從某件事情上得到收獲以后，就十分有必須要寫一篇心得將這些收獲記錄下來。下面給大家整理一些警示教育學習反思心得，方便大家學習怎么寫警示教育學習反思心得。

警示教育學習反思心得篇1

根據區委、區政府的統一布置，我局組織全體黨員干部觀看了警示教育片《慘痛的教訓，深刻的警示》電教片。

電教片分別講述了王雁、張志光、于志軍等犯罪分子_的墮落過程，清楚地看到他們無視黨紀國法，目無組織紀律，利用自己的地位和手中權力去中飽私囊，滿足私欲，嚴重損害了黨和政府的形象，破壞了黨和人民群眾的密切聯系，敗壞了黨風政風和社會風氣，干擾了改革開放和經濟建設，使國家財產和人民利益遭受了重大損失，最終受到了法律的懲處。

大家觀后感慨良多，既為那些曾風光萬種的領導干部一下子變為階下囚感到遺憾，也為黨內清除了一批“蛀蟲”而慶幸，更為黨中央強大的反腐倡廉力度而叫好，并一致認為，在領導、黨員干部中深入開展反腐倡廉警示教育非常必要，對于廣大黨員干部特別是領導干部廉潔從政、嚴守黨紀國法，對扎實推進深入學習實踐_活動，推動黨風廉政建設和反腐斗爭，都具有十分重要的意義。

電教片以案說紀、以案說法，觸及靈魂、震撼心靈，使大家受到了一次深刻的廉潔從政教育，大家決心要從案件中吸取教訓，要認真落實市紀委下發的黨風廉政建設和反腐敗工作意見，進一步增強拒腐防變能力，讓拒腐防變的意識入心入腦，從心靈深處受到觸動、得到啟迪和教育，通過參觀警示教育基地，再次警示我們：

一、要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。犯罪分子之所以走上違紀違法道路，根源在于他們背棄了共產主義理想和信念，思想上蛻化變質。共產主義理想和信念是共產黨的精神支柱和靈魂，任何時候都不能動搖。黨員領導干部更要有堅定的共產主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，筑牢拒腐防變的思想道德防線，才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕，永遠立于不敗之地。

二、黨員領導干部要慎重使用權力，嚴格遵章辦事。權力是一把雙刃劍，在職責范圍內正確行使權力，恪盡職守，對黨、對國家、對人民都是一種貢獻，對自己也是一種肯定;如果失職瀆職，濫用職權，甚至以權謀私，對黨、對國家、對人民則是一種犯罪。黨員領導干部必須明白，權力是誰給的，手中的權力應該為誰謀利。要不斷加強作風建設，做到警鐘常敲，時刻不忘權為民所用、利為民所謀、情為民所系，只有這樣，才能經得起金錢的誘惑，永葆共產黨、人民公仆的本色。

三、要牢記艱苦奮斗精神，切實抓好反腐倡廉。艱苦奮斗的精神，是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的一種寶貴精神，是我們中華民族精神的組成部分。發揚艱苦奮斗精神，實質上就是一種廉政的表現。有些領導干部認為有了地位和權力，生活改善了，物質條件提高了，不享受白不享受，于是一味的追求物質生活，怕苦怕累;有的將物質享受作為待遇高低的標尺來衡量，有的甚至因此而做出違背原則的事，這種思想和做法即損害了黨的形象，同時也葬送了自己的前程。作為黨員干部，一定要帶頭發揚艱苦奮斗的優良作風，從自身做起，從身邊的每一件事做起，嚴格遵守廉潔自律的有關規定，耐得住艱苦，檔得住誘惑，做一個清清白白的人，做一個對黨對國家有用的人，做一個有益于人民的人。

警示教育學習反思心得篇2

為進一步加強楊凌工商系統黨風廉政建設工作、深入開展反腐倡廉學習教育活動，增強領導干部廉潔自律、遵紀守法意識，9月29日下午，楊凌示范區工商局在“國慶放假節日廉潔教育”專題會議后，組織全系統黨員干部觀看了警示教育片《代價》。

播放結束后，楊凌工商局主要負責人指出，各位黨員干部要切實提高政治站位，加強紀律作風建設，凝神聚力，持續推進全面從嚴治黨向縱深發展。他強調，黨員干部要深刻吸取片中反面教材的教訓：

一要對黨忠誠，對己負責；

二要把講紀律、守規矩牢記在心目中，貫穿于行動上；

三要始終保持對黨紀國法的深切敬畏，心存戒懼，不斷淬煉和鍛造自己，加強黨性修養和理論學習，切實提高拒腐防變的能力，真正做到以案反思、以案促改，做到“講忠誠、嚴紀律、立政德”；

四要結合《中國共產黨紀律處分條例》學習活動，認真反思，深入剖析，自覺的增強廉潔自律意識，不斷提升道德修養，時時警醒，守住底線，做好本職工作，正確對待手中的權力，恪盡職守，踏實做事，干凈做人，進一步為我局工商事業作出積極貢獻。

警示教育學習反思心得篇3

隨著隊伍教育整頓活動的推進，按照學習進度要求，我認真學習了司法廳X月下發的__省司法行政系統違紀違法典型案例選編《警醒》，通過學習，再一次在思想上受到了黨紀國法教育和權力觀教育，充分認識到反腐倡廉建設的重要意義，堅定了樹立正確榮辱觀、從業觀的信念，督促自身主動反思，從細節抓起，提高思想境界。

一、堅定正確的理想信念。

對于一個黨員來說，放松思想改造，喪失理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。原因在于放松學習，忽視主觀世界的自我改造后，隨著金錢權利的腐蝕，價值觀、地位觀和權力觀就會發生扭曲，進而違反廉潔紀律，墮落為人民的罪人。我們要時刻用反面典型警示自己，用理想信念的燦爛陽光去殺滅私欲的病毒，樹立正確的筑牢思想上的防線，才能以奉獻之心對待事業，以勤勉之心對待工作，以友善之心對待群眾。

