心得通常以個人經歷、觀察和感受為基礎，結合自己的思考和總結，形成一種較為自由和個性化的寫作風格。寫好警示教育案例匯編學習心得是有技巧的，接下來給大家分享警示教育案例匯編學習心得，方便大家學習。

警示教育案例匯編學習心得篇1

在四樓會議室，我有幸觀看了公司下發的安全警示教育片。通過觀看影片使我對安全工作認識進一步深刻，產生了一些感想。

開展各項工作應當將安全放在首位。保證安全是開展各種工作的前提，只有保證安全，才能有效的完成任務。通過觀看警示片，我們可以清楚的了解，任何一個事故都將造成生命和財產的損失，對公司的聲譽產生不可挽回的影響。財產失去了，可以通過努力再去獲得，而生命失去了，是無法挽回的。隨著，生命的流逝，一個一個家庭也將徹底破碎。產生事故的主要原因，是因為工作中沒用牢固樹立安全意識，不懂得安全操作常識，一味蠻干所造成的。確保安全不是一句空話，這要求我們在工作中努力學習安全知識，掌握安全技能，將安全擺在開展各種工作的首要位置。

安全是一門學科，也是一門科學。在工作實踐中，我們為了確保安全，需要進行合理的規劃、分工

；需要具體的實踐操作；需要經驗的積累。這一切的前提是頭腦中有安全意識，而安全意識源于學習和監督。這要求我們理論與實踐相結合，積極參加安全培訓，提高自身業務能力，將所學的知識融入到工作實踐中；認真參加安全例會，查找、分析安全工作中存在的缺陷、漏洞，通過通報的事故案例自我警醒、查漏補缺、積累經驗；合理規劃工作中的安全要素、流程，在工作中的每一個環節切實貫徹落實安全制度，科學安全開展工作。

思想約束行動，行動影響結果。思想指揮著我們的實踐行動，一件事如何思考決定如何去做，如何去做對最終結果產生決定性影響。這就要求我們在實踐行動中，要認真貫徹安全工作指導方針。在開展工作之前，我們應當積極同相關單位密切協調、配合，掌握第一手資料，分析當面作業面可能存在的安全隱患，有針對性的制定安全預案、開展安全教育、落實安全交底。每時每刻我們的作業面都發生著變化，這就要求我們要做到及時掌握工作動態，除了解工作面本身之外，周邊人文、自然環境，以及天氣變化等情況，也是我們所必須關注的。根據工作動態，及時靈活調整科學安全的工作方法已經成為我們所必須要掌握的基本技能。在發生事故時，應當及時向救援單位報警，同時，封鎖危險區域，展開自救和互救工作。自救和互救工作，對事故產生的后果具有重要影響。發生事故時，懂得自救互救知識的人，要比不懂得的人逃生幾率高數倍。自救知識來源于日常的基礎安全技能培訓。具備互救能力的團隊，救援效率要比不懂得團隊高數倍。互救能力的培養則來源于安全方案制定以及方案演練。行動是思想的最直接體現，只有不斷的學習與實踐，才能真真切切的牢固樹立安全意識，最終在實踐行動中充分貫徹落實安全工作。

安全無小事，一絲一毫的疏忽都有可能釀成災難。我們應當時刻警醒，始終在頭腦中存有安全意識。居安思危，警鐘長鳴，只有確保安全，各項工作才能獲得成績，個人才能成長進步。以上，是我個人觀看警示教育片后的一點感想，不當之處，還請領導和同事們批評指正。

警示教育案例匯編學習心得篇2

黨員們在鮮紅的黨旗下，重溫了入黨誓詞，跟隨講解員，認真參觀了各個展廳，并觀看了警示教育片。展廳中的反面典型，遺忘初心，拋棄初心，最終滑向犯罪的深淵，每一個反面典型在自嘗苦果后所發出的無盡懺悔，都深深的警醒著我們。與之形成鮮明對比的是展廳中先進人物事跡，讓人們感受到浩然正氣，尤其是老一輩無產階級革命家的高風亮節和新時代以郭明義為代表的一些先進模范人物，奉獻愛心，傳遞真情，永遠是我們學習的榜樣。

中華民族是一個非常講求向歷史的民族，“以史為鑒”“殷鑒不遠”“前車之鑒”等豐富的詞匯，都是這種優秀傳統的體現。我們黨自成立以來，始終高度重視警示教育。要加強警示教育，讓廣大黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界限，真正敬法畏紀、遵規守矩。如果說警示是用前人犯過的錯警醒后人、以達到“不敢”的目的，教育則是引發深入思考、以推動實現“不想”。

在參觀學習過程中，老黨員們紛紛表示，我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治。對黨員領導干部違紀違法案例的剖析表明，政治紀律和政治規矩上出現偏差是其中不少人的共性問題。要在原原本本學_，增強黨性鍛煉，不斷檢視自身的政治修養、政治覺悟、政治擔當，明確改進方向。要時時自省，常思貪欲之害。要時刻不忘初心，否則就是展廳中各個原為領導干部的反面典型的下場：政治上前程盡毀，經濟上雞飛蛋打，名譽上身敗名裂，家庭上家破人亡，親情上眾叛親離，自由上鐵窗漫漫，心理上惶惶終日。同時，貪欲之禍，無疑將嚴重損害黨的形象，嚴重損害黨在人民群眾中的威信，嚴重損害人民群眾的利益，嚴重破壞公平正義的法治秩序。我們雖然退休了，但是依舊要始終堅定理想信念，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，堅守共產黨人的精神高地，任何時候都堅守底線、不踩紅線，在守紀律、講規矩、重名節，嚴以律己，時時自省，警鐘長鳴。

