家長會簡短的心得體會怎么寫
心得是指工作或學習中的體驗和領悟到的東西。寫好家長會簡短的心得體會怎么寫有什么技巧？這里給大家整理家長會簡短的心得體會怎么寫，方便大家學習。
家長會簡短的心得體會怎么寫篇1
二十年前，我有幸欣賞過陶校長激情澎湃的演講。12月18日晚學校通知四年級召開家長會，陶校長要作重要發言，我竟有幾分久違的興奮，想再一睹這位傳奇的特級教師的風采！冬日的寒夜有幾分清冷，在黃岡實小三樓的報告廳里，卻燈火通明，座無虛席。會上觀看了陶校長在啟黃任教期間的輝煌視頻；聽取了副校長歐校長“大手牽小手創衛一起走”活動的有關動員精神；欣賞了陶校長長達一個多小時的精彩即興演講。臺上激情飛揚，扣人心弦。臺下掌聲如雷，受益匪淺。
首先歐校長講到了黃岡市要創建全國衛生城市，黃岡城區人口30萬，學生占據三分之一。四年級要作為排頭兵。希望家長做好孩子的表率，大手牽小手，創衛一起走。作為黃岡的一名市民，為自己的城市感到高興，作為一名家長，我會從我做起，帶領我的孩子從身邊點滴小事做起，貢獻自己微薄的力量！
接著陶校長就家校溝通，給各位家長上了很好的一堂教育課。提出要樹立一個正確的教育觀念，明確一個目標，知道孩子成長的四個規律，提出三點建議。在一篇勵志散文《刁鷹的飛翔》》中拉開陶校長的演講序幕，引出了第一個觀點：樹立正確的教育觀念。一針見血的指出中國式媽媽的教育模式，對號入座，我也是千千萬萬個中國媽媽中的一個，對孩子吃苦的精神和堅強意志的培養上，還不夠放手。孟子云：天降大任斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能”。的確，這就是教育的辯證法，也是目的和方式的辯證法！
作為一名家長，我非常贊同孩子在成長過程中經歷磨練的觀點，在生活中培養孩子獨立生活的能力，讓孩子在競爭中進一步強化孩子的能力，而要做到這一切，不是一時一刻能完成的，這需要家庭、學校和社會的共同努力。很多家長也包括我，都希望孩子不走彎路、不吃苦頭，殊不知，只有吃的苦中苦，才能做得人上人，我們不應剝奪孩子經歷挫折的機會和孩子戰勝困難的機遇，讓孩子在一次一次挫折和失敗中成長起來才是最客觀理智的態度。小學階段的教育對于孩子終生發展的重要性。合抱之木，生于毫木，九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。“人無遠慮必有近憂”等等箴言都體現出小學階段教育的重要性。而這個階段的孩子由于對于事情的判斷和行為習慣的養成還有一定認知誤區，所以尤為顯得學校教育和家庭教育統一協調一致的重要性。家長和學校和老師之間的溝通在此階段也就顯得重要。只有溝通的好，老師和家長才能做到有的放矢，因材施教。
陶校長講到“明確一個目標，成長四個規律”時說：“孩子的身心發展是可塑造的＂，家長是孩子第一任老師。在此講到了人格培養的重要性。其中有一句話是這樣講的：“一個人知識的缺陷是可以彌補的，但一個人的道德缺陷是不可以彌補的”。是啊！要做一個有道德的人，道德首先是一種實踐，善良不能僅存于內心。記得有一次坐公交車，我主動給一位老人讓座。當時孩子說，沒想到媽媽會給人讓座。我問他，老師不就是這樣教你們的？他說是，只是覺得做的時候有點不好意思。我理解孩子的這種心理，我第一次幫助別人時，也很在乎別人的眼光。我告訴孩子：“一件好事，不存私利心，有何擔心？生活中有很多小事，做起來并不難，信手拈來，就是一種善行。當你可以幫助別人時，不要吝嗇。世界將因你的舉手之勞，變得更加美好。我們受過別人的恩惠，就要懂得反哺社會的道理。社會上正能量多了，正氣自然也就多了”！如果一個人沒有正確的人生觀和價值觀，即便擁有再聰明的頭腦和豐富的知識，但不能做一些利國利民，利于社會的事情，那學到了的知識又有何用呢？而人格的培養就需要家長從生活中的點點滴滴做起，樹立起正確的人生榜樣，言傳身教，再加上老師在學校對于孩子們的正確教導，才能讓孩子在一個健康的環境中去成長。另外還強調到鍛煉孩子可持續發展的能力。每個孩子都要鍛煉自理能力，在成長中學會生活的能力，在學習中漸漸成長。只有有這樣的能力，將來才能更加有能量翱翔于屬于自己的一片天！加強孩子的藝術素養，培養孩子欣賞美的能力與知識。加強體育鍛煉，多一些戶外活動，多去感受大自然的給予心靈的震撼。只有有了正確的教育觀和質量關，才能給孩子帶來更好的成長環境。
這次家長會開得非常成功，我們家長十分滿意，讓我感受到“百年實小”強大的師資力量，體會到學校對學生的良苦用心和高度負責；作為家長，我感到由衷的喜悅和欣慰。通過家長會，作為一個孩子的家長，感受到了一次意義深刻的教育，也讓我從中領悟到了怎樣教育孩子、改善孩子的不足之處。家庭是孩子的第二課堂，家長也是老師，我們應在重視孩子“健康”（包括身體和心理）的同時，盡力給孩子創造一個良好的家庭學習環境，把孩子當做一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。總之，陪伴，是對孩子最深情的告白！孩子的金色童年，健康成長，快樂生活，自由的飛翔，有老師和父母相伴！衷心感謝市實驗小學精心舉辦的這次四年級家長會及“大手牽小手創衛一起走”動員活動，感謝學校搭建了一個很好的家校溝通和交流的平臺。最后，我更想說的是把孩子交到學校，我們家長很放心，孩子們的成長，將如花兒般綻放，將到又一個人生旅途，而老師們，就是那園丁！就是那擺渡人！
上周五參加了孩子的家長會，作為一位首次參加家長會的媽媽，感受非常深。
在家長會上，通過楊老師的介紹，對于孩子在幼兒園的一日生活有了更為細致的了解，老師和學校為了孩子的健康成長默默付出，不求回報。一塵不染的教室，排列有序的教具，衛生干凈的餐具和豐富多彩的教學內容，這些都要求老師們有強烈的責任心和愛心才能持之以恒的做下去，我很慶幸我的孩子周圍有這樣一群美麗善良的老師，也衷心的感謝老師們的辛勞付出。
之前只是知道孩子在幼兒園過得開心，但并不知道原來每天的生活不光是玩耍，更重要的是寓教于樂，通過蒙氏教育，讓孩子在快樂生活中養成好的學習習慣，更重要的是培養良好的生活習慣，讓孩子有一個好的性格。
“家園如同一車兩輪，要同向轉動，還要步調一致”，在孩子進入新學期后，我們一定盡全力配合老師的教學計劃，重點從日常學習游戲內容、生活能力鍛煉和思維意識培養三方面入手。
一、日常生活學習中重視書籍的選擇，側重古詩詞、數學和英語啟蒙等符合學校教學內容的繪本。周末安排時間帶孩子多接觸自然，認識世界，遠離電子產品。
二、生活中逐步鍛煉孩子自己穿衣吃飯，做適當的家務勞動，通過力所能及的勞動學會感恩，知曉生活不易。
三、學習與人相處，正確認識和處理矛盾爭執，作為家長要少說多做，以身作則，通過自身引導孩子，使孩子形成正確的人生觀價值觀。
