描寫景物的作文三年級600字3篇
鄉村的風情，很美。不同于城市的喧鬧，有著獨特的恬靜，令人如癡如醉，流連忘返。
清晨時分，家禽開始展示自己的歌喉，把在睡夢中享受的人們叫醒了。人們把家禽栓到門外。這時太陽正一步步邁向蔚藍的天空。看!天上飄著幾朵形態各異的云彩，真是美極了!
上午，吹來陣陣清風。柳樹姑娘正梳著自己美麗的大辮子，小草隨風舞動，跳起了一支支優美的舞蹈。瞧!那兩個像男孩正坐在小溪邊抓魚呢!小溪的水真清啊!能看見小魚兒自由的游來游去。小溪的水真靜啊!就像一面鏡子。不一會兒，小男孩兒們滿載而歸，抓了一桶活蹦亂跳的魚，開心的回家了。
中午，孩子們吃起了百家飯，看看哪家有好吃的就去哪里吃，主人也很歡迎小孩子來，看見他們，有多做了幾個菜。小孩子們也一點不拘束，把這里就當成了自己的家，主人們也是自己的親人。吃完后，小孩子們“嗖”的跑了出去，和其他小孩子盡情玩耍去了。
下午，在田地里，大人們正在種花生呢!咦?草地里怎么傳來“兮兮簌簌”的叫聲?原來是蟋蟀在和小孩子玩呢。孩子們拿瓶子一捉，沒捉到。又看見蝴蝶展示著美麗的翅膀，又去追蝴蝶了。
傍晚，坐在柔軟的草地上，靜看夕陽緩緩落下，仿佛是舞蹈演員舞出最后一個優美的動作。落下時，總有些戀戀不舍。
啊!鄉村的風情是多么迷人!讓我舍不得離開，這恬靜悠閑的生活，是多么美好啊!
描寫景物的作文三年級600字2：
國慶黃金周又到來了，爸爸媽媽帶我去桂林玩，10月1日，我們正式出發了，來到了桂林，感受到了桂林獨特的魅力——她的山水真的很美!
桂林是個很熱鬧的城市，夜幕降臨時更加美麗。一下火車，我就被許多種心情包圍了，有想了解這個城市的好奇，有想游完整個城市的沖動，更想明天快點到來，因為這樣，我們就可以在漓江的游船上迎接桂林的黎明!
第二天，我如愿以償的來到了令我向往已久的地方——漓江。漓江，桂林的一張大名片，令許多中外游客慕名而來，她是一條美麗的江。我坐著游船，看著她的美麗，感受她的靜謐，也讓她感受我們的熱情，一次次的與它合影;一張張美麗的照片;一輪掛在天上的紅日;一陣陣清涼的江風，讓我想起了一句佳話，“舟行碧波上，人在畫中游”，這句詩把漓江的美體現得淋漓盡致，這是我非常喜歡的一句話。空氣的清新使我的心情更加的美好。
對著這景，我情不自禁的幫桂林寫起了廣告詞，“桂林漓江，美麗之鄉。駐足癡望，人人夸獎”，寫得不是很好，但是如果我再浮想聯翩的話，就會錯過許多秀麗的風景：江邊喝水的水牛;掠過的江心的成群白色大鳥;迎面駛來的一艘艘游船等等這些美景，讓我流連忘返。可是美好的時間總是過得太快，大約一個小時后，游船就要返程了，而我，卻還沉浸在美麗的風景中，就連下船時，我都在往后看呢!
美麗的漓江之旅就告了一段落，我的心愿得到了實現，夜幕降臨，我又開始期待第二天的樂滿地之旅。
描寫景物的作文三年級600字3：
俗話常說：“桂林山水甲天下。”桂林的山和水可是天下第一了，桂林的水非常清澈，山很高，很秀麗，而且形狀很奇特。
桂林有許多迷人的景色，象鼻山，漓江，龍脊梯田……都給我留下了非常深刻的印象。
象鼻山的前端有一座天然的石拱橋，酷似一頭大象在喝水。相傳，在很久以前，一頭大象因為犯了天條被天兵天將追趕，大白象跑了好遠的路，又累又渴，便在漓江邊飲水，天兵天將趁其不備，就把大象殺了。可那頭頑強的大象千萬年來一直矗立在那里，化為石像，就是現在的象鼻山。
漓江的水又清又綠，沒有一絲雜質，水草在水底悠悠的搖擺著，似乎你一伸手就可以抓住它一樣。漓江兩岸長滿了鳳尾竹，翠綠的竹影倒映在碧綠的水里，顯得竹更翠了，水更綠了，再加上江上漂流的竹筏，兩岸綿綿不絕的青山，坐在竹筏上的你真是“舟行碧波上，人在畫中游”啊!耳邊時不時還飄來船夫那極有韻味的山歌，真讓人心曠神怡，流連忘返。
龍脊梯田是少數民族勤勞的人們在大山上修建的一層層農田，遠遠望去，像一級級樓梯，非常整齊美觀，簡直成了一道壯麗的風景，那是勞動人民勤勞和智慧的結晶，讓人肅然起敬。
這就是美麗迷人的桂林，它的山，它的水，它的梯田……這么多美麗的景色，這么多有趣的故事，好奇的小朋友，你是不是也迫不及待想來看一看呢?