團結創新的作文素材(精品12篇)

寫作文要突出重點和關鍵點，讓讀者能夠快速了解文章的核心內容。好的團結創新的作文素材要怎么寫？小編給大家帶來團結創新的作文素材(精品12篇)，供大家參考。

團結創新的作文素材篇1

“轟隆隆”一聲巨響震憾著大地，二零一零年四月十四日七點四十九分，位居我國青海省玉樹藏族自治洲發生7.1級的大地震，霎那間，所有建筑物在不同程度上受到摧毀，變為滿目瘡痍的一片廢墟，也就是在這一片廢墟中發生了一個個民族團結，令人落淚的感人的故事。

地震不過四十分鐘，蘭州人民解放軍便以最快的速度趕到救援現場，因為沒有救援工具，他們只有徒手去救援……救援人員的手被劃破，他們也顧不上這么多，還有從廣州來的救援人員也頂著高原反應的困難，不畏恐懼，堅持在救援的第一線上，因為在他們的腦海里只有兩個字：救人。玉樹是一個藏族自治洲，多數是藏民，可我們的救援人員從不沒有一絲的民族歧視，總是竭盡全部的力量以“決不放棄，一定要在救援的黃金七十二小時里多救人”的信念來支撐著早以疲憊的身體，終于成功的救出了一千四百五十五人，從電視里我知道了有多少人累倒甚至殉職，他們是電工杜金玉，義工黃福榮……很多，很多!

全國各地的人民紛紛捐款和捐物來幫助玉樹的同胞們，把當地的一個小藏民才仁旦周給感動的都哭了，他是在地震中失去父親，他就把救援人員當成了自己的親人，幫救援人員看東西和給傷病員做小翻譯，幫助詢問每一個傷病員的病情，當起了最小的志愿者。

在這場地震中，災難考驗了我們，使我們更加團結了，藏族同胞與我們手牽手，肩并肩，共度難關!

團結創新的作文素材篇2

“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”，“人心齊，泰山移”，無不說明團結的神力，團結是紅軍二萬五千里長征勝利的結晶，是實現宏偉目標的源泉。

曾有人問哲學家：“一滴水怎樣才不會干?”哲學家回答說：“把它放到大海里。”這句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團結互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團結，即使有再大的力量也會枯竭。

人們都羨慕球星，球星在一個球隊里的作用可謂大矣!但是如果離開團結的球隊，他們又將怎樣呢?美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊”四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創造了公牛隊，喬丹卻說：“是公牛隊隊員的團造就了我。”是啊，離開了籃球隊員的團結，球星不僅個人不能發揮作用，而且連隊員也不能成為了。

縱觀古今中外，任何一個人的成功都離不開集體團結的力量。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺，能實現宏圖大志嗎?離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?

單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。因此，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發揚中華民族的傳統美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。

團結創新的作文素材篇3

在大自然中，不僅只有人懂得“團結就是力量”，生活在日本的蜜蜂也深諳此理。

一天，我正苦惱地被那煩人的生物報告所折磨。我的手指在鍵盤上不停地跳躍，目光呆滯地望著電腦屏幕，如饑似渴地搜尋著自己理想的資料。當我看到一條關于日本蜜蜂的消息時，我震驚了。

這是一名生物學家所做的一項實驗，他發現了這樣一個現象。

在日本，野生蜜蜂的產蜜量極低，而且，日本又是一個蜂蜜消費大國。在這種情況下，日本人決定引進亞洲蜜蜂。可是亞洲蜜蜂的攻擊性極強，日本蜜蜂可能無法生存下去了。但在最后，日本蜜蜂不僅活了下來，亞洲蜜蜂竟還死了一大片，這究竟是為什么呢?