最后，再次真摯的感謝學校班級的各位老師為孩子的健康成長作出的辛勤努力！
家長會簡短的心得體會怎么寫篇2
每次舉行家長會都有不同的收獲，這次更是受益匪淺，不僅教給了家長教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表現及孩子的心理世界，為以后在家里教育孩子奠定了基礎。
一.在教育孩子上我能要到以身作則，時時、事事、處處注意自己對孩子的影響。孩子的模仿能力是很強的，我應該明確自己的身份，我不僅是家長，同時也是孩子的榜樣。自始至終，樹立這種觀念，我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個有修養的人，那么首先我自己就要表現出有修養，是一個能夠對社會和諧發展做出自己應有行為的人。如果我要教育孩子愛學習，首先我自己就要做一個以學習為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學習習慣、生活習慣，那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人，先要我自己就要做好大人。
二、培養孩子的自理能力、動手能力。就是說如果家長真的懂得如何愛孩子，就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續生存、生活，是否能夠有所發展。孩子如果從小習慣于做自己力所能及的事情，慢慢地就會培養她具有獨立、自立、自強的精神，而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。
三、如何懲罰孩子才能起到良好的效果?這次開家長會，使我深受啟發的`是：注重懲罰孩子的方法是非常必要的，孩子在成長過程當中，難免犯錯，我們采取適當的懲罰，既給孩子尊嚴，又能及時糾正錯誤。
四、父母是孩子的第一任老師，我覺得，如果父母本身就是一個處處依賴別人的人，對什么事情都拿不定主意，動不動就尋求幫助，那就不能指望孩子獨立自主。我的一舉一動都要獨立自主，我是孩子模仿和學習的最好的、最直接的榜樣。
五、學會和孩子做朋友。
說實在話，我們對孩子的付出還不夠，特別是單獨和她交流、談心的時間很少，大部分時間都交給了學校和老師，對此我們非常內疚。其實孩子對父母的要求并不高，就是周六、周日父母能夠帶她一起出去玩玩，多陪陪她，多聽她說說心里話，多了解她童年的內心世界，和她做一個好朋友。
家長會簡短的心得體會怎么寫篇3
11月12日有幸參加了實念小學608班家長會，仔細聽了學校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學生們在學校的學習情況，對家長們的要求及對學生的關愛與期望。作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養教育好孩子是家長義不容辭的義務和責任。簡單的談談我的心得體會。
第一、家長樹立家庭教育意識。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的，從家庭，到學前班，現在上小學，這已是第三棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的`學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其中關鍵在于家庭教育。
第二、幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優秀的人。因此，培養孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實，只有溫柔相待，才不會傷害它。培養孩子自信心的三句話：沒關系，不要緊，我相信你。我們要適時地對孩子每一階段的優點和進步進行總結，不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。但孩子進步時多一些表揚，但孩子出現錯誤時少一些批評而多一些鼓勵，并不斷地鼓勵她發揚優點，改正缺點，一定會取得更大的進步，孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心，孩子就會覺得學習是一件很快樂的事情，并表現出強烈的求知欲和濃厚的學習興趣。
第三、幫助孩子養成學習的習慣。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業，培養他們良好的作業習慣，寫字姿勢。學習時段一開始，就必須專心學習，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子。一個學習時段結束后，可以起來活動一下，并眺望遠方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時間，獨立完成作業，及時檢查他們的作業，發現沒學會的知識要及時給他們講解，每天的作業認真完成是學習的基本保障。久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習慣。
家長會簡短的心得體會怎么寫篇4
為了把我們班級的家園工作做好，使家園共育更加和諧，根據幼兒園要求，我們在九月二十四號中午一點召開了開學以來第一次的家長座談會。
這次召開的家長會，部分家長都很樂意，也有幾個家長沒有來，總體效果良好。以下是一些我對本次家長會的感想。
本次家長會的目的是讓家長清楚地了解我園全方面的狀況，了解自己的孩子在學校是如何生活學習的，同時讓家長明白自我的孩子不僅僅在那里能學到知識，而且能使自我的身心得到健康的發展。
還能讓家長明白家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應本著尊重平等合作的原則，步調一致地將家園共育工作做得更好，把我們的孩子培養。
我又匯報近期的教學資料，主題目標，重點分析幼兒，掌握狀況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數，回去有目的地指導忙幼兒。
我還介紹了近期幼兒的生活狀況，讓家長了解了幼兒的一日常規活動資料，并從安全教育，戶外活動，午餐午睡管理等安全方面對提出了需要家長配合的要求。
提出了對孩子習慣養成的要求，指導家長從飲食習慣，睡眠習慣，自理潛力，合作交往潛力，自我保護潛力，自主創新潛力等方面有意識地訓練孩子。
針對幼兒的`教育工作家長與老師，家長與家長之間進行了經驗交流，家長會是家園互動的時機，許多家長都說透過這次會議，更具體的了解到了孩子在園的各方面活動，孩子在此能受到良好的教育，個性開心。
