支部書記兩學(xué)一做微型黨課心得體會5篇
新時期下,實現(xiàn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作的開展,是全面踐行從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)戰(zhàn)略部署、規(guī)范黨內(nèi)組織生活、始終保持黨的先進(jìn)性與純潔性的需要。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于支部書記兩學(xué)一做微型黨課心得體會,給大家作為參考,歡迎閱讀!
支部書記兩學(xué)一做微型黨課心得體會篇1:
5月10日上午,全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基層培訓(xùn)班開班,、書記黃莉新作動員講話。她強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹重要指示精神,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中充分發(fā)揮支部作用、充分體現(xiàn)分類指導(dǎo)要求,切實增強(qiáng)“四個意識”,自覺踐行“四講四有”,把全面從嚴(yán)治黨要求落實到每個黨支部、每名黨員,推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實開展、取得實效。、組織部長郭臘軍主持會議。
黃莉新說,基層黨組織是黨的執(zhí)政基礎(chǔ),黨支部建設(shè)是黨建工作的優(yōu)勢傳統(tǒng),黨支部是學(xué)習(xí)教育的直接主體。要充分認(rèn)識“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,充分認(rèn)識黨支部在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中的重要職責(zé)與作用,把思想和行動統(tǒng)一到中央和省要求上,進(jìn)一步增強(qiáng)開展學(xué)習(xí)教育的思想自覺和行動自覺,認(rèn)真落實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù),準(zhǔn)確把握和落實“學(xué)”、“做”、“改”的要求,在增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識“四個意識”上見行動,在踐行“四講四有”上見成效,引導(dǎo)每一名黨員講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。
黃莉新指出,要掌握運(yùn)用經(jīng)常性教育的思想方法和工作方法,提高學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性。一是堅持日常教育制度,通過落實制度提升教育效果,使黨員干部的黨性觀念和黨員意識得到切實增強(qiáng)。二是創(chuàng)新 載體搭建平臺,把黨員的主體意識、責(zé)任意識、先鋒意識激發(fā)出來,努力在履行職責(zé)上更出色、在服務(wù)群眾上更貼心、在推動中心工作上更有作為。三是立足崗位“三比三爭”,開展黨員亮身份、樹形象活動,比黨性爭先進(jìn),比作為爭貢獻(xiàn),比業(yè)績爭一流,真正做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來,樹立共產(chǎn)黨員先鋒形象。四是突出分層分類實施,堅持因人施教、精準(zhǔn)施策,使每名黨員都能受教育、有提高。五是注重發(fā)揮典型作用,既要學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,又要從違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),自覺做到知敬畏、明底線、守規(guī)矩。她強(qiáng)調(diào),要引導(dǎo)黨員干部提振精氣神、展示新作為,牢固樹立和自覺踐行新發(fā)展理念,履職盡責(zé) 、從嚴(yán)推進(jìn),以身作則、帶頭示范,緊扣中心、推動工作,在推動改革 發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用,把學(xué)習(xí)教育的成效體現(xiàn)到推動中心工作、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上,為加快建設(shè)“強(qiáng)富美高”新南京提供堅強(qiáng)組織保證。
支部書記兩學(xué)一做微型黨課心得體會篇2:
支部是黨的基層組織。陜西要求,要以開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),切實加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,要充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。要規(guī)范基層組織生活,嚴(yán)格落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度。
黨支部要召開專題組織生活會,支部班子要對照職能職責(zé),進(jìn)行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題;要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施;組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。要以黨支部為單位,召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議,對照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,黨支部要依據(jù)民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評議等次。對優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng),對有不合格表現(xiàn)的黨員按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
書記李紀(jì)恒以普通黨員身份參加所在的辦公廳綜合調(diào)研一處黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)會議。他強(qiáng)調(diào),從省級領(lǐng)導(dǎo)到村支部書記,無論什么職級、什么崗位,都要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議,讓“兩學(xué)一做”在黨支部落地見效,不流于形式。
