描寫(xiě)景物小學(xué)作文400字6篇

時(shí)間：2024-03-19 06:07:54 小蘭2 寫(xiě)景

　　我的家鄉(xiāng)是梅嶺的一個(gè)小山村，我愛(ài)故鄉(xiāng)的山泉。

　　山上有許多蜿蜒的溪澗，山泉像一根根輕柔的琴弦，流淌在山間的溝壑。泉水時(shí)而緩，時(shí)而急。緩時(shí)，如飄逸的銀絲帶，把大山纏繞得嫵媚妖嬈。急時(shí)，泉水沖擊著巖石，飛濺起一串串雪白的水珠，發(fā)出一陣陣節(jié)奏明快的鼓點(diǎn)。這柔美的弦，這歡快的鼓，猶如大自然奏出的美妙樂(lè)章，是那么的和諧，那么令人神往。

　　山泉在村頭交匯，村里人修了道小壩，圍成了一汪泉池。泉水漫過(guò)矮壩，扯著一幅晶亮的水簾傾瀉而下，濺起一簇簇紛繁晶瑩的水花。上游有一群群活潑可愛(ài)的魚(yú)兒。大也不過(guò)拇指般大，小的可不是那么容易看見(jiàn)，因?yàn)樾◆~(yú)大半身子是透明的，只有在有陽(yáng)光的時(shí)候，加上夠仔細(xì)，才能在水中隱約發(fā)現(xiàn)黑珠似的小眼睛，反射出一些光亮來(lái)。魚(yú)兒最?lèi)?ài)嬉戲打鬧，它們一會(huì)兒在水面追逐，一眨眼又直插水底，簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂。

　　泉池邊，每天都有婦女來(lái)?yè)v衣。婦女們拿起衣服，在水里浣一浣，再放在青石板上敲打。舉起的搗衣棒在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，撩起一串串晶瑩剔透的水珠。水珠濺落池里，泛起陣陣漣漪漾蕩開(kāi)去，閃爍著細(xì)金碎銀的奪目光斑。婦女們一邊洗衣，一邊聊天，無(wú)非是東家長(zhǎng)西家短的。

　　“村頭大姑娘和鄰村小李相好了，嘻嘻，昨天我在鎮(zhèn)上看見(jiàn)他倆可熱火啦!”

　　“張嬸的兒子真了起，考上名牌大學(xué)了，那可是咱村第一個(gè)像樣的大學(xué)生呢!”說(shuō)話的女人那開(kāi)心勁，好像就是自己兒子中舉了。

　　一位老奶奶說(shuō)道：“前天張大叔上山砍柴摔傷了，現(xiàn)在還躺在床上。”這時(shí)，喧鬧的池邊倏地靜了下來(lái)。好半天，又一個(gè)聲音響起：“張大叔心眼好，平時(shí)處處惦記大伙，輪著自己有難卻默默受著，大伙約個(gè)時(shí)間看看他老人家吧。”

　　“是啊。”“好。”“那是應(yīng)該啊!”婦女們齊聲附和道。看著此情此景，一股暖流猛地涌上我的心頭。

　　我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，我愛(ài)故鄉(xiāng)的山泉，更愛(ài)那如山泉般清純樸實(shí)的故鄉(xiāng)人。

　　描寫(xiě)景物小學(xué)作文400字2：

　　夏，愛(ài)開(kāi)玩笑，它悄悄地把柳樹(shù)燙成卷發(fā);夏，調(diào)皮搗蛋，招來(lái)了令人討厭的害蟲(chóng)。夏姐姐趕走了春妹妹。小白兔活潑亂跳在草坪上玩耍，小貓咪懶洋洋地躺下來(lái)睡覺(jué)。小蝌蚪自由自在地池塘里嬉戲。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳得在聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的歌搖。花兒舞動(dòng)著身子，好像在迎接夏姐姐的來(lái)到。

