關(guān)于推薦一本書(shū)作文五年級(jí)篇1

當(dāng)你翻閱《西游記》仿佛看一部影片，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物形象躍然而上，演繹了一部從孫悟空出世，到唐僧師徒四人一路上降妖伏魔，結(jié)識(shí)仙友，經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)的神奇故事。

家喻戶曉沙僧是一個(gè)“老黃牛”，吃苦耐勞，無(wú)怨無(wú)悔。在取經(jīng)路上天天背行李、背擔(dān)子，經(jīng)歷九九八十一難。他雖沒(méi)有悟空隨心所欲的心理，也沒(méi)有八戒好吃懶做的性格。他只是那位勤勞樸實(shí)，那位在茫茫取經(jīng)路上，一直擔(dān)任提行李的人。

有一天，豬八戒和沙僧去打海怪，可并沒(méi)勝利，回來(lái)時(shí)豬八戒謊報(bào)情報(bào)，捉弄孫悟空，但沙僧如實(shí)說(shuō)出了真相，使孫悟空最后成功救出唐僧。

沙僧這個(gè)“老黃牛”使我聯(lián)想到生活中，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，默默教導(dǎo)著我們，不求回報(bào)。為大自然打掃的環(huán)衛(wèi)工人，每天凌晨在街上彎曲著自己的身體，艱辛地掃著地，揮灑汗水的建筑工人，一座座從大地上緩緩立起的高大挺拔的樓房就是出自他們之手。辛苦學(xué)習(xí)的我們，不畏險(xiǎn)阻，頂著狂風(fēng)暴雨努力學(xué)習(xí)。

向你推薦這本書(shū)，它是由明代作家吳承恩著的。這本書(shū)告訴我，只有經(jīng)過(guò)了一定的磨練，才會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。讓我們共同學(xué)習(xí)沙僧的品質(zhì)，腳踏實(shí)地、任勞任怨、一步一步邁向成功。

關(guān)于推薦一本書(shū)作文五年級(jí)篇2

我向大家推薦一本書(shū)，他的名字叫《西游記》。這本書(shū)相信大家都不陌生，他被改成了電視劇，動(dòng)畫(huà)片。相信我們這些小朋友已經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)遍了。

故事內(nèi)容是：幾個(gè)與眾不同的神仙，用做錯(cuò)了事，被罰下人間，保護(hù)唐僧，一路斬妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)，修成了正果。這些內(nèi)容，相信大家都知道。

既然如此，我為什么向大家推薦這本書(shū)呢？首先，《西游記》是我國(guó)古典四大名著之一，是一部?jī)?yōu)秀的神話小說(shuō)。書(shū)中道過(guò)文字，展現(xiàn)了比動(dòng)畫(huà)片里更多好詞好句，人物刻畫(huà)。以及一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，把每個(gè)神仙描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，每一個(gè)妖怪刻畫(huà)的栩栩如生。使神魔皆就有人情，使精魅亦通世故。其次，書(shū)中的五個(gè)主要人物奇形怪狀，與眾不同。孫悟空，從石頭里蹦出來(lái)的。豬八戒，錯(cuò)投了豬胎……最后，不管是《西游記》的動(dòng)畫(huà)片，還是電視劇，都是節(jié)選了原著中那部分內(nèi)容。

因此，我推薦大家看《西游記》，讓我們?cè)跁?shū)中真正的領(lǐng)略故事的離奇與絕妙，品味其中深含的意義。

關(guān)于推薦一本書(shū)作文五年級(jí)篇3

這篇文章里我要向大家推薦一套書(shū)——《哈利波特》。這套書(shū)的內(nèi)容主要寫(xiě)了哈利波特——一名魔法師，與他的朋友們一起努力消滅大惡魔伏地魔的故事。

這套書(shū)里我最喜歡的的是：結(jié)局時(shí)，正義魔法師對(duì)戰(zhàn)黑暗魔法師，哈利波特與伏地魔大戰(zhàn)，殺死了伏地魔，伏地魔死后變成了一片一片的紙，最終化為灰燼。這一情節(jié)也體現(xiàn)出了“你對(duì)別人做什么，別人也會(huì)回報(bào)你什么”的道理。就如伏地魔把無(wú)數(shù)人的事業(yè)化成灰燼，他最后也化成灰燼一樣。