警示教育案例匯編學習心得篇3

5月13日，為了嚴肅換屆紀律，匡正換屆風氣，組織我們觀看了警示教育片《鏡鑒》，我談談心得體會：

“以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失”。《鏡鑒》主要通過“湖南衡陽破壞選舉案”和“四川南充拉票賄案”兩個案件中涉事官員的懺悔、案件情景再現等形式深入剖析了破壞選舉和賄選給黨和政府帶來的重大危害，為我們上了一堂生動的警示教育課。

“為政之道，以順應民心為本，以厚民生為本”。換屆工作關系到我黨的執政根基，關系到國家和諧穩定大局，關系到廣大群眾的根本利益。以鐵的紀律護航換屆風氣，以好的風氣選出好的干部，不僅是營造干事創業積極局面、凝聚改革發展萬眾合力的必然要求，也是鞏固擴大良好政治生態的題中之義。

因此，要進一步落實好換屆工作主體責任，督促提醒黨委書記履行“第一責任人”職責，帶頭嚴守換屆紀律，帶頭抓好換屆紀律，簽訂嚴肅換屆紀律承諾書，力促主體責任落到實處，及時將換屆信息公開化、透明化，將換屆的各項細節置于人民群眾、黨員干部、社會輿論的監督體系之中，確保換屆有序實施，使違法亂紀行為無處遁形。要堅定“零容忍”的態度和強硬有力措施，對違反換屆紀律的行為發現一起、查處一起、通報曝光一起，問責處罰一起，堅決狠剎歪風邪氣，鞏固風清氣正的.政治生態。

一定以《鏡鑒》為反面教材，警鐘長鳴，努力提高換屆選舉工作的思想認識，筑牢黨紀國法、思想道德防線，自覺執行“九個嚴禁、九個一律”換屆紀律要求，堅決抵制各種不正之風，營造出風清氣正的換屆環境和政治生態履行自己應盡的義務。

警示教育案例匯編學習心得篇4

通過今天的學習，受益良多，如何做一名遵紀守法的交通衛士，我從三個方面講下自己的心得：

一是要講學習，講政治，講正氣。只有學好了，用好了，才能用馬列主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題；才能堅定政治方向，經得住各種考驗，嚴守紀律紅線。

二要有覺悟，有理想，不動搖。剛剛視頻中“四知拒金”的故事，正是說明覺悟對一個人立身立業立言立德的重要意義。有覺悟就能找到自己行為的準星，才能辨是非、明公私，養正氣、祛邪氣。我作為一名交通運輸執法者，更應該堅定理想信念，嚴格要求自己，在工作過程中不斷反思自省，及時發現自己思想上、政治上、行動上的差距，及時改正。

三要講紀律，做實事，求實效。做任何事情都要從規章制度的角度去分析、思考、解決問題，按工作紀律要求自己，按文件要求落實工作，工作中不熟悉的地方多向前輩請教，進一步夯實業務基礎，做到實事求是，腳踏實地。這樣才能以一個好的精神狀態、一個好的工作作風，卓有成效地開展工作，完成領導交代的工作任務，做一名合格交通衛士。

警示教育案例匯編學習心得篇5

警示教育活動，使心靈上了洗禮，受到了震撼。下面平時的工作學習，談談我對警示教育活動的心得體會：

一、權力需要監督。檢察官手中的權力是賦予的，是為服務的需要。的權力觀，自覺擺正同的關系，時刻提醒手中的權力是給的，的利益位，以滿腔熱情和的精神對待，在的崗位上為謀利益。現在，被查辦的違紀的干部、被關押在看守所、勞改農場里的人，剛工作時也能夠擺正位置，親和，只是后來私欲膨脹，漠視監督，才濫用權力，走向了犯罪的深淵。，我國正社會轉型和體制大轉軌時期，人們的經濟意識、自主意識、競爭意識都大大，但文化和思潮的磨擦、碰撞，價值觀趨向。，每一名檢察人員要在筑牢拒腐防變的思想道德防線，在服務經濟和社會發展的過程中，務必經受住權力、金錢、美色的種種誘惑，監督意識，防微杜漸，“警鐘長鳴”，地為黨和掌好權、用好權。我組織查辦的許杰貪污賄賂系列案典型的例子，許杰長期擔任工作，但他的覺悟卻并職務的`而，相反，卻肆意放縱的欲望，濫用的權力，幾年的“享受”，換來下半生的牢獄之災，為所不齒，足以讓黨員干部時時警惕。

