯家住七樓。每次爸爸叫我去拿點東西或是送點東西過去時，無論當時我在干什么，都會在第一時間報到，然后送去二伯家，完成任務后馬上返回家里，等待下一次任務。我還是采購員，每次爸爸叫我去買東西的時候，我都會快去快回，并把找回的錢如數交給爸爸。

孝老愛親是中華民族的傳統美德，我們要把這當成一種習慣，而不是家長叫你很多次你才去做。同學們，趕快行動起來吧!

關愛什么什么作文600字篇9

中午，我正埋頭寫作業，一個小妹妹推開教室門，說語文老師叫四個男生下去。于是，我和張榮強、王力平、丁浴梵四個人來到老師身邊。原來，老師叫我們抬兩箱書去教室。

裝書的箱子沉甸甸的，壓得我們都彎著腰。不過，這紙箱越沉，我的心里就越高興，因為我們抬的不是書，而是知識。

我們四人剛把書抬進教室里，同學們便沖上來圍觀，一個個開心的樣子，好像在看稀世珍寶一樣。這時，語文老師走進教室，同學們才各自散去。老師打開箱子，第一個箱子里是各種各樣的字典，還有四大名著。第二個箱子里全是經典名著，什么《愛的教育》《飛鳥集》、《繁星春水》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海底兩萬里》……看著這些書，我都有點舍不得動了，生怕手指會弄臟它。以前看的書都是別人看過的，可是今天的這些書都是嶄新的，有的連塑封都沒有打開。

老師讓大家選一本自己喜歡的書，同學們每人拿了一本。我拿的是《格列佛游記》。我很早就想看這本英國著名作家喬納森?斯威夫特寫的小說了，聽說這本書很精彩。還記得有一次考試，試卷上出一道有關這本書的題。因為我們都沒有讀過這本書，所以丟了好幾分。現在好了，有了這本書，我會好好讀它。以后再遇到相關的題，我也不至于不知道了，真是天助我也。

同學們取了書后，老師要給我們拍照片，記錄下這感動的時刻。這時，我忽然覺得，整個教室都沉浸在一種幸福中，同學們的臉上都掛著無比燦爛的笑容。

老師說，這些書是從祖國福建省一個叫福州的美麗城市寄來的，是一所名叫“江南水都小學”的全體師生寄給我們的一份關愛，一份深情。

大美福建，大美福州，大愛“江南水都小學”，我記住了你們的名字!

關愛什么什么作文600字篇10

關愛是什么?這是一個值得去思考的問題。我心目中的關愛，是我極需光明的時候灑進心扉的一束陽光;關愛，是我需要緩解壓力的時候滋潤心田的幾滴雨露;關愛，更是生死離不開的土壤，讓我們在上面生根發芽……二年級那件事，至今我仍被感動著，被溫暖著……

那是一個冬天的下午，放學后的我愉快地和同學們聊天，不知不覺地走出了校門。可是，同學被家長接走后，我的家長卻遲遲未到。

“怎么辦?”我十分糾結。是回去打電話呢，還是等著?回去吧，萬一家長來了呢?等著吧，又等到猴年馬月嗎?怎么辦呀?我急得像熱鍋上的螞蟻。

突然，一個念頭閃過我的腦海：我可以求救路人!可是……他如果是壞人，我豈不是自投羅網了?淚眼汪汪中，一位老師走了過來——我認識的老師!我心中一陣大喜。老師在我身邊蹲下來，和聲細語地問：“非非，怎么了?”終于找著了認識的人，我不禁悲喜交集，眼淚像斷了線的珠子一樣滾下臉龐。老師的臉上寫滿了關切：“非非，是不是家長沒來接，不敢回家啊?”“嗯……”我抹著眼淚點點頭，暗暗為老師的善解人意所感動。老師摸摸我的頭：“要不要打個電話?”說罷便掏出手機。“謝謝老師……”雖是寒風凜冽，但我心異常溫暖。淚花中，我望見的是一臉溫柔，一臉真誠，一臉關愛。冬日里的一抹陽光灑在老師紅撲撲的臉上，是那么美麗!那一瞬間在我的記憶中永成定格。

感謝老師對我純真的關愛，愿天下人為這閃耀的愛心所動容!是啊，關愛就在我們身邊，生活中處處有關愛!希望你，也多一份善解人意，多一份關懷之心!