二、抵制外界的各種誘惑。

對于一個黨員來說，保持面對財物、美色的誘惑，要保持頭腦清醒，在任何時候都要始終堅定的把黨和人民群眾的利益放在首位，正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系，正確行使黨和人民賦予的權力，在大是大非面前堅持正確立場和態度，在小事小節上過得了關，在大事大節上過得了硬，將“不拿群眾一針一線”的優良傳統進行到底，嚴守法律法規，堅決行走在法規紀律的紅線之內，確保初心不忘、使命不移。

三、善于接受監督。

對一個黨員來說，不但要善于接受監督，還要習慣于接受監督，歷史已經反復驗證過，權力不一定必然導致腐敗，但是沒有監督的權力卻必然導致腐敗。要不斷鞏固同人民群眾的血肉聯系，堅持“開門納諫”，堅持向群眾學習，在同群眾的交流中敏銳發現問題，及時解決問題。要養成在將黨組織和廣大群眾的監督下工作、生活的良好習慣，讓權力在陽關下公開透明運行。

警示教育學習反思心得篇4

20__年x月x日，__小學全部教師在下午放學后集體組織觀看了“師德師風案例警示教育視頻”，積極響應市教育局、中心學校的布置和安排。

認真觀看了每個案例，心中出現了一陣陣疼痛，不知這些口口聲聲說為了孩子們的老師為何會以“武力”方式進行教育，帶學生開房。這些人在踐踏著我們教師的威嚴，他們在破壞著我們教師的名譽。教訓是深入的、令人痛心的，前車之鑒，后車之師，通過這些違法違紀違規典型案件作為反面教材，我們一定要從中吸取教訓，引以為戒。同時我也深入的認識到廉潔從教的重要性和必要性，要構拒“腐”防變的思想防線，應做好以下幾個方面：

一、加強學習，堅定信念

我國《教師法》、《義務教育法》、《教育行政處罰條例實行辦法》等法律都明確規定，制止體罰學生。教師體罰學生，不僅有悖職業道德，違抗教育規律，而且是違法侵權行動，違法行動必定要承當相應的法律責任。對學生進行體罰并不能提高他的成績，反而會適得其反。作為教師，我們應當學會保護學生，更應當學會保護自己。案例中的'教師揪學生耳朵，推學生，辱罵學生，嚴重侮辱了學生的人格威嚴。

二、以案為鑒，自我束縛

在加強自身法制理論學習的同時，觀看這些反面案例，在自己思想深處遭到極大觸動。對他們所犯的毛病的進程、原因及教訓作了反思：這些教師不重視世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄黨的教育分針，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權利，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具。通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從各方面嚴格要求自己，努力努力培養自律的自覺性。教師廉潔自律必須從最細小的事做起。教師要公平從教，所謂公平從教是指教師在教育教學活動進程中要公平、公平地對待每一個學生，要一視同仁地對待每一個學生，不能因學生的性別、民族、智能差異，家庭狀態、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態度和情感模式。這是教師道德和教師法規對教師的重要要求，它體現的是教育的公平性、公平性。案例中，海南校長公布帶多名女學生開房，簡直有悖倫理，違犯國法。

三、嚴以律已，以身作則

作為一位人民教師，不管在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻重視加強自身的職業道德修養，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，做一個廉潔奉公的教育工作者，真正體現出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，增進學校各項工作有序進行，進而增進社會道德水平的提高，增進社會主義精神文明建設。

四、廉潔從教

教師廉潔從教，除了法規束縛和社會輿論的監督引導外，第一靠教師用廉潔的標準來進行自我束縛，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。其次重視老師與學生、老師與家長關于廉潔從教的互動，許諾學校教師不接受家長的任何贈送和宴請，不作有償家教和補課，讓家長支持教師廉潔從教工作。

作為一位小學教師，我們擔當著培養新一代人才基礎的歷史使命，作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長，我們始終注意建立正確的人生觀、金錢觀、權益觀、價值觀，立足本職，奮力進取，全心全意服務，懇切懇切辦事，保持清正廉潔，錘煉人品，為人師表，在教學中盡顯優秀品質，快樂生活，讓愉快的教學成為自己生命中一個不可或缺的部分，真心愛生如子，獻身教育，做一位具有愛心，廉潔從教的好老師。

警示教育學習反思心得篇5

現在教師體罰學生的案例頻頻出現，前些天，在和同事們聊天的過程中聽到這樣一件事：湖北某一中學的一名十一歲的女學生，因為不聽歷史（女）老師的話，又辱罵老師，被歷史老師從樓上扔下，導致當場死亡。更為可悲的是，那位歷史老師也被憤怒的幾位家長在校園內毆打致死。聽到這兒，我有些愕然，不會是真的吧？

現在，隨著獨生子女的增多，教師這個職業也成了弱視群體，高危職業。大部分的獨生子女，有著獨特的個性，在家要么是公主，要么是皇帝，這樣就給教師的工作增加了很大的難度。說輕了不痛不癢，說重了就有可能驚動家長，嚴重者還會被通報批評，甚至被停職的可能，所以很多教師為了自保就采取放任自流的態度，你愛怎樣就怎樣，只要在自己管轄的范圍內無事發生就萬事大吉了。有的老師本著負責的態度，盡量督促學生學習，但有可能督促的結果往往會因為控制不住自己的火氣招災惹禍。現在，大部分是一家只有一個孩子，都是父母的寶貝，又加上現今的媒體大肆的宣傳，很多家長對此非常敏感，假如是哪位教師一不小心撞在刀口上，結果就是一個字：慘！

如今，無論是電視，還是報刊，雜志，都常提到素質教育，但是什么是素質教育，卻一直是一個模糊的概念，沒有明確的說明。說是不能用成績考評學生，不能排名，卻變相考評老師。說是不能體罰學生，然而，在我的周圍，體罰學生或是變相體罰的現象屢見不鮮，輕則蹲桌子底，重則拳腳伺候，這種現象的發生，難道不是素質教育的失敗嗎？學生的道德素質在走下坡路，這是否也是素質教育的結果哪？