那名英國科學家和我有了一個相同的疑問，他帶著這個好奇，來到了日本，準備一探其中的究竟。我也好奇地往下拉動了一下屏幕。

這名英國科學家到了日本，在一個野生日本蜜蜂窩中裝了個微型攝像頭，放出了幾只亞洲蜜蜂，開始了觀察。

這時，攝像頭拍攝下來的內容讓那科學家和電腦前的我震驚住了。本以為那日本蜜蜂會用自己身上的毒刺一下子扎進亞洲蜜蜂的身子里，和它同歸于盡，結果卻截然不同。日本蜂面臨亞洲蜂這“不速之客”時，十分鎮定，臨危不亂，慢慢地向那來自亞洲的“殺手”邁進，那亞洲蜜蜂被圍在中間，動彈不得。過了一會兒，那可憐的亞洲大“殺手”立馬變成了一個大黃球中間的一塊熏肉。沒錯，日本蜜蜂將自己和同伴們圍成了一個球，包住了那亞洲蜜蜂。不過一會兒，那亞洲蜜蜂就全身僵硬，動彈不得——它已經死了。

我帶著濃厚的興趣查找原因，這才明白過來。原來，日本蜜蜂是用自己的體溫優勢，圍在一起，熱死了那體溫較低的亞洲蜜蜂，從而做到“保全體，滅敵人”的良好效果。看到這兒，我真要為日本蜜蜂的團結鼓起掌來。

在我寫報告時，腦子里時不時閃出一只只日本蜜蜂的形象：一只日本蜜蜂惡狠狠盯著亞洲蜜蜂，另一只則冷靜地等著亞洲蜜蜂向前，還有一只勇敢地撲向那亞洲蜜蜂……這一幕幕場景，這一只只日本蜜蜂，讓我至今難忘它們的團結。

在人們眼中，團結即力量，是一個可以頂天的力量。而在那日本蜜蜂心里，團結就是溫度，是能夠殺死敵人的高溫。如果這個世界，人人都像日本蜜蜂一樣，團結有愛，那么，這個世界就會是一個強大、友愛的大“蜂巢”!

團結創新的作文素材篇4

那是一個氣侯溫和的下午，體育課來了，我和一些好朋友準備玩藍球，我們分好隊了，我和一C些跑得快的在一起，我們一起高量了一下策略，我先搶球再傳給1號隊員，1號隊員再傳給在對方籃球下的3號隊員，2號則守住3號隊員投籃，5號則守好籃框

比賽開始了，我方配合的很好，但敵方也不賴，敵方的戰斗方式隨機應變，令人無法猜想他們的下一個戰術。

好了現在是一個傳球的好機會，成功了，1號傳給了3號而3號卻沒有理會，這時2號突然撿起了球縱身一躍。投籃。籃球在籃框轉著，一圈，二圈，三圈，我們如同站在生死的中間失去了平衡。球進了!現在是1：0我們隊比敵方多了一分。

中場體休息了，我們問3號也他為什么不接球，他愣了愣說：“我當時沒有看到”。他感到很委屈。

隊長準備罵他了，我讓他別說了，“那你下次注意點，要團結一點啊”。我對他說

隊長問：“為什么不讓我說他?” 這要會讓他自責就無法打球團結了，更何況這只是一場球賽。我認真的說。

隊長意味深長的點了點頭。

下半場我們用新的策略開始了。

這場很勝利，說明3號也開始團結了。這場我把球傳給了3號，3號順利一球直接勝利!

最后我們以2：0的分數勝利了。

這說明了團結就是力量，團結就能勝利!

團結創新的作文素材篇5

成功來源于什么?來源于堅持，來源于合作，到底來源于什么，我認為來源于團結。

"哇......。呀"這是什么聲音，原來是我們六二班在和六一班比賽拔河，比賽馬上就要開始了，我們兩班摩拳擦掌，等待老師一聲令下，我們就可以開始用力拔了，"嘟"口哨聲響，我們一個個都使出了吃奶的力合勁拔，但是力不從心，可能是我們太不團結，繩子正在一步步地偏向他們，最終我們敗下陣來，在中場休息的時候，我們商量下一場要怎么勝他們，我們該怎么辦呢?

