創新拼搏主題作文素材篇1

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

拼搏這是一種精神，是一種在逆境中不放棄，堅持到底的精神。對于不斷拼搏的人們來說，結果并不是最重要的，他們享受的僅有在不斷的拼搏中，變得更高，更快，更強的這種喜悅之情。一開始我也不是很理解人們為什么要拼搏，可是在我親身經歷之后，我才真正的體會到了拼搏之美。

我的體育不是很好，剛開學時跑個400米居然要花2分半，之后我就十分抵觸跑步，所以當有一天衛教師在體育課上向我們大家宣布下節課要測試800米時，我就有種噩夢要來臨了的感覺。

可是不管有多恐懼，那一天還是如期而至，在等待測試的時候我心里想：完了，完了，我連400米都跑這么慢，怎樣去跑800米呀，中途又不允許放棄的，哎呀早明白我就跟教師請假不跑了，搞得此刻這么膽戰心驚的。

我就帶著這樣的心理等待著男生的測試結束，站在了自我的跑道上。隨著教師的一聲令下，同學們都拔腿就跑宛如離弦之劍，幾乎僅有我跑得慢吞吞的，并且細心翼翼地調整著自我的呼吸，生怕自我跑得喘可是氣來，但還是無濟于事，才剛跑了一圈半不到，我就漸漸感到力不從心了，喉嚨好像在被人用刀割過似的，黏糊糊的，一股血腥味。隨著體力的漸漸消耗，我的呼吸聲變得越來越沉重，眼前已是霧蒙蒙一片，原先睫毛上早已沾滿了汗水，可是此時的我體力已經透支得不行了，似乎連抬手擦汗水的力氣也沒有了。剩下短短的300米此時在我看來卻覺得遙不可期，真想停下來好好地休息一下。

又跑完了一圈，我的腳步已經變得越來越慢。不行了，管不了那么多了，我要放棄，我心想，可正當我準備不顧一切放棄的時候，我的眼前似乎出現了在殘奧會上那勇于拼搏永不放棄的體育健兒們，盡管他們有殘疾，并且有相當一大部分人沒贏得比賽，可是他們沒有輸掉精神，同樣地也會受人尊敬并且愛戴。我想：連他們都這么努力拼搏，我又有

什么理由去放棄呢?看著前面的同學已經領先了這么多，我又燃起了斗志，拼勁了全部的力氣去跑最終50米。30……20……10米，離終點僅有10米了!此時此刻，我的全身血液好像都沸騰了，腦子里已經不再有任何念頭，唯一想的僅有不斷鼓勵自我再努力一些，再努力一些。最終我成功地跑完了全程，并且也得到了對于我來說不錯的成績。

這時我的心里明白了：比賽為的不是結果，而是享受這拼搏的過程，到了那時一切都變得不重要了，僅有那追趕對手并且超越他們才是最重要的，成敗并不關鍵，但那敢拼搏的精神才是關鍵的，這才是真正的體育精神，真正的奧林匹克精神。

而作為21世紀的青少年的我們已經習慣了從小的飯來張口，衣來伸手，早已經不再為生計而拼搏了，正是因為如此我們才更要發揚這種精神，使我們在以后的生活中能夠為了自我的目標以及夢想不斷的奮斗并且努力著，直到成功。

創新拼搏主題作文素材篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

這是什么?這是拼搏。這是人一生都隨身攜帶著的利器。落后了拼搏，在前方殺出一條血路，沖向所有人都向往的終點;超越了，仍要拼搏，挑戰自我，以激發出更多的潛能，向更好發展。拼搏，要靠雙手，可是，我沒有，我是一條蚯蚓，一條有志向卻沒有條件的蚯蚓，我的心每天都在沸騰，向往著能像人類一樣，用雙手去拼搏，去創造，去迎接未來。可是一切都是枉然。

我不甘心。為什么我只有一個光滑的身體?我該用什么去拼搏?

如果沒有了腳，我便匍匐前進，失去了手，索性用頭顱耕耘。

于是，我用我的頭探索著泥土里的一切，渴望實現我的夢想——長途跋涉，進行長征，走向美麗的新世界。夏天松軟的泥土自然不是我的勁敵，于是，我不斷積蓄著力量，直到冬天，松軟的泥土變得堅硬無比，我知道，我該開始奮斗了!