這個(gè)道理，讓我想起了發(fā)生在自己身上的一件小事。在學(xué)校里，我總是力所能及地幫助別人。一次，我課間忽然發(fā)現(xiàn)自己的黑筆不見(jiàn)了，于是向同桌借一下。這時(shí)，離我很遠(yuǎn)的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，也趕忙拿著筆過(guò)來(lái)借給我，可是已經(jīng)有人借給我了，他沒(méi)趕上。但我還是感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝，下次我要筆就跟你說(shuō)！”

從這件事也可以看出，《哈利波特》不僅故事精彩，還蘊(yùn)含著許多人生道理，這些道理對(duì)我們的成長(zhǎng)也有很大幫助。如果你已經(jīng)迫不及待了，那就快去看看吧！

關(guān)于推薦一本書(shū)作文五年級(jí)篇4

從我開(kāi)始識(shí)字，就讀了一些書(shū)，其中我最喜歡的是《山羊不吃天堂草》。今天，我就把這本書(shū)介紹給大家。

我讀的這本《山羊不吃天堂草》是江蘇鳳凰少年兒童出版社出版的。這本書(shū)的作者是曹文軒，他是北京大學(xué)教授、中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員。他的作品除了《山羊不吃天堂草》外，還有《青銅葵花》《草房子》《根鳥(niǎo)》等。

《山羊不吃天堂草》是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，寫(xiě)于1991年。小說(shuō)的主要人物有明子、黑罐、三和尚、鴨子、紫薇等。其中主人公明子具有天生的聰明與機(jī)靈、正義勇敢還有善良的性格特點(diǎn)。而黑罐的性格中帶有膽小懦弱、還有不靈光，但他卻能忍耐和包容。

這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫做明子的孩子，家里養(yǎng)了許多的羊，可是因?yàn)椴菰系牟莶粔虺裕貌蝗菀渍业搅艘惶幗刑焯玫牟莸兀墒茄騼河植豢铣裕谑沁@些羊全部都餓死了，家里欠了很多債。沒(méi)辦法，明子只好跟著村上一個(gè)有名的木匠師傅和木匠師傅的一個(gè)徒弟——黑罐去城里干木匠活，來(lái)為家里還債和糊口。

《山羊不吃天堂草》真的是一本好書(shū)。如果你有時(shí)間，就好好讀一讀吧！我想每個(gè)讀這本書(shū)的人都會(huì)有收獲的。

關(guān)于推薦一本書(shū)作文五年級(jí)篇5

這段時(shí)間，我正在看一套名叫《橡樹(shù)上的逃亡》的書(shū)。這套書(shū)是媽媽從網(wǎng)上買回來(lái)的，起先，我對(duì)這套書(shū)一點(diǎn)兒也不感興趣，以為是童話一類的書(shū)籍，心想：我都這么大了，還看少兒童話故事書(shū)嗎？一天晚上，媽媽見(jiàn)買回來(lái)的這套書(shū)還原封不動(dòng)地“呆”在塑料包裝紙里。便主動(dòng)給我講故事，講的正是這本書(shū)。一開(kāi)始，我還不以為然，可是等媽媽講完第一章，我被深深地吸引住了，發(fā)現(xiàn)這是一本寫(xiě)得非常特別的書(shū)。

這套書(shū)分為兩部，它使用了大量的優(yōu)美詞句來(lái)描寫(xiě)了一個(gè)奇特的男孩子經(jīng)歷的一個(gè)奇特的冒險(xiǎn)。文中寫(xiě)了一個(gè)僅有1。5毫米的男孩托比生活在一棵橡樹(shù)王國(guó)里，他在這個(gè)廣闊浩瀚的橡樹(shù)王國(guó)里無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。可是由于父親為保護(hù)橡樹(shù)的生態(tài)環(huán)境，拒絕公開(kāi)一項(xiàng)能源發(fā)明的技術(shù)秘密，為此全家被流放，繼而被捕入獄，只有托比得以逃脫……