只要我們心往一處走，力信一處使，不就可以團結一致了，我們一隊士氣大增，胸有成竹，這一局我們一定要勝利，

談笑時，比賽的下半場開始了，因為有了新的策略，我們躍躍欲試，"嘟"哨聲響了，我們不在是一團散沙，我們是一個團隊，"用力，用力!"終于勝利女神倦顧了我們，這一隊，我們勝了，只見我們班熱血沸騰，在第三場中一定再接再厲，第三場開始了，我們繼續用團結力量大，沒想到一班也學聰明了，也十分團結，將我們好幾次反超，但在最后不知那兒來到了一股力氣，幫了我們一把，讓我們最終獲得了勝利，

在這個日新月異的世界中，我們最想要也是最重要的就是團結，團結就是力量，團結就是勝利，這句話是永遠對的。

團結創新的作文素材篇6

有句話說的好：“人心齊，泰山移。”講的是只要團結一致，泰山都能被移動，可見團結是有多么的重要。

就像螞蟻搬家，光靠一只螞蟻是肯定搬不動所有東西，就算可以搬動，也需要很長時間才能搬完。但幾百只，幾千只，或者上萬只螞蟻一起搬的話，可能只需要一天或幾個小時就能搬好。螞蟻不光搬家的時候團結，在平時搬食物，運食物的時候也是團結一致的。因此，我們要像螞蟻一樣團結。

在運動會上，要整個班級團結一致才可以取得好的成績。一個同學就算他報的項目都是金牌也不過十幾分而已，整個班團結的力量，遠遠超過一個人的力量。可能許多同學只是銀牌或銅牌，但累積起來的份數也不會很低。

不但運動會上要整個班團結，在玩拔河游戲的時候也要整個隊伍團結一致才能獲得勝利。要是拔河的時候大家都零零散散，力量不集中在一塊兒，是不可能贏過對方的。比如我們隊有好多力量型選手，對方只是一些普通人。但對方喊著：“一二，一二”把所有力量集中在一起，而我們隊卻是自己管自己，力量很分散。那最后一定會是對方贏的，因為我們不懂得團結。

不僅是螞蟻搬家，運動會和拔河比賽上需要團結的力量在很多東西上都需要團結的力量，我希望在那些東西上大家都做到“人心齊，泰山移。”

團結創新的作文素材篇7

我的學校是一所民漢合校，位于團結路。我是一個維吾爾族女孩，名叫迪麗菲再。我所在的班級甭提有多好了!因為班里同學之間關系和諧融洽、熱情，同學們都很好學。還有特別、特別愛我們的班主任—方老師。

說到我們班的和諧融洽，那是因為我們班不僅有維吾爾族還有漢族、回族。大家每天在一起共同學習、開心玩耍。在我們班有一個回族女孩叫馬欣睿，是一個開朗樂觀、積極向上的陽光女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，很愛微笑，一笑就露出兩個小酒窩，很可愛。

我第一次見到她是對他產生了很深刻的影響，“她為什么走路有些一瘸一拐?”后來再知道小時候生病后造成的。她很希望和我們一起玩，尤其是體育課上。上體育課時，看到她獨自一人坐在角落，我心里就不是滋味兒。

知道她的情況后，班里的同學深處援助之手，從各方面去幫助她。在她煩惱時為她排憂解難，逗她開心，當她猶豫不決時，總會為她作出明確的判斷。比如，上樓梯時扶著她，幫她提沉甸甸的書包，讓她感到她跟我們一樣，一樣生活在這個世界上享受一樣的快樂。

有一次，她生病了沒來學校，落了幾天課，等她回來上課時我就幫她補習功課。幫助她時發現他的病還沒有完全好起來，上下樓梯比以前更不方便，我就扶她上樓梯防止她摔倒。輪到她做值日我就幫她干一些活，減少她的負擔、減輕她要干的事情。

以后，無論在學習中，還是在生活上我都會幫助她、她有不懂的問題時，我會給她耐心的解釋，直到她理解、學會為止，讓她學習有進一步的提高。

慢慢的，在我和同學們的心中：“要把馬欣睿當成我的親姐妹，關心她!”成了我們班最默契的信條。同學們之間更是讓“互相幫助、互相關心”這朵團結之花盛開在我們每個人的身邊。