　　夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，乘著灼熱的風(fēng)來(lái)了，騎著烏黑的云來(lái)了，踩著碧綠的荷葉走來(lái)了，唱著清脆的蟲(chóng)鳴飛來(lái)了。

　　夏天捧著一個(gè)聚寶盆，把五彩繽紛向下傾——花園里，姹紫嫣紅的花兒竟相開(kāi)放，粉紅的荷花，金黃的向日葵……像地毯上的花紋。經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的暴曬，花兒的香氣都散發(fā)出來(lái)了，空氣中流著甜美的味道，夏天捧著一個(gè)聚寶盆，把豐收向下傾倒——果園里，果子擠滿(mǎn)了枝頭，圓溜溜的西瓜在地上排著整齊的隊(duì)伍，“三只一伙、五只一群”地?cái)D在一起;很多黃中透紅的桃子聚在一起，好像在開(kāi)一個(gè)重要的會(huì)議……

　　不知道，我什么對(duì)夏天有一份獨(dú)特的愛(ài)憐，說(shuō)不出來(lái)，也表達(dá)不出來(lái)。我就喜歡一個(gè)人在太陽(yáng)最強(qiáng)烈的中午的時(shí)候，靜靜地靠在窗戶(hù)邊坐看，沒(méi)有一絲風(fēng)吹過(guò)。

　　夏天來(lái)了，大地怕熱了，紛紛戴上綠色的小帽了，小孩是可愛(ài)的魚(yú)。光著身在清亮的世界里，自由地游來(lái)游去。樹(shù)枝是害羞的少女，扯片翠綠的裙子，打扮自己。小伙伴們的笑語(yǔ)驚醒了月亮，悄悄地派瑩火蟲(chóng)去探個(gè)究竟。老漢在庭院中閑扯，把蒲扇扇得月光悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)……

　　這個(gè)夏季，跟隨著藍(lán)天白云的腳步，我一同而去，沒(méi)有喧騰，沒(méi)有煩惱，更沒(méi)有苦澀………

　　描寫(xiě)景物小學(xué)作文400字3：

　　寒冷的冬天漸漸離去，春天來(lái)到了我們的身邊，我的校園里一片生機(jī)勃勃的景象。

　　嫩綠的小草探出了頭，小草仿佛對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了，我又回來(lái)了，大家可要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦。我會(huì)以最美麗的樣子來(lái)陪你們學(xué)習(xí)的。”校園就像鋪上了一層綠地毯，可漂亮了。

　　冬天里的樹(shù)都是落光了葉子的，就像一個(gè)難看的禿子。可現(xiàn)在春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)的葉子都長(zhǎng)出來(lái)了，碧綠碧綠的，十分惹人愛(ài)。許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌、建窩，校園一片鳥(niǎo)聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，就像是在為美好的春天歌頌。

　　我們學(xué)校有許許多多的樹(shù)，如果要評(píng)個(gè)名次的話，那棵巨大的榕樹(shù)可以算得上是第一名了，那棵樹(shù)的樹(shù)冠有2層樓高，雖然不是很高，但是把陽(yáng)光給遮住了，而且范圍還不少呢。因此，我們學(xué)校夏天不須要擔(dān)心炎熱。

　　就連野花也來(lái)了，綠綠的小草之間突出了一、兩朵野花，就像群星中的月亮，舞會(huì)中的女王，給單調(diào)的一片綠色加了幾分色彩。

　　我們學(xué)校的桂花可香了，每當(dāng)我們路過(guò)飯?zhí)玫臅r(shí)候，迎面就撲來(lái)一陣清香，那香味一聞就讓人感到神清氣爽，當(dāng)勞累了一天的我們聞到這陣芳香時(shí)，會(huì)感到心曠神怡。而且桂花的樣子很美，花是黃色的，葉是綠的，讓人嗅覺(jué)和視覺(jué)雙豐收。

