我做了一項小實驗三年級作文400字篇1

五年級的科學書里說，金屬銅的體積，受熱會膨脹，遇冷能縮小。我想在501班做個實驗。

我先去實驗室向鮑老師借了一套實驗器材，它們是：半截蠟燭（因為沒找到好用的酒精燈）、一只打火機（因為買不到火柴）、一只燒杯、一根用鏈子吊住銅球的塑料棒和一根帶鐵環的塑料棒。

實驗開始了。首先，我拿起帶鐵環的塑料棒，把它在半空中放平，再讓銅球朝鐵環中心落去，看它是否能穿過。在三十多雙眼睛的注視下，銅球一點一點地往下移，忽然，隨著輕輕的一聲“哇”，銅球輕松穿過了鐵環。接著，我點燃蠟燭，將銅球放在燭火上炙烤了三分鐘。時間一到，我立即讓加熱后的銅球迅速往鐵環中央落下，希望趕在它冷卻之前完成第二次的“鐵環穿越之旅”。只聽“叮”的一聲響——銅球被鐵環卡住了。這回，臺下的學生發出一片響亮的“哇”聲。難道銅球真的變大了？為了保險起見，我順手拿起講臺上的一支鉛筆，在卡在鐵環中央的銅球背上使勁敲了幾下，銅球紋絲不動。看來，這家伙真的在火中“變胖”了。然后，我趕緊將銅球往燒杯的冷水里送去。入水的一瞬間，爆出一陣“嗤嗤”聲，幾股白白的水汽從燒杯里騰空而起——呵，你還真是一枚滾燙的銅球啊！最后，大約過了兩分鐘，我估摸著銅球的“體溫”已經下降了一大半，便將它從水中提起，第三次往鐵環中心落去。你猜怎么著？嘿，銅球又能毫無阻礙地穿過鐵環了。教室頓時里響起一片掌聲。實驗成功了，大家的臉上都寫滿了又驚又喜的笑。

就像書里說的那樣，金屬銅有熱脹冷縮的特性。這真是一顆“可大可小”的銅球。

我做了一項小實驗三年級作文400字篇2

同學們，你知道靜電是什么嗎？如果不知道也沒有關系，接下來，我們做個實驗你就知道了。

實驗材料：1、一包鹽；2、一包胡椒粉；3、一個塑料小勺；4、一雙筷子和一個盤子。

實驗開始了，老師首先將鹽和胡椒粉倒進盤子里，接著用筷子不停地攪拌，讓他們充分的混合在一起。然后老師說：請同學們把勺子放在頭上使勁摩擦。我將塑料勺子放在頭上快速摩擦，然后老師把勺子放在混合粉上一邊慢慢移動，一邊說：大家看好了，我要將混合的它們分離開了。我心想：把鹽和胡椒粉進行分離，這可能嗎？我完全不相信誰有這么大的本事能做到，除非有神力相助。

我將腦袋湊近細細觀察，發現胡椒粉像有了神力似的往勺子上跑，像是大型吸塵器的現場一樣，真神奇呀！就這樣我們和老師一起把胡椒粉與鹽分離開了。

這次我真的信了勺子可以分離胡椒和鹽。但我一直有一個疑問，就是為什么勺子可以把他們分離開呢？通過對老師的詢問，我終于知道了：在勺子摩擦頭發時會產生靜電，然后就會把輕的胡椒粉吸起來了，這樣他們就可以被分離開了。

現在大家知道什么是靜電了嗎，靜電如此神奇，大家想不想自己做一做呢？

我做了一項小實驗三年級作文400字篇3

今日，教師要帶我們做一個小實驗，叫摩擦起電。因為我們十分想明白在生活中為什么有時候和別人接觸時，手上會有靜電現象。所以我們今日要做一個小實驗來揭曉其中的奧秘。

首先我們要準備實驗用的材料，我們要準備小紙片和尺子。我們先要撕紙片，“加工”后的小紙片變得粉身碎骨，并且還把我累得手發酸。撕過后的小紙片形狀不一，大小也各不相同，大的像黃豆，小的像螞蟻，數量是數不勝數，重量也很輕。光有這些輕薄的小紙片還不行，我還找到了一件塑料物，那就是小尺子。

教師一聲令下，實驗開始了。首先要把塑料物尺子放在頭上摩擦大約50下，我摸了摸尺子，有些發熱，我便把尺子往小紙片旁邊靠了靠，奇跡發生了，尺子上吸了幾塊小紙片，這幾塊小紙片真調皮，看它好像把尺子當成了自我的媽媽，緊緊的抱住了尺子。我數了數，大概30秒后才掉了下來。我看見其他同學都沒有成功，心境很低落，我過去一看，原先是他們的紙片太大了，我想就是因為這個，才沒有成功吧。

