我的心愛(ài)之物五年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

今天，我給大家出個(gè)謎語(yǔ)：全身軟又長(zhǎng)，彎彎曲曲向前行；吃肉不用齒，一下全吞下；消化有毒液，它才不會(huì)怕。哈哈，不知道吧！讓我告訴你吧，那就是蛇。

說(shuō)到蛇，我家還真有一條我最喜歡的軟膠蛇，它全身軟綿綿的，頭是錐形的，一雙烏黑的眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè)。它全身碧綠，和草的顏色一樣，這樣它在草叢中才不會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)。它背部的花紋是有順序的，一圈深綠，一圈淺綠，給蛇增添了幾絲美感。蛇的腹部還有一條一條的橫條紋，如果是真的蛇，它會(huì)用腹部的蠕動(dòng)前行。

平時(shí)玩的時(shí)候，我喜歡把蛇向空中一拋，然后接住。如果沒(méi)有接住，它就會(huì)掉在地上蜷成一團(tuán)，變成冬眠形態(tài)，好像一個(gè)棒棒糖掉在地上。

記得有一次，我玩了蛇后忘記把它放回原處，結(jié)果爺爺在拖地的時(shí)候，在地板上發(fā)現(xiàn)了它。爺爺?shù)纱笱劬Γ凶屑?xì)細(xì)的瞧了瞧，看清楚是一條蛇。爺爺變得緊張了，他用拖把戳了戳蛇，感覺(jué)它軟軟的，就對(duì)我說(shuō)：“凡凡，這里有條蛇，小心啊！”我見(jiàn)爺爺嚇著了，趕緊跑過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō)：“那是我的玩具！”爺爺開(kāi)始還不信，我就把它撿起來(lái)抖了抖，爺爺才相信我呢！

你說(shuō)，我心愛(ài)的玩具蛇是不是做得很精致？

我的心愛(ài)之物五年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，我天天背著它去上學(xué)，它就像我的好朋友一樣。

我的書(shū)包是紅色和灰色搭配起來(lái)的，非常漂亮。上面還有兩個(gè)拉鏈，拉鏈頭是一個(gè)大拇指的形狀的，拉的范圍是圓弧形的，拉開(kāi)大的拉鏈時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)灰色的小兜，我把大書(shū)分別放在后面，小書(shū)放在前面。

拉開(kāi)小的兜，映入眼簾的是一張非常別致的課程表，這個(gè)課程表上有星期幾、課程、上午、下午……它的右邊還寫(xiě)著三個(gè)大字“課程表”。這個(gè)兜里還可以裝文具盒、彩筆之類(lèi)的文具。

在書(shū)包的兩側(cè)，還有兩個(gè)網(wǎng)網(wǎng)兜，可以裝水壺、尺子、紅領(lǐng)巾、鑰匙……

書(shū)包的正面，有一只白色的小熊騎著一只藍(lán)色的木馬，好像在高興的說(shuō)著“go.go.go”，開(kāi)心極了。

在書(shū)包的背面，有一張班級(jí)卡，上面可以寫(xiě)上學(xué)校、班級(jí)、姓名。還有兩個(gè)背袋，可以把它背在肩上，不會(huì)感到書(shū)包很沉重。書(shū)包的上面有一個(gè)提手，也可以把書(shū)包提著，這樣，也可以提著，也可以背著。

這就是我的書(shū)包，不大不小，攜帶方便，你們喜不喜歡?

我的心愛(ài)之物五年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

我的書(shū)包是爸爸媽媽在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)送給我的，也是我最喜歡的米奇牌。

書(shū)包是紅色的，上半部是長(zhǎng)方形的。上面有一只既可愛(ài)又活潑的米老鼠，它正在像模特一樣擺造型。外面有一個(gè)兜，可以裝紙巾。側(cè)面有兩個(gè)兜，可以裝水瓶。背面有兩個(gè)比肩寬的網(wǎng)狀書(shū)包帶，里面裝滿了海綿，是為了不讓肩膀上勒出紅印。下面還有兩條很窄的帶子，可以隨意調(diào)節(jié)，書(shū)包最上端有一個(gè)小提手，不想背的時(shí)候就可以提著，非常方便。

書(shū)包內(nèi)部的第一層可以裝一些小物件，如鉛筆盒，作業(yè)本，第二層大兜里能裝各種各樣的課本。

這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我度過(guò)了兩年多了，把書(shū)包撐得鼓鼓囊囊的，我對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情，上學(xué)，它與我一起去學(xué)校，在路上真是光彩奪目;上課，它和我一起走進(jìn)明亮的教室聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。放學(xué)了，書(shū)包里的鉛筆盒噼哩啪啦地響，好像在敲奏一首優(yōu)美的交響樂(lè)。它們陪伴我度過(guò)美好的時(shí)光。

想到每天都能背著心愛(ài)的書(shū)包去上學(xué)，我頓時(shí)感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的溫暖啊!

