我做了一項小實驗優秀作文（篇1）

“成功了！”小桔燈的桔桔班傳來呼喊的聲音，大家在做什么呢？怎么這么熱鬧啊？原來是老師在帶我們做實驗呢！

實驗前，我在想：這個實驗會不會成功，會做什么樣的實驗呢？老師的葫蘆里賣的是什么藥呢？我們都很激動，好奇、興奮，個個眼珠子瞪得直溜溜的，都不敢眨一下，因為我們怕一眨眼，會錯過實驗的哪一個環節。

實驗開始了，我目不轉睛、凝神靜氣、認真地看著老師，老師“變”出一把塑料尺和一張紙，先把紙撕得很小很小，那紙片像一只只小蝴蝶趴在桌子上；接著用尺子在頭上反復摩擦，最后把尺子放在紙片上，奇跡發生了：“小蝴蝶”突然從桌子上飛到了尺子上，開心地跳著舞，還有一些“小蝴蝶”依然懶懶地趴在桌上面睡。玩累的“小蝴蝶”玩兒膩了，都從上面落了下來，繼續在桌子上面睡覺了。實驗做成功了，我心里很興奮，欣喜若狂，紅光滿面，別提多高興了。

實驗雖然成功了，可大家都不明白這是為什么，老師也看出了我們的疑惑。于是，她給我們說：“同學們，這是靜電的原理，我們的生活也常常會遇到靜電現象。”我想起了在冬天脫毛衣的時候發生了靜電，聽見“噼噼啪啪”的聲音，當時還有光呢！

原來在我們的生活中，有這么多科學現象呀！我們要用一雙善于發現的眼睛，多多探索科學的奧秘！

我做了一項小實驗優秀作文（篇2）

今天我們又在小桔燈教室里做實驗了。

當老師說做實驗時，大家都很好奇做什么實驗。過了一會兒，老師笑瞇瞇地說：“今天我們做的實驗是用尺子粘紙。”就在這時，同學們在教室里討論說：“尺子還能粘紙，這真是不可思議呀！”

同學們正在議論紛紛時，老師突然說：“我們開始做實驗了。”班里立刻靜悄悄的，同學們期待地看著老師。老師給我們每人發了一張小正方形紙，先讓我們撕成碎片，然后再把尺子拿出來，在頭發上和衣服上摩擦摩擦，摩擦完后，把尺子放到碎紙片的上方。這時，奇跡出現了，碎紙片一個個被吸得立了起來，那碎紙片就像在尺子上跳舞似的，好玩極了。

當同學們覺得百思不得其解時，老師又說：“其實這是靜電現象，靜電是通過摩擦形成的。”啊，我現在才知道原來摩擦會產生靜電。就在這時，老師又拿起尺子摩擦后，把小明同學的頭發吸在了尺子上，同學們看得哈哈大笑！這也太神奇了。

世界上有很多不解之謎等著我們去探索，只要認真觀察，總會有發現。只要我們認真的去實驗，總會有收獲的。

我做了一項小實驗優秀作文（篇3）

今天，我和爸爸做了一個有趣的小實驗——蠟燭吸水。我迫不及待把所有的工具準備好：一點兒墨水、一支蠟燭、一盤清水、一個透明的玻璃杯、一個打火機。

我先把墨水倒入盤中，一開始墨水只是一條線，過了一會墨水就散了開來，就像一幅美麗的水墨畫。漸漸的，盤中的水都變成了藍色。然后我把一個小蠟燭放入藍色的水中央。接著我用打火機點燃了蠟燭，蠟燭直挺挺地立在那兒，就像茫茫大海中的一個燈塔。最后我小心翼翼地把杯子倒扣在蠟燭上，沒過一會兒，火焰就越變越小，直到熄滅的那一刻，藍色的液體就像被施了魔法一樣涌入杯中，而蠟燭就如同一個喝醉酒的小人兒一樣暈乎乎地倒在了水中。

爸爸告訴我蠟燭燃燒需要空氣，杯里的空氣被蠟燭用完了，這時候杯外的壓強比杯內的壓強大，所以盤里的水就被吸了進去。

這個實驗真是有趣呀！

我做了一項小實驗優秀作文（篇4）

今天，在科學課上，我意外的做了一個失敗的實驗，這個實驗讓我很難忘。

一上課，科學老師說：“這個實驗很難做，現在你們是第五個班，前四個班，最多的一個班，也就成功了九個，所以你們要加油啊！”這是一個很難實驗？有多難？我心想。

實驗的流程是這樣的：準備兩個紙杯，一個裝滿冷水，另一個裝滿溫水，把一張紙放在一個杯子上，訊速翻過來，把杯子對齊，把紙抽出來（杯中有提前放好的色素），觀察色素的變化。