總之，這次家長會開得比較成功，透過這次活動，成功地促進了我們老師與家長之間的聯系和溝通，讓我們對孩子及生活的環境，其家長的教育觀點有了更多的了解，家長透過家庭教育經驗的交流，了解了幼兒園的教養工作狀況和對家園合作的要求，提高家長科學育兒的水平，解決家長在教育孩子方面的困惑。
同時我們透過與家長應對面的交流，忙家長增進對幼兒教育的認識，更新家教觀念，提高家教水平做好鋪墊，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
家長會簡短的心得體會怎么寫篇5
晚上6點半，一學期一次的家長會如期在大禹路小學舉行。6點半，402班的家長會都準時地來到了教室，等待和老師分享和溝通。
首先跟我們分享的是英語missxu。missxu一開始就向我們闡述了四年級在孩子們英語學習過程中的重要性。四年級是中年級向高年級過度的關鍵階段，因此四年級的英語學習有承上啟下的作用。missxu提出了巧對變化的觀點。因為隨著考試制度的改革，現在的考試內容越來越多樣化，需要孩子們了解更多的知識，包括世界的。這就需要孩子們接觸更多范圍的知識，了解不同地區，不同國家的差異性。還有學習英語最重要的一點是持之以恒。因為英語的學習沒有捷徑，只有靠長期的聽和讀才能得到提高。
第二位跟我們分享是科學陳老師。科學是一門有趣的學科，包羅萬象，孩子們對科學課都充滿了好奇，但是如何在好奇之余，帶著目的性去探索則顯得更為重要。陳老師希望孩子們都能養成一種良好的學習習慣。成功是一種習慣，養成習慣的過程是不容易的，養成之后對未來的學習騎著至關重要的作用。
第三位跟家長分享的是這學期新來的語文熊老師。作為一名新來的'老師，在這半學期和學生們適應磨合的過程中，可能也出現各種困難和問題。但是熊老師憑著她的耐心和專業的教育精神，正和孩子們朝著更好的方向發展。熊老師向我們匯報了孩子在校的情況，包括課堂發言、作業習慣、進步突出等方面。就期中考試的情況也做了分析，提出了課外閱讀，親子閱讀的重要性，要讓孩子們愛上閱讀。
最后跟我們分享的是班主任許老師。許老師向我們報告了這半學期孩子們開展的活動以及取得的榮譽。這學期開展的農事早知道，有聲有色的農博會，秋游，學做小農夫等豐富多彩的課外活動都取得了很好的效果。在這學期的體質達標運動會上，我們班榮獲全校第二名，這是值得高興的事情。王鈺獲得五項滿分，金曉雨，王晨程五項全優。假日小隊朝陽小隊，白羽小隊，紅黃藍小隊在假日手冊方面分別在學校和徐湖區評比中獲得了很好的名次。另外許老師跟我們分享了孩子們上課的表現、課堂作業的完成情況和期中競賽的情況。家長們從中也能更好地了解自己的孩子在學校里的表現。此外，許老師跟我們分享的于丹老師的演講“學會為自己買單”也讓各位家長受益匪淺。現在的孩子在父母長輩的庇護下，缺少了擔當和責任心。四年級，孩子們的思想也越來越成熟，這個階段是應該讓孩子們學會承擔責任，讓他們學會為自己今天的行為買單。另外金曉雨、趙翊岑、王鈺三位家長就孩子自律性問題的分享和探討也讓家長會學習到了很多好的經驗和方法。每個孩子都是不一樣的，家長們應該根據自己孩子的具體情況來制定適合孩子學習的計劃和方案。只有這樣孩子才能學的開心，快樂！
許老師這次家長會還給家長們制造了驚喜，最后全班孩子向自己的爸爸媽媽表達的心里話讓家長們的內心充滿溫暖和感動，雖然只有短短幾句話但是卻表達了他們的感恩之情。懂得分享和感恩，是一份美德也是一種傳承。相信孩子們在這樣充滿愛的學校環境里，一定會收獲到很多人生寶貴的財富。向所有辛苦工作的老師們道一聲真摯的謝謝！
家長會簡短的心得體會怎么寫篇6
每次舉行家長會都有不同的收獲，這次更是受益匪淺，不僅教給了家長教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表現及孩子的心理世界，為以后在家里教育孩子奠定了基礎。
一、在教育孩子上我能要到以身作則，時時、事事、處處注意自己對孩子的影響
孩子的模仿能力是很強的，我應該明確自己的身份，我不僅是家長，同時也是孩子的榜樣。自始至終，樹立這種觀念，我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個有修養的人，那么首先我自己就要表現出有修養，是一個能夠對社會和諧發展做出自己應有行為的人。如果我要教育孩子愛學習，首先我自己就要做一個以學習為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學習習慣、生活習慣，那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳，要想孩子長大成人，先要我自己就要做好大人。
二、培養孩子的自理能力、動手能力
就是說如果家長真的懂得如何愛孩子，就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續生存、生活，是否能夠有所發展。孩子如果從小習慣于做自己力所能及的事情，慢慢地就會培養她具有獨立、自立、自強的精神，而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。
三、如何懲罰孩子才能起到良好的效果
這次開家長會，使我深受啟發的是：注重懲罰孩子的方法是非常必要的，孩子在成長過程當中，難免犯錯，我們采取適當的懲罰，既給孩子尊嚴，又能及時糾正錯誤。
四、如何獎勵孩子
這是這次家長會的一項重要內容，在孩子取得成績時，給予適當獎勵，能增添孩子的自信心和榮譽感。聽了感受很深。
家庭教育具有以下幾個明顯的優勢：
1、家庭教育內容生活化：
不是有組織、有計劃的，而是貫穿在日常生活中自然進行的，這是家庭教育的便利和優勢之處，隨著孩子年齡的增長，父母分配他們一些家務勞動，以培養他們的責任心，勞動態度等，孩子進入高年級，學習科目多了，難度大了，家長對孩子的&39;幫助，主要從激發孩子學習興趣，端正學習態度樹立遠大理想等方面進行。
2、教育方式情感化：
父母永遠是孩子最親近的人。
3、教育方式多樣化：
可在日常生活中進行、飯桌上，看電視時，探親訪友時，散步中，玩耍時，不拘一格，無拘無束地，從孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的老師，此話是真理，行為是榜樣，特別是一些家長對人生和事業的執著追求和高尚情操，都使得更具有性，更具有良好的教育效果。
孩子是我的未來，沒有任何事情比教育自己的孩子更重要，所以我要以此為契機，科學有效的引導孩子良性發展，使孩子的每一步都走得堅實有力。
家長會簡短的心得體會怎么寫篇7