團結創新的作文素材篇8

困境中互助，才能共贏，危難中援手，方能共進。我們在學習和生活中，也應學會體諒別人，幫助別人，在自己的能力范圍內，伸出援助之手。互助才能雙贏。對弱者伸出援助之手，受益的往往包括自己。危難之中伸出雙手，形成的是團結的力量，凝聚的是整個集體。團結就是力量。

有一個商人帶著兩頭駱駝穿越大沙漠，手牽著一頭可供自己騎用的駱駝，隨后跟著的是一頭馱運行囊的駱駝。在熾熱的沙漠里行走數日，負載重的駱駝累得幾乎邁不動腳步，于是含淚向另一頭駱駝求助：“朋友，請幫我分擔點行李吧，我實在是太累了!”另一頭駱駝說：“咱分工不同，我只負責馱主人呀!”又行了一段路程，負載重的駱駝哀求道：“你若再不幫我一把，我就快累死了!”另一頭駱駝根本不予理睬。終于，負載重的駱駝累垮了，一頭栽在沙漠里，含淚死去。主人便殺了這頭駱駝，留下駱駝血，剝下其皮毛備用，并隨手將這些東西再加上行囊一起放在另一頭駱駝背上。就在快要走出沙漠時，這頭駱駝最終還是累倒了。垂危時，看到主人對自己掏出馬刀，它真的后悔當初沒有去幫助那頭早就死去的苦難兄弟。

由于兩頭駱駝之間缺乏互助的精神，導致它們最終死亡。如果當初馱輕的駱駝肯幫助馱重的駱駝，那么結果就不會是如此的悲慘了。困境中互助，才能共贏，危難中援手，方能共進。

勵志心得：我們在學習和生活中，也應學會體諒別人，幫助別人，在自己的能力范圍內，伸出援助之手。互助才能雙贏。對弱者伸出援助之手，受益的往往包括自己。危難之中伸出雙手，形成的是團結的力量，凝聚的是整個集體。團結就是力量。

團結創新的作文素材篇9

團結互助，這是一個古老而又年輕的話題，歷史上的名人雅士對它作過詳盡的解釋，古往今來許多英雄豪杰用鮮血和生命鑄就了這種精神。在我國五千年文明史中，團結互助始終是我們民族精神的精髓。

現在，在校園里“團結”這個詞是我們天天都掛在嘴邊，僅僅是因為老師常教育我們要團結互助，敢問一句有誰是真正做到這一點的呢?生活中人們都在為自己的利益而勾心斗角，甚至因為一己之私間接地傷害到自己的朋友、親人，又有誰曾經想過要團結呢?

在”八榮八恥“中曾提到：以團結互助為榮，以損人利己為恥。這句話深刻地教育了我，何為利何為鄙，何為榮何為恥。我們這個華夏民族一直本著團結互助的宗旨，因為過往的歷史使大家深受教育。在半封建半殖民地的舊中國，由于清王朝的腐敗，連年內戰。因為中國人之間的不團結，帝國主義列強才敢欺上門來，不斷挑釁。他們不僅從中國掠奪了大量的財寶，而且肆意污辱中國人的人格，踐踏中國人的民族自尊心和自信心。每當回憶起這段歷史，不由得使人想起上海租界地某公園門口那個“華人與狗不得入內”的牌子。

對于中國人來說，這是一段恥辱的歷史，也是一段值得每一個中國人民反思的歷史。歷史的鑒證告訴我們，不團結就會被人打，不團結友善就會被人欺負，只有讓全體中國人民加強團結，友善相處，才能抵抗風風雨雨，才能復興中華民族。

曾經有這樣一個故事，說的是：從前，有一個人被帶去參觀天堂和地獄，以便比較之后，能明智地選擇自己的歸宿。他先去看了地獄，第一眼令他大吃一驚，因為所有人都坐在酒桌旁，桌上擺滿了各種佳肴。然而，當他仔細看那些人時，卻發現沒有一張笑臉。所有人都無精打采，愁眉苦臉，而且瘦得皮包骨。然后，他發現每人的左臂都捆著一把叉，右臂捆著一把刀，刀和叉都有4尺長的把手，使他們不能用來吃，所以，即使每一樣美味佳肴都在他們手邊，結果還是吃不到，一直在挨餓。