咬緊牙關用柔軟的頭頂向堅硬的泥土，重復無數次地進行“以卵擊石”的行為，漸漸地，聞到了血腥味，感到了劇烈的疼痛，抬頭看向眼前的泥土，一片血紅色，“哼”，我輕蔑地朝自己笑笑，道：“你就這么沒用?”積蓄全身的力量大吼：“我可以!”繼續用柔軟又血淋淋的頭同堅硬的泥土做斗爭，直到血肉模糊。

血和土混合在一起，粘在身上。頭用力地向前頂著，可眼前的“泥土”似乎毫無懼色，抬眼一看，血紅色背后透著隱隱約約的灰白色，是水泥!我到達了終點!

不顧此時劇烈的疼痛，我沖破了泥土，看到了一個前所未有的美的新世界，這是我用血淚換來的。我爬上了水泥地，深情地看著眼前的世界，明亮，蔚藍，一場春雨為我洗滌了身上的過去。

太陽出來了，我的身體漸漸輕了，視線也模糊了，我笑了，雖然現在即將奔赴天堂，但我為我的志向拼搏過了，無憾。

創新拼搏主題作文素材篇3

如果命運給你一萬個絕望的理由，你一定要找出一萬零一個理由來微笑，你要相信，風雨只是洗禮，只要努力奮斗，就還有成功的希望。

一位哲人曾說：“獲得成功的過程就好像不斷向天平上加砝碼，左盤放著成功，只要你的奮斗砝碼越多、越重，成功的天平就會向你傾斜。即使不能，但奮斗的過程不也是一種享受嗎？當沒能獲取成功時，回望過去的漫漫人生奮斗之路，你會發現一點也沒有白走。”

事實正是如此：

施瓦辛格，一個被榮譽光環所籠罩著的名字。早年的他，是一名健美先生，一身結實的肌肉為他拿下了無數大大小小的健美獎項，他也因此成為世界上所有男人的偶像，但它沒有在健美方面停留太久，而是把目光投向了好萊塢。在那里，他成了著名的明星演員，創造了好萊塢票房的前無古人后無來者的奇跡，在影視上創造了輝煌之后，他又把目光投向了政壇。于是他又轉身一變變為美國政壇舉足輕重的人物，在那里叱咤風云。他的經歷告訴我們：不停的奮斗，就會獲得更大的成功……

還記得他嗎？戊戌六君子之一的他——譚嗣同，他是為期103天的“百日維新”中維新派的重要成員，在維新失敗后，許多人為躲避災禍而逃走，他卻愿當中國變法流血第一人，他高吟著“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉”而倒在了劊子手的屠刀之下。他，為維新盡了自己的力量。用自己的生命演繹著奮斗的真諦，雖然他沒有成功，但縱觀他的奮斗之路，他無愧于“民族英雄”這一稱號……

奮斗，就有了成功的希望，即使失敗了，也雖敗猶榮！就讓我們共同奮斗吧！

創新拼搏主題作文素材篇4

奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時候的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質。古往今來，成大事者無不經歷過這樣一段過程：居里夫人在發現鐳的實驗中，其實驗條件是非常簡陋的；萊特兄弟在制作飛機時曾受到無情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念，堅持奮斗，最終取得了成功。我們新時代的青年也要有這樣的奮斗精神。

想起了小學的時候，陳老師手把手的教我學寫毛筆字，可我就是一次又一次寫不好。但是，陳老師并沒有因此放棄教我學寫毛筆字，反而更費功夫教我了……

“這個橫首先要這樣，然后這樣……”陳老師耐心地說“你再試一遍吧，相信你，你一定行的。加油！”

“嗯”我灰心喪氣的說。

“加油，你一定行的，不要放棄啊”老師鼓舞著。

“嗯，我一定行的，我會加油的，我一定會成功的！”我自己鼓勵著。

“我成功了，我成功了！”

我成功了，我寫出了第一個好看的字，我努力的成果是甜的。

陳老師也為我高興。

在接下去的日子里，我努力地寫毛筆字，終于參加了比賽。

剛開始比賽的時候，我首先是非常緊張，但想起陳老師慈祥的笑臉與鼓勵著我的一言一語，我頓時充滿了信心，認認真真的完成了比賽。

最后，我獲得了三等獎，才兩個月的時間，我從一個不懂得要怎么拿毛筆的丫頭變成了一個贏家。我想這應該要感謝我的班主任陳水操陳老師，因為是他鼓勵著我，讓我走向了成功的路。

謝謝您，陳老師！

創新拼搏主題作文素材篇5

偶然的機會，我迷上了美國作家海明威的一篇小說《老人與海》，作品以攝像機般的寫實手法記錄了桑迪亞哥老人一次捕殺鯊魚的全過程。場面驚心動魄，老人果敢、從容，鯊魚的兇猛，并沒有使他屈服。老人仍然保持優雅的風度，他那堅強和永不放棄的精神深深感動了我。

