我的家鄉是梅嶺的一個小山村，我愛故鄉的山泉。

　　山上有許多蜿蜒的溪澗，山泉像一根根輕柔的琴弦，流淌在山間的溝壑。泉水時而緩，時而急。緩時，如飄逸的銀絲帶，把大山纏繞得嫵媚妖嬈。急時，泉水沖擊著巖石，飛濺起一串串雪白的水珠，發出一陣陣節奏明快的鼓點。這柔美的弦，這歡快的鼓，猶如大自然奏出的美妙樂章，是那么的和諧，那么令人神往。

　　山泉在村頭交匯，村里人修了道小壩，圍成了一汪泉池。泉水漫過矮壩，扯著一幅晶亮的水簾傾瀉而下，濺起一簇簇紛繁晶瑩的水花。上游有一群群活潑可愛的魚兒。大也不過拇指般大，小的可不是那么容易看見，因為小魚大半身子是透明的，只有在有陽光的時候，加上夠仔細，才能在水中隱約發現黑珠似的小眼睛，反射出一些光亮來。魚兒最愛嬉戲打鬧，它們一會兒在水面追逐，一眨眼又直插水底，簡直讓人眼花繚亂。

　　泉池邊，每天都有婦女來搗衣。婦女們拿起衣服，在水里浣一浣，再放在青石板上敲打。舉起的搗衣棒在空中劃過一道優美的弧線，撩起一串串晶瑩剔透的水珠。水珠濺落池里，泛起陣陣漣漪漾蕩開去，閃爍著細金碎銀的奪目光斑。婦女們一邊洗衣，一邊聊天，無非是東家長西家短的。

　　“村頭大姑娘和鄰村小李相好了，嘻嘻，昨天我在鎮上看見他倆可熱火啦!”

　　“張嬸的兒子真了起，考上名牌大學了，那可是咱村第一個像樣的大學生呢!”說話的女人那開心勁，好像就是自己兒子中舉了。

　　一位老奶奶說道：“前天張大叔上山砍柴摔傷了，現在還躺在床上。”這時，喧鬧的池邊倏地靜了下來。好半天，又一個聲音響起：“張大叔心眼好，平時處處惦記大伙，輪著自己有難卻默默受著，大伙約個時間看看他老人家吧。”

　　“是啊。”“好。”“那是應該啊!”婦女們齊聲附和道。看著此情此景，一股暖流猛地涌上我的心頭。

　　我愛我的故鄉，我愛故鄉的山泉，更愛那如山泉般清純樸實的故鄉人。

　　描寫景物小學作文400字2：

　　夏，愛開玩笑，它悄悄地把柳樹燙成卷發;夏，調皮搗蛋，招來了令人討厭的害蟲。夏姐姐趕走了春妹妹。小白兔活潑亂跳在草坪上玩耍，小貓咪懶洋洋地躺下來睡覺。小蝌蚪自由自在地池塘里嬉戲。小鳥嘰嘰喳喳得在聽動聽的歌搖。花兒舞動著身子，好像在迎接夏姐姐的來到。

　　夏天來了，夏天來了，乘著灼熱的風來了，騎著烏黑的云來了，踩著碧綠的荷葉走來了，唱著清脆的蟲鳴飛來了。

　　夏天捧著一個聚寶盆，把五彩繽紛向下傾——花園里，姹紫嫣紅的花兒竟相開放，粉紅的荷花，金黃的向日葵……像地毯上的花紋。經過太陽的暴曬，花兒的香氣都散發出來了，空氣中流著甜美的味道，夏天捧著一個聚寶盆，把豐收向下傾倒——果園里，果子擠滿了枝頭，圓溜溜的西瓜在地上排著整齊的隊伍，“三只一伙、五只一群”地擠在一起;很多黃中透紅的桃子聚在一起，好像在開一個重要的會議……

　　不知道，我什么對夏天有一份獨特的愛憐，說不出來，也表達不出來。我就喜歡一個人在太陽最強烈的中午的時候，靜靜地靠在窗戶邊坐看，沒有一絲風吹過。

　　夏天來了，大地怕熱了，紛紛戴上綠色的小帽了，小孩是可愛的魚。光著身在清亮的世界里，自由地游來游去。樹枝是害羞的少女，扯片翠綠的裙子，打扮自己。小伙伴們的笑語驚醒了月亮，悄悄地派瑩火蟲去探個究竟。老漢在庭院中閑扯，把蒲扇扇得月光悠長悠長……

　　這個夏季，跟隨著藍天白云的腳步，我一同而去，沒有喧騰，沒有煩惱，更沒有苦澀………

　　描寫景物小學作文400字3：

　　寒冷的冬天漸漸離去，春天來到了我們的身邊，我的校園里一片生機勃勃的景象。

　　嫩綠的小草探出了頭，小草仿佛對我們說：“春天來了，我又回來了，大家可要認真學習哦。我會以最美麗的樣子來陪你們學習的。”校園就像鋪上了一層綠地毯，可漂亮了。

　　冬天里的樹都是落光了葉子的，就像一個難看的禿子。可現在春天到了，萬物復蘇，樹的葉子都長出來了，碧綠碧綠的，十分惹人愛。許多小鳥在樹上唱歌、建窩，校園一片鳥聲鳥語，就像是在為美好的春天歌頌。

