關(guān)于磨煉的高中優(yōu)秀話題作文
如果把人生比作一條長(zhǎng)河,那么磨煉是不可缺少的巖石。下面學(xué)習(xí)啦小編整理推薦了關(guān)于磨煉的高中優(yōu)秀話題作文,希望大家從中能夠有所收獲!
關(guān)于磨煉的高中優(yōu)秀話題作文篇1:苦難磨練偉人
連著三天,陽光明媚,在晴朗的日子里讀書時(shí)一種美的享受,尤其是上午,那時(shí)的陽光很柔和,灑在身上,暖暖的,柔柔的,最愜意在陽臺(tái)上放一把椅子,拿一本好書細(xì)細(xì)品讀,別有一番趣味。
我懷著崇敬、激動(dòng)的心情輕輕打開《魯濱遜漂流記》,魯賓遜這個(gè)名字我熟有耳聞,他的精神我佩服不已,但是他的事跡我才略知一二,今天終于從鄰居那里借到《魯濱遜漂流記》,我為了更快地看這本盼望已久的書,急切的連早飯也吃得囫圇吞棗。
文章開始向我們介紹了作者笛幅,后面一頁是一幅插圖:一個(gè)高大魁梧男人,頭發(fā)四散濃密,迎風(fēng)飄蕩,身穿羊皮短衣短褲,昂頭挺胸,腰間別斧,鋒刃多明亮,手執(zhí)粗棒,肩扛死狼,足蹬草鞋,矗立如碑,雙目遠(yuǎn)眺,目光堅(jiān)定……這就是小說主人公魯濱遜。一幅插圖把他偉大的形象如文字一般銘記在我的腦海之中。
我迫不及待地向后翻去,生動(dòng)形象的語言,魯濱遜面對(duì)困難時(shí)超人的毅力,過人的智慧深深吸引著我,我完全陶醉其中,我心跳隨著魯濱遜而跳動(dòng),當(dāng)他幸運(yùn)活下來時(shí),我的心跳如上升的旋律激動(dòng)不已,當(dāng)他置身于荒無人煙的小島上,生病快要死去時(shí),我的心跳如跌入深淵的石頭——為他緊緊了捏了一把冷汗。當(dāng)他在荒島上挑戰(zhàn)一次又一次苦難時(shí),我的心跳如跳動(dòng)的音符,忽高忽低,忽急忽緩。經(jīng)過整整28年,魯濱遜變得頑強(qiáng),成為人們心目中的大英雄。
我又輕輕合上書,靜靜敝上眼睛,聽著鳥兒銀鈴般清脆的叫聲,回想著魯濱遜面對(duì)的一次又一次的災(zāi)難,回想著他迎難而上的精神,我既感謝又敬佩。
感謝的石苦難磨練出那么多偉大的人,為世界爭(zhēng)光添彩,苦難到是什么,是絕望的結(jié)束,還是嶄新的開始?是通向成功的絆腳石,還是更上一層的墊腳石?如果楓葉么一經(jīng)過寒霜的考驗(yàn),詩人會(huì)留下“楓葉紅于二月花”的百年佳句嗎?
每個(gè)人都怕苦難,可往往禍福相生共存。“絕處常能逢生”,正如魯濱遜的遭遇一樣,生命懸于一繩間,在新生與死亡的時(shí)刻,他憑著不屈不饒的精神,躲過了死神,緊緊得牽住了天使的手,在荒無人煙,災(zāi)難重重的荒島上揮下了耀眼的一筆,為自己的人生構(gòu)上了一道絢爛的風(fēng)景線,是啊!苦難的背后是絢麗,黑暗過去了,光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎?正如三浦綾子所言:“天空雖有烏云,但烏云的上面,永遠(yuǎn)會(huì)有太陽在照耀。”
世間哪一個(gè)成功人士,不是從苦難中走過來的,哪一個(gè)偉人不是從苦難中奮斗而生的?發(fā)明大王——愛迪生,人人皆知,如果沒有他發(fā)明電燈,人們會(huì)那么早感受到夜晚的光明嗎?會(huì)那么早為人類解脫度日如年的黑夜嗎?這么一個(gè)偉大的人,怎么會(huì)有苦難?可是在發(fā)明創(chuàng)造伴隨他一生的同時(shí),苦難也從未離開過他,生活的貧困,不斷的失業(yè),右耳被車長(zhǎng)打聾……承受這些苦難需要多大的勇氣,我們普通人怎能想象,可是愛迪生他成功了,苦難磨練了他,“陽光總在風(fēng)雨后”愛迪生兩千多種的發(fā)明,獲得了“發(fā)明大王”的稱號(hào),苦難為他添上了色彩,正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”啊!