關愛什么什么作文600字篇11

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗，迎接每一縷陽光把我們照亮，如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈，為生活中的每一步指引方向，生活中處處有關愛，有的是媽媽回家后的一個擁抱，有的是在饑寒難忍時的一桌飯菜，有的是在寒冷時的一雙溫暖的大手，還有的是那等待我回家的目光……

在我的成長中，最令我難忘的是一次我獨自回家的歷程。

那一次，是我第一次獨自回家，天呈深藍色，在西邊，太陽還沒有完全落下，周圍小草的頭上，被太陽的余輝照著，泛著微微的黃光，可愛極了。

記得那天，我剛剛放學，向家的方向走去，此刻，沒有一個人陪伴著我，只有地面上那孤獨的身影仿佛在悲傷和無助中遨游，雖然媽媽提前給我打好了“預防針”，但因為是第一次獨自回家，無邊的害怕和孤單還是在我的心里徘徊。

就當我很無助的時候，突然感到一個瘦瘦高高的身影向我跑來，我回頭一看，原來是我的好朋友清清，她那雙干凈的眼睛望著我，我頓時感到一股暖流沖進了我的心里，原來她發現了我的不悅，特意來伴我回家，有了她，就有了我回家動力，有了她，就有了真正的友誼。

不知不覺中，她伴著我，我擁著她，我們就到了家，她向我告別，可我卻不舍她離我而去，心里充滿了對她的感激，望著她遠去的身影，一股暖流又一次涌上心頭!

關愛是什么?關愛是沁人心脾的蜜糖，是沮喪時前方的明燈，是永恒不變的美好旋律，是朋友之間似海的友情!

關愛什么什么作文600字篇12

關愛和幫助，這兩個詞匯，曾經讓多少人熱淚盈眶，讓多少人得到了愛。

每當在路上徘徊，你總是會遇到很多乞討的人，你獻出過自己的愛心嗎;每當在馬路旁遇到盲人和上了年紀的老叟，你伸手去扶過他嗎;每當在別人需要你的幫助和關愛時，你去幫助的關愛過他嗎?

記得在512大地震中，有多少人喪失了親人，有多少和我們一樣剛剛要迎來自己的美麗青春卻因舍己為而喪失了自己的寶貴生命。

地震發生以后，全國人民心連心，向受災地區捐贈物資，當我看到那臺晚會時，我被關愛這個詞語深深的震撼了，每個人都是毫不猶豫的捐款，給那些在困難中掙扎和需要幫助的人。

記得有一次數學考試，我居然忘記帶畫圖用的鉛筆了。考試開始了，我別的題目都做完了，就剩下那到畫圖題了，怎么辦?這一道題可是五分呀!就算我前面的題全做對還是考不到一百分呀!這時，我想到了付沛文，便小聲的說：“付沛文，把鉛筆借我用一下吧!我沒帶鉛筆!行嗎?”“嗯，行，給你吧!”我感激地看著付沛文，輕輕地把筆接了過去。

我小心翼翼的拿著鉛筆畫圖，生怕把它折斷。

結果，那次考試，我考了滿分一百，我就對付沛文說：“付沛文，謝謝你，要不是你借我鉛筆用，我就考不了一百分了!”“沒事，你考一百分是因為你自己努力了，跟我沒關系，不用謝我，咋倆誰跟誰呀!”聽完這句話，我的內心里一股暖流正在上升，我回了她一個最真摯的微笑。

關愛、幫助，讓世界更加美好!這種精神會一代代傳下去。