就聽到的新聞而言（純屬我個人觀點）我并不支持教師體罰學生（雖然我也是一名教師）。現在學生的數量比以往少很多，班級一般都是小班額，這樣就方便了教師管理，再說，一個班大約就40多個人而已，很調皮的孩子一個班能有幾個？壞孩子又有多少？為什么在教育上就不能和風細雨，像父母對待自己的孩子那樣有耐心哪？你有什么權利對其判死刑哪？對于學生來說，罪不致死吧？當然了，如今的教育有很大的難度，必須有家長的配合，不能一味的把所有的責任推給老師，只有互相配合，互相溝通，才能有一個好的結果。還有，教師體罰學生要遭受處罰，但是保護教師的法律在哪兒？當教師在校內受到某些校外人員的暴力侵犯時，誰又能站出來維護教師的合法權益哪？

警示教育學習反思心得篇6

全國法制宣傳教育工作先進縣、全國法律援助便民服務示范窗口、全國青少年法制教育示范縣、全省平安縣、全省_工作先進縣……這一連串榮譽的取得，安徽省鳳臺縣僅用了4年。

“我們可以說是零起步，這些轉變硬都是一點點拼出來的。”說起這些榮譽，鳳臺縣委常委、政法委書記李勇頗有感觸。

然而，4年前，李勇履任鳳臺縣政法委時，鳳臺縣也是“名聲在外”:“4·7”堵礦事件在全國造成惡劣影響;_工作成為安徽省重災區被關進“籠子”;社會治安綜合治理被省綜治委列為“重點管理縣”，縣黨政主要領導被叫到省里約談……

是什么實現鳳臺縣社會建設的華麗轉身?答案就四個字:厲行法治。

為營造濃厚法治氛圍，鳳臺縣重置了法治宣傳教育路徑和方式，真正使法治宣傳教育有效進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位，努力讓干部群眾在法治思維、法治行為上“強制入軌”。

高標準建設法治宣傳教育陣地。鳳臺縣財政撥付專款用于全縣法治教育陣地建設，在縣城建成實用面積200平方米集學習、參觀、教育于一體的法治、綜治、、_、防邪多功能教育基地;全縣各鄉鎮、村(社區)和221所中小學均建有高標準法治宣傳瓷磚墻;村(社區)農家書屋添置大量普法宣傳書籍和畫冊，村級法治警示教育陣地建設實現全覆蓋。

全方位營造法治宣傳教育氛圍。鳳臺縣在縣城主干道隔離帶制作982處法治宣傳標語;在城鄉接合部懸掛法治宣傳橫幅;在人口密集場所設置免費發放法治宣傳資料宣傳臺;在電視、報紙、政府門戶網站等媒體開辟專欄，舉辦專題，深入報道在推進法治建設中涌現出的先進典型、經驗做法，使群眾處處感受濃厚法治氛圍。

“我媚勵各地因地制宜，采用群眾喜聞樂見的形式，廣泛宣傳法治，法治宣傳教育形式呈現多元化，有助于宣傳效果的‘入腦入心’。”李勇說，鳳臺縣委還明確規定，將各級領導干部厲行法治情況列為干部選拔任用的硬杠杠，以干部的模范行為影響和帶動群眾學法守法。

作為厲行法治的先鋒，鳳臺縣政法機關大力推進執法為民建設工程，通過一件件事情的依法辦理，增強群眾對法治的信仰與信心，切身感受到法治進步的好處。為更好地彰顯政法機關親民服務，鳳臺縣選派350名政法干警開展“走出政法機關為民服務”“走進鄉村社區保民平安”的“兩走”活動。“兩走”活動中，鳳臺縣政法干警通過下村莊、走農戶，充分發揮了法治教育宣傳員、社情民意收集員、維護平安治保員、矛盾糾紛調解員、治安防范指導員“五員”作用，贏得群眾稱贊。

“在推進綜治、、創建平安等各項工作中，我們都堅持法治引領。”李勇說，鳳臺縣委政法委、縣綜治委把依法辦事作為基本要求，教育引導政法綜治_干部依法開展工作。

鳳臺縣以為民服務為載體，不斷加強源頭治理，減少因工作不深入細致、服務不精心周到致使小問題拖大。鳳臺縣大力整合基層社會資源，在鄉鎮統一成立綜治_工作中心和為民服務中心，在村(社區)統一成立綜治_工作站和為民服務全程代理工作站，對群眾的訴求表達、權益維護、工作需求等實行一條龍受理、一站式服務、一攬子解決。建立人民調解、行政調解、司法調解“三調聯動”，綜治、_、紀檢、司法“四位一體”的矛盾糾紛排查調處機制，實現矛盾糾紛排查化解源頭化、經常化、制度化，大量矛盾糾紛化解在萌芽狀態。

為化解_積案，鳳臺縣創推_代理“六步工作法”，實現了變上訪為下訪、變被動訪為主動訪、變堵訪為疏訪、變無序訪為有序訪、變干部等訪為深入基層找訪、變百姓“張嘴”為干部“跑腿”的六個嬗變。在化解工作中，通過完善訴訪分離、程序導入、案件辦理、終結退出、司法救助、責任追究等機制，對非訪重點人員開展法治教育、逐人教育;對無理纏訪鬧訪的，依法終結;對思想偏執，以訪施壓，以鬧取利的，堅決依法打擊，堅決不搞花錢買平安，努力把涉法涉訴_問題納入法治軌道解決，實現由“_不信法”到“棄訪轉法”的轉變。

李勇說，為確保人民群眾生活在穩定平安的法治環境中，鳳臺縣遵循是基礎、應急是重點、處置守鍵的工作思路，建立了多元化的組織建設、立體化的源頭預防、綜合化的分析研判、梯次化的應急隊伍、聯動化的指揮處置“五位一體”的應急處置新機制。

警示教育學習反思心得篇7

近期，我行開展了“從我做起，合規操作”專題教育學習活動，在學習活動期間，并結合我平時在工作中的實際情況，對職業道德誠信、合規操作意識和監督防范意識有了更深一層的認識。現就此次學習活動我總結出以下幾點體會，也是我對此次學習這項活動有一個理性方面的認識。

一、愛崗敬業、無私奉獻：

在平凡中奉獻，愛崗敬業是各行各業中最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。從大的方面來說，一份職業，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發展的基礎保障。從小的方面講，比如我們建行，每一個人所從事的工作崗位都是個人生存和發展的保障，也是建行存在和發展的必需。行要發展，要在這個競爭激烈的金融業中不斷強大，立于不敗之地，沒有我們每一位同志的無私奉獻精神是不行的。作為建行人，為了建行的前途，為了建行的榮譽，做一名愛崗敬業的人，是職業道德對我們最引為用以規范行為品質，評價善惡的行為規則。