這本書(shū)是由法國(guó)作家蒂莫泰。德。豐拜勒寫(xiě)的，它既是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)更是一篇保護(hù)生態(tài)環(huán)境的宣言。它以簡(jiǎn)單又充滿神秘，平實(shí)又激動(dòng)人心。它榮獲法國(guó)國(guó)家文學(xué)獎(jiǎng)等九項(xiàng)大獎(jiǎng)，是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。

大家快來(lái)跟著只有1.5毫米的托比在橡樹(shù)上“逃亡”吧！

關(guān)于推薦一本書(shū)作文五年級(jí)篇6

大家好，你們知道我是誰(shuí)嗎?我是一位“書(shū)”導(dǎo)游，我的職業(yè)就是專門(mén)給大家介紹書(shū)，今天我給大家推薦一本書(shū)——《西游記》。

《西游記》是我國(guó)四大名著之一。這本書(shū)以唐玄奘西天取經(jīng)的真實(shí)歷史為藍(lán)本，以唐僧師徒四人西天取經(jīng)為主線，生動(dòng)了描述了取經(jīng)過(guò)程的一系列故事。

小說(shuō)當(dāng)中，人物形象個(gè)性鮮明，引人入勝。當(dāng)中，有有情有義的美猴王，可愛(ài)世俗的豬八戒，忠厚本分的沙和尚，以及善良的唐僧。其中，我印象最深刻的是美猴王，他勇敢機(jī)智，是一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。

在小說(shuō)的第一回：美猴王橫空出世中，美猴王就以其勇敢深深地吸引了我。石猴與他的猴子朋友們?cè)谏綕纠锵丛瑁?jiàn)泉水源源不斷地從山頂冒出來(lái)，就想到山中尋找水源。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)瀑布后，其他的猴子都不敢上前去看看瀑布后有什么?而美猴王卻敢于挑戰(zhàn)，獨(dú)自一人，縱身一躍，跳到瀑布中一探究竟。他有著敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)。

記得有一次，老師要求我們?cè)谡n前三分鐘表演，輪到我表演了，而我卻遲遲不敢上臺(tái)，當(dāng)時(shí)的我既害怕又擔(dān)心，既想上臺(tái)，腳又像灌了鉛似的，急得像熱鍋上的螞蟻。讀了《西游記》，我為美猴王的勇敢感到深深的佩服，并立志以后定要像美猴王一樣，做一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。

這就是我給你們推薦的書(shū)，你們喜歡嗎?

關(guān)于推薦一本書(shū)作文五年級(jí)篇7

莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，今天我給大家介紹一下《自信，是成功的動(dòng)力》這本書(shū)，它的作者是任軍峰，是交州大學(xué)出版社出版的。

因?yàn)檫@本書(shū)有許多的正能量，教會(huì)大家意識(shí)到自信的重要性，所以我要推薦這本書(shū)給大家。

這本書(shū)里我最喜歡的段落是：后來(lái)，澤征爾開(kāi)媽涉足音樂(lè)指揮領(lǐng)域，他的指揮風(fēng)格即豪邁熱情，又能恰如其他控制速度和力度的變化，有人形容他指揮時(shí)就好像在浩瀚的音樂(lè)海洋中游泳，使觀眾感到他渾身都是音樂(lè)，通過(guò)多年多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，小澤征爾對(duì)自己的音樂(lè)指揮能力擁有著強(qiáng)大的自信。

我喜歡這一原因是，它教會(huì)我們要有自信。比如在我們學(xué)校中，一道題想出了答案但不知道對(duì)不對(duì)，我們要有自信，不要沒(méi)有自信，要相信自己心中的答案，跟著心走，會(huì)有意外的收獲。

人們?cè)跈?quán)威面前往往缺乏自信，要有付出足夠的努力，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，堅(jiān)持自己的主見(jiàn)，我更要培養(yǎng)自信的勇氣。如果你也想從中學(xué)到更多東西，讓自己內(nèi)心變得更加強(qiáng)大，那就來(lái)讀讀這本書(shū)吧！

關(guān)于推薦一本書(shū)作文五年級(jí)篇8

今天，我給大家介紹一本書(shū)，這是一本非常吸引人的書(shū)。這本書(shū)不僅能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還能讓我們開(kāi)擴(kuò)眼界呢！噯，說(shuō)了這么多，有人會(huì)問(wèn)：“這么長(zhǎng)知識(shí)？什么書(shū)這么好看呀！”它就是《史前的奧秘》。