開始，老人遇見一條大馬林魚并將其捕獲，可是這歷經艱辛捕來的獵物，卻為他引來了兇惡的鯊魚群。鯊魚強壯有力，是海中的霸主，令人生畏;而老人年老體衰，孤單一人，面對這樣強大的敵手，想要取勝談何容易?但老人堅強不屈，憑著海上捕魚的經驗和斗爭到底、永不言棄的信念，最終戰勝了兇悍的鯊魚。這樣的精神不得不讓我贊嘆與感動。

“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”，小說的最后，作者用這包含哲理的話語，展現了老人的高大形象。這也是老人在與鯊魚搏斗的過程中發出的令人震撼的內心獨白。這句話再現了老人面對困難時的堅強不屈，他的精神感染著我。

每天，我們都會遇到各種各樣的困難和挑戰，升學的壓力、生活的煩惱，而每當意志疲憊時，我們總會選擇逃避，甚至不愿在清晨醒來，無視初升的的朝陽，提不起生活和學習的勇氣，害怕面對新的挑戰。但當我看到《老人與海》這部小說時，我猛然醒悟：懶散和懦弱只會讓自己的人生蒼白無力，堅強與拼搏才能創造精彩的人生!所以我要珍惜現在，不管結果如何。只要自己堅強過、努力過，就一定會有所收獲!

“倒霉的事不會碰到第二遭的。他花去了兩天兩夜的精力，卻無所收獲。但他相信自己，他堅持自己的信念。再一次出海了”。看到這里，劉翔在雅典奧運會上矯健的身姿浮現在我的腦海，他在田徑領域闖出了一片天地，占領了屬于亞洲人的一席之地。當記者問他為何會贏得比賽時，劉翔用八個字回答：“相信自己，放眼未來!”對，堅持著不放棄，拼搏著不言敗，是所有追求夢想的人的共同的宣言!

朋友們，拾起對生活的信心，相信自己，努力拼搏，就像桑迪亞哥老人那樣，用勇氣戰勝苦難，用堅強點亮生命!

創新拼搏主題作文素材篇6

從小到大我一直都堅持一個夢想，我也一直都在為我的夢想而奮斗。我從小到大的夢想是當一名教書育人的教師。

這個夢想，我刻骨銘心。我知道當老師很辛苦，不僅要努力的備課，還要把學生教會教懂使學生掌握技能。我現在是九年級的學生了，面臨的不止一堆作業，還有寫升學的壓力，但我一定會努力學習爭取考上重點高中，以至于我以后能有自己選擇自己的權利。夢想——有了目標才能更準確的有了奮斗的方向。

那是一個春風和煦的下午，我去教師辦公室交作業。我用眼神協調了一下我們班的語文老師，她竟然在備課，今天下午老師有課嗎？這個疑問在我的腦海中閃現，就隨口問老師，老師回答說：“我今天下午確實沒課，但提前把課備一下也應該的！”是啊！老師講簡單的幾句話竟然說我有種潸然淚下的感覺。也對，老師像一位魔術師，能把單調的課文講的有聲有色，使我們身臨其境。我們的學習成績也離不開老師的辛勤勞動和他們淵博的學識。當老師站在那三尺講臺上時，把多少希望寄托在我們每位同學身上。教書育人是每位老師應盡的責任。而我也想像語文老師那樣打課文講得有聲有色。把知識傳授給每位學生，把自己一生所學都付出在這個偉大的事業上——教學。多么偉大的職業啊！

對啊，三尺講臺上孕育出了多少名優秀的學生，把多少名學生都送到了重點高中，我相信今年的我一定會考上重點高中，在初中的學業上畫上滿意的句號。

考高中并不只是說說罷了，最重要的是用實際行動表現出來。有句話說得好：拼搏的無能為力，努力到感動自己。是啊，拼搏也就這么一年，或許匆匆忙忙，一轉眼九年級的生活就過完了。在現實生當中同樣如此，只要自己盡力了就好，努力過才知道自己原來是多么棒。

青春路上，我們有了夢想才能一起奮斗；青春路上，我們有了夢想，才有了明確的目標；青春路上，讓我們一起為夢想加油吧！

創新拼搏主題作文素材篇7

有人說：“幸福是什么？”貧窮的人說：“幸福就是富足，不用縮衣節食，不用在外打拼。）這就是幸福。”可是，幸福難道僅僅是肉體的滿足嗎？又怎么可以感到精神的幸福呢？精神上的幸福才是真正的幸福。是啊，幸福是什么？

