寫人的作文300字同學8篇
寫人的作文300字同學1:
我和阮華祥本是“天敵”,一見面便跟他斗,不是你“傷”就是我“痛”,但一件事使我們成為好朋友。
那是一節體活課,我在拿球板時見到了他,一場“撕殺”
將開始。“想不想和我在乒乓球上一決雌雄?”“比就比,怕誰啊!”
比賽開始了,我心急,想使出殺手锏,便匆匆發了個低球,那低球被阮華祥那充滿殺氣的球板給彈了回來。可我沒想好怎么對付。便頭一轉,胡亂拿球板向前一抵。“啪”球好像被什么的東西給彈了回來。原來,阮華祥沒有發出那球。“哈哈,這就是你說的殺手锏,你也太不自量力了。”我捧腹大笑,這話可把他激怒了。他真使出絕招了。說那時遲,就那時快,他那球以迅雷不掩耳之速,把我打得措手不及。我們倆龍爭虎斗,打得是不分上下。
當大完時,我們已是大汗淋漓,臉上“黑白相嵌”活像泥猴。我們倆你看看我,我看看你,忍不住大笑起來。在笑聲中,我們倆結束了以前的“仇恨”……
寫人的作文300字同學2:
同學之間的友誼是無價的,用多少金錢都沒法買到。友誼像一顆種子,會在我們的心田中生根發芽,結出的友誼之果的清香和甜蜜會永遠留在我們心中。
一天中午,我正在寫作業,活動鉛筆發出“吱吱”聲,兩截折斷了的鉛筆芯從中滑出,“橫躺”在桌面上,看著兩根脆弱的筆芯,心里浮現出一陣傷感,這是我最后一根筆芯了。
我正準備向同桌借,可心想:上個星期,她問我借三角尺,我沒借給她,今天她會借給我嗎?想著,我想開口的話,又咽了回去,伸出的手也縮了回來。我坐立不安、左顧右盼,希望哪個“好心人”借我一根呀。坐在一邊的她早已看見了,她二話不說,塞給我一根筆芯,說:“你拿去用吧。”我輕輕地說了聲:“謝謝。”她朝我笑了笑說:“沒關系,助人為樂嘛。”我感動極了,心里像海浪一樣翻騰。我深深為我以前的行為后悔。
同學之間的友誼,像冬天的火爐,像夏天的涼水,是一種無形的體貼。
寫人的作文300字同學3:
她的頭發像一簾瀑布,直垂到腰間;一雙清澈明亮的大眼睛,顯得炯炯有神;高高翹起的鼻子,突出了她的靈氣,再加上那張櫻桃小嘴,真是人見人愛。
我跟你說,你可千萬別招惹她,如果被她抓到了,你就會被打得“七竅流血”,是不是太惡霸了點呢?其實,一點都不夸張。有一次輪到她領讀,有一位同學沒開口朗讀,伍穎就用書本直接拍那同學好幾下,讓那同學沒地方躲,最后聽到那同學求饒了,伍穎才住手,接著領讀。看到這一幕,我們都放開喉嚨大聲朗讀了。
她也很熱心,樂于幫助別人。有一次,我的午飯錢不見了,急得快哭了,她就把她的錢給了我,我擔心地問她:“那你怎么辦?”“沒事,我還有呢!”她把手伸進褲兜邊摸錢邊說著。直到中午吃飯時,我也沒有發現她的影子。于是向她的“跟屁蟲”一打聽,原來她說還有錢是撒謊,她回家去吃了。
她還有一個愛好就是玩手機。每次下課,她都會很入迷地坐在座位上低著頭一動不動地,甚至連上課鈴都聽不見。一次終于被老師發現了,老師不僅當著全班同學的面批評“你作為班長,不以身作則,還怎樣給同學們樹立榜樣形象”,而且還被罰抄文明習慣五遍。她當場就把手機上交給了老師,一下課就開始抄寫文明習慣,直到放學才完成,她甩甩手,仍然低著頭走進了老師的辦公室。從此以后,她再也沒在學校玩過手機了。
這就是我那樂于助人又貪玩、知錯就改的好班長,你們愿意和她交朋友嗎?