我們要記住苦難磨練偉人,面對(duì)苦難,只要你不肯放棄,只要你開動(dòng)腦筋,只要你不被苦難嚇倒,讓智慧轉(zhuǎn)動(dòng)起來,奮發(fā)拼搏,就一定能夠把苦難逼進(jìn)死角,就一定能夠走出“山重水復(fù)疑無路”的困境,一定會(huì)欣然地看到“柳暗花明又一村”的美景。
關(guān)于磨煉的高中優(yōu)秀話題作文篇2:生活需要磨煉
人生在世,挫折與困難是不可避免的,同時(shí)也是不可缺少的,正因?yàn)橛辛孙L(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,人生才更加有意義。
我是一個(gè)樂觀的女孩,也許這源于我的經(jīng)歷。我從小就是一個(gè)人見人愛的乖乖女,人人都羨慕我的媽媽擁有了我這樣乖巧的女兒。我也很爭(zhēng)氣,從小學(xué)起,每次考試都是第一名,但是我從不驕傲。我和同學(xué)。老師間的關(guān)系也處理得非常好,每個(gè)認(rèn)識(shí)我的老師都說我的好。每班只有一個(gè)名額的演講比賽都是我去參加,而且每次總能抱個(gè)大獎(jiǎng)回來,我從沒失敗過。
童年的我一直生活在鮮花與掌聲中。
我總是不解哥哥為什么會(huì)有那么多的煩惱,為什么原本開朗活潑的他進(jìn)如中學(xué)會(huì)變得如此傷感。懷著好奇,懷著盼望,我步入了中學(xué)的大門。
在外國語的招生考試中,從小就考雙百分的我居然只考了86!我很驚奇,也不相信,認(rèn)為他們一定是搞錯(cuò)了,這怎么可能呢?可是這的確是真的?;丶液螅野炎约烘i在房里,一個(gè)人暗自落淚,心里久久不能平靜……
這是我第一次遇到失敗。
但是很快,我又恢復(fù)了往日的朝氣,偶爾一次的失敗不能說明什么,重新振作,中學(xué)再創(chuàng)輝煌!
兩年來,我的道路還算寬敞,除了一次測(cè)試外,全考了第一。我的心理調(diào)解能力很強(qiáng),遇到不順心的事總是能調(diào)解好,我天真的以為,從此以后,我再也不會(huì)失敗。
沒想到,初二的期末中我再度失利,總是考520的我這次卻只考了480!又是一大打擊,可是我很淡然,聽到這個(gè)消息后我的內(nèi)心很平靜,我并沒有刻意的克制自己,我以為,我不會(huì)再為分?jǐn)?shù)煩惱。這次失利,下次再來,只要永不放棄,就永遠(yuǎn)不會(huì)失敗!冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
這個(gè)學(xué)期,我們換了英語老師,他不了解我們,看到這個(gè)成績(jī)他認(rèn)為我們很差,雖然我以班長(zhǎng)的名義和老師談過,可他就是不相信。
就在昨天,他說了一番話,可是他不知道,這些話有多傷我的自尊!當(dāng)時(shí)的我氣得早已混身發(fā)抖,全班同學(xué)都默默地注視著我,為我打抱不平。我用盡一切辦法克制住自己,讓眼淚沒有流下來,手里捏著的透明膠早已被我捏變型了。心中的怒火在燃燒!這是我十四年來受到的最大的打擊!我發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),這次期中一定要拿個(gè)年級(jí)第一!