人生的幸福，不在于金錢，不在于權力。真正的幸福是精神可以感受到的，真正的幸福在于而拼搏的過程，而拼搏則是需要用心、用靈魂來體驗的。

人生，注定是處處存在著拼搏的。只有拼搏過，才不枉這一次生命。比起那些隨遇而安、不思進取而毫無作為的人，有多少人因拼搏而獲得了成功，又有多少人因拼搏而感到滿足？微軟公司的創始人比爾·蓋茨之所以可以成功創立微軟，是應為他懂得拼搏。他也不是資產無數的富翁，也更不是經驗十足的專家，他不是依靠他人的權勢，他的成功是因為自己的奮斗，是拼搏是他成功，創造了微軟公司。所以，拼搏一次，精彩一次，生命會因拼搏而大放異彩，幸福也會到來。

拼搏就是幸福，拼搏不在于結果的成敗，而在于過程的體驗。有一年假期，我找到一個征稿啟示，我心動了，抱著試試看的目的，我寫了一篇作文，精心準備了一番，將它寄了去。那一刻，我的心里感到了說不出的歡喜，假期似乎放出了絢麗的色彩，我的內心，也因此感到幸福起來。它不是什么驚天動地的事情，雖然最后并沒有什么結果。但是，它卻使我感到了充實。所以，拼搏就是幸福，也許并不是什么重大的事件，但是只要你努力踐行了，盡力去完成它，你的心靈就會充實起來，生命也會一點點的感到富足，幸福隨之而來。

拼搏不論成敗，同樣可以獲得幸福，朋友，不要等待幸福從天而降，只要你真心付出過，努力拼搏過，那你就一定會收獲你想要的幸福。

創新拼搏主題作文素材篇8

生命在于運動，價值在于創造，獲得取決于投入，人生在于拼搏。古人說得好：“能受天磨真鐵漢，不為人妒是庸才”。作為知識經濟、信息時代的現代人，如何成為新時代的驕子和鐵漢？如何實現自身的價值？我認為人生的價值在于拼搏！

愛拼才會贏。東方的天上不會掉餡餅，西方的天空也不會下牛排，沒有不勞而獲的妙事，也沒有坐享其成的美差。收獲取決于耕耘，只有付出辛勤的勞動，才能得到豐碩的回報。王軍霞沒有起早貪黑幾年如一日，跑掉腳指甲的艱苦訓練，馬家軍就不會沖出亞洲，走向世界，跑在世人的最前面；雜交稻專家袁隆平沒有經歷幾十年的磨難和千萬次的試驗，就不可能解決幾十億人口的吃飯難題；沒有鄧稼先、錢學森等老一輩科學家置生命于度外的研究和試驗，就沒有我國的“兩彈一星”。

停留意味倒退！逆水行舟，不進則退。隨著知識經濟的崛起和信息時代的到來，創新精神，發散思維，理性分析，科學決策已融入到我們的日常生活之中。隨著知識更替的加快，科學技術和革新成果轉化為生產力的壽命周期不斷縮短。日新月異，瞬息萬變已成為新時代的特征；曇花一現，朝不保夕已成為鐵的現實。為此，我們必須不斷地學習，不斷地拼搏，才能跟上時代的發展步伐。我們的某些國有企業、我們的某些傳統優勢產業就是缺乏創新意識，特別是缺乏拼搏精神，導致很多的企業破產的破產，倒閉的倒閉，而我們的海爾集團、紅塔集團卻在逆境中異軍突起，沖向全球100強企業，靠的就是頑強的拼搏精神。

人生能有幾回搏？天下沒有永久的敗局，也沒有永恒的贏家，關鍵是在于拼搏。為了實現人生價值，要想成為時代的精英，為了能夠更好的生存和發展，要在處處充滿競爭的社會中擁有一席之地，必須具備開拓創新的作為和努力拼搏的精神。無論你是處于山窮水盡的逆境還是柳暗花明的鼎盛時期，請時時刻刻牢記，人生的價值在于拼搏！只有拼搏才能有希望，只有拼搏才能有發展，只有拼搏才能有突破，也只有拼搏才能實現人生的價值。

與天斗，與地斗，其樂無窮；與人博，與事博，妙不可言。

創新拼搏主題作文素材篇9

拼搏是一個過程，而成功是一點。

“拼搏進取，百折不撓”是中華民族的優良傳統。人不能沒有拼搏，因為只有拼搏才是獲得成功的渠道；只有拼搏，才可享受勝利的榮耀。

拼搏是一種過程，歷經拼搏，便不會再因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪；拼搏是一種資本，他助我們在主動中發揮自己的最大潛能，象海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感；拼搏是一種境界，他既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的感世傷懷，他有的是沖擊終點的挑戰自我，是直面人生的引亢高歌。