作為一個金融單位的職工更應以自己所從事的職業上講求道與德，如果路走得不對就會犯錯誤，就會迷失方向;如果沒有德，就難于為人民服務，就談不上自己的事業，也就沒有單位事業的興旺，就沒有個人事業的發展，也就失去了人身存在的社會價值。我現在正在從事建行工作，這是我的職業，也是我唯一的職業，自我參加工作以來，我一直從事這項職業，也一直熱愛這個職業，對建行工作有濃厚的興趣和深厚的感情，所以我一直是愛崗敬業的。只有愛崗敬業才是我為人民服務的精神的具體體現。

講求職業道德還必須誠實守信，所謂誠實就是忠心耿耿，忠誠老實。所謂守信就是說話算數，講信譽重信用，履行自己應承擔的義務。所以通過對這次的學習，使我更深地了解到作為一個建行職工的根本、為人、言行和責任，就是自己在工作中不斷地加強學習，時刻按照職業規范去要求自己，努力工作，才能使自己立于不敗之地。

二、加強業務知識學習、提升合規操作意識。

“沒有規矩何成方圓”，身為網點一線員工，切實提高業務素質和風險防范能力，全面加強柜面營銷和柜臺服務，是我們臨柜人員最為實際的工作任務。作為臨柜人員，我深知臨柜工作的重要性，因為它是顧客直接了解我行窗口，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。因此，在臨柜工作中，我始終堅持要做一個“有心人”。虛心學習業務，用心鍛煉技能，耐心辦理業務，熱心對待客戶。在銀行業競爭日趨激烈的形勢下，我們都很清楚地意識到：只有更耐心、周到、快捷的優質服務才能為我行爭取更多的客戶，贏得更好的社會形象。我們每天面對形形色色不同層次的客戶和形形色色事物，更加要求我們一線員工有高度的思想覺悟。

加強合規操作意識，并不是一句掛在嘴邊的空話。有時，總是覺得有的規章制度在束縛著我們業務的辦理，在制約著我們的業務發展，細細想來，其實不然，各項規章制度的建立，不是憑空想象出來產物，而是在經歷過許許多多實際工作經驗教訓總結出來的，只有按照各項規章制度辦事，我們才有保護自已的權益和維護廣大客戶的權益能力。我們的各項規章制度正如一架龐大的機器，每一項制度都是一個機器零件，如果我們不按程序去操作維護它，哪怕是少了一顆鑼絲釘，也會造成不可估量的損失，各項制度的維護和貫徹是要我們每個人都要嚴格執行，正如《違規違紀》中所提及的違規行為，如果沒有柜員黃齊秦的大意未臨時簽退系統、沒有出納顏朝霞的隨意放縱、明有光一切的違規行為也就不能得逞。而事后大悟支行的縱容庇護也導致了明有光的違規行為事件的延伸。規章制度的執行，不是某一人來執行的，而是要一個集體相互制約、監督來實施的。

三、增強規章制度的執行與監督防范案件意識。

規章制度的執行與否，取決于我們大家對各項規章制度的清醒認識與熟練掌握程度，有規不遵，有章不遁是各行業之大忌，車行千里始有道，對于規章制度的執行，就一線柜員而言，從內部講要做到從我做起，正確辦理每一筆業務，認真審核每張票據，監督授權業務的合法合規，嚴格執行業務操作系統安全防范，抵制各種違規作業等等，做好相互制約，相互監督，不能礙于同事情面或片面追求經濟效益而背離規章制度而不顧。堅持至始至終地按規章辦事。如此以來，我們的制度才得于實施，我們的資金安全防范才有保障。再好的制度，如果不能得到好的執行，那也將走向它的反面。近年來，金融系統發生的經濟案件，不僅干擾破壞了經濟金融秩序，而且嚴重地損害了銀行的社會信譽。我們應該自覺做到常在河邊走，就是不濕鞋。

我們每個員工都應在做每一筆業務是要控制好風險，要以清醒的頭腦面對。一失足成古恨，不要輕易以身試法，否則監獄的大門將為你敞開;而領導要當好優秀的“領頭羊”，要真正實現領導的管理價值。領導與員工要從各方面自我提升，科學技術不斷提高。雙管齊下，那么所謂的“代價”將會降低到最低的限度__的案件，不但給建行造成了重大資金風險和損失，損害了建行形象，而且對每一個涉案人員及家庭造成的傷害也是慘痛的。__在她人生的十字路口選錯了方向，一步走錯步入深淵。作為一名普通人，我們沒有比爾。蓋茨的偉大智慧，我們成就不了驚天偉業，但是踏踏實實做好自已的本職工作，用自己的勤勞和汗水為自己，為國家，為社會創造價值也是一種幸福，因為我們無愧于良心，無愧于這份工作，我們擁有自由，擁有做人的尊嚴。不論創造價值大小，只要是通過合法正當途徑，就會獲得大至國家給予的尊嚴，小至個人給予的尊嚴。

警示教育學習反思心得篇8

7月29日這個夜晚，是我大檢修后回班的第一個夜晚，回到班里看到等候在班里的同事，看到滿墻的文化宣傳看板，我感覺自己回到了家，這些日子在外所受到的累與苦頓時煙消云散，我突然有種親人重聚的激動感覺，安全警示教育片觀后感。

然而回到班里第一個任務就是重拾安全，重塑安全理念，班長組織我們觀看了安全警示教育觀影活動，為的是我們要及時收心，仍然把安全放在第一位。

看完視頻資料我時常在想，安全是什么；我們也時常在說，平安是福；我們時常在宣傳，安全重于泰山；我們也時常在做安全的相關工作。翻開字典，查看"安全"一詞的解釋，釋義一是"平安，無危險"；釋義二是"保護，保全"。安全作為"平安，無危險"來說，它是一個名詞，表現的是一種狀態，安全作為"保護，保全"來說，它是一個動詞，表現的是一種活動。其實，在我的理解中，安全就是生命，就是財產。離開了生命，安全就什么也不是了。