會上,代表支部匯報了前一階段支部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的情況和下一步工作打算。支部成員結(jié)合近段時間學(xué)習(xí)情況,聯(lián)系個人思想、工作實際,匯報了自己的學(xué)習(xí)心得體會。
李紀(jì)恒對大家的學(xué)習(xí)情況給予肯定。他說,希望大家扎扎實實開展學(xué)習(xí)教育,真正用系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅定理想信念,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,爭當(dāng)先進(jìn)基層黨組織。
李紀(jì)恒強(qiáng)調(diào),參加所在黨支部“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí),既是學(xué)習(xí)教育的規(guī)定動作,更是每一名黨員按照黨章規(guī)定履行黨員權(quán)利和義務(wù)的基本要求。要以黨支部為基本單位,突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,真正把黨的思想政治教育抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,讓黨的每一個支部都成為一個戰(zhàn)斗堡壘、每一名黨員都成為一面旗幟。一要認(rèn)真落實“基礎(chǔ)在學(xué)”的要求,引導(dǎo)黨員把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)系列重要講話統(tǒng)一起來,做到真學(xué)真懂真信真用。二要認(rèn)真落實“關(guān)鍵在做”的要求,引導(dǎo)黨員切實按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為我省“十三五 ”規(guī)劃開局起步、決勝同步全面小康,為我們黨實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)奮發(fā)有為、建功立業(yè)。三要認(rèn)真落實“學(xué)要帶著問題學(xué),做要針對問題改”的要求,把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程,以解決問題為牽引開展學(xué)習(xí)教育,以取得實效為取向把學(xué)習(xí)教育引向深入。四要認(rèn)真落實“經(jīng)常性教育”的要求,嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度,針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況做好學(xué)習(xí)教育安排。五要認(rèn)真落實“履行主體責(zé)任”的要求,聯(lián)系不同地域、不同群體黨員的實際情況,把學(xué)習(xí)教育任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化,把工作做細(xì)做實。六要認(rèn)真落實“整頓不合格基層黨組織”的要求,以學(xué)習(xí)教育為帶動,切實加強(qiáng)基層黨建工作,解決好黨員教育管理難題,整頓軟弱渙散基層黨組織。
支部書記兩學(xué)一做微型黨課心得體會篇3:
近日,中辦印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。并強(qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,依托“三會一課”等黨的組織生活制度,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
“兩學(xué)一做” 即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。村支委深入踐行“兩學(xué)一課”,對于推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果,進(jìn)一步解決基層黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重要意義。“兩學(xué)一做”對象是全體黨員,但是對于農(nóng)村年輕黨員外出務(wù)工的人居多。中老年黨員文化受教育程度普遍較低。對于依托“三會一課”的“兩學(xué)一做”的教育內(nèi)容就要做到“靈活多樣”,不能搞一刀切。
對于不同年齡段和受教育程度的基層黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要做到“因人制宜”。對于具有接受過初中以上文化教育的年輕黨員,要通過書籍材料及共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺自學(xué)黨章黨規(guī)及系列講話,并在“三會一課”黨員活動中輪流講黨課。對于受教育程度較低的基層老黨員要通過聽黨課,觀看學(xué)習(xí)視頻等中老年黨員樂于接受的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。并通過結(jié)合自己的基層工作及思想情況對照“兩學(xué)一做”講黨課。
對于外出務(wù)工及在村的基層黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要做到“因地制宜”。對于外出務(wù)工的基層黨員要通過微信平臺推送村委“三會一課”組織生活學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過發(fā)送短信方式,讓外出黨員學(xué)習(xí)了解,黨章黨規(guī)及系列講話基本內(nèi)容。對于在村基層黨員要依托“三會一課“經(jīng)常組織黨員在村委學(xué)習(xí)討論“兩學(xué)一做”。同時通過農(nóng)家書屋為基層黨員提供自學(xué)“兩學(xué)一做”。
基層學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”只有結(jié)合基層實際根據(jù)不同農(nóng)村黨員的特點(diǎn),指定靈活多樣的學(xué)習(xí)方式并靈活運(yùn)用新媒體、新陣地、新途徑。要全面學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”同時根據(jù)本村黨員情況又要有側(cè)重點(diǎn)。農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)只有結(jié)合實際,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式才能讓“兩學(xué)一做”在基層真正取得實效。