二、作風需要務實。隊伍里有人滋長了不良風氣：講排場，比待遇，工作談條件，生活圖安逸，對指手畫腳，服務意識、責任意識不強，創新精神，得過且過，作風浮夸，的甚至追求個人私欲，貪贓枉法，走上犯法違紀的道路。警示教育活動，我體會到，差距要從自身找，要向別人學。世界觀的改造是需要磨練的過程。個人思想境界的，也要地學習與自剩的問題，要看到一點，修正一點，一點。黨紀國法，是對每個工作人員的要求，得如何，體現對黨和的與行動。干實事，就要在行動上體現。我覺得，黨風廉政宣傳教育活動，不但個人要參加和，還要和周圍的同事，知榮恥、樹新風、促，為民、務實、清廉，力求在思想認識上新的，在紀律、改進作風、工作上新的，真正勤政為民，作風實在。

三、潔身需要自律。自覺改造的世界觀，的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀，要有堅定的理想信念，社會公民、工作和家庭三個定位;在人生觀，要有堅定的人生和追求，好工作內8小時與工作外8小時的關系，不要自毀人生;在價值，要體現人的社會價值，牢記“取一文則官不值一文”的道理。，自覺警醒，在權、錢、色不伸手，不縱欲，不僥幸，時時把置身于監督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，黨和在監督，萬目睽睽難逃脫”。勿忘司馬遷的“有而不知足，失其有”。善于與家庭、后代的關系，記住林則徐祠的“子孫若如我，留錢做?賢而多財則損其志;子孫不如我，留錢做?愚而多財則增其過”。，自覺，有的追求，健康的心態和實在的寄托。善于學習，不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢，細細思量我不如，回頭看見推車漢，比上下有余”，時時平衡的心態，在名譽、職位、報酬、個人利益等知足常樂。善于服務社會服務他人，“敬能懾身，勤無廢事，謙以養德，儉以濟人”。

從警示教育活動中我深深體會到，樣的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，如何對待權力、地位、利益，決定著人的命運和前途。正人先要正己，一名在反腐戰線前沿的戰士，應當也一身正氣。一名檢察官，要時刻銘記是利益的保護神，而決是特權利益的擁有者;要從、更要從行動上做勤政為民、廉潔自律的模范。要以一名優秀共產黨員的標準要求，時刻牢記：修身立德，廉潔自律，自重、自盛自警、自勵，不懈地思想改造和道德修煉，淡泊明志，固守節操，潔身自好，經得住誘惑，耐得住清貧，警句長鳴，永葆檢察官清正廉潔的本色。

警示教育案例匯編學習心得篇6

根據縣委、縣政府《關于__年脫貧攻堅工作的實施意見》和省、市、縣文件精神，為進一步推進我鎮脫貧攻堅工作，結合我鎮實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以“三個落實”（落實幫扶對象、落實幫扶責任人、落實幫扶項目）和“四個到位”（工作到村、幫扶到戶、責任到人、措施到位）為抓手，建立健全幫扶到戶機制，采取一戶一策，實施精準扶貧，確保低收入戶如期脫貧。

二、目標任務

20__年底，全鎮實現低收入農戶2948戶、9314人，年人均純收入達到4000元以上；發放扶貧小額貸款2130萬元以上；培訓勞動力不低于2350人；每名幫扶責任人走訪、慰問低收入農戶至少3次（1月30日前、3月30日前、9月8日前）。幫扶責任人走訪慰問低收入農戶時，要給予一定的資金或物資幫扶，每戶每年不少于300元（含物資折款），每年為結對農戶解決1—2個生產生活難題。

三、工作舉措

（一）成立組織、加強領導。為了確保我鎮扶貧工作有效開展，我鎮成立了扶貧工作領導小組，組長由黨委書記擔任，副組長由鎮長、相關領導擔任，成員由各相關部門負責人組成。并單獨設立了扶貧辦，明確專人負責。有關部門要密切配合、各司其責、形成合力，認真落實扶貧幫扶的各項工作。

（二）繼續開展“一對一”結對幫扶。居委會支部書記、部門負責人為第一責任人，所有在編在崗職工（含教師、居委會在編干部）為幫扶到戶具體責任人，要定期走訪慰問低收入農戶，提供物資、資金幫扶；仔細研究低收入農戶的具體情況，因地施策，因戶施策，制定扶貧幫困的具體計劃和措施；各結對幫扶責任人，要積極為幫扶對象“找門路、謀發展”，動態掌握幫扶對象的家庭情況，及時調整幫扶方式，實現脫貧對象增收脫貧，做到不脫貧決不脫鉤。

（三）加強貧困勞動力培訓。針對不同年齡、文化層次的低收入勞動力，采取分類培訓。對年紀輕、文化水平高的勞動力采取有針對性的技能培訓，以縣經濟開發區、工業園為依托，大力開展訂單式培訓，貧困勞動力經技術培訓后，就近介紹到園區企業就業，實現脫貧增收；對年齡大、文化水平低的勞動力進行農業實用技術培訓，做到每個有勞動能力的低收入農戶家庭至少有一人參加培訓。努力實現無就業家庭充分就業，增加工資性收入。

