寫人搞笑作文1：

　　我有一個妹妹，他說出的話讓人很難分辨出真假，這個人就是我的索文清妹妹。

　　他全身上下有一個最突出的特點，那就是——胖。不過比起我們班的重量級人物李瑀旸來說，那那李瑀旸還是略勝一籌的。他呢?臉和肚子都圓圓的，個子比我大半個頭，他正在讀高二。他說起話來總是讓人懷疑話的真假。為什么我會這樣認為呢?是因為他經常用開玩笑的話來騙我，逗他開心。

　　有一次，我和妹妹在老家的床上躺著。因為我們都睡不著，他便和我聊天。說到最后，她說：“要不你后天去我家玩吧。”我一聽要去妹妹家，別提有多開心了，就爽快地答應了，隨后，我就很快的進入了夢鄉。第二天，妹妹和我寫作業，我和她面對面，有一米的距離。她突然傳給我一張紙條，我看后十分生氣，而妹妹卻在那邊偷偷的壞笑。紙條上寫的是：昨晚我是騙你的，我怎么會帶你去我家呢?那我不是自尋死路嗎?哈哈哈。看完后的十秒鐘，我站起來，走到哥哥面前，使用了我的絕招——“降龍十八掌”，其實只不過是亂打。哥哥最終還是被我的就絕招制服了，發誓說：“我再也不騙你了。”可是他的話已經沒人在信了。過了幾天，他還是照樣騙我，我真是服了他了。

　　盡管妹妹愛說假話，但他有時候也會說真話，但我一直是以假當真，以真當假。

　　在我11歲那年的一天，妹妹叫我早上8點去公園玩，我以為這又是哥哥騙人的把戲，但往往是事與愿違。原來這次是真的。我早上睡到9點才起床。9點半時，妹妹打來電話問：“你為什么沒有來?”我反問了一句：“你去了嗎?”妹妹又說：“我什么時候說過假話?我在那地方等了一個半小時。”我想：誰叫你常常愛說假話騙我，這次又是真的。“活該”兩字不由脫口而出。被我這么一說后，哥哥也只能說算了。就這樣，我也沒去。

　　這就是我的一位愛說謊話的胖妹妹。

　　寫人搞笑作文2：

　　星期四上午的第三節上課鈴聲一響，我們就快速地排好隊伍，向科學教室走去。

　　剛進科學教室的門，就聽見李老師說：“同學們，今天我有一份特殊的禮物要送給大家。”話音剛落，有同學高聲喊道:“會不會又是考試?”有的說:“是不是有好吃的?”說著便站起來，看看李老師有沒有好吃的東西……大家開始議論紛紛起來，都在猜測這禮物到底是什么。過了一會兒，李老師等同學們安靜了，笑嘻嘻地說:“那就是考試。”謎底終于揭開了。只聽見同學們又開始議論起來了，有人說：“我不接受這份禮物。”我也瞎湊熱鬧，連忙說：“對!我不接受這份禮物!”李老師的神情一下子變得嚴肅起來。我見情況不妙，急忙閉上嘴巴，只有那幾個同學，還在嘰里咕嚕地說話。李老師見他們還在說話，便說：“就快開家長會了。如果誰再說話，我就把他的考試成績告訴家長。”頓時，教室里鴉雀無聲。

　　老師發給我們每人一張白紙，叫我們把答案寫在上面。按照老師的要求，我認認真真地做完了試卷，仔仔細細地檢查了幾遍，直到我覺得沒有錯誤了，才放下心中的一塊大石頭。

　　終于，挨到了下課鈴聲響，我滿懷信心地交了試卷。

　　這真是一個幽默的老師!