我開始做了，我按照老師給我們的指示一步一步照做，第一步很容易，第二步翻過來時就有一些難度了，很多同學在這里失誤了，我看著其它人酒水了，我不僅心里面有一些緊張，我眼一閉，兩只手一只握上面的紙，一手握下面，快速一翻，意然沒灑我有些開心，把紙杯對齊后，這是最難一步來了，我一咬呀，手一抖，一抽，呀，竟然成功了！我高興壞了，手舞足蹈起來，但是，我的手竟然給它碰灑了！水灑了一地，我的心也碎了一地。

今天，我深刻的體會到了“樂極生悲”這個詞的含義，我以后一定會小心，認真的。

我做了一項小實驗優秀作文（篇5）

你們一定遇到過許多奇奇怪怪的事吧！你們想過研究其中的奧秘嗎？今天我和媽媽在家做了一個有趣的小實驗，叫“流星雨。”

我和媽媽準備了實驗材料有：兩個透明杯子、色素、小棒、食用油和清水。首先，在第一個杯子中倒入適量食用油，并滴入不同顏色的色素攪拌均勻。然后，在第二個透明杯中倒入清水。最后，把帶有色素的食用油倒入清水中，靜置等待觀察。果不其然，過了一會兒后，杯子中開始下起了五彩繽紛的流星雨。“太美了，成功啦”我在一旁歡呼雀躍著。

我一頭霧水地問媽媽，這是為什么？媽媽告訴我：色素不能溶解于食用油中，所以色素加入油后，被油包裹成一粒粒色素滴。混有色素的食用油倒入清水后，由于油的密度小于水，油包裹著色素浮在水面上，靜置一段時間后，由于色素密度最大，所以開始下沉，到達水層后融入水中，就形成了絢麗多彩的流星雨。

原來是這樣，我終于明白了。其實我們身邊常常有許多不易察覺的奧秘，只要我們細心探索，就會發現許多有趣的現象！

我做了一項小實驗優秀作文（篇6）

調色大師

今天在偶然間發現了叔叔送給我的一個科學實驗套裝，我便打開仔細觀察，看到這些東西，我想做一個科學實驗，名字叫“調色大師”。

我懷著無比激動的心情開始做實驗，第一步取出三個100毫升的量杯，分別裝滿清水，滴入紅色、黃色、藍色三種色素，用攪拌棒攪拌均勻。第二步用四個量杯分別裝入50毫升的清水，在第一杯里邊倒入紅色和黃色的水，經過攪拌漸漸的，紅色和黃色融入一體變成了美麗的橙色，我可開心了。在第二杯清水中倒入紅色和藍色的水，慢慢的又變成了紫色的水。然后在第三杯中倒入黃色、藍色的水，奇跡出現了，慢慢地變成了綠色的水。在第四杯里我用紅、黃、藍均勻地放在一起就變成了土黃色，真神奇呀！

紅黃藍是三原色，用這三種顏色可以調出任何的其他顏色，科學的奧秘真是太奇妙了，我要好好學習，做一個對社會有貢獻的科學家！

我做了一項小實驗優秀作文（篇7）

星期六，我興致勃勃地到店里給老爸表演魔術。

首先，我拿出兩個杯子和一根吸管，我把其中的一個杯子裝滿水，另一個不裝水。然后我把老爸喊過來看我的表演。我讓老爸猜猜水會不會流向另外一個杯子里？“不會！”老爸搖著頭說。我哈哈大笑起來：“老爸，我們兩個賭一把，輸的人做家務。”老爸同意了。

我迫不及待地把吸管放進裝滿水的杯子里，等待水流向空杯里。哈哈哈，老爸笑了。只見另一個杯子里什么情況都沒發生。我大失所望，怎么會發生這種情況呢？我左思右想，哦，是我把吸管放錯了。我快速地堵住空杯里吸管的另一頭，過一會兒再松手，神奇的事情發生了，只見水慢慢地從裝滿水的杯子流向了另外一個杯子。老爸拍手叫好，給我點了一個大大的贊。

通過這個實驗，我明白了什么是虹吸現象，科學的力量真強大，我們要好好學習。

我做了一項小實驗優秀作文（篇8）

今天我在做科學作業的時候，看到了一個關于植物的根吸水性的問題。我不太會做，就想起了老師說科學實驗可以幫助我們解答一些不明白的問題。也許做個關于根的實驗，能讓我更加理解這道題目。

于是我帶著問題開始了實驗。我拿著工具，先去樓下挖了一株草，整理掉根上多余的泥土后，把它放到一個透明的杯子里，再慢慢地沿著杯壁倒了半瓶子的水。為了防止水分蒸發，我還倒了一些油進去。你不用擔心油會沉到底下去，因為油比水輕，油會浮在水面上，很好地將水和空氣分隔開來。最后在杯壁上用筆沿著水面的位置做好標記，就可以放在那兒等植物“喝水”啦。