然后，他又去了天堂。景象完全一樣――同樣的佳肴，刀叉與那些4尺長的把手。然而，天堂里的居民卻都在唱歌、歡笑。為什么情況相同，結果卻如此不同?為什么地獄里的人都在挨餓悲傷，而在天堂的每一個人都吃得好，而且很快樂?他迷惑不解。最后，他終于看到了答案：在地獄里的每一個人都試圖喂自己，可是心有余而力不足，把手太長了。而在天堂的每一個人都是喂對面的人，也被對面的人所喂，因為互相互助，結果幫助了自己。

這個故事也啟示我當別人需要幫助的時候，你愿意伸出雙手，那么他也會給予相應回報。學習上是如此，工作也是如此，而人的一生更是如此。這樣的團結不好嗎?如果像地獄里的人一樣，誰也不幫助誰，沒有一個人愿意團結互助，那么得到的將是什么呢?讓我們將心比心地去了解別人，團結互助，尤其不要讓能容納一座山的眼睛被一粒小沙子擋住，那樣成功才會永遠伴隨我們每個人。

現在，我相信大家應該都明白團結的重要性，我也深有感悟。我清楚地明白，“團結”不只是讓我知道它的意思那么簡單，它需要我去親身經歷，需要大家都獻出自己的一份力。讓我們團結互助，未來的天空會更藍。

團結創新的作文素材篇10

壹

這一說到團結呢?大多數人腦海中就自動浮現出那句亙古不變的“團結力量大”之類的，團結作為人與人之間聯系密切的表現，往往能夠爆發出出乎意料的效果，不管在任何方面。

在人們的潛意識里，蟻多還真能咬死象，盡管如今大多數人在這個節奏無比迅速的社會中只顧得了自己，但依舊在無形之中做到了某種意義上的團結。這是怎么回事呢?

貳

首先，團結畢竟只是一個模糊的抽象概念，大多數人認為有事一起做，共同面對就是團結，但好像團結就是這么個意思，但要真正做到且要起到作用并不容易，那么該怎么做呢?

要想別人和你一起面對，你起碼要先把自己做好，就拿一個班來說，如果你自己的日常行為都讓別人感到討厭，那么之后的事情就不用想了，畢竟誰愛見自己討厭的人呢?做好這一點，那么就有了一個好的開端。想一想，如果班里每個人都和和睦睦的，那么離進步還會遠嗎?

叁

之后呢，就需要在班里規劃一些程序，才能更有秩序的前進，才能將一盤散沙聚集起來，還要有一些目標，像量化分之類的，畢竟有目標才能有動力，當然，這些都是建立在上一點的基礎上才能進行。

如果班中每個人都本本分分遵守班規，自己做好自己，積極為別人著想，關系和睦，風氣良好，有大事一起扛，人與人之間互相競爭但不影響友誼，這在無形之中就做到了團結，這個班就會越來越好，畢竟團結的目的就是讓這個班變得更優秀，再者就是任何為班級好就是為自己好，班規做出來就是要遵守，不然還不如一盆花養眼。

團結創新的作文素材篇11

在一則新聞材料中，曾經有過這樣一段話：近年來諾貝爾獎的獲得者大部分是通過合作取得的。

如今，在日益發展的社會中，科學的分支越來越繁多，社會分工也越來越精細，而個人的智力、能力、精力是有限的，誰也不可能事事精通、面面俱到。因此，在生活工作中，合作就顯得十分重要。

合作的范圍也日益擴大，小到同學之間的合作，大到國家之間的合作。俗話說得好：“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。”只要有了精誠合作，相信你距離成功又近了一大步。

合作中，“精誠”所體現出來的團隊精神尤為重要，而團結則是團隊精神的核心。在寒冷的冬天，動物們是怎樣過冬的呢?咱們先來看看蜜蜂是怎樣做的吧!從春到秋，蜜蜂們天天忙碌不息，釀造甜蜜。冬天，是蜜蜂唯一的短暫休閑期。