無論是在工作中，在生活中，還是在道路上，安全都離我們是那么的近。在生活中，如果你忘記了關閉電源，也許，就會造成電源短路，形成火災；在工作中，如果你忘記了戴手套，也許，一個小小的摩擦，就會讓你滿手傷痕，帶來一段傷痛的歲月，留下一道永恒的疤痕；在道路上，如果你精神恍惚，也許，一個小小的閃失，就會讓你仰面朝天，淚流滿面，留下些茶余飯后的談資或是好心人的同情。

安全是什么？我想，安全就是頭頂的安全帽，危險在哪里，它就在哪里，你沒有任何拒絕它的理由；安全就是腰間的保險繩，危險在哪里，它就系哪里，你永遠不會擔心作自由落體運動；安全就是一條逃生的通道，危險來臨，緊急撤離時，它的暢通就是生命的保障；安全其實就是一種意識，一種作為，如果重視它了，那么，它將會遠離你的身體，保護你的生命與財產安全。

安全給予生命久久不息，沒有后悔。在生命的世界里，安全沒有可惜，只有嘆息；在生命的世界里，安全沒有可以，只有必須；在生命是世界里，安全也沒有幸好，只有完好！

安全就是生命，安全就是良心。如果為了一己私利，而罔顧生命安全的人，那么，他就是拿生命開玩笑，踐踏生命，是生命的罪人。

安全不是我們的負擔，而是我們的責任。生產與安全從來都是孿生姐妹，有生產的地方就會有安全隱患存在。既然，我們的生產躲不開安全隱患，那么，我們就要讓危險遠離我們的視線。想發展，促經濟，就要搞好安全；珍惜生命，就要重視安全。只有不重視安全的人，安全才會變成負擔，也許導致嚴重的安全事故，或許會讓你過去的一切成就，都變成了竹籃打水一場空。其實，安全并非是洪水猛獸，如果你足夠重視它，防范它，善待生命，一幅幅祥和的畫卷，一首首動人詩篇將掛滿我們幸福的家園，愿我們的班組安全、健康、成長、快樂。

警示教育學習反思心得篇9

據史料記載，明太祖朱元璋曾問群臣：“天下何人快活?”群臣眾說紛紜，莫衷一是，有言功成名就者快活，有言金榜題名者快活，有言富甲天下者快活……朱元璋聽后面露不悅之色。沉默片刻，一個叫萬剛的大臣答道：“畏法度者快活!”朱元璋頓時大悅，夸其見解甚獨。“畏法度者快活”穿越過幾百年時光，對于現代的我們仍有所裨益。

一、知敬畏

近期我院開展了一系列警示教育活動，無論是學習文件、觀看警示片，還是赴淥渚周雄紀念館廉政教育基地現場接受警示教育，都讓我們切切實實地感受到了，無論是處在什么樣的位置，從事何種工作，都不能喪失對法律的敬畏。那些對法律存有敬畏之心的人，必然不會違反法度，也就不用整天提心吊膽，更不用擔心東窗事發坐牢獄，沒有了這些費心勞神的憂愁，固然灑脫自在。這讓我想起了幾年前，我院曾拍攝了一部微電影《去瘤》，影片中的兩位摯友，一位是治病救人的好醫生，一位是檢察官，昔日的醫生好友因為職務犯罪變成了階下囚，影片中最后的對話是這樣的:我不能讓一顆社會毒瘤繼續滋長。不割掉它，人們就會習以為常，慢慢的，我們的人心就壞掉了;我們的社會，就完了。我身上有瘤，你幫我摘除它，可是你心里有瘤，我該怎么幫你摘除呢?”任何職務犯罪歸根到底都是人心的欲望之“瘤”所造成的，從而喪失了對法紀的敬畏之心。

二、惜人生

人有七情六欲，我們在作為公務員的同時，也是社會的一份子，不是不食人間煙火的上神，總會面臨許許多多的誘惑，但只要能夠控制住合理欲望，時刻謹記魚和熊掌不可兼得，愛惜自己的羽毛，珍惜所擁有的，心中有責之人必然心中有戒。林則除曾說：“子孫若如我，留錢做什么?賢而多財則損其志;子孫不如我，留錢做什么?愚而多財益增其過”。努力奮斗才是最留得住的寶貴財富。

警示教育學習反思心得篇10

今天我學習了安全教育，感慨很多，收獲也很多，體會也很多，尤其是關于校園安全隱患的有關問題，感觸很深。

學習后讓我提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。

通過列舉大量傷亡數據，我看到每年中小學生死亡的人數，令人心痛。

為我們每個人敲響了警鐘，更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法，改變了認為教師教好書，學生學好習就行了的觀念。明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。

不能存在有半點僥幸心理，因為安全隱患處處有，__作為學校的一員只有處處留心。

學習讓我系統、全面了解了安全事故發生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。

任何事物都有起規律可尋，只要__把握了，就可以解決。

我們的__給了我們很好的回答。

如：__告訴我們如何做好中小學安全工作，提出了很多具體方法和要求；告訴我們發生與校園有關的學生傷害事故如何處理。

針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。

__這里是一所__—x學，因此學生上學，放假都是靠__，有的離學校非常遠，因此如何管理好學生在路上的安全就很重要了。

對此，__—x一方面在放假之前都會召開一次全校學生大會，宣傳路上的安全注意事項，提高學生的警惕；另一方面，我們又以村為單位將學生組織在一起，讓他們集體行動，并選出一個穩重負責的作為隊長，代老師管理好學生在路上的安全。

總之，通過學習，讓我提高了認識，在今后的工作中我將把這次學習到的有關內容應用進去，使學校的工作不斷完善，不斷進步。

按照上級教育行政部門的安排，我參加了20__年第六期全國中小學校長校園安全管理遠程專題培訓。

通過視頻講座、案例分析、在線答疑、論壇交流等學習，開闊了視野，豐富了校園安全常識，懂得了許多與校園安全相關的法律、法規，提升了校園安全管理的能力，感受頗深，受益匪淺，心靈上得到升華，思想上得到凈化。