（四）大力發展農業、工業、全民創業等項目，實現項目帶動。一是通過土地流轉，大力發展農業產業化項目，引進一些能人大戶承包土地，帶動當地貧困戶就業；二是以鎮有機稻米種植基地、蒙牛牧業、大樓木材產業帶、全民創業園等為依托，成立農機、勞務專業合作社，優先使用當地貧困群眾務工，促進脫貧增收；三是鼓勵發展“三來一加”等創業項目推進脫貧增收，對有勞動能力，又有創業致富意愿的貧困群眾，幫助尋找“三來一加”等創業項目，爭取小額貸款，鼓勵支持其自主創業；四是就近提供就業崗位推進脫貧增收。以我鎮自行投資建設的重點工程、康居示范村建設、園區基礎設施建設、環境綜合整治、農村道路管護等項目為載體，就近選用有勞動能力的貧困戶參與工程建設，幫助其增加收入；對于招錄的一些保潔員、道路管護等公益崗位，安排低收入農戶家庭成員就業，促進脫貧增收。

（五）定期督查考核。鎮扶貧辦將會同有關部門，不定期的對各居委會、各單位幫扶工作進行檢查，對開展好的居委會、單位予以通報表揚；對幫扶不及時、整改遲緩的予以通報批評，并建議追究相關人員責任。

警示教育案例匯編學習心得篇7

觀看反腐倡廉警示教育片后，我深受教育，也幾多感慨。作為一名黨員領導干部，必須始終牢記黨的宗旨，堅定理想信念，樹立正確的權力觀，敢于直面拒腐防變的嚴峻挑戰，不斷提高執政的能力和水平，做到嚴于律己、廉潔從政、防微杜漸、警鐘長鳴，切實擔當起時代和歷史賦予黨員領導干部的重任。因此，作為一名領導干部，要在平時的工作中做到：

一、堅定理想信念，筑牢思想防線

理想信念統率人的靈魂，決定著領導干部的人生走向。如陳克勇也表白自己曾是一個熱血男兒，有著遠大的理想抱負，曾立志要銘記入黨誓言，全心全意為人民服務，參加工作后的相當一段時間里，拼命工作，視黨的事業如生命。思想道德防線是黨紀國法防線的基礎，黨員領導干部要牢牢守住，不能出現一絲松動，要不斷提高拒腐防變的能力。

二、強化自身修養，樹立公仆意識

在當前的社會環境下，領導干部面臨著很多誘惑和考驗，要抵擋住物欲的誘惑和腐朽思想的侵蝕，要健康地成長起來，關鍵要不斷加強黨性鍛煉，加強自身修養，正確對待權力，要管好自己，把握好自己，用之得當，能夠為民造福;以權謀私，則只會使自己身敗名裂。在陳克勇眼里，權就是錢的等價物，有了權就可以撈錢，從而置黨紀國法于腦后，將手中的權力私有化、商品化。黨員干部的權力是人民賦予的，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。任何時候，全心全意為人民服務的宗旨不能變，要真正把黨和人民賦予的權力用來為人民謀福利，始終做到“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”。

三、自覺接受監督，做到防微杜漸

沒有對權力的制約和監督，權力就會出問題，不受制約的權力必然導致腐敗。掌權者一旦成為“脫韁野馬”，遲早會掉下懸崖。兼聽則明，監督是愛。黨員領導干部需要自重、自省、自警、自勵。陳克勇走上犯罪的道路，與他主觀上私欲膨脹、放棄共產主義信念有直接的原因，但從客觀上分析后最怕的就是失去監督。”自覺接受監督就能時時矯正自己的腳步，也就保證了自己黨性的純潔。

以史為鑒，可知興替;以人為鑒，可知榮辱。陳克勇的犯罪事實告訴我們：腐敗之路是死亡之路，要防止滑入這條死路，必須把握自己，管好自己，要時刻保持清醒的頭腦，始終堅持正確的人生追求，分得清黑白，辨得清真偽，看得清是非，克己自律，嚴于自察，永葆共產黨員的政治本色。

警示教育案例匯編學習心得篇8

近日觀看了廉政警示教育片后，心境五味雜陳，為國家的反腐大力度叫好有之，為貪官污吏小丑般的行為感到可笑有之，為他們想方設法斂財的行徑震怒有之，但更多的觸動是醒目的鐵窗鏡頭，你在那邊，我們在這邊，距離很近，甚至能夠握一下手，但轉過身，你卻在里邊轉圈，我們在外邊享受著一切。歸根到底，你和我的區別在于自由與否。

“自由”是什么？百度給出的字面解釋是“由自我作主;不受限制和約束”。我理解為，如果在之前加上“在黨紀國法、道德的約束下”這一前綴，就更好理解了，這也是相對論。鐵窗之內的貪官們是否對自由有了更深刻的理解了？

公務員中的領導干部更明白自由無價，可偏偏就是他們中的一部分人用貪污受賄的有數的錢（無論10萬、20萬，還是10個億、8個億，甚至是更多，但總是有具體數目的）去和無價的自由相比，值嗎？答案一目了然。但他們為什么還要一意孤行？究其原因，不外乎是沒有了夢想信念，沒有了宗旨意識，沒有了道德修養的下限，沒有了感恩、敬畏之心。在那里，只想對感恩之心、敬畏之心發一下感慨。