過了一個小時，我迫不及待地跑到杯子旁，發現水的位置一點都沒有改變。又過了一個小時，水的位置依舊沒有改變。一次又一次的觀察，水位都沒有變化，我變得越來越不耐煩，對老師說的話產生了懷疑。睡覺前，我滿懷期待地又去看了下，發現水位還是沒有變化。我忍不住抱怨起來：“科學老師明明說水分會被植物吸收掉，我做實驗的結果卻完全不一樣。”沒有得到滿意的實驗結果，我只能悶悶不樂地去睡覺了。

第二天，我起床正要去刷牙洗臉，無意間看到放在桌上的水杯。咦，竟然有變化！我怕自己眼花，趕緊湊過去仔細一瞧，水位真的降下來了。我不禁有些驚訝，但很快又特別有成就感。因為通過這個小實驗，我真真切切看到了水分被植物吸收了。

看來科學老師說的是真的，科學實驗真的太有趣了！通過實驗我不僅理解了科學知識，還感受到了大自然的神奇和美妙。更重要的是，我明白了科學探究離不開耐心和恒心。

我做了一項小實驗優秀作文（篇9）

實驗，在科學家們的身上徘徊著，因為一位科學家一天要做上百個，甚至更多的實驗。今天，就讓我們自己做一位科學家，做一個小實驗，一起探究實驗的奧秘吧！

我做的實驗的名字叫：彩色噴泉。為什么要叫彩色噴泉呢？因為做成功以后，會出現一個大大的彩色噴泉，是不是很神奇呢？好了，現在我就開始做實驗了。我查了查手機，準備了材料：小蘇打、檸檬酸、洗潔精、好看的色素、滴管、攪拌棒、瓶子、水。當我看到手機上顯示有洗潔精時，嚇了一跳。大家都知道洗潔精是刷碗用的，一個刷碗用的液體，怎么會形成彩色噴泉呢？這不就是鞋里的土——沒用處嗎？這使我產生了很大的疑惑，于是我去尋問媽媽。媽媽說：“世間萬物都有它的用處，既然手機上寫了就應該有它的用處，快點開始你的實驗吧！”我聽了媽媽的話，開始做實驗了。我先往空的瓶子里裝入半瓶清水，再往瓶子里倒入3勺小蘇打又用滴管滴了4滴檸檬酸，接著，滴了幾滴色素，然后又放了少量清水，最后，放了我最看不上的洗潔精。沒有冒出噴泉，我大聲喊到，“我就說洗潔精是沒有用的吧！”我對媽媽說。“怎么會呢？”媽媽說，她一看我手中的檸檬酸說：“你把洗潔精當成檸檬酸放進瓶子里了，”你看你的手，我趕快把手中的檸檬酸放下，拿起了洗潔精，瓶子里立刻冒起了彩色噴泉，這一切就像事先準備好了似的。我改變了對洗潔精的看法，看著好看的噴泉高興的很，那種高興就像一個屢經奮戰的斗士終于獲得了一個勛章或者一個最高榮譽一樣高興。

實驗結束了，我拿手機查了為什么會噴發噴泉有關的資料，原來是這樣：小蘇打和檸檬酸反應產生大量的二氧化碳氣體，在瓶子里將洗潔精溶液吹出大量泡沫，于是彩色噴泉噴發了。

通過這次實驗，我懂得了一個道理；無論做任何事情要細心觀察，不要小看任何事物，他們都是有用處的。

我做了一項小實驗優秀作文（篇10）

今天，我們上了一堂有趣的實驗課。王老師讓我們每個人提前準備了一個空瓶。上課時，王老師又給我們每人發了一個氣球和一些膠帶。

實驗開始了，我先把氣球放入瓶中，氣球口套在瓶口上，然后鼓起了腮幫子使勁吹，可是呀，我怎么吹也吹不動，只能吹起一小點兒。接著，王老師教我們用工字釘在瓶底戳了個洞，噯，我發現吹起來輕松多啦！可是呀，我嘴巴一離開，氣球又癟了。老師讓我們用于手指把那個洞先堵上，先吹起來然后再放開。這下子，氣球果然沒癟掉，可是呀，我們總不能一直按著不放手吧？于是，王老師想出了一個很妙的方法，讓我們用膠帶貼在瓶底洞的一邊，先不把那個小洞封起來，讓我們吹好了以后先不離開，把膠帶封上洞口以后再離開，我發現果然氣球沒癟掉。