在歷史的長河中又何嘗不是呢？古有多少明志人，無不是在逆境中拼搏。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是？無論是學習還是工作；無論信仰是否相同；無論身在何地。我們無時不刻的在拼搏。我們在堅守著我們將強的意志，雖然我們不能象他們一樣獲得很輝煌的成就，但我們意志堅定。

拼搏和成功之間是密不可分的。有拼搏就一定會有成功，要不然哪里來的失敗是成功之母

有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的。他們之間或許可以轉變，或許是定格。

成功另有一個因素就是一定要有一個目標。有一個競爭對手，不斷的努力，不斷的拼搏。那怎樣才是成功了呢？是不斷努力不斷拼搏后就自然算是成功者了。人成功，那種輕松愉快，真是不可以言語形容。越是努力拼搏，成功就越容易降臨。大抵天下事從拼搏中得來的成功才算真的成功。這種拼搏與成功的循環，便是這有活力的人間一種趣味。一翻過來，處處敢拼搏，便處處有成功；時時敢拼搏，便時時有成功。

如今，我們依然聽著懸梁刺股的故事永不色衰、經典回味。我們依然遵循“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”。上我們在披荊斬棘之后體會百尺竿頭，更進一步的輝煌。

為了成功，我們要努力拼搏；為了成功，我們勤能補拙；為了成功，我們要有遠大的理想，準確的目標和堅定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠航的燈，我們自信的駛向成功的彼岸。

創新拼搏主題作文素材篇10

運動會上最精彩的一項比賽莫過于跳高，在那里，我感受到了“更快、更高、更強”的奧林匹克拼搏精神。

跳高比賽轉瞬到了競爭愈發激烈的時期，隨著跳桿的一次次升高，選手的難度也一次次升高。看著選手們用腿蹬地騰空而起的一瞬間，我的心也跟著跌蕩起伏。

一個又一個的選手被淘汰，使我的眼睛越發緊盯著，直到七班一個選手的到來，讓我十分敬佩，因為他完美地詮釋了拼搏的意義。

跳桿刻度到一百好幾厘米時，他也變得緊張起來，可能覺得自己實力實在不夠，又估量著自己應該能過。

裁判員揮了下小紅旗，他先踮踮腳尖，接著斜著直徑沖過去，左腿到了合適的位置，隨即右腿使勁一蹬，又抬起腿，身體彎成了如拉滿的弓弦，手使勁向前傾向前拉伸。

過桿的那一刻很長，但又似乎是那么一瞬間。不幸的是桿掉了，他重重地摔在地上，腰先著地。再恍過神時，他已經面目猙獰，五官扭在一起，一手扶著腰，在沙坑上“啊啊……”地呻吟著。

老師與同學立刻圍了過去，聽見不停地有人喊著：“摔傷了？還行嗎？”裁判將人群散去，扶起他，他掙扎著起來，在老師的攙扶中一步步艱難地前行。

我皺著眉頭，喃喃自語道：“哦，他不能比賽了，肯定腰傷了。”

看了一輪比賽后，我竟然又在參賽選手中發現了他，沒錯，就是他，黃色的衣服是那么的顯眼。當眾人都用驚訝與擔憂的眼神看著他時，他堅定地將目光鎖在了跳桿上。隨后體育老師上前擁抱了他，拍拍他的背給他以鼓勵。裁判又揮動了小紅旗，他大吼了一聲，似乎要卸下所有包袱，丟棄所有傷痛，將一切憤怒發泄于此，他猛地沖了過去。

我有點不敢看，害怕他會再一次失敗，但我依然緊盯著他，他狠命地抬起腳，咬緊牙關，拼盡了全身的力量，縱身一躍，像一只飛燕掠過橫桿。“過了！他過了！”場上響起了排山倒海般的聲音。只見他這次腳尖先著地，他快速地沖出人群，臉上洋溢著勝利的喜悅。

拼搏，這就是拼搏精神。此刻比賽已經超越了他本身的含義，達到了最高的宗旨—拼搏！同學們已經沒有了班與班的分界線，一起為他歡呼雀躍。我雖然不認識他，也叫不出他的名字，但他矯健的身影與之鼓舞的吶喊聲卻永恒地留在了我的心中。他的拼搏精神也贏得了在場觀眾的贊嘆與敬佩！