時刻懷有感恩之心。官員不僅僅和老百姓一樣有通用的感恩，更要對給予你公權力的人民群眾、黨和國家感恩，你的感恩之心要更有高度。貪官們認為手中的權力是自我努力的結果，或者是某個領導給予的，就是沒有認識到是人民給的，是黨和國家給的。有了權力之后，不去代表黨、代表國家和人民去行使，而是站在對立面上，為自我謀利益，為親朋好友、狐朋狗友謀利益，拿公權力換取私利益，最終導致千方百計弄來的錢財物充公，自我也失去了無價的自由，甚至付出生命，了此不光彩的一生，留給人民唾棄、踐踏。如果時刻懷有感恩之心，權為民所用、利為民所謀，一心一意為人民服務，就會得到人民的擁護。

時刻懷有敬畏之心。對黨紀國法敬畏、對道德敬畏，時刻牢記“伸手必被捉”、“天網恢恢疏而不漏”的格言。一個黨員干部不怕黨紀國法，不受道德約束，那么他就會自我膨脹，于是乎，就認為世界上的所有東西都是他的了。你不給？就用公權力壓你、限制你。有時候給少了還不行，啥時候等到不想要了，發“善心”才能免了你進貢的“職責”。還有的黨員干部也怕黨紀國法，也有敬畏之心，卻發揚“創新”精神，想辦法規避黨紀國法，謀取私利。但千萬別忘了“要想人不知，除非己莫為”的老古語啊，就是針對這樣的人說的。所以要我說，這種敬畏之心是偽敬畏之心，是過不了關的。

警示教育案例匯編學習心得篇9

按照我局預防腐敗工作實施方案，組織這次典型案件警示教育尤為及時，尤為必要，對于廣大黨員干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，都具有重要的意義。我對此感受頗深，啟發很大。

一、加強學習，以案為鑒，構筑拒腐防變的思想防線

一是加強學習。我在思想上高度重視，積極參加集中學習、集體討論，在緊張的工作之余，又抽出一定的時間自學。他們的不義之財來自權力的“魔棒”，用他們的權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易之戲。他們無視黨紀國法，目無組織紀律，不顧群眾利益，弄虛作假，吹牛浮夸，欺上瞞下，獨斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴重敗壞了黨風政風，而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失，把人心搞亂了，把風氣搞壞了，把經濟搞垮了。通過這次警示教育活動，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。

二是堅定信念。始終堅持樹立中國特色的社會主義的理想和信念，是每一位黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。段義和等腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經濟大潮中，少數領導干部在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”等現象。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

三是以案為鑒。在加強自身政治理論學習的同時，自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思：一些領導干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。

二、以身作則，作好表率，永葆公仆本色

一是帶頭廉潔自律。廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。領導干部能否以身作則，對加強黨風廉政建設，推動反腐敗斗爭的深入發展至關重要。以身作則，要做到廉潔自律，這是每一名領導干部必須具備的品格。。

二是帶頭接受監督。要如履薄冰，嚴于自律，自覺接受黨和人民群眾的監督。勇于接受群眾的監督。黨組織和群眾的監督是一種警戒，是一面鏡子，經常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正，對自己的成長有好處。小洞不補，大洞吃苦。越是職位高權力大的干部，越要自覺監督，任何人都沒有不受監督的特權。

三是帶頭警示行為。通過學習思想覺悟有了進一步提高，認真執行黨的路線、方針、政策，決不能有任何偏離。自覺地做到一切以人民利益為重，面對物質利益的強烈誘惑，不沾不染，自覺抵制。決心在今后的工作中，不斷改正工作作風，不斷遵守廉潔自律的各種，杜絕腐敗現象的滋生。堅持實踐“三個代表”要求，以全心全意為人民服為宗旨，站穩黨和人民的立場，出以公心，正確看待權力，做到眼光遠大，心胸開闊，自覺奉獻，永葆人民公仆的本色。

三、幾點體會

通過警示教育，深刻反思自己，認識到自身在理想信念方面、在政治生活學習方面、在改造自己主觀世界方面，還存在一些問題和不足。我決心在以后的工作和學習中，盡快克服和糾正，做到“三個始終堅持”。一是始終堅持政治理論學習，堅定理想信念。二是始終堅持為人民服務的宗旨。三是始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制。

黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念，真正做到上不負黨，下不負民，為實現全面建設小康社會的奮斗目標作出新的更大的貢獻。

警示教育案例匯編學習心得篇10

牐汽車的出現，不但方便了人們出行、運輸，還成為社會結構中身份認同的一個不可或缺的元素。時至今日，不可否認汽車推動了人類文明的發展。隨著汽車逐漸普及之后，汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來，我都覺得自己不會那么倒霉，交通安全事故不會找上我，我稍微注意一點就行了。

牐學習過程中繁文縟節般的道路交通安全法律法規不免讓人心生倦意，但是學習了交通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發的，事故的后果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現場，我深刻體會到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個細節里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“車禍猛于虎”。

牐學習了道路交通安全警示教育課程后，我的思想意識覺悟得到巨大的提高，對交通安全有了更為深刻到位的理解。我終于深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性。“以人為本，安全第一”，嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務，也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行為。