孩子轉到新學校半個學期以來，樂樂在很多方面很快就融入到這個大家庭中了。參加完今天的家長會，我感慨很多，受益匪淺。
家長會的主題是相知、相伴、相守。我感覺此次家長會的主題是非常的貼切，非常的棒。語文孫老師和數學張老師針對全班的同學不同特點做了仔細的分析。當然李樂怡在很多方便也被點名表揚，不管是課堂上的作業，還是書寫方面的作業。相比較樂樂一年級時候的粗心大意，現在到了二年級都有了明顯的進步。但是在課堂積極發言這塊樂樂表現的還是比較的薄弱，在兩位老師的表揚名單中都沒有出現。我想在這方面應該還有待改進和提高吧！首先，作為家長的我應該在心理上多鼓勵她、關心她，不能說今天沒有被表揚到就批評她。這點家長會上很多發言的家長也提到了，表揚的結果好于批評的結果。因為小孩子的心理健康成長往往大于書面的成績，只有小孩子的心理上自信了、健康了，孩子在任何方面自然而然也就自信了。這點也是今天家長會開完，我自己最深最有感觸的。之前在孩子的學習中，感覺自己太操之過急了，太看中孩子的學習成績。
另外一點，聽完好幾位優秀家長的發言，讓我也是深有感觸的是孩子的習慣問題。突然意識到習慣的問題實在是太重要啦，這不光光對孩子來說，對我們家長來說也是非常重要的。因為壞的習慣會帶來壞的結果，如果任其發展，會變本加厲的。所以好的習慣對孩子來說是非常非常的重要的。這點以后我在引導孩子的時候要多多注意，要養成讓孩子自己完成作業的習慣，而不是我在旁邊時刻監督著。另外就是培養孩子養成閱讀的好習慣，這不光光是培養孩子的耐心，同時對于孩子的寫話也是很有幫助的。
最后一點就是如孫老師所說的，我們家長不能光光看孩子們的書面成績有多優秀。我們務必要讓孩子存好心、做好事、說好話、讀好書。爸爸和媽媽是孩子最重要的榜樣。我們首先要把孩子培養成一個謙和、愛人、心存美好的人，一個有責任感、規則感，最后才是有才德的人。讓我們和老師們一起朝著這個方向努力，相信我們的孩子都是最棒的。相信通過改變李樂怡也是會有所成長的。這就是我參加會的一點小感言，謝謝。
家長會簡短的心得體會怎么寫篇8
通過這次家長會：讓我深深地體會做家長也是一門需要終身學習的藝術，關心孩子吃穿身體健康對同時，更重要的是在各方面對他正確領導，耐心的教育，讓孩子成為有用之人。同時我在各方面也有了一些不同程度的改變和提高，現在就聽聽我今天的家長會感受吧！
一、要尊重孩子做孩子知心的朋友
在生活中，學習上要尊重孩子給予平等的身份對待孩子，做孩子的知心朋友贏得孩子的信任，讓孩子回家后每天講講學校里發生的事情，不管講什么，但家長都要耐心傾聽聽，他對這些事的看法，告訴他什么是對，什么是錯，讓他感覺我們是朋友，不要獨斷專行，要與孩子商量，培養孩子的自信心。
二、教育孩子要以身作則，培養孩子誠實有禮貌
我們在日常生活中要注意你的言行舉止，通過言傳身教，以身做則，培養孩子良好習慣，孩子的模仿能力很強，我們言談舉止直接影響孩子，比如做不到，不要答應，答應孩子的事必須要做到，不能在孩子面前說臟話，更不能在孩子面前撒謊。
三、培養孩子的獨立自主能力
孩子在成長過程中，會碰到許多坎坷，因為有些同學之間誤會而傷心哭泣，也許因為朋友之間一起玩耍而吵架，他們每時每刻都在關注這些事情，即使能夠關注也可能會因為過多干涉而使孩子產生心理上的依賴，失去自己處理問題的能力，我們家長一定要注意培養孩子的獨立自主能力，讓孩子學會自己解決問題。
四、適當地和老師溝通
主動和老師了解孩子在校情況，匯報孩子在家的情況，肯定孩子學習成績優的，糾正孩子的缺點。
這次家長會這堂課教會了我許多，雖然真正做起來，很不容易，但我會一點一點去改正努力提高自己心理素質，提高自身的家教水平，與孩子一起學習共同進步。
家長會簡短的心得體會怎么寫篇9
一、家長應培養的觀念：家長是孩子教育的第一責任承擔者
二、家長要培訓孩子的責任意識;
三、家長需要給孩子營造耳濡目染的家庭教育環境。
為什么我認為家長是教育的第一責任承擔者呢?大家設想一下，一個班有五十位同學，就算老師每天工作十二個小時，那么分到每一位孩子身上的時間能有多少?如果老師把精力過多地給了其中某個孩子，那么其他的孩子怎么辦?而對于家長來說，家長熟悉孩子的成長歷程，知道孩子的喜好，熟知孩子所能理解的語言，是最能夠給孩子提供個性化教育的“老師”。比如，在孩子的學習中，家長可以通過觀察孩子完成作業速度的快慢，了解到孩子對學科知識的掌握程度，若作業完成得慢，大多是由于對某個知識點完全不理解或理解不清晰造成的。又如：同一類型的題目反復出錯，這也可以讓家長了解到孩子的學習狀況。家長可以根據這些信息對孩子的教育進行調整和改進。在孩子的思想行為方面，家長可以通過多些與孩子交流，成為孩子的朋友和老師，及時對孩子的不太好思想動態進行疏導，對好的方面進行積極培養。
在準備這次發言之前，我問我的孩子：“你喜歡媽媽怎樣的教育方式?”孩子說：“我喜歡你讓我自己安排時間，偶爾提醒我一下什么是必須做的事情就好了。”
是啊，孩子上了初中，慢慢有了自己獨立的思想，也慢慢顯現得有些“叛逆”，家長們的說教式教育經常不能被接受了。這種時候，培養孩子們形成良好是非標準，可以減少家長們針對孩子做具體事件的安排和評價，也減少孩子對父母嘮叨的反感。而培養孩子的責任意識，恰恰是幫助孩子們形成良好是非標準。
在女兒小學的時候，我就在思考我怎樣做，才能使女兒自主地做她應該做的事情，而不是她的每一行為都在我的指導之下呢?我嘗試著問她，你知道什么是責任嗎?她搖搖頭：“不知道。”我說：“媽媽的責任是努力工作，培養好你，照顧好爺爺奶奶、外公外婆，還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人。”女兒說：“那我知道了，我的責任是好好學習。”“還有嗎?”“鍛煉身體。”“還有嗎?”“不知道了。”“你長大了以后也要教育好你的孩子，照顧好爺爺奶奶、外公外婆，還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人。”在她日常生活中，我不時會提醒她，這是作為孩子的一個責任，是你該做的事情。而她也能很快認同。漸漸地，許多事情不需要我提醒，她慢慢地知道什么時候該自律，我也挺放心地讓她自己去安排時間。
我作為家長，也對孩子有許多期望，比如說我希望她學會某一項運動，學習練字，熱愛閱讀等等，但孩子一開始的時候是不接受的，怎么辦呢?我們在家里的每一個角落都放了書和報紙，慢慢地她就隨時隨地拿起一本書就看;我們在家里茶幾上長時間地鋪上紙和筆，她只要坐在沙發上，就會不自覺地畫上幾筆;我們每周去打球，都帶上她，先是陪她玩，后來再找來幾個熟識的同學一起跟教練學習，現在她已愛上打球了。給孩子一個耳濡目染的環境，比我們的說教要強百倍。
相信在座許多家長有許多成功的教育經驗，真的很希望能有機會與大家一齊分享!