他重重的傷害了我的自尊,晚上,一個(gè)人躲在被子里。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,我從不輕易落淚??墒墙裉煳覅s哭了,哭得那么傷心,我多么希望淚水能沖掉恥辱,洗凈哀愁。我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天的事。
等自己慢慢平靜下來,又開始了自我安慰。有一位哲人說過:“溪流因?yàn)橛凶璧K,才有歌聲;人生的樂章因?yàn)橛辛烁鞣N困難。挫折,才變得壯美。”很感謝他的話,讓我又有了前進(jìn)的動(dòng)力。
挫折是難免的,重要的是能從中吸取教訓(xùn),更好的走完人生的道路。有些人象喬丹,會(huì)把別人對(duì)他的侮辱化做前進(jìn)的動(dòng)力,這是智者的表現(xiàn)。有些人利用別
人對(duì)他的侮辱去干一番大事業(yè),然后再回過頭來告訴曾經(jīng)侮辱過他的人,這不是一般的人能做到的,是需要心胸?zé)o限寬廣的人才可以做到。我雖然做不到后者,到但是我有信心做好前者。
生活需要磨練,我愿在不段的磨練中快樂成長(zhǎng)!
關(guān)于磨煉的高中優(yōu)秀話題作文篇3:非磨礪無以明志
只有經(jīng)過地獄般的磨煉,才能有創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱-----泰戈?duì)?/p>
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,寶劍經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)的磨礪才能鋒芒畢露,同樣,梅花經(jīng)過嚴(yán)寒的洗禮才在冬天噴吐一片雪白的芬芳。在人的生命旅途中,也要經(jīng)過烏云的打磨,才能綻放生命的輝煌。所以,我們應(yīng)當(dāng)用屬于自己的那塊磨刀石,來摩擦出屬于自己的生命火花,打磨具有自身思想的獨(dú)特人生。
孔子選擇了用堅(jiān)持來打磨自己的人生,孔子駕著一輛牛車穿行在春秋無道的風(fēng)云中,十四年的等待只換來一次次的失望,但失望并非絕望。“天將以夫子為木鐸”,所以他只是嘆著“天下有道,丘不與易也”繼續(xù)堅(jiān)持。從魯國到齊國,從東方到西方,從小國到大國,時(shí)間如兩條平行的車轍般向前駛進(jìn),但是,時(shí)光并不能磨滅他的理想,只是讓他的仁愛之劍打磨的鋒利。在硝煙中馳騁,在大國間輾轉(zhuǎn),在諸侯中流離。任它銀白爬上頭發(fā),皺紋烙上額頭,大山壓彎脊梁也絕不退縮。正如荀子說的那樣:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。”用堅(jiān)持打磨自己的人生,思想也會(huì)應(yīng)和出堅(jiān)韌的光芒。
杜甫用以天下蒼生為念的憂國憂民情懷來打磨自己的人生。晚唐的天空不如初唐般清明,也不如盛唐般絢爛,整個(gè)天空彌漫著戰(zhàn)亂的凄涼。杜甫年少時(shí)也曾有“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志,但是在連天的戰(zhàn)火的煅燒下,從意氣風(fēng)發(fā)的少年豪俊變成了心憂天下的詩圣。他吟著“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,滿面戚容,《三吏》彰顯了一位心懷百姓的愛國詩人的愛國情思,而《三別》更顯一位具有人文主義思想的文豪的涓涓憂心,茅屋為秋風(fēng)所破,被褥為雨水所浸,憂心為民心所系,正如魯迅說的那樣 “無盡的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們都與我有關(guān)”,只因其一顆憂心不改。
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