牐“生命誠可貴，愛情價更高。”尤其是我們這樣愛情之花還沒有盛開的有為青年，更應該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會，實現歷史賦予我們的使命，展現青春和生命的價值。

牐“防范勝于未然”，為此我今后一定要時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能松懈；在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則，引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全，切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。

警示教育案例匯編學習心得篇11

1月20日上午，全市領導干部在賓館禮堂集體觀看警示教育片，片子中的韓桂芬、馬德等高級領導干部由人民的公仆，一下子蛻變成了人民的罪人，看后令人震撼，發人深省。看看他們的成長經歷，無不是從小家境貧寒，吃盡苦頭，是黨和人民把他們培養成大學生，黨的高級干部。本來他們應該好好工作，將精力和智慧奉獻給黨的事業和人民的事業，但卻恰恰相反，他們辜負了黨和人民的期望，半路上調了隊，落得個可恥可悲的下場。縱觀他們的犯罪經歷，我認為主要有以下原因：

一、世界觀改造不徹底。他們都身居高位，握有重權，替別人說話辦事只是張口之勞，得到的卻是優厚的回報，錢花不了，東西用不完。他們都成了一些不法之徒用糖衣裹著的炮彈的襲擊目標，而且一旦擊中便稀里嘩啦不可收拾。為什么能這樣?按他們自己的說法就是人生觀、價值觀、世界觀沒有改造好，平時很少學習，即便學了也是應付公事，根本沒有裝進腦子里去。久而久之，便犯了迷糊，再也腦子不清醒了，以至于在違法犯罪的道路上越走越遠，根本不按照黨說的去做了，不去履行全心全意為人民服務的宗旨了。

二、沒有了黨和人民的監督。他們個個高高在上，為所欲為，根本不要別人的監督，甚至把人民的監督看成是對自己的不信任，拒絕監督。他們替別人辦事就得收錢，收東西。第一次都說是很害怕，但有了第一次就有了第二次、第三次，習以為常了。他們自以為神不知鬼不覺，做得很蹺。他們在一個部門負責，把這個部門當成自己的私有財產，愿意怎么干就怎么干，可以賣官鬻爵，可以為親朋好友無原則的辦事，可以對著下級大呼小叫，當奴才來用。他們認為他們就是老大，誰也管不了。所以，別人想監督也被他們的淫威給嚇住了。

三、他們心存僥幸。片子中的這些人做夢也想不到會有東窗事發那一天，現在后悔也來不及了。鐵窗內的痛哭流涕，聲聲懺悔，說什么都晚了。世界上沒有賣后悔藥的。正如陳毅寫的一首詩“手莫伸，伸手必被捉;黨和人民在監督，法網恢恢難逃脫!”

作為一名領導干部，在新的歷史條件下，更應該以黨員干部的標準嚴格要求自己，努力學習，刻苦改造世界觀、人生觀和價值觀，在其位，謀其政，全心全意為人民謀利益，廉潔自律，警鐘長鳴，戰戰兢兢，如履薄冰。要日三省吾身，對著黨章找差距，找出差距定措施，自覺向黨組織匯報思想，按照黨的要求去做，自覺接受黨和人民的監督，做無愧于黨和人民的人。時刻牢記，在位置上要想什么，干什么，身后留下些什么?不該要的不要，不該去的地方不去，不該吃的別吃，不該辦的事情別辦。努力做一個新時期合格的黨員干部。

警示教育案例匯編學習心得篇12

一、加強政治學習，提高自身素質。

警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容，莫不是提到自己放松了學習，思想上信念動搖，世界觀、人生觀、價值觀發生偏離，才導致走上了犯罪的道路。可見在市場經濟的大潮中，面對金錢和名利的誘惑，加強自身的學習，保持思想上的警醒是多么的重要。我是從小接受共產主義理想信念教育長大的，是聽著黃繼光、董存瑞這些革命英雄為實現共產主義犧牲自己生命的故事長大的，他們那種無私奉獻的精神時時影響著我。如今，在和平的幸福年代，時刻為教學服務應是我們牢記的宗旨，俗話說“活到老，學到老”，我將做到了認認真真的學，扎扎實實地學，使自己有強烈地責任感和緊迫感，首先確保思想上過關，并在工作中切實找到切入點，做到學以致用.

二、堅持防微杜漸，防范上過關。

通過案例我們可以感受到付出的代價是很大的，自由乃至性命，后果是極其嚴重的。“一失足成千古恨”，我想這些一定也是追悔莫及者的內心感受，然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，強化自律意識，構筑廉潔自律的警示防線，是對每個人的考驗。我作為橋西學區財務人員，平時多與金錢打道，處于勤政廉政的風口浪尖，平時更要義不容辭的加強廉潔自律的學習，增加廉政的意識，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。關鍵時刻一定要明白自己該做什么，不該做什么。針對我的實際情況，一定要提高認識，以與時俱進的精神，以發展的思路和改革的辦法，推動我學區的反腐倡廉工作。順應形式的發展，強化保廉意識，做到廉潔自律，從而在錯綜復雜的社會中找準自己的人生航標，始終保持奮發進取的精神狀態，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。