學校一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學習生活，更不用說管理，只要時時事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學及管理之中，就會最大限度地防范于未然，更不可能有責任追究。

學生的一切成長必須有安全來作保障，離開“安全”二字談什么都無任何意義，提高學生自我安全防護能力顯得尤為重要。

作為校長，維護校園穩定、平安更是我們的義不容辭的責任和義務。

因此，增長相關的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。

如何處理突發事件、如何關注安全管理的細節，是我們每一位校長應該學習掌握的重要知識技能。

通過學習使我進一步體會到；校園安全管理的成敗，直接影響到學校教育教學質量，制約著學校的發展。

正如專家在培訓上說：“生命不保，何談教育。

我們無時無刻不再提醒自己：校園安全不能忘，安全警鐘需長鳴。

校園的安全是實行教育教學的保障，沒有安全的保障，就沒有辦法實行教育教學。

所以，我們要盡自己所能確保學生的安全。

警示教育學習反思心得篇11

最近一段時間，我對警示教育活動的有關材料進行了認真的學習，觀看了任長霞先進事跡和王懷忠的記錄片，從正反兩方面受到了深刻教育，感到一批黨的領導干部放松了對自我的要求，喪失了政治信仰，把黨和人民賦予的權利當作自我謀取私利的工具，給經濟和社會的發展、人民群眾的利益、加強黨的自身建設、鞏固黨的執政本事，造成了十分嚴重的影響。在這個時期開展警示教育活動，的確是十分必要的，貼合人民群眾的醫院和要求。見賢思齊，見不賢而深自醒，我對自身在思想和工作上存在的不足，進行了認真的查擺，并針對存在的不足，明確了自我今后努力的方向。不足主要有：

一、在思想作風上：

1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、進取性和主動性不足，沒有實現理論學習的廣泛深入開展。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

2、夢想信念有所淡化。對實現共產主義遠大夢想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，夢想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的本事有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。

二、在工作作風上

1、業務知識不足。這幾年，雖然完成了業務知識的學習，并利用業余時間學習一些相關知識，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，還未到達實際工作的要求。

2、對工作有畏難情緒。應對工作壓力，自我有時還感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時代要求。一是組織本事和管理本事還有待進一步提高，組織開展各項活動時缺乏與人溝通。二是工作協調本事有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。三是工作的藝術性不夠，做思想工作時的切入點有時把握不準，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

三、在紀律上

1、對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面，有時對工作中出現的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規行為處罰不力。

2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。有時因工作聯系，宴請或理解宴請，把同志關系庸俗化。

針對不足，我明確了以下努力方向：

一要勤學習。此刻機關學習機會一向很多，關鍵我們要在真學上下功夫。運用辯證的方法來認識、分析、解決問題;勤學政治理論知識，加強黨性修養和世界觀的改造，把黨性修養與完美人格培養結合起來;勤學經濟、科技、法律、文化等方面的新知識，做到與時俱進，適應發展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。

二要真抓實干。要腳踏實地，埋頭苦干，不斷拓展工作領域，豐富工作資料，改善工作方式，健全工作機制，不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法，進取針對實際困難出主意，圍繞干部群眾需求想辦法，按照工作要求想點子，努力提高工作針對性。

三要嚴格遵守財經工作紀律。公道辦事，照章行事，不搞變通，不走形式，敢于堅持真理，堅決同各種歪風邪氣作斗爭。

警示教育學習反思心得篇12

20__年8月22日，縣委組織開展郁南縣領導干部廉政警示教育活動，黨員干部參觀了肇慶四會監獄廉政警示教育基地，現場聽取職務犯罪人員現身說法的懺悔自述、參觀服刑人員生活勞動場景等。這次參觀使我接受了一次生動的黨風廉政教育，對我思想震動很大，感受頗深，深深認識到人生道路上，一定要時刻提醒并把握好自我，廉潔守法既是對黨和國家的忠誠，對人民的負責，也是對自己和家人的最大關愛。在今后工作和學習中我認為應當做好以下幾個方面：

一、加強學習，樹立正確的人生觀、價值觀

縱觀任何領導干部的腐敗案件，無不是放松了學習、理想信念動搖，導致世界觀、人生觀、價值觀發生了扭曲所致。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經濟大潮中，在金錢、名利的誘惑下，放棄了對世界觀、價值觀的改造，放松了對自身的要求，出現了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”的不良信念。因此，在物質利益和享受面前要穩得住，不能有絲毫的動搖，要有平淡心態。從四會監獄列舉的貪官違法和犯罪的過程中我們不難看出，他們的犯罪也是一天一天開始的，由接受小恩小惠到接受大筆禮金，由開始的心驚膽戰到后來的心安理得，把黨和人民的權利變成了為自己謀私利的工具，警鐘不能長鳴，私心越來越重，以致于發展到麻木不仁，習以為常，由于放松了學習，忘記了領導的重托，忘記了全心全意為人民服務的宗旨,最終走上了不歸路。

因此，為進一步加強學習，在繁忙的工作之余，自己要堅持經常性的深入學習，促進自身政策水平和理論水平提高。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，結合工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力，不斷增強新時期自身拒腐防變的能力。

二、堅定信念，強化“五警”意識

作為一名負責人口計生工作的黨員干部，自己要堅定廉潔信念，提高自我約束能力，提高自己的反腐能力，經得起誘惑，才能經得起考驗。在日常的工作中要按制度辦事、按規矩辦事，不能有任何形式的私心雜念，切實為群眾服務，為提高我縣人口計生工作服務和管理水平作出積極貢獻。古人云：以史為鏡，可以知興替;以銅為鏡，可以整衣冠;以人為鏡，可以明得失。自從人類進入階級社會，從奴隸而農民市民，乃至公民都是在為了自由而奮斗。理想者為了高尚而不惜失去自由，犯罪者為了貪欲或私欲而身陷牢籠。一條黃色的警戒線，限制了行動的自由;一堵拉著鐵絲網的高墻，隔絕了人與社會的聯系。在四會監獄，雖然只是匆匆一瞥，也能感受到犯罪分子失去自由后的那份壓抑和沉重。自由之珍貴，是在失去之后。我們應當從這次廉政警示教育的犯人身上吸取深刻的教訓，痛定思痛。他們在各自的工作崗位曾經奮斗過，揮灑了無數的汗水，取得過輝煌的成績，但隨著權力欲望的膨脹，放松了對自己世界觀、人生觀的改造，不能正確處理好工作、朋友等幾種關系，存在著僥幸心理，上演著一幕幕權錢交易的丑劇，使自己偏離了正確的人生航道，墜入法網，淪為階下囚，后悔不已，但世界上沒有后悔藥。這些悲劇的發生，主要存在兩個原因：體制的不健全，缺乏權力的監督或監督不嚴;道德的淪喪，物欲橫流，人心不古，一切向錢看，有權不用、過期作廢的思想在作祟。前車之覆，后車之鑒。我們應當強化“五警”意識：自覺接受警示、深入激勵警醒、努力提高警覺、始終保持警惕、不斷加強警戒。