家長會簡短的心得體會怎么寫篇10
星期五到了之后，我拉上孩子一同去了學校，原本孩子還不太愿意去，可在我的強硬要求下還是被我帶走了，這主要也是因為我不太熟悉孩子的教室在哪里，畢竟每過一段時間就得換樓層，再加上我平日里也很少來學校里面走動，所以我也不是很確定自己的孩子坐在哪個位置上，要是坐錯了位置那就有點尷尬了。這一天，可以看到許多家長都早早地來到了學校，大家都站在走廊外談論著和自己孩子有關的事情，例如孩子成績怎么樣啊、平日里面是怎么學習的啊……聽的我都有點忍不住想上去學習經驗了。
在來到了孩子的教室后，我順利地在孩子的帶領下找到了自己的位置，坐在凳子上的那一刻，我感覺自己仿佛又回到了學生時代，只不過如今的我早已失去了稚嫩的臉龐。沒過多久，本次家長會就正式召開了，各位家長也都拿到了自己孩子在平日里考試的成績單，我對于自己孩子的成績還是比較清楚的，是屬于那種中等偏上的成績，偶爾還會亮眼一兩次，雖然不算很好，但至少沒有讓我操太多的心。班主任老師在會議上主要談論的就是各個孩子在平日里面的表現，然后再根據成績排名進行分析，最終得出相應的結論，例如我的孩子在老師的眼中是屬于那種活潑且個性的學生，而且學習底子也不算差，就是在平日里做題目做的少了，不然成績定然還能有更大的提升，對于老師的評價我是保持著肯定的態度的，老師不虧是擁有著多年教學經驗的老教師，對于孩子們的點評還是十分中肯且到位的，這也對我的育兒方式有了一個提醒。
我在生活中的的確確得多多加強一下對孩子的看管，不能讓他太過于頑皮了，雖然貪玩是孩子們的天性，可也應該讓他知道什么事情該做，什么事情不能去做，現在他還只是小學生，還能讓他多聽聽我的話，要是以后再大了點的話，那我可就真的不太好去管了。這次的家長會的收獲是比較大的，回家之后我得好好地再和孩子談論一下學習這方面的事情，爭取讓他在學習這條路上堅定的走下去。
家長會簡短的心得體會怎么寫篇11
星期四晚上，我去參加了這次學校組織的家長會，讓我受益匪淺，對教師的工作又有了進一步的了解，也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性，學到了如何教育孩子獨立自覺的學習方法及良好的學習習慣，而且也讓我認真反思過去教育孩子的方法。
這次的家長會各科老師都針對自我所教科目講解了各科掌握學習資料的重要方法，系統地分析了本班學生在這次考試中的狀況。分析容易做錯的題型和其發生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環節，提出了期望家長采取的措施和改善的方案，這次考試難度提高的目的是讓學生能看懂試題中的陷阱，為升初中做的準備。總結班級開學到此刻的表現，對好和差的作業進行了展示，讓家長對自我的孩子有個全面的了解。個性指出，家長就應有平常心，正確地看待學生的成績，孩子每次考試回來，不要只盯著考試成績，學習過程很重要，成績孩子差的時候要幫忙孩子分析錯題的原因，是學習態度上還不夠端正，還是學習方法還有待提高，對于不懂的要分析透，鼓勵孩子獨立思考，及時糾錯，讓孩子理解學會為止，讓孩子樹立自信心，只要孩子一有進步，都要及時鼓勵表揚。要多關心他們，與他們交流，多傾聽他們在學校中的表現，督促他們養成良好的學習習慣等。不就應一味指責，不能夠挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時光計劃學習，發現欣賞寬容理解、擅于使用表揚和批評的方法、懂得溝通認識逆反心理等方面和家長做了深入淺出的探討，引導家長配合老師，和老師多溝通，效果博得了家長的一致認可。
班主任黃老師除了總結學生的學習上的一些問題及方法外，重點強調了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講，督促孩子保質保量的'完成作業，及時認真檢查并簽字，督促學生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒。為了讓孩子有榮譽感，對將要進行的比賽提醒家長做好配合監督工作。
孩子的學習過程從無知到養成良好的學習習慣，十分需要老師的全面輔導，家長的配合，也深切體會到一個壞的學習習慣會讓孩子走很多彎路，最后我深深的感謝學校領導和孩子的帶教老師們的良苦用心，組織了這次家長會，讓老師和學生家長有了應對面溝通的機會。十分慶幸有黃老師和阮老師這么智深又有教育經驗的好老師，讓我有了這次學習和反思自我的機會，今后我必須配合老師們的工作，加強和老師們聯系，從我做起，把孩子培養成對社會有用的人。多謝老師們的辛勤付出!