實驗重頭戲還在后頭。王老師選了幾個同學，在氣球里灌滿了水，扎緊氣球，然后，王老師先示范，只見她很快地把膠帶撕掉，氣球里的水馬上噴了出來。接著，我們一起喊道：“三、二、一，噴出！”果真很有趣，一個個氣球都噴出水來。我們覺得還不夠刺激，于是，王老師說：“如果你們試一試迅速撕掉，水會噴得更高。”有位同學自告奮勇上去做實驗，一眨眼的功夫，水果然噴到了天花板上。這是為什么呀？

我仔細地想了想，就象我們平時吹氣球一樣，如果我們把氣球吹好了以后，直接松開手，氣球就會竄出去隨處亂飛。這個實驗的原理也是一樣的，只是瓶子把這個氣球固定了下來，把膠帶撕掉就相當于你把手松開一樣，那么氣球里的水就立刻噴了出來，這就是氣球會“噴泉”的原因。

我做了一項小實驗優秀作文（篇11）

你能讓雞蛋浮在水面嗎？哈哈，今天我們卻做到了，就讓我帶你去破解這個謎團吧。

今天，老師要給我們做一個有趣的小實驗——讓雞蛋浮在水面。一開始，我很困惑，雞蛋那么重，怎么可能浮起來呢？只見老師拿出了兩個玻璃杯，一杯是清水，一杯是鹽水。接著，老師拿出了一個雞蛋，同學們十分好奇，眼睛都瞪得圓圓的，生怕錯過了每一個細節。“雞蛋不可能浮在水中呀！”“對呀，對呀，不可能的啊！”同學們七嘴八舌的議論著。這時，老師把雞蛋放入清水杯里，雞蛋跳了一下，同學們眼睛瞪得更大了，可是雞蛋卻慢慢地沉了下去。大家又議論起來了：“看吧！我就說浮不起來吧！”“不是說可以浮起來嗎？”

這時老師鄭重地說：“安靜！見證奇跡的時刻到了！”大家立刻安靜下來，眼睛像放大鏡一樣，直瞪那雞蛋，一眨不眨。老師把雞蛋取出來放進了那杯鹽水中，雞蛋又跳了一下，大家很失望，以為又失敗了，可是奇跡發生了，雞蛋居然沒有沉下去，它就像氣球一樣，晃晃悠悠地浮了起來，翻了一個身，躺在了水面上，露出了小半個身子。

雞蛋竟然在那杯鹽水中浮了起來！實在是太奇妙了，老師問：“誰知道這是為什么呢？”大家都靜了下來開始思考，這時有個男生說道：“我知道了，當雞蛋的密度小于鹽水的密度時，雞蛋所受的浮力會逐漸變大，當浮力大于雞蛋自身重力時，所以雞蛋會浮在鹽水的上面。”“說得非常對！”老師給他豎起了一個大拇指，全班爆發出一陣熱烈的掌聲。

原來科學是這么的神奇，只要你擁有一顆敏銳的心和善于發現的眼睛，你一定也可以發現生活中許多奇妙的事。

我做了一項小實驗優秀作文（篇12）

陽春三月，正是養蠶的最佳時節，這不，我們班刮起了一陣“養蠶之風”。

今天這堂語文課，鄭老師要我們用蠶做了一個小實驗。這下可不得了，“蠶也能做實驗？”班里頓時炸開了鍋，大家議論紛紛，每個人臉上都流露出期待的表情。

就在大家七嘴八舌的時候，鄭老師拿出了一個盒子，還讓養過蠶的同學挑了五只大小各異的蠶，然后對大家說：“今天我們的實驗是觀察蠶是否有視力和嗅覺？”

接下來，鄭老師把蠶和新鮮的桑葉放在各個角落里，看看蠶是否會主動去找桑葉。

一開始，蠶無動于衷，它們抱在一起相互取暖，像一個個呆頭呆腦的小傻瓜，同學們很失望，還說：“蠶真懶，蠶真是昆蟲里的盲蟲啊。”

于是，鄭老師把桑葉放近了一些。沒想到，蠶立刻撲了上去，它們開始狼吞虎咽地啃了起來，其中有一只蠶不像其他四只狼吞虎咽，而是細嚼慢咽，吃得津津有味，不一會兒，一大片桑葉就被它啃出了一個小洞。

鄭老師又讓彭澤翼拿放大鏡觀察蠶的頭部，發現蠶真的有一雙烏黑的小眼睛，這就證明了蠶和人一樣有視覺。

老師又將一片新鮮的桑葉和一片前幾天摘的桑葉放在蠶的面前，有一只蠶本來準備吃那片不新鮮的桑葉，但卻像聞到了什么似的，轉頭撲向新鮮桑葉。五只蠶整齊地撲向了那片新鮮桑葉，開始狼吞虎咽地吃了起來。

不久，我發現，一大片桑葉就被它們啃得精光。原來，蠶也和人一樣，具有嗅覺和視覺。

這次實驗真有趣，我從中不僅發現了自己從未注意過的趣事，還增長了不少知識。