下面，我就要給大家說(shuō)一說(shuō)《史前的奧秘》這本書(shū)有什么特點(diǎn)。這本書(shū)一共講了下面幾方面的內(nèi)容，首先介紹了人類的進(jìn)化過(guò)程，其次介紹了古人類征服世界的過(guò)程，然后告訴了我們?nèi)祟惾绾螌W(xué)會(huì)表達(dá)、語(yǔ)言的形成等等，最后這本書(shū)還預(yù)測(cè)了人類如何發(fā)展。就拿這本書(shū)的第一部分來(lái)說(shuō)，作者向我們介紹了人類是如何從猿進(jìn)化而來(lái)的。

這一進(jìn)化過(guò)程好比一條漫長(zhǎng)的路。書(shū)中在講知識(shí)的同時(shí)，還講了許多有興趣的事件，比如猿人是怎樣交流思想的，如何制造工具的，怎樣學(xué)會(huì)使用火的，古人穿什么衣服，帶什么首飾，家畜是如何馴化的等等。

書(shū)中有許許多多這樣有趣的故事。而且我只是給大家介紹了該書(shū)的第一部分。本書(shū)的其它部分比這還有趣。聽(tīng)了我的簡(jiǎn)單介紹，我想有的同學(xué)一定迫不及待地要看這本書(shū)了吧！如果你想知道更多關(guān)于人類史前奧秘的話，那就趕快去書(shū)店買一本吧。“什么？你問(wèn)書(shū)店在哪兒？”告訴你：西單書(shū)城。從公主墳乘1路公共汽車或乘地鐵，在西單站下車就可到達(dá)。

書(shū)的價(jià)錢(qián)也不算貴元，一百多頁(yè)，還有許多彩色插圖，又有知識(shí)性，又有趣味性，您說(shuō)值不值？

關(guān)于推薦一本書(shū)作文五年級(jí)篇9

一本好書(shū)值得你一遍又一遍地去閱讀，而且每讀一遍都會(huì)有一種新的感覺(jué)，新的體驗(yàn)，新的思考。今天，我要向大家推薦的一本好書(shū)是—《假如給我三天光明》。

這本書(shū)的作者是：海倫·凱勒。主要講述了：海倫·凱勒是一位聰明、可愛(ài)的小女孩，生活在一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭里，可幸福的日子太短暫了，因?yàn)橐淮胃邿屗チ艘暳吐?tīng)力。到現(xiàn)在，海倫都能模糊的記起那場(chǎng)病，她的媽媽為了鼓舞她，經(jīng)常撫摸她，讓她戰(zhàn)勝惡魔。直到有一天，莎莉小姐來(lái)到這兒，讓她開(kāi)始走向了光明。

莎莉小姐抓住海倫好奇和善于模仿的天性，教海倫學(xué)會(huì)大量單詞；接著，她根據(jù)海倫的興趣，從生活中的點(diǎn)滴小事教會(huì)海倫學(xué)習(xí)；然后，帶海倫走出家門(mén)，去波士頓見(jiàn)識(shí)外邊的世界。漸漸的，海倫學(xué)會(huì)了手語(yǔ)，學(xué)會(huì)了讀書(shū)，還通過(guò)摸別人嘴唇，學(xué)會(huì)了說(shuō)話。最后還考上了哈佛大學(xué)。

讀完這本書(shū)后，最讓我難忘的一個(gè)話是海倫寫(xiě)的：善用你的眼睛吧！珍惜你所有的一切吧！你將會(huì)看到美好的世界！

同學(xué)們，一本書(shū)可以改變?nèi)说囊簧Ｈ绻銓?duì)這本書(shū)感興趣的話，那就趕快來(lái)找我借吧，我很樂(lè)意借給大家，這真是一本好書(shū)，給我很深的感觸。

關(guān)于推薦一本書(shū)作文五年級(jí)篇10

“讀一本好書(shū)，就是與品德高尚的人談話。”現(xiàn)實(shí)生活中，確實(shí)是這樣的。今天我就向大家推薦一本好書(shū)一《假如給我三天光明》。