　　寫人搞笑作文3：

　　我們有一個新任的組長，我不知道他的名字，但我知道他是602班的男生，高個子一個小平頭，高高的鼻梁上架著一副銀白色的眼鏡，圓圓臉蛋，薄薄的嘴唇一動一動的，只要他一開口說話就會覺得很好笑，所以我們都叫他“搞笑組長。”

　　今天，組長找我們去開會，關于先鋒崗分配的事，我們跟在他后面來到了五年級的最后一個教室，走到了門口他就向我們招招手說道：“小毛孩統統進來。”他只比我們大了一點，居然叫我們小毛孩，搞笑吧?走進教室，各分成兩排，男一排，女一排，其中二個同學一胖一瘦在搶座位，組長一本正經地說：“喂，胖子，讓一點給瘦的。”我們聽了忍不住笑了起來。開始報分配表上項目了，因為男生很煩，組長提高嗓門一連報了三遍，剛要報第四遍時，我們都說：“組長，已經報了第三遍了，我們知道檢查什么了。”他一臉嚴肅地說：“太煩了，怕你們沒聽明白。”組長說完，我們捂住嘴還是撲哧一聲笑了出來。

　　真是一個搞笑組長，就是因為他搞笑時搞笑，認真時認真，很好相處，所以大家都很愿意服從他的命令。

　　寫人搞笑作文4：

　　我的爸爸非常幽默，他的幽默細胞是我們家歡笑不斷，接下來，我就帶你們去看看我家的趣事吧!

　　有一天，我正在寫作業，一不小心把“今”寫成了“令”，爸爸看見了便說：“你怎么給‘今’多穿了一雙‘鞋子’呢?”我立馬哈哈大笑，爸爸也被自己的一番話給逗笑了。

　　記得有一次，我把作業寫完了，甚感無聊，就拿出一張紙開始畫畫。因為我畫的是一只站立著的兔子，所以我給它穿了一條裙子。這時，爸爸大手一伸，把畫搶了過去，裝出一副仔細研究的樣子盯著這幅畫，大聲說：“你的兔子怎么不穿鞋呀?它穿這么漂亮是去參加舞會嗎?不穿鞋怎么去跳舞啊?”說完他還手舞足蹈起來，看著他這幅滑稽的模樣，我不禁笑出聲來，心想：也只有我爸爸才會這么“有才”。

　　吃過晚飯，爸爸摸著圓圓的肚子，打了一個飽嗝，說道：“今天吃太飽了，出去散散步吧!順便去寵物店看看可愛的小狗。”我們一家慢吞吞地來到寵物店。你看，那只狗伸著舌頭正在看著我們，好像在說：“快把我帶走吧!”爸爸看見它那有趣的模樣，便走到小狗面前，也伸著舌頭。小狗見爸爸學它就不高興了。便朝爸爸汪汪的大叫，誰知老爸也不甘示弱，也向它大叫起來。看著那一人一狗可愛滑稽的樣子，逗得我和媽媽合不攏嘴，笑得東倒西歪。

　　我的家里因為有了爸爸才歡笑聲不斷，希望我們一家能一直幸福下去。

　　寫人搞笑作文5：

　　這位同學我永遠忘記不了他，他身上具有一種神奇的魔力，讓人捧腹大笑。

　　在一個春光明媚的早晨，教室里傳出一陣陣朗朗的讀書聲。陽光透過窗戶，照在同學的身上，讓人感到無限的溫暖。其間有一個文質彬彬的小學生。只見他一只手拿著書本，另一只手碰了一下眼鏡，就認真地背起書來。別看他這副模樣，實際卻像個小丑，背書背得分不清東南西北。前面的背成后面的，后面的背成前面的，讓人忍不住撲哧一笑。

　　他，便是。記得那是在一個中午。當他剛吃完飯，走到門前時，就有人對著他說:“，過來一下。沒想到，他竟玩起飛檐走壁來。從一塊凳子上跳到另一塊凳子上，那看上去像是十分熟練的，已經走過好幾百次似的。每一步都是那么地沉穩，而且速度快得像一只兔子，風馳電掣，“刷”地一下子就過去了。可惜，他剛踩到班長的位子就被班長逮著了。哎!真是老鼠碰到貓啊!班長火冒三丈地走到跟前，一手把他揪住了，讓人膽顫地說:“小孩子做錯壞事了哦!”嘴巴一歪，一副無奈的表情。他慢吞吞地走到班長的位子，一臉無奈地用餐巾紙慢慢地擦著。看著他那副模樣，有的人笑彎了腰，有的人捧腹大笑，有的人笑得直拍桌子。還有的人……他可不像蔡露芷那么一本正經，總是坐在位置上預習功課，生活也是需要豐富多彩的。

　　在我的人生道路上給我留下了一個美麗的符號，他帶給了我歡樂，他永遠烙在我的心中。