三、嚴格按照制度辦事，行動上過關。

思想是行動的先導，有什么樣的思想，就有什么樣的行動。針對今年財務股下發的財務制度，報賬員崗位職責，我一定按制度辦事，嚴格要求自己，低調作人，高調做事。我不僅要自己按章辦事，也要帶領各校報賬員共同遵守制度。我一定拉緊勤政廉政的準繩，做到對學校負責、對學生負責、對良心負責的“三負責”原則，謙虛樸實，嚴于律己，廉潔奉公。將自己的工作時刻跟教師聯系在一起，以實際行動影響和帶動周圍的教職工，爭做模范的帶頭人，爭做教師的貼心人，干好本職的工作。

總的說來，通過這次警示教育學習，我更深切體會到了全心全意為教學服務、廉潔自律的必要性，更加深切體會到只有老老實實做人，踏踏實實做事，才能快快樂樂生活。做好廉政建設和反腐工作意義重大，關系到學校的建設與發展。我要以_為指導，為加強學校廉政建設和反腐工作，腳踏實地、扎實工作，為構建社會主義和諧社會、促進橋西學區發展作出新的貢獻.

警示教育案例匯編學習心得篇13

語云:“靡不有初，鮮克有終。善始者實繁，克終者蓋寡”。意思是說做人、做事、做官沒有人不肯善始，但很少有人善終。開始做得好的確實很多，能夠堅持到底的不多。細細體味此言，深含哲理和警示，告誡我們做人做事要善始善終。

__紀委機關組織公司內部人員集中觀看了《雙面人生》警示教育片，用___的違規違紀真實案例，給在場人員上了一堂意義非凡的廉政課。

通過警示教育片的觀看，本人收獲良多，思想再次受到凈化洗禮。___三人均曾有過輝煌的工作履歷及任職經歷，在所在公司擔任“一把手”等重要崗位。這說明他們也曾積極進取、努力上進，受到了組織的肯定和重用。但隨著職務的升遷，他們逐步動搖了理想信念、喪失了黨性修養，初心泯失、思想變質、行為失控，最終受到法律制裁，鋃鐺入獄。通過對他們犯罪過程的剖析，暴露出了權力制約缺失、日常監督缺位、人性修養失衡等多方面、深層次的原因，引人深思、令人發醒。

上述三人的違法亂紀行為，與他們所在單位權力制約機制不完善、日常監督制度不健全密切相關。在當前全面從嚴治黨的新形勢下，監督無處不在，執紀越來越嚴，不轉變思路注定沒有出路。作為中央企業，要認真貫徹落實上級決策精神，切實加強黨的建設，黨委、紀委要堅決扛起全面從嚴治黨的主體責任、監督責任，嚴肅紀律規矩，強化監督問責，在思想上劃出紅線、在行為上明確界限。統籌監管落實，做好全面覆蓋，不斷加大對各級黨員領導干部作風方面的監管力度，讓黨員干部時刻感受到監督的威懾，促使各級黨員干部不斷強化履職擔當、完善自身建設。

警示片還深刻剖析了三人理想信念步步缺失、價值觀扭曲轉變，最終聲色犬馬、貪圖享受、迷失自我的原因。除個人理想信念不堅定、政治信仰缺失外，面對圍獵未能筑牢為官做人的廉潔防線也是導致他們初心蛻變的主要原因。“災害生于疏忽，禍患起于細末”，態度決定高度，細節決定成敗。黨員領導干部，要志當存高遠，心常懷敬畏，戒急用忍、謹言慎行，切實牢記權為民所用，利為民所謀，情為民所系。樹立科學正確的價值觀、權力觀、利益觀，自覺向書本學習、向實踐學習、向人民群眾學習。堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，不斷補短板、強弱項、固根本。加強自我約束，嚴守紀律規矩，強化履職擔當，最終才能在前進的道路上走的更穩更遠。

古人云：“畏則不敢肆而德已成，無畏則從其所欲而及于禍”。人一旦沒有敬畏之心，往往就會變得肆無忌憚、為所欲為，最終將釀成苦果。在當今社會錯綜復雜的形勢下，身為黨員干部，要牢記宗旨、牢記身份、忠誠履職盡責，自覺把“三嚴三實”的要求內化于心、外化于行，面對紛繁世事，常懷敬畏之心，心有所畏、行有所止，時常深刻反思發生在身邊的腐敗案件，以案律己、以案修身，把住權力界限，筑牢廉潔防線，慎始慎終，方能善始善終。

警示教育案例匯編學習心得篇14

為配合學校警示教育地開展，根據學校的部署要求，我認真進行了學習教育，并學習了《中國共產黨黨內監督條例（試行）》，《中國共產黨紀律處分條例》等有關的法律法規，從而深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風，廉潔自律，遵章守紀，權利運作等方面有了很大提高，具體心得體會如下：

1、始終保持良好的學習習慣。

學習是每一名教師的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，工作方法就無法改進，完成的工作也就不可能正確。一些教師在學習上總是靜不下心來，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形勢主義，結果是“只聞學習口號響，不見學習水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，教師必須要經常認真學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領，努力做一個新時期優秀的教師，為教育事業做出自己的貢獻。