三、愛崗敬業，警鐘長鳴

在今后的工作中，我要以反面典型為鏡鑒，牢固樹立思想道德防線，耐得住艱苦，管得住小節，擋得住誘惑。要時刻用反面典型警醒自己“手莫伸，伸手必被捉”。自由人與階下囚只有一步之遙，我們每一名黨員干部都應自覺繃緊廉政建設這根弦，做到居安思危，常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺抵制各種不良風氣的侵襲和誘惑。作為部門負責人，我們更應做到愛崗敬業，老老實實做人、踏踏實實做事，自覺帶頭遵守黨風廉政建設各項規定和機關各項規章制度，認真落實黨風廉政建設責任制，管好自己的手，不該拿的不要拿;管好自己的嘴，不該吃的不要吃;管好自己的腿，不該去的地方不要去。要如履薄冰，嚴于自律，自覺接受黨和人民群眾的監督。帶頭做好廉政的表率，做到警鐘長鳴，防微杜漸。

通過這次的警示教育學習活動，我進一步認識到只有通過全面的、經常的教育，牢固樹立正確人生觀、價值觀、世界觀，真正打牢思想政治基礎，筑嚴思想政治防線，勤政為民、廉潔奉公，努力提高我縣人口計生工作服務和管理水平，全面推動我縣人口計生事業的發展，為實現“跨越趕超、科學崛起”、建設綠色崛起示范縣，建設幸福新郁南營造良好的人口環境。

警示教育學習反思心得篇13

根據縣紀委開展警示教育活動的安排，8月27日，我們團縣委黨支部全體黨員積極參加了縣紀委組織的反腐倡廉警示教育活動。活動參觀了云南省反腐倡廉警示教育基地，在工作人員的帶領下，首先參觀了基地一樓警示廳。警示廳展示了近年來云南省查處的職務犯罪大案、要案等典型腐敗案例。二樓陽光廳則以廉潔從政、執政為民為主題，展示了我省近年來在政治、經濟、社會、文化，以及黨風廉政建設和反腐敗斗爭中取得的輝煌成就。最后，在報告廳觀看了教育基地專門制作的警示教育專題片。此次參觀形式直觀，內容豐富、深刻，使我的心靈受到了強烈的震撼，思想受到了深刻的洗理，從此次警示教育中獲得了很多深層次的啟示和警醒，我們一定要從這些案例中吸取教訓、引以為戒。通過這次警示教育活動，我要進一步加強學習，以案為鑒，筑牢抗腐防變的思想防線，努力做好以下幾個方面：

一、加強學習，時刻自省，筑牢思想防線。

我們要不斷增強政治學習的緊迫感和責任感，堅持持之以恒的學習。學習是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強學習，才能提高自身素質和能力。不學習思想就無法進步，能力就無法提高。活生生的事實告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就靜不下來，心不靜欲望就容易膨脹，就無法拒絕誘惑，一遇到誘惑就容易亂方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我們要堅持經常性的學習政治理論，學習黨章、廉政準則和黨風廉政建設方面的有關規定等，時刻接受黨的教育，進一步提高自身的政治理論水平。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，堅持對人對事時刻自省，加強思想改造、加強黨性修養和自身修養，要按照黨章的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不發生任何違法違紀的行為，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

二、堅定理想信念，強化廉潔意識。

始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念，什產黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。縱觀犯罪事實，無一不是在金錢、地位和名利的誘惑下，放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，從而走向犯罪的深淵，以致身陷囹圄。在市場經濟形勢下，黨員干部只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權力關、金錢關、人情關等，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑。做到自尊、自愛、自重、自警、自省、自控。

三、以案為鑒，防微杜漸，長鳴警示之鐘。

以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失。以案為鑒，防微杜漸，才能警鐘長鳴，共產黨員應該清醒地明白該做什么，不該做什么。通過反面案例，在自己思想深處受到極大觸動。對他們所犯錯誤的過程、原因及教訓作了反思：這些干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具。從中也使自己清醒的認識到：作為一名共產黨員，應該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行_。古人云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”是講為政者必須身正行直，辦事公道。作為一名黨員干部，在本職工作崗位上，一定要樹立正確的權力觀、政績觀，把心思用在工作上，用在為國家和人民謀利益上，嚴于自律、公道正派、潔身自好。

四、廉潔自律，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。黨員干部能否以身作則，對加強黨風廉政建設，推動反腐敗斗爭的深入發展至關重要。只有以身作則，黨員干部才有示范作用，才能教育和影響身邊的人，黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，才能體現共產黨員的先進性。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始終保持共產黨人的高尚品質。要把心思用在工作上，用在干事業上，用在為群眾謀利益上。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規定，耐得住清貧，耐得寂寞，管得住小節，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。

五、艱苦奮斗，踏實做事，廉潔做人。

近年來，有少部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安逸，拋棄黨紀國法，貪污腐化，走上犯罪的`道路，

我們一定要引以為戒，要繼續發揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。應時刻將自己的工作實踐跟單位和群眾的根本利益聯系在一起，做老實事，做本分人，要在錯綜復雜的社會中找準自己的人生價值航標，牢記全心全意為人民服務的宗旨，站穩黨和人民的立場，自覺奉獻，永葆黨員本色。

