潔白的雪花紛紛揚揚地下了半天。山樹啊、地面啊、屋頂啊全都是白色的。我和爺爺奶奶吃過午飯,到樓下去堆了一個雪人。于是，我們就開始干了起來。我先拿起一團雪，并用手捏成一個小球。然后把它放在地上滾，可是?我滾了好長時間，雪球才滾了拳頭那么大，我有些泄氣啦。這時奶奶看見了對我說："干任何事都要有恒心，堅持到底就是勝利。”你看像我這樣滾，于是我又開滾起來……雪人的頭終于滾好了，我把它往哥哥堆的身體上一按。接下來該做雪人的眼睛和鼻子了，我回家找了兩個扣子當眼睛，胡蘿卜當了它的鼻子，爺爺最后給它畫了個微笑的大嘴巴，我把帽子戴到了雪人頭上。一個神氣活現的雪人完成了。爺爺奶奶

　　和我都很累了，可是望著雪人的笑臉，我們高興地又蹦又跳。

　　堆完了雪人,我們玩了會打雪仗,爺爺打我,我打奶奶,奶奶打爺爺,就這樣一來二去的打,玩了好長時間,也玩的很開心.。爺爺說：“時間差不多了,該回家做作業了,不能老記的玩,該做的還是要做的。”

　　這是我最快樂的一天啊!

　　小學三年級周記500字2：

　　我們的語文老師燙發頭，一張白里透紅的臉龐，一雙銳利無比而又透著智慧的眼睛。她的眼睛銳利到，有的同學上課在桌子下面玩什么東西都能看得一清二楚。她經常上身穿一件半高領的灰色羊毛衫，下身穿一件灰色牛仔褲，腳穿一雙棕色的牛皮鞋，顯得精神十足，干凈利索。老師每天都會給我們許多新知識，好讓我們長大后成為祖國的驕傲、花朵。

　　我們的語文老師懂養生。養生是指要養護生命，讓自己壽命長一些。老師學養生已四年多了。她很清楚自己的飲食、活動規律，還不時向我們講養生之道。比如她告訴我們不要常吃冰，常吃冰可能導致自己體內的寒氣增多，老了會得很多病;還有小孩子春天不要吃梨等。老師每講一個養生的道理，我們就會聽得津津有味，老師也會諸繪聲繪色。我們很感激語文老師，是她教給我們一個又一個的養生道理，是她把我們帶進了一個養生的世界!

　　我們的語文老師對我們非常嚴格，但讓我們上學時可帶課外書，這是為什么呢?原來，老師為了讓我們可以利用課余時間多讀點書，能增長知識，開闊視野，豐富智慧。老師從三年級上學期接手我們這個班這后，就一直讓我們帶課外書。我現在已經看了歷史類、故事類等各類圖書。從這些書中，我了解了世界上的很多國家，知道每一個國家的歷史和它們的地域風情等。將來，我要看更多的課外書，使自己成為一個知識淵博的人!

　　小學三年級周記500字3：

　　黃校長是一位酷愛讀書的書香校長，為了讓大家成為一個熱愛讀書的人，學校決定在每天下午安排了十分鐘的讀書課。

　　讀書課上大家聽的津津有味，仿佛身臨其境，每天讀書課同學們都沉浸在一篇篇美文中。

　　這天下午李老師因嗓子疼痛，就安排我給大家讀書，我給大家讀了一篇名叫《包容是一條五彩路》的文章。文章講述的是：一個小學校長在巡視校園時，發現教學樓后正在鋪筑的水泥路上有兩只玻璃球。他想：這一定是孩子們在課間玩耍是不留神把玻璃球彈到這里，如果不趕快把它弄出來，水泥干了玻璃球就永遠鑲在這里。不遠處，兩個男孩吃吃的笑著，他們飛快的跑出了幾十米后又回頭看看，似乎擔心被批評。校長好像意識到什么，他擺擺手，示意他們過來。男孩不情愿的走過來，手緊捂著口袋。校長向他們借玻璃球。男孩向校長認錯，校長卻說：“你們沒有錯，我表揚你們還來不及呢!”灰暗，單調的水泥路上鑲上玻璃球后就顯得漂亮，精神。校長還讓他們去告訴同學們讓大家把自己玩過的玻璃球，貝殼，彩石拿來砌出自己喜歡的圖案，把這條路鋪成一條五彩路。

　　若干年后，當年的孩子又有了孩子。他們見自己的孩子送進自己的母校，總忘不了牽著孩子的手，帶著他們來走這條五彩路，那些圖案是他們少年時代花樣

　　的夢想，它們在分享不盡的一份包容與睿智面前再次領受了生活的美好，再次吸取了奮進的力量。

　　故事中兩個孩子不小心把玻璃球彈到水泥路里，而校長卻好像受到什么啟發似的，不僅沒有批評他們，，還讓他們去告訴自己的同學讓他們把單調的水泥路鋪成一條五彩路。從這里可以看出這位校長是一個寬容睿智的人，兩個男孩主動認錯不也是以很好的表現嗎?