2、正確認識師德的重要性。

孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”教師的道德，是教育文化的深層內涵，也是一個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質、培養民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統工程，高素質的教師隊伍是這一工程順利實現的根本保證。

3、筑牢工作中的反腐防線。

在今后的工作中我要主動適應社會主義精神文明建設的需要，主動適應全面推進素質教育的需要，主動適應高素質教師隊伍建設的需要，使自己更加熱愛教育事業，具有高尚的職業道德，教書育人、為人師表，充分發揮自我的教育改革和人才培養工作中的積極性、主動性和創造性。具體要做到：

一是端正方向。自覺地遵守四項基本原則和國家法律法規，堅決抵制偽科學和邪教組織對校園的侵蝕和滲透。

二是敬業愛崗。熱愛教育事業，熱愛本職工作，以改革創新精神搞好教育、教學和科學研究。嚴謹治學，精益求精，努力提高從事崗位職責的能力和水平，提高工作效率。

三是教書育人。增強育人為本意識，全面貫徹教育方針，用正確的理論和觀點教育學生，積極推進素質教育，開發學生智力，愛護和啟發學生的探索精神和創新思維。

四是熱愛學生，增強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識，建立民主、平等、和諧的師生關系。愛護每個學生，特別是后進學生，關心學生在家庭的生活和社會的表現，做學生的良師益友。

五是尊重同志。能夠與不同性格，不同興趣愛好，不同學識水平的教師和諧相處，互相學習，博采眾長。關心集體，團結協作，努力創設互敬互愛，奮發向上，共同進取的群體氛圍。六是以德修身。嚴于律己，廉潔從教，作風正派、為人師表，遵守社會公德，注重家庭美德，追求科學文明健康的生活方式。

教育是事業，事業的意義在于獻身；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。"作為一名青年教師，我會時刻用這句話激勵自己，在教育事業上不斷努力，不斷探索，不斷實踐，不斷創新。

以上是我個人一點體會和感想，不妥之處請批評指正。

警示教育案例匯編學習心得篇15

為進一步抓好銀行從業人員的思想政治工作，防范經濟犯罪。6月28日。在紀檢監察部的組織下，由紀檢監察部的韋主任和人力資源部的葉姐帶領，建行準格爾分行的員工代表們參觀了第一監獄。

在路上的心情是輕松的，但真的進入監獄a、b門之后，就開始感覺到高墻鐵網的壓抑，與世隔絕的苦悶。我們一行人有序的沿著法治路到達了法制教育展示廳參觀了法制宣傳展覽，并最后由兩名犯人現身說法對我們進行警示教育。

他們中一位曾是呼倫貝爾市農行某支行行長，身居要職，家庭美滿幸福;一位曾是呼和浩特質保站站長，業績突出，深受領導重視。但就在他們人生處于輝煌之時，被金錢私欲、燈紅酒綠沖昏了頭腦，人生觀、價值觀偏離了航道，一朝淪為階下囚。往日西裝革履，今日粗布囚衣;昔日眾星捧月、風光無限，今日家破人亡、妻離子散。他深刻分析了自己走上犯罪道路、思想脫變的演化經歷和通過改造思想認識的轉變過程，以及他們發自內心的懺悔和對自由、親情的渴望。看到本來擁有美好前景和幸福家庭的原國家干部因一念之差，鋃鐺入獄，前途盡失。如今即使有悔改之心也只是枉然。

對我而言，這是一次心靈的漱滌，這是一次精神上的警示，讓我我深刻感受到了法律的威嚴以及自由的可貴。

其實監獄之門離我們每一個人并不遙遠，關鍵就在于自己怎樣把握。作為一名銀行員工，比起普通百姓，我們會面對更多的誘惑。因此，應當引以為戒，從以下幾方面做起一是必須樹立堅定的理想和信念，加強世界觀、人生觀和價值觀的改造。歷史證明，樹立了牢固的共產主義理想信念，就能抵制誘惑，拒腐防變。我們要把確立堅定的理想信念放在事業和人生的首位。二是必須樹立正確的權力觀，牢記宗旨，用權為民。要正確認識我們手中權力的性質，明白權力來自人民、屬于人民的道理，信守權力為民的原則。三是必須嚴格自律，經受住市場經濟條件下各種誘惑的考驗。時刻保持清醒頭腦，嚴格自律。要耐得住清貧，頂得住歪風，抗得住誘惑，管得住小節。在做每一筆業務時，都要控制好風險，以清醒的頭腦面對。四是必須自覺地接受監督。要始終把自己置于領導和群眾的監督之下，始終約束自己。作為銀行工作人員的我們在辦理業務是要嚴格按照業務流程，更要嚴格遵守相關法律法規，合規合法，自覺規避各種行業風險，增強原則性，積極預防職務犯罪。時時要明白什么該做，什么不該做;該做的事一定要把它做好，不該做的事堅決不做!

俗話說：覆水難收。我們要牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念，正確對待和行使黨和人民賦予的權力，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢業業，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實實工作，提高拒腐防變能力。