我的心愛(ài)之物五年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

提到“心愛(ài)之物”，有的人會(huì)想到那些有趣可愛(ài)的小動(dòng)物，有的人會(huì)想到顏色華麗的本子，有的人會(huì)想到一些珍藏多年，構(gòu)圖飽滿的藏書(shū)，而我的心愛(ài)之物只是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的音樂(lè)盒。

這個(gè)音樂(lè)盒一直被我珍藏在書(shū)柜里，它是我在美術(shù)小社團(tuán)上親手用超輕黏土做的。它的主色調(diào)是藍(lán)色和黃色，周?chē)p繞著一條條綠色的藤蔓，上面點(diǎn)綴著紅色的小花，一條小河從中穿過(guò)，好一派萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。河的一端站著一個(gè)雪人，它系著一條防熱的長(zhǎng)圍巾，因?yàn)樗€不想從美麗的春天里消失。雪人的身旁有個(gè)很逼真的石頭，上面有一塊綠色的大蛋糕，把底盤(pán)往右擰一擰，就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的《祝你生日快樂(lè)》歌。

這個(gè)音樂(lè)盒不僅是我親手做的，而且它能觸發(fā)我的靈感。那還是三年級(jí)的時(shí)候，老師布置我們寫(xiě)一篇童話。我回到家想了一個(gè)小時(shí)都沒(méi)動(dòng)一筆。媽媽讓我關(guān)著門(mén)寫(xiě)，我開(kāi)始翻箱倒柜。突然，我發(fā)現(xiàn)了音樂(lè)盒，我把它擰響，聽(tīng)著聽(tīng)著，我的腦海里出現(xiàn)一篇童話。我趕緊動(dòng)筆，不到半小時(shí)就寫(xiě)出一篇《音樂(lè)王國(guó)歷險(xiǎn)記》，我滿意極了，把音樂(lè)盒收藏起來(lái)。

我的心愛(ài)之物在別人看來(lái)是平凡的，但我認(rèn)為它不是普通的，因?yàn)樗俏矣H手創(chuàng)造的，還給我?guī)?lái)靈感和快樂(lè)。

我的心愛(ài)之物五年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

它是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)習(xí)用品，灌上墨水能寫(xiě)字。它就是我的好朋友——鋼筆。

我的鋼筆“頭”是青綠色的，“身子”是白色的。它不像一般的鋼筆細(xì)細(xì)的，短短的，它可是“鋼筆大王”。它粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，幾乎沒(méi)有幾支鋼筆比這大。

它的功能寥寥無(wú)幾，除了寫(xiě)字就是寫(xiě)字。但是不要小看它，只要把它的“身子”往左扭，它的“身子”就“掉”下來(lái)了，里面還有一個(gè)吸墨裝置，這個(gè)吸墨裝置可大了！寬有一厘米，長(zhǎng)有兩到三厘米呢，夠大吧！沒(méi)有墨的時(shí)候就把它的“身子”拆下來(lái)，吸墨裝置上有一個(gè)能旋轉(zhuǎn)的長(zhǎng)條，再繼續(xù)往左扭，它就能喝到“水”了。

老師說(shuō)了，一個(gè)人不可能沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，也不可能沒(méi)有缺點(diǎn)。那么，這“鋼筆大王”也有缺點(diǎn)嘍！缺點(diǎn)就是：在它的“脖子”上，有一個(gè)黑色圓圈，如果把這小東西弄掉了，這鋼筆也就沒(méi)用了。

這鋼筆是我爺爺給我買(mǎi)的，有十元錢(qián)。對(duì)一般人不算太貴，可是在我爺爺眼里，這太貴了，這次爺爺去外地打工了，他給我買(mǎi)了這支我心愛(ài)的鋼筆，也算是他給我的禮物了。

我喜歡我的鋼筆朋友。

我的心愛(ài)之物五年級(jí)優(yōu)秀作文篇6

今天，我?guī)臀倚膼?ài)的螃蟹加水時(shí)，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見(jiàn)一下子渾濁了，那時(shí)因?yàn)轶π放璧撞勘晃曳帕嗽S多淤泥的原故。當(dāng)我放好盆子再來(lái)到螃蟹盆邊時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。

我看見(jiàn)泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來(lái)的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對(duì)呀？我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來(lái)越矛盾，決定采取行動(dòng)，便用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開(kāi)始研究起來(lái)。

我仔細(xì)觀察螃蟹嘴部，看見(jiàn)螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來(lái)兩邊各有一個(gè)綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來(lái)的！螃蟹真的只出氣不吸氣？我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎么獲得氧氣呢？我再次認(rèn)真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個(gè)更小的孔，我想：這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個(gè)小孔上，真的吸住了。我終于弄清了！那就是螃蟹的進(jìn)氣孔!