最終，我明白了紙片能被吸起來是因為不導電的尺子摩擦生熱后會有靜電現象，而產生靜電時就有吸引力，當吸引力大于小紙片時就能把小紙片吸起來。

我做了一項小實驗三年級作文400字篇4

有人說，教師是魔術師，點燃了學生的好奇心。這不，這節課，科學教師給我們帶來了多姿多彩的視覺體驗。

教師帶我們來到實驗室，簡要地講了講課堂紀律就開始了他的表演。

教師先拿出一只燒杯，之后往燒杯里加入自來水，再把燒杯放到燒水的三腳架上，教師的魔術表演就此拉開帷幕。

接下來，教師擦燃一根火柴，不緊不慢地將酒精燈點燃，火焰噴出的瞬間，同學們驚嚇中帶著幾分激動。

看，自來水中沸騰起了泡泡！同學們瞪大了眼睛，驚得眼珠子都快掉出來了。教師不慌不忙地用溫度計量了量，溫度是80攝氏度。教師極其淡定地說：同學們，先別激動，好戲還在后頭呢！過一會兒，我們再看看有什么變化。

快看啊，水蒸發了！太神奇了！同學們紛紛拍案叫絕。

就在大家丈二的和尚摸不著頭腦時，教師說出了實驗原理：水在100攝氏度時，會變成水蒸氣蒸發掉。我似懂非懂地點了點頭。看著那裊裊云霧緩緩升上天空，變成一朵朵白云，與天空融為一體，我不禁感嘆道：科學的魅力可真大，讓我情不自禁地愛上了它。

這節難忘的魔術課讓我從此愛上了科學。

我做了一項小實驗三年級作文400字篇5

啦啦啦今日我最喜愛的科學實驗又更新了。這一期做的是不進洞的紙團，話音剛落，我就摸著我的大腦袋想：一個小小的紙團，輕輕地吹一口氣，應當就能把它吹到瓶子里去吧。我迫不及待地看完了水晶教師發布的視頻，興沖沖地去廚房找到了一個細口瓶，還準備了一張彩紙、一把剪刀和一根吸管。

實驗開始啦！首先用剪刀把彩紙剪成三份大小各不一樣的紙片，然后把紙片揉成三個不一樣大小的紙團，再把細口瓶橫著放在桌子上。接下來，我把小紙團放在瓶口處，用吸管向紙團使勁地吹氣，咦，小紙團一溜煙兒跑到了我的手臂處，哈哈，調皮的小紙團真的沒有進洞。那我來試試中紙團吧，我依舊把中紙團放在瓶口處，用吸管向著紙團，我使勁地吹了一口氣，霎時，中紙團又滾了出來。最終我來試試大紙團吧。我仍舊用剛才的方法，結果大紙團還是被吹了出來。啊，怎樣三種紙團都不能進去，為什么呀？

水晶教師告訴我，原先呀：瓶內被空氣占滿了，再增加一點就會溢出來，并且吹氣的時候瓶口氣流速度快，瓶口的壓強小于瓶內的壓強，所以紙團被瓶內的空氣擋在了外面，就不進洞了。

啊，原先這極為渺小的事情也都是科學啊，我愛科學！小朋友們，你們也來做一下這個既簡單又趣味的實驗吧。

我做了一項小實驗三年級作文400字篇6

今日我一個人在家，所以我準備做一項小實驗。我翻了翻科學書，看見一個十分好玩的名字叫：魔性水杯折射現象。就做這個實驗吧！我說到。

實驗開始了！我準備了A4紙、一支白板筆、一杯水，還有一個透明玻璃杯。

第一步我先在A4紙上用白板筆畫上漢字、圖畫、加減法列式，我在A4紙上寫你好兩個字。

第二步我之后用一本書固定A4紙。

第三步我把透明的玻璃杯放在A4紙的前面，在玻璃杯里加入一杯清水。

最終你會發現這張紙就像變了魔術，原先的你好變成了好你，可真像個淘氣的小寶寶。

我還是不相信，于是我換了一張A4紙，在上頭畫了一只小貓，我畫的小貓身子是在左邊的，當我在水杯后面時，小貓的身子卻在右邊，真神奇！之后我還用一個加減法列式實驗了一下，結果也是一樣。