　　原來(lái)就生動(dòng)有趣的課堂不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，好像是在演奏一曲春天的贊歌。下課那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)一打響，同學(xué)們就像是出籠的鳥(niǎo)而兒一般，一最快的速度沖出教師，校園馬上變得熱鬧起來(lái)，就好像炸開(kāi)了鍋。春聲、人聲，那么的融洽。給春景增添了幾分生氣。

　　這就是我的校園。

　　描寫(xiě)景物小學(xué)作文400字4：

　　“明媚的夏日里天空多么晴朗，美麗的太陽(yáng)島多么令人神往……我們來(lái)到了太陽(yáng)島上……”。看了歌詞，你應(yīng)該知道我門(mén)去哪兒了吧。沒(méi)錯(cuò)!那就是我們“東北三省一周游”的第一站——太陽(yáng)島公園。

　　我們坐著電瓶車(chē)，首先來(lái)到了太陽(yáng)島的中心之處，參觀其標(biāo)志性建筑——太陽(yáng)神塑像。塑像全部黃銅制作，外觀看起來(lái)是棕色的。最下面是一個(gè)巨大的底座，中間有一個(gè)微笑的太陽(yáng)娃娃，最上面一只太陽(yáng)鳥(niǎo)正在展翅飛翔。塑像是立在湖邊的，碧藍(lán)的湖水波光粼粼，真美啊!

　　乘上小火車(chē)，我們前往公園里最令我向往的松鼠島。

　　松鼠島真是名不虛傳!成百上千只小松鼠在這里快樂(lè)地生活著。有的正津津有味吃著松子;有的懶懶洋地躺在樹(shù)枝上曬太陽(yáng);有的在路上跑來(lái)跑去，好象在練習(xí)跑步;還有的在草地上打滾。也許是見(jiàn)多不怪，這些小家伙一點(diǎn)都不怕生。當(dāng)我拿出蛋糕喂它們時(shí)，它們居然毫不客氣地拿去吃了。這時(shí)，突然下起了小雨，有幾只松鼠立馬把尾巴擋在頭上當(dāng)傘用，真是太好玩了!因?yàn)橛晖蝗蛔兇罅耍覀冎缓煤退墒?ldquo;拜拜!”到亭子里去避一避。

　　太陽(yáng)島上還有許許多多美麗的景點(diǎn)，由于時(shí)間緊迫，我們無(wú)法前去觀賞。

　　借著落日的余暉，我們依依不舍地告別了太陽(yáng)島。

　　描寫(xiě)景物小學(xué)作文400字5：

　　今天是晴天。外面風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人們的心都高興起來(lái)，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。這時(shí)，我從房間里走出來(lái)看風(fēng)景。

　　草地上的小草綠茵茵的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一層厚厚的綠毯子，溫暖著大地。小花一朵一朵地從土里鉆出來(lái)，給毯子繡上了美麗的花紋。一些可以做作涼茶的植物也一個(gè)一個(gè)地探出頭來(lái)，它們似乎要讓采摘的阿姨們快點(diǎn)過(guò)來(lái)拔走。忽然，天上飄來(lái)了一只神氣的“雄鷹”和美麗的“金魚(yú)”。哦，原來(lái)那是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，他們的風(fēng)箏給春天又增添了許多生機(jī)。

　　杉樹(shù)、松樹(shù)上，不停地傳來(lái)鳥(niǎo)兒的叫聲。它們的叫聲很有節(jié)奏，仿佛在演唱一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。鳥(niǎo)兒一會(huì)兒飛到跑道上，一會(huì)飛到草地上，一會(huì)兒飛到樓頂上……反正，這些小鳥(niǎo)無(wú)論飛到哪里，都會(huì)留下一些悅耳的歌聲。

　　小動(dòng)物也出來(lái)玩了。凡是有動(dòng)物的家人，都會(huì)領(lǐng)著這些小動(dòng)物到外面呼吸新鮮的空氣。它們可高興啦，一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒，好像很高興似的。

　　我真愛(ài)晴天!不過(guò)，我更愛(ài)這美麗的景色!這一切都是春天帶來(lái)的。春天，你的美麗一直在我心中!