我第一次看到這本書(shū)時(shí)，我就喜歡上它啦。封面上，一位白衣女子坐在椅子上，一只手拿著一本翻開(kāi)的書(shū)放在腿上。另一只手拿著一朵玫瑰花聞著，周圍仿佛非常的寧?kù)o，連一丁點(diǎn)雜聲都聽(tīng)不到。當(dāng)我看到圖畫(huà)上方那個(gè)標(biāo)題時(shí)，心中又有了疑問(wèn)：為什么題目是假如給我三天光明八個(gè)字呢?為什么要假如?不應(yīng)該是確實(shí)嗎?為什么只要三天光明?三天真的夠嗎?這一連串的問(wèn)題讓我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)。

這本書(shū)的作者是海倫﹒凱勒。當(dāng)她生下的第十九個(gè)月時(shí)，就成了又聾、又瞎、又啞的人。她是多么的凄慘啊!她不能像正常的小孩兒活蹦亂跳;她不能像正常的小孩兒聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲;她不能像正常的小孩兒唱著歡樂(lè)的歌;她還不能把自己心中的苦說(shuō)出來(lái)。這是一個(gè)正常人能受得了的嗎，當(dāng)然不可能。

但是沙莉文小姐像一盞明燈，幫助海倫凱勒照亮人生的道路。教她開(kāi)口說(shuō)話、教她“讀書(shū)”、教她“識(shí)字”，海倫凱勒這才考上了哈佛大學(xué)，成了作家。

這就是我喜歡的書(shū)，我敬佩海倫凱勒的堅(jiān)持不懈、勇往直前、面對(duì)困難的精神。

怎么樣，通過(guò)我的介紹，你喜歡上《假如給我三天光明》這本書(shū)了嗎?

關(guān)于推薦一本書(shū)作文五年級(jí)篇11

今天給大家推薦一下現(xiàn)代中國(guó)巴爾扎克-余華的《書(shū)是人類進(jìn)步的階梯》一書(shū)《活著》。這本書(shū)從第一人稱的角度講述了主人公傅貴的一生。傅貴經(jīng)歷了動(dòng)蕩的時(shí)代和苦難，他的家人相繼去世，但他沒(méi)有抱怨，而是繼續(xù)以樂(lè)觀的態(tài)度生活。也許從我們旁觀者的角度來(lái)看，傅貴的生活是悲慘的，充滿了苦難。但是在傅貴的敘述中，我們感受到的卻是滿滿的幸福。

“活著”這個(gè)詞總給人一種充滿力量的感覺(jué)。它的內(nèi)涵是忍受生活帶來(lái)的一切，無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦，抱怨是沒(méi)有用的。《活著》這本書(shū)最讓我欣賞的是他對(duì)人承受苦難的強(qiáng)大能力以及對(duì)生活和世界的樂(lè)觀態(tài)度的描寫(xiě)。它用一種敏銳的表達(dá)技巧完成了對(duì)生命意義的哲學(xué)探索。世界上最引人注目的是看透生活或者依然熱愛(ài)生活。在現(xiàn)在流行的語(yǔ)言里，生活虐我千百遍，我把它當(dāng)成初戀。

一個(gè)人的內(nèi)心有多強(qiáng)大，才能讓他有勇氣面對(duì)這不堪回首的過(guò)去。現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比我們想象的殘酷無(wú)情，但傅貴與命運(yùn)的不屈抗?fàn)幗沂玖艘粋€(gè)偉大的平凡。我們常說(shuō)人性是軟弱的，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌的一面往往隱藏在我們幾乎看不見(jiàn)的地方。

這本書(shū)值得一讀，尤其是當(dāng)你對(duì)自己的生活感到失望和不安的時(shí)候。

關(guān)于推薦一本書(shū)作文五年級(jí)篇12

世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)種書(shū)，我最喜歡的要屬西游記了。我最喜歡的章節(jié)就是三打白骨精了：最開(kāi)始白骨精聽(tīng)說(shuō)吃唐僧肉可以長(zhǎng)生不老時(shí)不巧他們?nèi)〗?jīng)正好經(jīng)過(guò)白虎嶺的險(xiǎn)惡高山。于是，她就變成一個(gè)花容月貌的小姑娘，想把唐僧騙過(guò)來(lái)。