　　童年的我們有著許多奇思妙想，但這先想法卻常常被大人當作一場惡作劇，扼殺了我么的創意。我們多么盼望多一些這樣寬容睿智的校長老師與我們共同成長。

　　小學三年級周記500字4：

　　今年元宵節2月17日是元宵節。這天，同學們早早的來到了學校，在學校里度過了歡樂的元宵節。

　　中午，我們舉行了元宵節班級主題活動。路堯和宋佳薇是主持人，為我們介紹了元宵節的由來。通過了他們的介紹，我知道了：每年農歷的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一年復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。接著，又有一些同學也為我們介紹了元宵節的傳說和風俗，從他們的口中我知道了：在很久以前，兇猛的野獸很多，到處傷害人和牲畜，人們就在一起打它們，有一只神鳥因為迷路而降落人間，卻被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分生氣，傳令讓天兵在正月十五日到人間放火，把人畜財產通通燒死。天帝的女兒冒著生命危險，偷偷駕著祥云來到人間，把這個消息告訴了人們。人們聽說了這個消息，嚇得不知所措。過了好久，有個老人想出個辦法，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結彩、點響爆竹、放煙火。這樣，天帝就會以為人們都被燒死了。”大家聽了都點頭稱贊，便去準備了。到了正月十五這天夜晚，天帝往下一瞧，看見人間一片紅光，響聲連天，連續三個夜晚都是這樣，以為是燃燒的火焰，心中十分高興。人們就這樣保住了自己的生命和財產。為了紀念這天，從此每到正月十五，家家戶戶都掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。我還了解了元宵節那天各地區的風土人情，如猜燈謎，耍龍燈，舞獅子等等。通過他們的介紹，我對元宵節的認識更上一層樓。

　　晚上，我和媽媽在做湯圓。我學著媽媽的樣子，先用水把糯米粉調和，接著，搓成一個小圓球，然后，用手指在“小球”上戳了一下，讓“小球”上出現一個洞，再用豬油，白糖和黑芝麻做成餡兒，并裝在湯圓里，最后把湯圓搓圓，一個湯圓就做好了。我又按照這個湯圓做了許多湯圓。開始下湯圓了，先把水燒開，等水沸騰了之后，再把湯圓放進水里，過了一會兒，湯圓煮熟了，我趕緊把湯圓撈起來放進嘴里使勁一咬。啊!太好吃了!甜甜的味道在我嘴中回味，讓我久久不能忘記。

　　我喜歡元宵節，更喜歡元宵節的溫馨氣氛。我希望自己對元宵節有了解。

　　小學三年級周記500字5：

　　前幾天，我們觀看了《讓生命充滿愛》這個短片。從那觀看十幾分鐘里，我淚流滿面，心里久久不能平靜下來。對“父愛如山，母愛似海”這句話，更有了深刻的體會。

　　短片中的主持人，用他那飽滿深情的語言，鏗鏘有力的為我們講述著，這時我不禁毛骨悚然，心里酸溜溜的。眼淚差點都留了下來。當主持人為我們奏起“親愛的爸爸媽媽……”這首愛的旋律時，我再也忍不住了，眼淚像斷了線的珠子情不自禁的落了下來。這時從熱淚盈眶的眼前浮現了平日對我慈祥的媽媽，和嚴厲的爸爸。從滾動的雨珠里浮現那一幕幕畫面：為小小事和父母吵架，吃飯沒菜賭氣不吃，衣服不合心意就嫌棄……現在回頭想想當時是多么不應該，我們不但不會孝敬父母，還給他們帶來煩惱，真得很不應該。在我們人生的道路上，每一天是誰在為我們奉獻著一切，是我們的爸爸媽媽呀!“兒行千里母擔憂，母行千里子不愁。”每一天無論我們在哪里，父母無時無刻都在牽掛著我們。但仔細想想，我們有沒有牽掛父母呢?有沒有真正為他們錘過背、洗過腳呢?其實就連簡單的端來茶也沒做過。我們應該懂得感恩，孝敬父母。每一天，他們都起早貪黑的工作，無論是刮著狂風還是下著大雨，他們都在外面工作。他們這么辛苦全為了我們能更好的生活。這如山的父愛和似海的母愛讓我深受感動。當短片里的高中生向著天空大喊：媽媽你辛苦了，我愛你!爸爸你辛苦了，我愛你!時，眼淚在次從眼眶里滾出來，心里無比的痛，像是有什么刺似的，喉嚨里像是卡住了魚骨，口水咽也咽不下，我感覺自己好像缺了什么……

　　看了這個短片，我明白了：人應該心存感恩，學會感恩是一種幸福，學會感恩是一種回報，學會感恩是一種尊重。過去的已成歷史，我們不要為過去而感到后悔，我們應該珍惜現在眼前的一切，不要讓自己留下任何遺憾。從這個短片了，我更懂得了：要孝敬父母，孝敬長輩，不要當他們是傭人，學會孝敬他們。看完短片后，我更深刻體會“父愛如山，母愛似海”在我們現實生活中，有太多太多我們不太留意的父愛和母愛。例如在我們生病時，是爸爸媽媽一直在我們身邊陪伴著我們，盡管他們已經很累，但他們卻毫無怨言，盡管他們已經很困，但卻不敢合上一會兒眼睛，休息一下。這如山的父愛和似海的母愛，其實就在我們的身邊。