路漫漫其修遠兮……此次參觀、學習，時間雖短，但收獲頗豐。對于我們每一位參觀、學習者來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們去做，我們要以此次學習為契機，時刻警醒自己算好政治、經濟、名譽、家庭、親情、自由、健康等幾本帳，工作中以身作則，起模范帶頭作用，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。把領導的關愛、同事的幫助以及家人的支持轉化為拼搏事業的動力，珍惜工作、學習的大好時光，常思貪欲之害，常棄非份之想，常懷律己之心，做到寧靜致遠，潔身自好，努力工作，為共青團事業的發展作出應有的貢獻。

警示教育學習反思心得篇14

最近，公司組織全體員工學習了安全警示教育，從交通安全，用電安全，防火防盜等方面擺事實，講道理，只期望全體員工從中學到相關知識，在以后的工作，生活中時刻堅持住安全第一的觀念。

一幕幕悲慘的畫面，雖然只是在安全教育的宣傳片中看到的，但我明白這一幕幕卻是真實的發生著，并且杯具還在繼續著。每一天，這個世界上有多少人喪命于那無情的災難里，有多少人因意外事故而失去自我寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢“安全”，這是全世界真切呼吁的話題，大多數的災難都是由于當事者無視安全法規而造成的。這一幕幕慘劇本應當是能夠避免的。

各種先進的安全設施，難道真能對人們的安全起到持久穩固的作用嗎如果是那為何各種事故還在年年不斷的頻繁發生可見安全保障并沒有到達真正的效果。國家、公司給了我們安全保障，對我們進行安全教育，而我們卻往往無視各種安全措施，只顧自我的方便，只顧自我的利益，未能真正做到安全第一，才導致一幕幕杯具的發生。

血淋淋的事實提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓，千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，一時大意成千古恨，親人沉浸在悲痛中，呼喊毫無意思，最終剩下的僅有一輩子悔恨和淚水，生不如死的痛苦。

上帝是公平的也是吝嗇的，它只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中安全與我們的關系是十分密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守護在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

為了社會安康幸福，為了各種害人害己的安全事故不在發生，我保證做到：

一是刻苦學習公司相關法規，做學安全法規的模范；

二是從心理面從習慣上養成堅決不做違反各種安全法規的事，做遵守安全法規的模范；

三是向我所熟知的同事和朋友講述安全警示教育片中的資料讓人們認識到遵章守紀的重要性，做宣傳安全法規的模范。僅有這樣，才能讓家人放心，不辜負公司領導的期望。

警示教育學習反思心得篇15

4月2日，市局組織股長以上干部參觀了無錫市預防職務犯罪教育基地，并召開了全系統20__年黨風廉政建設暨人事教育工作會議，紀檢組長申建軍同志代表市局黨組作了《明確任務，狠抓落實，扎實推進黨風廉政建設和人事教育工作》的報告，對20__年度黨風廉政建設和人事教育工作進行了總結，并部署了20__年黨風廉政建設和人事教育工作任務。會議結束后，分局組織全體干部認真學習了市局黨風廉政建設暨人事教育工作會議精神，通過一系列的教育學習、參觀一幕幕觸目驚心的犯罪案例，我深受感觸，再聯想到身邊的人和事，進一步加深了對黨風廉政建設重要性的認識：認識到只有在思想上筑牢堅固的思想道德防線，保持清醒的頭腦，才能在行動上管住自己，做好本職工作，遠離職務犯罪。

如何預防職務犯罪，作為個人來講，我認為要克服“一個認識”，牢記“一個宗旨”，做到“三個堅持”：

一是要克服“一個認識”。

即：不貪污不受賄就不能犯罪的模糊認識。對我們稅務干部來說，存在兩種特有的職務犯罪行為，一是在工作中徇私舞弊，不征或者少征應征稅款，致使國家稅收遭受重大損失的行為；二是徇私辦理發售發票、抵扣稅款、出口退稅，致使國家利益遭受重大損失的行為。

二是要牢記“一個宗旨”。

即牢記“聚財為國、執法為民”的稅收執法宗旨，一方面要堅持“依法征稅，應收盡收，堅決不收過頭稅，堅持糾正和制止越權減免”的工作方針，為經濟發展聚好財，收好稅，以高質量的一手工作，全面提高征管質量和效率。另一方面要堅持真心為納稅人服務，為納稅人辦實事，堅持“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”。

三是要做到“三個堅持”。

即：堅持理想信念不動搖，堅持法紀學習不間斷，堅持接受監督不推脫。堅持理想信念不動搖是基礎。俗話說：基礎不牢，地動山搖。從職務犯罪分子由紅變黑的蛻變過程中可以看到，墮落無不起始于心理的失落、失衡、失制。他們及時行樂的心理，使之在酒綠燈紅面前，心花、頭暈、目眩，最終丟失了自己的本色。這些職務犯罪分子走向墮落的深刻教訓再次說明，人生有如流水中行船、山丘中跋涉，心志要專一、心力要堅毅，否則就會走向人民的對立面，難逃觸礁翻船、失足落崖、作繭自縛、遺害家人的厄運。所以，堅定的理想信念，能進一步提升精神境界，超越自我，就能做到廉潔從稅，公正執法。堅持法紀學習不間斷是保障。黨的各項法紀條規，是預防職務犯罪的制度保障，只有通過不間斷的學習，切實提高對黨風廉政建設重要性的認識，做到法紀條規內化于心，外踐于行，真正筑牢思想道德防線，做到嚴于律己，遵規守紀，常思貪欲之害，常棄非份之想，常懷律己之心，從而管住自己的手，管住自己的腳，管住自己的欲望，時刻保持清醒頭腦，慎始、慎微、慎欲，才能始終不渝、心定志堅，擁有心底無私的寬闊天地。堅持接受監督不排斥是制約。接受監督要自覺，始終把自己放在組織和群眾的監督之下，接受組織的教育，接受群眾的批評，從而糾正自己的缺點和問題，更好地開展工作。縱觀職務犯罪分子的蛻變歷程，無一不是把自己置于組織和群眾的監督之外，思想上無法無天、行動上天馬行空，最終驕縱不羈、唯我獨尊、目空一切，滑入犯罪的深淵。所以組織的管教、群眾的監督是對每個同志的關心和愛護，是美好生活的保護神。