寫人的作文300字同學4:
我的同桌長著一頭烏黑的長發,其中,最令她自豪的是她那一手好畫了。
她的畫栩栩如生,如果你緊盯著她畫的畫,肯定會身如其境,看了一幅就忍不住看第二幅。有一次,我正在畫畫,突然看到旁邊聚了好我人,都盯著我同桌的畫在看,有的還在仿照她的畫畫。我很疑惑,同桌的畫有那么好看嗎?于是,我也湊上去瞧瞧,啊,遠處的青山隱隱罩上了一層青霧,一條小溪從青山流出,流向了村莊……看著看著,我的耳邊仿佛響起小溪的響聲,使我不禁陶醉其中。我回過神來一看:呀,都快下課了!我只好依依不舍地繼續繪畫。
下課了,我剛想出去玩,卻發現我同桌在椅子上干著什么。我好奇地探出頭來,卻發現她正在準備下一節課的繪畫,我失望地出去了,在下課接近尾聲的時候,我發現同桌出來了,我連忙去看她的畫。雖然只是一幅花的素描,但每一個枝頭、葉子都畫得如同真的花,洋溢著溫暖的氣息。
就這樣,她的畫技一天比一天好,成為了我們班的“繪畫大王”。
寫人的作文300字同學5:
我的同學叫任依翎,她會唱歌,會跳繩,而她最擅長的是跳舞。
有一次,我和她一起到學校的舞蹈興趣班學跳舞,有一個很難的動作:跳起來,然后一下子下腰。我反復練了好幾次,每次都是動作不到位,要么就是跳的不高,要么就是下腰沒下去,而任依翎就不一樣了,她練了兩三下就會了,而且動作非常到位,你看:她先是雙腳向下彎了一點,然后猛的往上跳,雙腳分開了一點,落到地板上正好下腰,動作十分優美。
她后來告訴我:“我是跳起來落地的時候雙腳微微分開,落地時就可以直接下腰,不用落到地上再把腳分開,就可以節約很多時間。”
我聽了她的話,又看一次老師的動作,嘗試了一次,果然動作十分到位,我心里不得不佩服她,因為她觀察地那么仔細,那么認真,動作又和老師的動作不相上下,我真是心眼里佩服她。
這就是我的同學——能歌善舞的任依翎。
寫人的作文300字同學6:
我的同學叫包恬瑀,他身體瘦瘦的,烏黑的眉毛下嵌著一雙水靈靈的眼睛,挺直的鼻子下面一張小嘴巴不太愛說話,顯得很沉穩,有時我喜歡他一本正經的模樣,像個小大人。他喜歡把自己打扮得帥帥的,瞧!他穿著土黃色的羽絨服,下面穿著深黑色的皺紋牛仔褲,配上他那雙白色的安踏跑鞋,連走路都帶著風。
他活潑好動,喜歡打電腦,還喜歡勞動呢!有一天放學了,班里剛好有個值日生沒來,老師正發愁,想讓一位同學來代替,沒想到,第一個舉手的竟然是包恬瑀,而且他舉得最高,大聲地說道:“老師,我來吧!”于是,他拿著掃把,彎著腰,很認真地開始打掃,甚至不放過任何一個角落,我心里暗暗地夸他,他真勤勞啊!
有一次,星期天,我剛好去他家里,開出門來,只見他雙手都沾滿了泡沫,我好奇地問道:“咦,你在干嘛呢?”原來,他媽媽去買菜了,他見衣服沒洗,就自己忙乎起來了。他在盆里倒上水,加上洗衣粉,學著媽媽的樣子,雙手使勁地揉搓起衣服來,還真是像模像樣的。這時,他媽媽回來了,看見他正在洗衣服,高興地直夸他是個既懂事又勤勞的好孩子。
這就是我的朋友包恬瑀,讓我們都來學習他這種愛勞動的好習慣吧!
寫人的作文300字同學7:
課間休息時,有個男生又欺負我,把我的肚子捅了一拳頭,疼得我眼淚直流,可我沒有理他,想讓他自討沒趣,可這家伙還是變本加厲地打了我。
回到家里,我把這是事告訴了爸爸。爸爸非常生氣,叫我以牙還牙,對這些家伙要么嗤之以鼻,要么揍他一頓。我知道,爸爸不想我被別人欺負,他說的辦法也許管用。可是我想,同學之間你打我,我揍你可不是最好的辦法,而應該團結友愛。
我希望,那些愛欺負人的同學也能明白這點道理。
寫人的作文300字同學8:
今天下課,我正在教室里玩,忽然聽見王嘉源說:"談率把張園打哭了。”我想,談率是不打人的,怎么把張園打哭下來呢?于是,我就飛快地跑到那兒,看見那里圍著一圈人,沒有一個地方可以看見發生的事情。我擠進去,看見談率和張園都淚流滿面,我就想問是怎么回事。我問了我旁邊的人才得知:童心業把談率一推,談率一倒,壓倒了張財貿,他們都傷心地哭了。我把他們倆扶到座位上,還叫他們別哭了。可他們還是哭個不停,講笑話都沒用。好多人都很氣憤,就去找童心業算帳,童心業已經逃到了樓下,我們追到了樓下,找到童心業,捉住了他。大家你一句,我一句,教訓了他一頓,他連連說:“下次我再也不敢了。”
上課了,同學們又投入到緊張的學習中。
我希望以后不會有這種事。同學們應該團結友愛、互相幫助,讓校園變得更美好。