　　我們學校有許許多多的樹，如果要評個名次的話，那棵巨大的榕樹可以算得上是第一名了，那棵樹的樹冠有2層樓高，雖然不是很高，但是把陽光給遮住了，而且范圍還不少呢。因此，我們學校夏天不須要擔心炎熱。

　　就連野花也來了，綠綠的小草之間突出了一、兩朵野花，就像群星中的月亮，舞會中的女王，給單調的一片綠色加了幾分色彩。

　　我們學校的桂花可香了，每當我們路過飯堂的時候，迎面就撲來一陣清香，那香味一聞就讓人感到神清氣爽，當勞累了一天的我們聞到這陣芳香時，會感到心曠神怡。而且桂花的樣子很美，花是黃色的，葉是綠的，讓人嗅覺和視覺雙豐收。

　　原來就生動有趣的課堂不時傳來幾聲鳥叫，好像是在演奏一曲春天的贊歌。下課那動聽的音樂一打響，同學們就像是出籠的鳥而兒一般，一最快的速度沖出教師，校園馬上變得熱鬧起來，就好像炸開了鍋。春聲、人聲，那么的融洽。給春景增添了幾分生氣。

　　這就是我的校園。

　　描寫景物小學作文400字4：

　　“明媚的夏日里天空多么晴朗，美麗的太陽島多么令人神往……我們來到了太陽島上……”。看了歌詞，你應該知道我門去哪兒了吧。沒錯!那就是我們“東北三省一周游”的第一站——太陽島公園。

　　我們坐著電瓶車，首先來到了太陽島的中心之處，參觀其標志性建筑——太陽神塑像。塑像全部黃銅制作，外觀看起來是棕色的。最下面是一個巨大的底座，中間有一個微笑的太陽娃娃，最上面一只太陽鳥正在展翅飛翔。塑像是立在湖邊的，碧藍的湖水波光粼粼，真美啊!

　　乘上小火車，我們前往公園里最令我向往的松鼠島。

　　松鼠島真是名不虛傳!成百上千只小松鼠在這里快樂地生活著。有的正津津有味吃著松子;有的懶懶洋地躺在樹枝上曬太陽;有的在路上跑來跑去，好象在練習跑步;還有的在草地上打滾。也許是見多不怪，這些小家伙一點都不怕生。當我拿出蛋糕喂它們時，它們居然毫不客氣地拿去吃了。這時，突然下起了小雨，有幾只松鼠立馬把尾巴擋在頭上當傘用，真是太好玩了!因為雨突然變大了，我們只好和松鼠“拜拜!”到亭子里去避一避。

　　太陽島上還有許許多多美麗的景點，由于時間緊迫，我們無法前去觀賞。

　　借著落日的余暉，我們依依不舍地告別了太陽島。

　　描寫景物小學作文400字5：

　　今天是晴天。外面風景優美，景色宜人，鳥語花香，讓人們的心都高興起來，個個精神飽滿。這時，我從房間里走出來看風景。

　　草地上的小草綠茵茵的，遠遠看去就像一層厚厚的綠毯子，溫暖著大地。小花一朵一朵地從土里鉆出來，給毯子繡上了美麗的花紋。一些可以做作涼茶的植物也一個一個地探出頭來，它們似乎要讓采摘的阿姨們快點過來拔走。忽然，天上飄來了一只神氣的“雄鷹”和美麗的“金魚”。哦，原來那是小朋友們在放風箏，他們的風箏給春天又增添了許多生機。

　　杉樹、松樹上，不停地傳來鳥兒的叫聲。它們的叫聲很有節奏，仿佛在演唱一首婉轉動聽的歌曲。鳥兒一會兒飛到跑道上，一會飛到草地上，一會兒飛到樓頂上……反正，這些小鳥無論飛到哪里，都會留下一些悅耳的歌聲。

　　小動物也出來玩了。凡是有動物的家人，都會領著這些小動物到外面呼吸新鮮的空氣。它們可高興啦，一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，好像很高興似的。

　　我真愛晴天!不過，我更愛這美麗的景色!這一切都是春天帶來的。春天，你的美麗一直在我心中!

　　描寫景物小學作文400字6：

　　我愛生機勃勃的春天，我愛烈日炎炎的夏天，我愛天高氣爽的秋天，但是我更愛天寒地凍的冬天。

　　冬天，太陽公公好像病了，打了一個又一個噴嚏，刮了一陣又一陣的冷風。有時侯都不來上班了。臨時頂替的云可囂張了，它不但遮住了天空，讓人們沒了溫暖，還讓冬姑娘撒下像鹽一樣白的雪。凍得人們臉通紅，像熟透的櫻桃。打起接二連三的噴嚏，穿上厚厚的衣服，走起路來像企鵝一樣一搖一擺，非常好笑。

　　冬天來了，小河不再丁丁冬冬的歌唱，流淌了，而是結起了厚厚的冰，好像被大自然封住了嘴。

　　小兔子往自己的窩里搬進了一捆捆的蘿卜，黑熊吃飽喝足了，所有的動物都準備過冬了，小草也換上了金黃的冬裝，像大地鋪了一條金色的地毯。樹枝上積滿了白雪，草坪上覆蓋著白雪，像給小草戴上了白色的帽子，到處白雪皚皚，小朋友們在堆雪人，打雪仗，玩得可開心了!

　　啊!我愛美麗的冬天。