五年級寫景作文600字1：

　　夜，涼風送爽，月亮悄悄地爬上了山尖。如煙似霧的月色籠罩了整個鄉村，遠山的身影定格在融融的月色之中，顯得格外寧靜怡人。

　　如鉤的新月，尤如一條銀色的小船，月光如水瀉滿大地，給大地披上了一層銀灰色的輕紗，山村農舍也變成了一幅依山傍水的山水畫。白天歡快啼鳴的山雀也停止了歌唱，帶著疲憊躲進了它們有巢穴;空寂的夜里，偶爾也傳來幾狗吠，惹得星星直眨眼;月光不約而至、推窗而入，霎時，我的床前鋪滿一層薄紗，似霧如煙，有些清涼，還帶著一絲香味，讓人心情舒暢。

　　抬頭仰望天空，融融月色中，閃亮的銀河高懸在空中，似乎的一種海濤聲自天幕而來。調皮的星星一閃一閃地，像是無數只在天河竟帆的夜渡船，而月下的小河邊，婦女洗衣的棒槌聲，村童的嬉戲聲，現在都已銷聲匿跡，只有小河調低了調子，靜靜地流淌。池塘也沒有了白天的躁動，月亮沉進了水底，星星遍布其間。勞累了一天的人們，早已進入了夢鄉，享受著這安詳的夜晚。。。。。。。

　　夜深了，如水的月光，好象夜的眼睛，將這鄉村凝成一幅畫，映在它的眸子里;它又如同夜的使者，將鄉村點綴得柔美萬里又寧靜。

　　我想撥動箏弦，惟恐打破這片寧靜;我想揮動畫筆，惟恐調不出它的色彩;我只有任我的思緒沿著我手中的筆靜靜流淌、流淌。。。。。。

　　五年級寫景作文600字2：

　　一抹金色的陽光散落在窗前的一盆米蘭花上，這平凡而樸實的米蘭，在燦爛的陽光下顯得如此的奇特、偉大。

　　五六瓣綠色的葉子里，藏著小巧的黃花，近似桂花，又同蘭花。它易生長，四處都有，遠遠望去幾乎看不見那黃花的兒，它不是金枝玉葉，不需要任何裝點;它不是獨一無二，不需要任何憐憫;它不是柔柔弱弱;不需要任何幫助……它不期望人類給予它什么，它可以自力更生，一心一意地為世界付出，那小小的身軀，無私地裝點世界，那淡淡的清香、默默地散滿人間。

　　米蘭的色，正是那樣的平淡而又無奇。

　　米蘭的香，正是那樣的淡雅而又清幽。

　　米蘭的葉，正是那樣的光滑而又茂盛。

　　米蘭的花，正是那樣的小巧而又別致。

　　那小小的米蘭花正是這樣無私奉獻，用自己微薄之力，默默無聞地裝點祖國。

　　望著窗臺小小的米蘭花，我陷入無限的遐想：透過透明的玻璃，似乎見到了屋里書桌前的人，定睛一看，老師!頭上隱約能看見絲絲密汗，但握著紅筆的手，還在“馬不停蹄”地書寫著。靠著夜晚微弱燈光備課的，是老師!迎著早晨初升太陽改卷的，是老師!老師是初升太陽，老師是辛勤的園丁，在我看來，老師更像那默默無聞的米蘭花。

　　“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開花，默默地用青春把祖國裝點!啊~米蘭……”我沉醉在自己的遐想之中，不禁唱起了歡快的《我愛米蘭》，想起了像米蘭花一般無私奉獻的老師!

　　五年級寫景作文600字3：

　　暑假，爸爸帶我去日照玩了一圈。

　　到了日照，我和爸爸找了一家離海邊比較近的賓館，住了下來。

　　晚上吃過飯，爸爸帶我去日照的“晚集”溜了一圈。

　　晚集上，賣什么的都有：貝殼呀，珍珠啊，鉆石啊，戒指啊，玩具啊，水果啊，家庭用具啊等等，五應俱全。五花八門，賣什么的都有!

　　第二天早上，我早早的起了床，十分興奮。

　　吃過飯，剛剛五點。爸爸說：“琳琳，反正閑著也是閑著，咱們去觀早朝和日出吧!”“好啊好啊!”我高興極了。

　　走過一條條小街，穿過一條條小巷。走到海邊，太陽已經露出一點光來了。

　　過了會兒，只見太陽慢慢的，慢慢的，露出了半個頭。把整個天空照成了橘紅色，往遠處看，天空由白到藍，由藍到粉，由粉到青，再由青到橘紅。好看極了。又過了一會兒，太陽整個都露出來了。它像一個剛睡醒的小孩，睜開腥松的睡眼，看著周圍的一切，十分好奇。過了許久，剛才還是迷迷糊糊的小孩子，現在，整個太陽都充滿了活力，陽關普照大地，讓整個日照都十分明亮!在太陽的呼喚和照耀下，小樹、小鳥、人們都慢慢睡醒了。整個日照充滿了活力。

　　我和爸爸回賓館取了泳衣和游泳圈，就坐車來到了日照的海邊。

　　我穿好衣服，迫不及待地跳下水去。海水經過太陽的“熏陶”，已經熱乎乎的了。我在水里盡情的嬉戲玩耍，在水里盡情的暢游，翻滾。十分快樂!

　　中午，酒店人家為我們端來日照的傳鄉飯。

　　也就是葡萄水果汁、藍莓蛋糕、雪花飯、稻米菜。

　　我吃的好香啊!

　　下午，爸爸準備開車帶我回家了。我們又去海島上觀光了一下海景。湛藍的海水，碧綠的海藻，五彩的小魚，到上還盛開著藍色的小花。一只只汽艇在海上自由的飛馳著，汽艇上的人不時發出歡呼聲。

　　啊，日照，好一個大海之鄉!