家長會簡短的心得體會怎么寫篇12
參加完三年級的家長會后，感覺身上的壓力更大了。在孩子的教育方面，學校的老師話花費的心血超出我們家長的想象，對于孩子的教育規劃、甚至于每一次考試的分析都那么盡心盡責。因此作為家長我們平時在孩子的教育方面所花的精力確實還遠遠不夠，思想上的認識也還非常的不足，總以為孩子的學習只要有學校老師教就可以了，家長只是從旁協助，有些時候工作一忙還要抱怨。但是從這次家長會上看來，作為家長一個孩子都教的勉勉強強，而老師們要帶好全班四十多個孩子，所承受的壓力遠非我們這些家長所能比的。這是要有多強的責任心、多偉大的使命感才能做到的啊！因此作為家長在以后的日子里，在做好家里的教育引導外，更要全力配合學校、老師的教育規劃，從每一天的細節開始，多溝通、多交流、有問題及時反饋及時解決，為小朋友們養成良好的學習習慣共同努力、加油！
在此感謝每一位辛勤付出的老師們，你們辛苦了！
家長會簡短的心得體會怎么寫篇13
7月16日下午6點半，我應邀參加幼兒園中班家長會，聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發言，深有體會，受益匪淺。
作為一名家長，深感自我有許多的不足，作為媽媽我也深感愧疚。作為家長，我們平時關注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解，我感覺到，孩子的教育應從點滴開始，小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好，大到學會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流，能夠傾聽等，都是需要我們日積月累地去引導和重復示范才會取得成效，并強化為孩子們的一種行為習慣。這一點，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實這都是不對的。比如每一天早上起床后，立刻叫醒孩子，讓他洗臉刷牙，孩子還有些犯困，做事磨蹭，為了趕時光，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自我做，而我要強求為他做弄得不高興。此刻想想，自我真的做的不好。
另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們不能因此大動肝火，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會的，天天有一段時光，每一天都不愿到幼兒園，之后我將此事反映給了尹老師，就當天說完后，老師就對天天進行了耐心地教育，也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因，第二天就高高興興地到幼兒園了，以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單，就是期望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢，對小小的孩子來說，那是無與倫比的，摔倒了對他說天天真堅強，他會含淚爬起，強做小男子漢。當然，“賞識”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產生驕傲自滿的情緒，同時一味的批評也會讓孩子產生自卑的心理。
在韓天薦上幼兒園的這段期間，我發現他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤子，但我還是發自內心的高興，兒子真的懂事了。在教學過程中老師形象夸張的肢體動作，能很好的帶動幼兒學習模仿的興趣，這種方法用于天天身上個性有效，因為每次只要學了幼兒歌曲，都會給我連比劃帶唱，而且記憶深刻，不易忘記。也減少了他的學習負擔，培養了他愉快的學習情緒，提高學習的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學方法期望老師們繼續發揚。
作為本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位老師的亮點，各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時，兒子都會說我喜歡我們老師，喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛，每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定，我作為家長在此多謝各位老師，多謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自我的孩子，天天此刻最大的缺點就是膽小，不敢見生人，還期望各位老師給予鼓勵、引導，讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。
這次的家長會，讓我感觸很深，期望以后能多開這樣的家長會，以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的狀況，讓孩子在簡單的氛圍中茁壯成長。
家長會簡短的心得體會怎么寫篇14
一、要幫助孩子設置奮斗目標。家長要在全面了解孩子的基礎上，幫助孩子確立合理的學習目標，使之能激發引起孩子學習的積極性，這里必須請家長注意，目標一定要適中，過低不能充分挖掘其潛力，過高了容易挫傷其積極性，目標設置得如同讓孩子跳一跳就能摘得到的“桃子”，就可謂恰到好處了，但還要注意既要有長遠的目標，又要有短期的目標，使孩子有目標，扎扎實實地學習。
二、要幫助并且督促孩子執行學習計劃。家長應教育孩子養成良好的生活習慣和學習習慣，如早上幾點起床，晚上幾點睡覺。早上做什么，晚上做什么，在什么時間完成什么(或學習、或家務、或休息)任務等等，另外，家長要做到，有布置有檢查。
讓孩子養成自覺學習的好習慣。每天讓孩子入睡前想一想當天學習的情況，上午上了什么課，下午上了什么課，老師都講了哪些內容，自己學會了沒有，養成“過電影”的好習慣，使孩子當天的學習任務當天完成，不允許欠賬。
三、調整好心態：對孩子精力的付出是一個長期的事。
四、不要讓孩子產生依賴性。雖然可以一起陪聽課，但是聽課時不要和孩子做在一起，不要讓他誤以為，聽不聽懂沒關系，反正媽媽在后面聽呢。更加不要讓孩子誤以為，課堂筆記可以不做，反正媽媽在后面記筆記呢。