當(dāng)唐三藏看見(jiàn)小姑娘時(shí)，心里很吃驚，想：“悟空不是說(shuō)這里是險(xiǎn)惡的高山空曠無(wú)人嗎？”帶著好奇心，唐三藏步伐穩(wěn)重地走了過(guò)去問(wèn)道：“小姑娘，你的家在哪里，你怎么到這兒來(lái)了?”白骨精心里盤(pán)算著：“我正好想去找唐三藏，沒(méi)想到他自己送上門(mén)來(lái)。”白骨精眼睛一轉(zhuǎn)，狡猾地答道：“我的家在那破爛的茅草屋，我這里有一些可口美味的食物。”唐三藏聽(tīng)后，連忙道謝。

孫悟空發(fā)現(xiàn)妖精和師傅搭上了話，他用火眼金睛認(rèn)真辨別了一番，確認(rèn)了是妖精孫悟空一棒把妖精打死了。可是，妖精使了個(gè)解戶法逃走了，只留下了一個(gè)假尸倒在地上，唐三藏以為孫悟空打死了她，便念上了緊箍咒。我之所以喜歡第十四章，是因?yàn)槲蚩罩倚墓⒐ⅲ瑸榱吮Ｗo(hù)師父而打死白骨精的故事。

關(guān)于推薦一本書(shū)作文五年級(jí)篇13

我向大家推薦一本書(shū)，它的名字叫《西游記》。這本書(shū)相信大家都不陌生，它被改編成了電視劇，動(dòng)畫(huà)片。相信我們這些小朋友已經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)遍了。

故事資料是：幾個(gè)于眾不一樣的神仙，應(yīng)為做錯(cuò)了事，被罰下人間，保護(hù)唐僧，一路上斬妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)，修成正果。這些資料，相信大家都明白。

既然如此，我為什么還要向大家推薦這本書(shū)呢首先，《西游記》是我國(guó)古典四大名著之一，是一部?jī)?yōu)秀的神話小說(shuō)。書(shū)中經(jīng)過(guò)文字，展現(xiàn)了比動(dòng)畫(huà)片里更多的好詞好句，人物刻畫(huà)。以及一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，把每一個(gè)神仙描述的活靈活現(xiàn)，每一個(gè)妖怪刻畫(huà)的栩栩如生。使神魔皆有人情，使精魅亦通世故。其次，書(shū)中的五個(gè)主要人物奇形怪狀，與眾不一樣。孫悟空，從石頭里蹦出來(lái)的。豬八戒，錯(cuò)投了豬胎……最終，不管是西游記的動(dòng)畫(huà)片，還是電視劇，都是節(jié)選了原著中的部分資料。

所以，我推薦大家看《西游記》，讓我們?cè)跁?shū)中真正的領(lǐng)略故事的離奇與絕妙，品味其中深含的意義。

關(guān)于推薦一本書(shū)作文五年級(jí)篇14

書(shū)是我們一生的伴侶，它是帶我們走進(jìn)智慧大門(mén)的金鑰匙，它讓我們飛翔在夢(mèng)幻的天堂，帶我們遨游在知識(shí)的海洋。有了它，一切是多么的美好!

假期里，我讀了一本好書(shū)，名叫《斑羚飛渡》，《斑羚飛渡》是由著名作家沈石溪寫(xiě)的，里面的人物豐富多彩，內(nèi)容也十分精彩。這本書(shū)讓我受益匪淺。

《斑羚飛渡》中能很好的介紹動(dòng)物，也在暗中呼吁人類：救救動(dòng)物們!不要在殺害那些又無(wú)辜又可憐的動(dòng)物們。如果沒(méi)有了動(dòng)物，地球也不能美麗!這真是一本令人沉思的好書(shū)。

《斑羚飛渡》中還能讓我很好的學(xué)到許多知識(shí)，如《紅奶羊》一章中，能讓我們學(xué)到知恩圖報(bào)，不要忘恩負(fù)義。如《老馬威尼》一章中，能表現(xiàn)出威尼的勇敢，也能表現(xiàn)出為救所有騾子，舍己為人，引開(kāi)惡虎，結(jié)果卻葬身虎腹。可是，在現(xiàn)在的社會(huì)上，能擁有像羚羊一樣如此氣概的人不多了。這讓我很悲哀——為什么羚羊在危難關(guān)頭能想著同伴，而有些人類卻會(huì)為了自己的利益而將同伴推向絕谷呢?還有，人類和動(dòng)物為什么就不能和睦相處呢?如果獵人不捕殺動(dòng)物，能出現(xiàn)像這個(gè)故事類似的悲慘事件嗎?