你們明白這是什么原理嗎？嘿嘿！讓我來告訴你吧！這是因為玻

璃杯倒滿水后，圓柱形的水柱相當于一個凸透鏡，故圖像呈左右反向的圖像。

做了這個實驗，我明白了：科學無處不在，只要善于觀察身邊的事物，多問幾個為什么，就會發現科學的奧秘。

我做了一項小實驗三年級作文400字篇7

今天我在《游戲中的科學》這本書里看到了一個小實驗，實驗的名字叫：把字寫進雞蛋里。我只知道我們用筆可以把字寫到紙上、布上，還有木頭、石頭上，怎么能隔著雞蛋殼在雞蛋里面寫字呢？我的好奇心一直在膨脹，于是我決定要動手做這個實驗。

做這個實驗需要準備：一個生雞蛋、食醋、毛筆、墨碟、勺子、鍋和電池爐。

我先冒著“生命危險”去雞窩里偷偷拿了一個母雞剛下的蛋，又把姥姥做飯用的醋取了一些倒在墨碟里，用毛筆蘸上醋在雞蛋上寫了個大大的“正”字。接著就等雞蛋上的醋干了之后，把雞蛋放進準備好的鍋里煮。我和弟弟在電池爐旁邊轉來轉去，不時地看著鍋，終于雞蛋煮熟，我小心地用勺子把雞蛋從鍋里撈出來，將雞蛋殼剝掉，使蛋白完整地露出來。“哇！真的有字！”弟弟高興的叫了起來。

原來這是因為蛋殼的主要成分是碳酸鈣，它能和醋酸發生化學反應生成醋酸鈣。一部分醋酸會穿過蛋殼，和蛋清膜發生化學反應。雞蛋煮熟后字跡就出現在蛋白上了。

通過今天是小實驗我明白了：科學離我們并不遙遠，它就在我們身邊，我們要認真學習科學知識，長大了為祖國做貢獻。

我做了一項小實驗三年級作文400字篇8

周末，科學沈老師給我們布置了一個神奇的實驗，叫做大力士棉簽，說三根棉簽就能騰空掛住1/3瓶礦泉水。我覺得這怎么可能呢？我認真觀看了沈老師發的實驗視頻，看到三根棉簽真的能掛住1/3瓶礦泉水。真是太神奇了！

我找來了實驗材料：三根棉簽，其中兩根去掉棉球；一桶鉛筆代替1/3瓶礦泉水，《水滸傳》書代替整瓶礦泉水；一根棉線。一切準備就緒，我開始照著視頻里的步驟一步一步做了起來。用《水滸傳》書把有棉球的棉簽壓在桌面上，棉球這頭在桌邊露出一點。接著在鉛筆桶上系上棉線，把線掛在露出桌邊的棉簽上。然后用一根去棉球的棉簽把線撐開，用另一根去棉球的棉簽抵住上面的棉簽上的棉球和撐開的棉簽。最后我欣喜的期待著實驗的成功，輕輕地把《水滸傳》書拿起來。只聽“啪”的一聲，鉛筆桶掉在了地上。我非常郁悶：怎么沒成功呢？

我反復查看實驗視頻，又試了好幾次，終于成功了。原來要把三根棉簽和棉線撐成一個三角形，三角形具有穩定性，所以能掛住鉛筆桶。啊，真的是太神奇了！小朋友們，試試看，你家是不是也有大力士棉簽。

我做了一項小實驗三年級作文400字篇9

小小的瓶口竟然能吞下大大的雞蛋，小朋友們，你們相信嗎？如果不信的話我們就來看看吧！

首先我們得準備一個瓶口比雞蛋小一點的玻璃瓶，還要準備一個煮熟的剝掉殼的雞蛋，一盆冷水和一些開水。

馬上就要實驗了，我心里裝著滿滿的好奇，這個雞蛋會不會被小小的瓶口吞下呢？

實驗開始了，我把開水倒入瓶子里，讓瓶子的溫度快速升高，再迅速把瓶里的開水倒掉，放到冷水里，再快速把光滑白嫩的雞蛋放在瓶口。

哇！看呀！雞蛋像是被一只隱秘的手拉著往下拽，快看！它已經被吸進去了一半，瓶子難道有魔力，會變魔術，它把雞蛋變成了一根“火腿腸”，我眼睛都不愿眨一下，慢慢的……慢慢的……它露在瓶口外的部分越變越長，越變越細，和瓶口一樣細了，“撲通”一聲，它掉進了瓶里。小小的瓶口真的吞下了大大的雞蛋。

雞蛋之所以會被瓶子吞進去，那是因為有大氣的壓力。受熱的瓶子里的空氣遇冷后體積會縮小，就是常說的：熱脹冷縮。瓶外空氣的空氣比瓶內的壓力大，在大氣壓的作用下，雞蛋就被擠進去了。

小朋友！你們喜歡這個實驗嗎？你們也可以試試哦！