五、給孩子營造好的學習氛圍，孩子在寫作業時，家長要從自身做起，切不可，打開電視等，分散孩子的注意力。家長這個時候也可以拿起書來，和孩子一起學習。
六、給孩子買書時要制定合理的計劃：且不可只管買回來就可以了，書買回來帶著孩子完成它，一本書，很厚，可以把它分解，如開始每天20分鐘，只做5個小題，先做哪題，再做哪題，要為孩子設置好，開始兩題，一定要容易一些，讓他覺得有接著做下去的信心，接下來的兩題，要動動腦，才能做出來，這個時候會很有成就感，最后一題，太難了，怎么做也做不出來，這時媽媽在幫助一起解答這個難題，良性循環，題也越做越好，越做越快。媽媽在設置題時要注重所學知識的廣度和拓展。
七、積極配合老師的工作，多多和老師溝通、交流，哪一方面掌握地很不錯了，哪一方面還有待加強。
八、多參加公益講座：及時了解孩子所處學齡段，應掌握地基本知識，需要注意地問題。
九、身體是一切之本：一定要關注孩子的身體健康，多參加體育運動，不但強身健體，而且對孩子的意志力地培養是一個很好地鍛煉。
十、發現孩子的進步要及時鼓勵，及時表揚。不要當眾訓斥孩子，讓他在同學面前丟面子。
家長會簡短的心得體會怎么寫篇15
女兒五年級開學了，總覺得應該記些什么，然而一直匆匆忙忙的腳步踏破了思索的空間，難免為焦慮的塵埃所覆蓋。每當我累了、倦了、迷惘了時，我常會自問：究竟想要女兒成長為什么樣的人？究竟我們如此匆忙是為了什么？究竟成功的標準是什么？
一個秋日的午后，我踏入實驗小學五（4）班教室，被兩層玻璃過濾后的太陽光亮溫柔地、乖乖地鋪滿了這靜謐的空間，真舒服。來參加家長會的我悄悄找到座位坐下，抬頭即看到黑板上蒼勁有力的八個美術字：“成長比成功更重要”。霎時有點恍惚，好象有什么觸動了我，好象這八個字很久以前曾在內心沉淀過，又好象好久不曾觸碰。成長比成功更重要！如果一棵小樹一直筆直地成長，那么成材自然是它的.歸宿。我們都希望孩子“成材”，然而卻總在孩子成長過程中經意或不經意地扭曲孩子的內心，左右孩子的思想，剝奪孩子的快樂，肆意揮灑著我們成人自以為是的無知。雖然我知道這一切也是我們的無奈，我們在浮躁社會中的無奈，但我必須自省！
五年級的女兒真的比以前有了太大的變化，各個方面。我想要女兒一直都那么陽光、自信，我必須正確引導。興趣是女兒最好的導師，而我必須是那個悄悄制造興趣的魔法師。我得用興趣將女兒吸引到正確的軌道上來，我必須關注女兒成長過程中每一點小小的變化。我必須讓她筆直地成長，才有“成材”的可能。成長的過程太重要了。“成長比成功更重要”。“先教孩子做人，后教孩子做文”。放慢自己匆忙的腳步，抽身這班那班的焦慮應對，用心與女兒交流如何做人，用心營造幸福生活的氛圍，用心陪女兒慢慢長大，有了這些，學習成績將不是問題。如果在女兒長大后的某一天，女兒能幸福地說：媽媽，我覺得我一直都很幸福。那么成功就離女兒不遠了。夏熱一點點遠去，一場秋雨一場涼，秋天里一次及時的家長會如同秋雨為我不時焦躁的內心灑下清涼的甘露，我的心慢慢變得清潤起來，我的世界慢慢變得從容起來，我的女兒慢慢變得幸福起來。
家長會簡短的心得體會怎么寫篇16
時間像浩浩蕩蕩的長江一樣奔騰不息，時間像離弦的箭從耳邊疾馳而過，時間像萬馬奔騰似地以迅雷不及掩耳之勢奔向遠方。
電閃雷鳴，暴風驟雨
那是在小學時，爸爸開完家長后，臉陰沉沉的回了家。臉色由紅轉到黑，由黑轉到紫，由紫轉到青。眼里閃爍著一種憤怒的目光，咄咄逼人地瞪著我。家里一片寂靜，即使一根針掉到地上也能聽見。爸爸越來越生氣，似乎就要發生一場大爆炸似的，終于他大喊一聲:高浩斌，你上課記錄怎么這么差，有多動癥嗎?話音沒落，巴掌便像驟雨般落了下來。打得我嚎啕大哭，淚水蒙住了眼睛，在燈光下一閃一閃的。“我告訴你多少遍了，要好好用學習，只有學習才是走向成功的唯一捷徑。”爸爸一邊說一邊狠狠地盯著我，我的淚水就像斷了線的珠子嘩嘩地流了下來，眼圈紅紅的。
“唉，我發誓，以后我一定認真學習。”
陽光明媚，風和日麗
又是一次家長會，每個同學都在默默地為自己祈禱，祝福自己不會挨罵;還有的同學緊張的在胸口劃十字，求上帝保佑。只有我與眾不同，毫無顧慮，信心百倍。就在這時，爸爸也笑容可掬地回來了。看來我的&39;努力得到了回報。爸爸說:“浩斌不錯，但還要努力呦。”我興奮的點了點頭，心里美滋滋的。
“唧唧”，外面又傳來了小鳥的鳴叫聲。出門一看，外面天色正好，空氣無比清新。我的心與大自然相得益彰，都顯得無比舒暢。
啊，讓我們努力的學習吧!學習是進步的階梯;學習是走向成功的唯一光明大道。讓我們熱愛學習，為我們美好的未來而奮斗吧!
家長會簡短的心得體會怎么寫篇17
毋庸置疑，初中三年對于學生的一生來說，是非常重要的。學生在這三年的成長過程中會發生很多變化。有些變化是積極的，有些變化是消極的。我想作為家長，對于自己孩子的在校表現，擁有知情權；而作為班主任，則有告知的義務。此時，召開家長會顯然是一個非常直接與有效的家校間的溝通方式了。
召開家長會，一方面在第一時間向家長呈現學生的考試成績，另一方面對于近階段出現的新問題加以強調，在班級管理方面與學生學習方面積極取得家長的理解與支持。我想在召開家長會前有以下幾個問題需要加以注意：
一、召開家長會，家長的到會率要高。對于在家長會上沒有到席的學生家長，可進行電話交流或直接上門家訪，另外，有個別家長確實無法參加的，也應該告知學生，由家長親自電話請假。對于個別學生，近段時間學習成績下降明顯的，班主任不妨親自電話邀請，以確保家長會的效果直接作用在此類學生身上。
二、家長會的議程與班主任的發言內容，有必要充分準備。關于學生成績分析，班級情況介紹、學生學習與生活方面出現的問題和解決方法等內容，我們都有必要在會前認真構思，這樣可以使家長會開得緊湊。
三、家長應邀參加家長會，應該不會想來聽空話，套話，他們最關心的就是自己的孩子近段時間的學習成績了。在家長會召開前，有必要準備第一手的真實的學生考試成績。這樣對于學生的進或退，家長就可以有個直觀認識。
四、家長會可以作為家長學校的一個補充。事實上，我們發現很多家長只有一個孩子，并沒有足夠的教育孩子的經驗，所以我想利用家長會，對于孩子成長過程中的不同階段出現的不同問題，與家長一起探討，協商解決。有必要的話，還可以印發一些材料與家長一起學習。
家長會簡短的心得體會怎么寫篇18
昨天，幼兒園組織__班家長開家長會，通過圓圈活動，帶班老師的教具展示，張老師的學期計劃，張園長講了孩子的困惑感及家長的問題解答。