直到現(xiàn)在，我還在為這個(gè)故事而感動(dòng)著。在未來(lái)的日子里，我也會(huì)常常想起它，想起羚羊所表現(xiàn)出來(lái)的勇氣，我也將帶著這種勇氣去過(guò)每一天，而且也希望在社會(huì)中能常常看到它存在于人群中。

我十分喜歡這本書(shū)，喜歡它能教給我們?cè)S多知識(shí)，同時(shí)，我也要把這本好書(shū)推薦出來(lái)，朋友們，有時(shí)間快來(lái)讀讀吧!

關(guān)于推薦一本書(shū)作文五年級(jí)篇15

神奇的昆蟲(chóng)世界——《昆蟲(chóng)記》是讓我收獲最多，也是我最感興趣的一本書(shū)。

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家亨利。法布爾的代表作，也是一部不朽的名著。它是一部吸非常引人的科學(xué)著作，書(shū)里介紹了許多種類的昆蟲(chóng)，清楚且詳細(xì)地寫(xiě)出了各種各樣昆蟲(chóng)的體能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁殖和死亡。讀過(guò)之后我不僅長(zhǎng)了很多知識(shí)，還體會(huì)到了昆蟲(chóng)的世界與外界環(huán)境密切相關(guān)，感受了作者的獨(dú)具匠心的構(gòu)思和細(xì)致入微的觀察力。這是我推茬這本書(shū)的第一個(gè)理由。

《昆蟲(chóng)記》這部科學(xué)著作還有著一定的文藝色彩，堪稱是一部文藝性的著作。文中的一詞一句都能讓我感受到法布爾對(duì)昆蟲(chóng)濃厚的興趣。在讀這書(shū)時(shí)，能讓我想象到昆蟲(chóng)活動(dòng)的各種畫(huà)面。我眼前出現(xiàn)不再是枯燥的文字，而是置身于神秘的大自然，我自己也仿佛是一只旁觀的昆蟲(chóng)：蟬在唱歌，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛在捕食……這本書(shū)有著非常豐富的文學(xué)性和趣味性。這是我推薦它的第二個(gè)理由。

聽(tīng)了我的介紹，你是否也迫不及待地想讀這本書(shū)呢?

關(guān)于推薦一本書(shū)作文五年級(jí)篇16

我推薦的書(shū)叫作《歷史的溫度》，這本書(shū)的作者是張瑋。他說(shuō)《歷史的溫度》這本書(shū)是“饅頭說(shuō)”的粉絲想讓他寫(xiě)的，最后在中信出版社和黃維益編輯的鼓勵(lì)下寫(xiě)出的。這本書(shū)分為“人物篇”、“逸聞篇”和“戰(zhàn)爭(zhēng)篇”。

最讓我印象深刻的三篇文章是《我認(rèn)識(shí)一個(gè)男人，叫劉翔》、《珍妃為什么必須死？》和《靠畫(huà)漫畫(huà)，28歲就繳4000萬(wàn)元的個(gè)人所得稅是怎樣一種體驗(yàn)？》。

關(guān)于劉翔的這一篇章講的是劉翔從世界冠軍到退役的故事。該篇很真實(shí)，也很溫情，因?yàn)樗蛣⑾枋呛酶鐐儍海岳斫猓詼厍椤?/p>

關(guān)于珍妃的這篇文章講的是珍妃從得光緒寵愛(ài)到被慈禧太后推入井里的故事。這個(gè)故事使我一直思考著一個(gè)問(wèn)題：珍妃為什么要死，她有什么罪？

《靠畫(huà)漫畫(huà)，28歲就繳4000萬(wàn)元的個(gè)人所得稅是怎樣一種體驗(yàn)？》是我最喜歡的文章。這個(gè)人是日本的一位漫畫(huà)家，他的漫畫(huà)影響了90年代這一代人。最重要的兩部作品是《阿拉蕾》和《龍珠》，他就是鳥(niǎo)山明。