但是，寒冷的天氣、蜂巢內的低溫，卻給作為變溫動物的小蜜蜂帶來了麻煩。不過，沒關系，智慧不凡的小蜜蜂已想出了特殊的辦法來抵御嚴寒。每當巢內溫度低到13℃時，它們就會在蜂巢內互相靠攏，結成球形團在一起。溫度越低，它們團得就越緊，這樣就會使蜂團的表面積縮小，密度增加，防止巢內溫度散失得太快。不僅如此，它們還用多吃蜂蜜和加強運動來產生熱量，以提高蜂巢內的溫度。天氣寒冷時，蜂球外表溫度比球心低，此時在蜂球表面的蜜蜂向球心鉆，而球心的蜜蜂則向外轉移，它們就這樣互相照顧，不斷地反復交換位置，并通過互相傳遞的辦法得到食物，安全度過寒冷的冬天。蜜蜂雖小，卻也懂得用團結的力量來戰勝天敵——寒冷的冬天，它們是智慧的。

曾經聽過這樣一個古老的故事：從前有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利而相互勾心斗角。一天，老國王把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓兒子們每人折一支，十個兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可他們用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。他們知道，他們就是那十支箭，只有團結一致，他們的國家才會永遠立于不敗之地，他們的利益才會得到充分的保障。否則，他們便不具備任何威力。“兄弟不和旁人欺”，教育兒子團結的老國王是智慧的。

同樣，現代社會的發展也離不開團結。2008年奧運會，我國取得了51枚金牌的輝煌成績，這與我國奧運健兒的團結協作、勇往直前是分不開的。跳水“夢之隊”的郭晶晶和吳敏霞合作，技壓群雄。她們的雙人跳水，配合得十分默契，空中翻騰姿態優雅，舉手投足之間散發出一種成熟的魅力。

最終，她們戰勝各國選手，獲得了冠軍。“默契”是團結協作精神的最高境界，因此，日日追求默契感悟默契的“晶霞”是美麗而又智慧的。從自然界到人類社會，從古代到現代，甚至從中國到世界，無數事例都在證明著一條規則的正確性，這條規則就是“團結就是力量”。一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經不起太陽的曝曬。個人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下。孟子說得好，“天時不如地利，地利不如人和。”

團結起來吧，讓我們這些晶瑩的水珠匯入社會大海的懷抱，共同譜寫一首和諧共進的歌!

團結創新的作文素材篇12

各位領導，同事們：

大家早上好!

俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一個好的班集體是全班同學一起造就的，沒有大家的共同努力，想成為好的班集體只能是癡心妄想。

落籬之下獨木成林焉能存在?根也好，好漢也罷，古今中外單憑個人的力量能稱王的，沒有見到過。只有團結協作、齊心協力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何，得以創建帝業;劉備用得孔明、關羽、張飛、趙云，得以三足鼎立天下，宋江是一遇大事就手足無措，不知“如何是好”的主子，幸好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐，才能占據八百里水泊;唐三藏的取經，沒有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬后，豈能取得真經，普度眾生?我們體會到了一種強大的力量——團結。

還記得有這樣一個故事嗎?從前有四只羊，這四只羊聚在一起時，可以說是無隙可擊，而如果是一只呢?打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼，這只狼早就盯上了這四只羊了。

可是因為它每次想去吃那些羊時，那四只羊都相互幫助。形成一個團結的集體，無從下手。有一天，這四只羊吃草時，有一只突然提出一個問題，它說：“你們說我們誰的力量大一點呢?每次我們都是一起打狼。”它們都你爭我吵地說：“我”。因為它們都好強，因此都說：“如果有狼來進攻我們，我們各自和它戰斗，誰能打敗它就能證明誰的能力，好嗎?”四只羊都異口同聲地答應了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因為，這四只羊沒有團結，而只有爭強好勝，于是這四只羊就這樣告別了大自然。

這就是人生的哲理，人生的繁雜。這個故事告訴了我們一個哲理。如果這四只羊都不好強，當狼來時都并肩作戰。它們會敗嗎?會與大自然告別嗎?所以我們全班同學就應該明白——明白團結的力量。

我歌唱團結，擁護團結。團結就是力量!

我的講話到此結束，謝謝大家!