作為家長，我們擔心最多的是孩子吃的好不好，睡的夠不夠，生沒生病等生活細節問題。其實在教育孩子方面大有文章可做。聽了張園長的講解，我感覺到教育孩子要從點滴開始，小到排隊、喝水、掛毛巾、上廁所，跟老師、熟人問好等。大到調節自己的情緒，跟別人交流，學會傾聽等。都需要日積月累的引導和重復的示范才會取得成績，并內化孩子們的一種行為習慣。但是人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣的不足。但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子。我們需要做的是耐心勸說，身體力行，鼓勵模仿，適時夸獎我們的孩子。好孩子是夸獎出來的，而不是罵出來的，這一點我深有體會。我這個當媽媽的對別人的孩子耐心十足、和顏悅色。但是一見自己的孩子做錯事時，我就立刻火冒三丈，大聲呵斥。這樣起不到任何糾正作用，相反孩子逆反心理加重對媽媽的話置若罔聞，甚至產生自卑心理。意識到問題的嚴重性，我試著用老師說的鼓勵和表揚，在給與孩子積極心理暗示的同時，讓她知道什么是對的，自然也明確了什么是不對的。結果孩子不但是非觀念增強，而且自信心也足了。
我相信，孩子在老師的培育下定能茁壯成長，快樂進步。同時也只有在老師和家長的共同努力下，才能夠教育好孩子。感謝__幼兒園所有老師的辛勤付出，衷心的說一聲謝謝你們。
家長會簡短的心得體會怎么寫篇19
時光荏苒，轉眼間孩子已進入高中階段學習。期間出國留學高中非常重視家校聯系和溝通，還不到三個月的時間里為家長們作了五次的講座，從學校規章制度到高中階段課程特點，從高中生心理特征到高中生學習方法，從維護青少年合法權益到家庭教育策略等等，為家長展示了一堂堂生動而富有實效的人生課堂。我們通過學習漸漸地理解了到以往對孩子過于寵愛，以導致孩子的自尊心很強，凡事都以自我為中心，經不起一點挫折。高中階段的孩子還是處在青春期，身體發育的關鍵時期，對于什么是友情，什么是愛情還是很朦朧的，對異性有一種莫名的好奇心和好感。有些孩子愿意將心聲跟家長交談，家長會順勢引導他們該怎樣把握尺度，怎樣處理男女生關系。而有的孩子卻把一些想法埋在心里，不愿意與家長溝通，往往覺得家長不理解他們。久而久之，與家長疏遠，把自己封閉起來，這樣就慢慢地形成了一種孤僻的性格，跟周邊的人很冷漠。對于學習也自由散漫，家長的諄諄教導全當耳邊風，好像與家長的代溝越來越大。其實家長也是過來人，也懂得孩子的心思，位”家長會理解他的。
可憐天下父母心！為人父母的我們用心良苦送孩子去這里學習、那里學習的，也不知道孩子有沒有認真學，是不是在浪費家長辛辛苦苦工作賺來的錢，孩子全然不知道錢的來之不易，根本不懂的勤儉節約，有時還只怨自己的父母不是大老板，為什么不家財萬貫。這樣的孩子很讓家長頭痛，我們作為家長的不知該如何去教育他，怎樣才能孩子肯下苦功。本來，現在的孩子都是很聰明的（包括我的兒子），只是沒把精力放在學習上。作為一名高中生應該有自己的人生追求目標。我從哪里來？該往哪里去？我需要什么？我追求的目標是什么？我該怎么做？諸如此類的問題，該讓孩子好好去思考，不能再讓孩子整天漫無目的地過日子。
我們周圍朋友的孩子很上進，他們學習目標很明確，學習成績也很好，我們看了很羨慕，他們的教育方法無疑是成功的，值得我們學習。但對于我們來說亡羊補牢為時還不晚，但目前孩子還不在狀態上，作為家長我們真的很無奈啊，采取種種辦法來彌補過去的一些教育不當，但效果甚微。
多次的家長學校學習，使我們受益匪淺，特別是班主任張來德老師的《家校同心、師生同行》這次的家長會，讓我們感觸頗深。張老師的負責、嚴格使我們深受感動，我們為孩子有這樣的一位班主任而感到很榮幸。
如今的我們要改變想法，換位思考。寓教于樂，讓孩子健康快樂地成長。讓孩子養成具有較強的自我調節能力，讓孩子愿意學習、樂于學習，培養孩子具有健康地人格魅力。盡量創造和諧的家庭人際關系，溫馨、幸福的家庭氛圍。
現階段我們要做的事是：學會欣賞孩子，平時多鼓勵，以增強孩子的自信心；多與各任課老師取得聯系，及時了解孩子在校的動態；平時多多與孩子溝通、交流，讓孩子懂得父母是最值得信賴的人；把孩子當成一個能獨立的人，不必什么事多得聽我們的。父母是孩子的第一任老師，父母的品格決定孩子的一生，父母的潛移默化勝過任何教育，孩子如果有過錯，罪魁禍首就是家長自己，家長有不可推卸的責任。既然現在我們已經意識到家庭教育的重要性，就應該加強家校聯系，共同謀劃教育策略，為培養孩子而盡心、盡職、盡責。
家長會簡短的心得體會怎么寫篇20
環境布置的好壞，我們不說象征著班級文明程度的高低;也不說班級文化的優劣;單說全體家長一學期只來一次參加會議就夠我們受的了。班級一切的一切，他們都看在眼里，記在心里，只要一出校門，好的就會說這個學校不錯……差的就會說這個學校怎么不好……備課的最后一步，要擬定一個簡易的會議流程。這樣可以避免家長會的隨意性和盲目性。
家長會是班主任與家長聯系的好形式，是全面了解學生情況的好方法，是促進學生個性發展與加強班集體建設的好途徑。我從自身的教育實踐中深深地領悟到，每一次家長會猶如相親那樣重要，所以，我們班主任必須備好這一節“課”。根據我們學校的情況，家長會一般是在每學期的期中考后進行，那么你備課的第一步，就是確定主題(開家長會的目的)，也就是引導家長用正確的態度和方法教育子女，解決學生思想上存在的實際問題，幫助學生提高學習成績，促進學生全面發展;備課的第二步，是我們班主任與學生半學期以來相識、相處的精彩回放，只要我們所描述的情節符合實際，家長就會信服你;備課的第三步，會前要掌握大量的第一手資料。以便在家長會上有目的地與家長交流情況：可向班干部了解有關學生的思想動態，可找有關學生談心，尋求打開學生心靈的鑰匙，可向任課教師了解有關學生的學習情況，可向生活老師了解學生的生活習慣和自理情況。第四步，家長會的環境布置也很重要。
我想凡事盡力了，就一定有收獲，并且堅信在育英這個藏龍臥虎的大家庭里、班主任以后的家長會不但開得好，而且接手新班后的第一個家長會會開得更好。
課備好了，水到渠成。為了家長會達到預定的目的，我們班主任還須注意兩點：一是注意語言藝術。也就是說話要有分寸，不要信口開河;態度要平易近人，不要盛氣凌人;語調要平和親切，不要趾高氣揚;舉止要文明大方，不要目空一切;千萬不要把對個別學生的成見轉移到家長身上，那樣會引起家長的反感。二是真誠地向家長承諾。表示自己愿意盡心盡力地做好工作。為每個孩子服務，懇切地表明要家長與自己密切合作，共同教育好這些孩子。這樣家長就會放心地把孩子交給老師。