當(dāng)然，這本書(shū)不僅僅只有這三個(gè)好看的章節(jié)，還有其它很好看的文章。《歷史的溫度》這本書(shū)給我們呈現(xiàn)的不是冷冰冰的歷史，它有“溫度”，而且溫度變化多端。

關(guān)于推薦一本書(shū)作文五年級(jí)篇17

大家有人應(yīng)該喜歡看三國(guó)演義，又有不少人喜歡看人物個(gè)性栩栩如生的水滸傳，還有一些人喜歡看解開(kāi)深海迷題的深海兩萬(wàn)里，而我則不一樣，我喜歡看四大名著中的西游記。

西游記，它是由作者吳承恩先生和編劇聯(lián)東星先生，創(chuàng)造的是一本章回小說(shuō)，出自于新疆青少年出版社。

西游記里面內(nèi)容新奇，也有趣先是有一只石猴從石頭里面蹦了出來(lái)，因?yàn)榇篝[天宮，所以被天宮上的如來(lái)佛祖鎮(zhèn)壓了500年，過(guò)了500年，孫悟空和唐三藏和豬八戒和沙和尚取得了真經(jīng)，并獲得了自由。

西游記的人物個(gè)性鮮明：在第四章猴子猴孫們?yōu)榱她R天大圣抵御天空的襲擊做準(zhǔn)備，滿山殺氣騰騰，一個(gè)個(gè)猴子猴孫們威風(fēng)凜凜，各個(gè)持劍巔搶，這一段寫(xiě)出了猴子猴孫們的風(fēng)范和武功的高強(qiáng)，還有猴子們?yōu)榱藢O悟空而戰(zhàn)斗，猴子猴孫們有一個(gè)個(gè)保護(hù)大王的死心。

先是石猴出世，又是龍宮借寶，后世接管桃花源的章節(jié)，我都讀的滾瓜爛熟，剩下的一個(gè)個(gè)內(nèi)容就讓你們?nèi)ヒ惶剿髁耍饔斡浭且粋€(gè)很不錯(cuò)的章回小說(shuō)。

關(guān)于推薦一本書(shū)作文五年級(jí)篇18

你明白一本好書(shū)會(huì)帶給你什么嗎你明白一本好書(shū)會(huì)教會(huì)你什么嗎不難!只要你細(xì)細(xì)品嘗，慢慢體會(huì)，就能領(lǐng)悟它的真諦。比如一本名叫《讓女孩一生幸福的魅力故事》的書(shū)，它教會(huì)我這樣的道理，“生命是一種心境，安詳與寧?kù)o是她最美麗的風(fēng)景，幸福是一副畫(huà)卷，溫馨與歡樂(lè)是她嘴絢麗的色彩。”這本書(shū)很異常，每篇都有作者，故事趣味且動(dòng)聽(tīng)，作者也都是名人。

下頭，我給大家講講我在這本書(shū)里被感動(dòng)的故事。大家都明白我國(guó)流行樂(lè)歌手楊坤，他的聲音獨(dú)一無(wú)二，但他的人生背后有著鮮為人知的故事。他剛做歌手的時(shí)候聲音很好聽(tīng)，由于長(zhǎng)時(shí)間的排練和演唱，聲帶上長(zhǎng)了異物，醫(yī)生說(shuō)可能幾年內(nèi)都不能唱歌了，楊坤聽(tīng)后很樂(lè)觀，不放棄，繼續(xù)唱了下去，結(jié)果喉嚨的病情更嚴(yán)重了，聲帶從此以后再也不能正常發(fā)音了，醫(yī)生診斷楊坤的演唱生涯結(jié)束了，再也唱不了歌了。他很絕望但不氣餒，慢慢地，他嘗試著用這種特殊的嗓音哼哼歌，無(wú)意中，他覺(jué)得這樣的聲音很異常，他堅(jiān)信，他不但能繼續(xù)唱歌，并且還能獨(dú)樹(shù)一幟，有了全新的風(fēng)格。

這本書(shū)太趣味了，她給我講述了許多成功人士背后的辛酸故事，讓我受益匪淺，更為我將來(lái)的人生道路增添了自信。