我們每個人都有自己的特長，但是，每個人的特長都不盡相同，也許某些人會說，我沒有什么特長，那么，你就錯了，不是沒有特長，而是你沒有發現、沒有重視罷了。以下是學習啦小編為大家整理的關于寫人特長作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　寫人特長作文篇1：

　　從四歲開始就在美術培訓班學習書法，當時的我,十分沒興趣,老是寫走了樣,明明是橫,差點寫成了蟲子,明明是豎,卻寫成了什么的老鼠尾巴``````于是,老師教我們先拿筆,.我按照老師所說的去做,不到一個月,水平漸漸地提高了,已經是家常便飯了.無論是刮風還是下雨,無論是寒冬還是酷暑,從不間斷.至今已經堅持8年了，現在，書法已成了我學習和生活中難以割舍的一部分。在書法方面我還取得了不少成績呢，已多次獲得全國市小學生書法作品比賽美術類比賽一、二、三等獎和其它各類獎項。從楷書，到現在我學的隸書，我都非常喜歡，從中我不但學到了許多書法知識和技能，還學到了許多常識，了解了許多書家的作品和他們眼中筆下的大千世界。馬上我就又要升班了，開始學習行書、草書。

　　在我學過的培訓班中，最令我感到神秘的要算是書法了。簡單的水、墨、筆和宣紙。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把大千世界表現出來，不但可以有形，還可以給人一種神秘的感覺。更神奇的是寫在紙上的墨很多年不會掉色。書法真不愧是我國的瑰寶。

　　書法不但好看，它的寫法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過控制筆的角度和力度，就可以寫出不同層次，寫出來的寫有一種很強的立體感。在榜書中，有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上清水，把墨色往外帶，根據需要控制渲染程度，便會出現一種由深變淺的過度效果，寫面非常自然，這樣寫出字，給人一種妙不可言的感覺……。可以說，書法帶給我的是驚奇和神秘，我愿意盡我最大的努力去掌握書法的精髓。

　　書法已經成為我的一項愛好。每當我高興的時候，我會想起寫書法;每當我累了，我就會寫書法;每當我煩悶的時候，寫書法會使我忘掉煩惱;每當我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起毛筆……。書法帶給我的是輕松、喜悅、充實和智慧。

　　我很開心，無論在什么時候，書法都能陪伴我。無論怎么樣，我都不會放棄書法。

　　寫人特長作文篇2：

　　我的特長是舞蹈。

　　第一次被媽媽帶到媽媽帶到南戴河藝錦舞蹈班時，老師不認識，哎，同學那就更不認識了，感到很孤單。老師要求的動作也不會，節拍也不跟不上。我真不知道該怎么辦?回家后，我想起語文老師說：“是世上無難事，只怕有心人。”我就按舞蹈老師讓我練的動作，每天堅持練，動作一個個的從不會——痛，有點會——會，通過這個過程我才會的。像壓腳、劈叉等這些動作我都會了。再次上課是老師檢查，我全會了，做的也很標準，老師讓我做示范，我太高興了。下課了，老師對媽媽說：“王藝萱的進步很大。”我偷聽到，我有些沾沾自喜。老師教我練前橋，課堂上把動作規范講，練的時間不夠。回家后我讓媽媽幫我練。第一次翻的時候，我感覺很害怕，手一軟，就來個狗吃屎，之后就是四腳朝天了。經過幾次的練習，我不像前面那樣沒有經驗了，手支撐的更有力量，再有媽媽的保護，我翻過去了。動作一次比一次的更規范，通過不懈的努力，我終于把前橋搞定，并能做到空中停留，得到老師的稱贊。

　　從學習舞蹈的經驗，我更加理解老師說的那句話的意思。我一直會用這句話鞭策自己，完成自己的學業。

　　寫人特長作文篇3：

　　人各有特色，各有愛好。有的人愛唱歌，有的人喜歡舞蹈......這叫“蘿卜青菜各有所愛”，我也不例外。我就是喜歡烹飪。

　　開始我要學烹飪時，大家都不讓.可我就是下定決心一定學好，“不爭饅頭爭口氣”嘛!

　　為了讓我這位“十指不沾春花水”的“嬌姑娘”搖身變成“巧廚娘”，可費了我不少的功夫呀。

　　一個周末，家里只有我和表妹兩個人，媽媽叫我們中午吃泡面。這么好的機會我怎么會放過：我溜進了廚房，輕輕的打開了冰箱，看看里面有什么食材：雞蛋，柿子......對了，上次媽媽不是用雞蛋和柿子作了道木須柿子嗎?方法我還記得，不如我就來做一道木須柿子吧!

　　說干就干，首選我打出了兩個雞蛋，手脫起盤子一手拌著雞蛋，有點大師的感覺。第一步成功，這使我信心頓時大增。第二步：切柿子，我把這些一個個圓圓的柿子都切成了一小片一小片的月牙兒。接下來就是“炒”了。我一邊開火，一邊放油。忽然“嘩”的一聲巨響使我愉快的心霎時大驚失色。因為什么呢?后來媽媽告訴我是鍋內有余水，所以油一下鍋就會發出巨聲響。最后一步：加調料。記得媽媽說過：“炒到八九分熟時，就放調料，不然就不入味兒了。”我馬上放調料，就怕會影響味道。

　　出鍋了，我雙手拿著這道色香味俱全的木須柿子在表妹面前好好賣弄了一下，才讓開飯。飯后表妹連連稱贊，我被夸得紅光滿面，真是勞動最光榮。

　　我想“天下無難事，只怕有心人”，我在慢慢長大，我能從烹飪中領會的不單單是有趣，本身的趣味還有“物外之趣”——勞動的快樂。

　　烹飪像一塊磁石，它的巨大吸引力讓我“一遇鐘情”，我就是喜歡它----烹飪!