由此，我得出一個(gè)結(jié)論：大自然中有很多事物是不能,以常規(guī)的思維去想的，螃蟹就是一個(gè)最好的例子。

我的心愛(ài)之物五年級(jí)優(yōu)秀作文篇7

記得在我二年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽在寵物店買(mǎi)回來(lái)一只小貓。

那是它剛到我們家時(shí)，十分害怕，每次它吃飯的時(shí)候都要躲到角落去吃。過(guò)了幾天我訂的貓?zhí)骸⒇埣Z、貓砂、逗貓棒都到了。我先把線球給了草草之后，我小心翼翼的靠近貓籠，先把貓?zhí)悍胚M(jìn)去，在留一點(diǎn)兒空放貓砂，再往里邊放貓糧。

過(guò)了一個(gè)月后，草草慢慢對(duì)我親近起來(lái)。草草之前，都不讓我摸它，現(xiàn)在它都敢讓我坐在它的腳上讓我摸。草草肥肥的，白白的，實(shí)在是太可愛(ài)了。

一次我從廚房拿出一個(gè)番薯來(lái)，只見(jiàn)草草眼鏡一亮，看著我手中的番薯，我沒(méi)理它，之后我坐在了沙發(fā)上一邊看電視一邊吃著手里的番薯。誰(shuí)知，草草走了過(guò)來(lái)，臥在了我的腳上，“喵喵”地叫了起來(lái)。似乎在講：“哇，主人，你的番薯好香啊！能分給我吃一點(diǎn)嗎？”我看它實(shí)在是太可愛(ài)了，就分給它了。我還沒(méi)有吃上一口，草草又叫了起來(lái)。我這次絕對(duì)不會(huì)再給它吃了。草草又開(kāi)始賣(mài)萌了，好吧，它真是太可愛(ài)了，我把最后一塊丟給了它吃。

草草，是我的心愛(ài)之物，也是我們家中的一員！

我的心愛(ài)之物五年級(jí)優(yōu)秀作文篇8

轉(zhuǎn)眼就到了第三節(jié)課，我緊張起來(lái)，梅老師要在這節(jié)課舉行查字典比賽，查詞典比賽作文。

“叮叮”上課鈴響了，梅老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“在規(guī)定時(shí)間把這張?jiān)嚲砩系纳郑ㄟ^(guò)查詞典標(biāo)上正確的讀音，小學(xué)三年級(jí)作文《查詞典比賽作文》。”說(shuō)完就試卷開(kāi)始發(fā)了。

我拿到試卷立即寫(xiě)上姓名，班級(jí)，學(xué)號(hào)。就開(kāi)始查詞典了，第三節(jié)課上課的時(shí)間本來(lái)就很少，我緊張極了，我的心在“嘭嘭”的亂跳。我在飛快的翻著字典，可是不如人意的事來(lái)了，第一個(gè)字是ying養(yǎng)的ying，我翻到y(tǒng)ing所在的那頁(yè)的時(shí)候，傻了，心已經(jīng)提到嗓子眼了，手抖了起來(lái)，拿筆的手全是汗。這是怎么回事？原來(lái)這頁(yè)全是ying，我不知道ying養(yǎng)的ying是那個(gè)字。沒(méi)辦法繼續(xù)查第二個(gè)字。

我根本沒(méi)時(shí)間看同學(xué)怎樣查詞典，時(shí)間很快過(guò)去了，我的試卷上已經(jīng)查完了，有幾個(gè)不知道字，就蒙吧！下午我的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，87分。班上全三名的同學(xué)就錯(cuò)一兩個(gè)，我好羨慕呀！老師給他們發(fā)獎(jiǎng)狀。看來(lái)我查字典的功夫還得下一下，調(diào)整調(diào)整自己的心態(tài)，不能過(guò)分緊張。

我的心愛(ài)之物五年級(jí)優(yōu)秀作文篇9

我心愛(ài)的舊物是一把塑料的梳子，它是白色的，全身光亮亮的，它有一個(gè)彎曲的的把柄，有許多細(xì)細(xì)的“小棍子”我十分喜歡它，這把梳子已經(jīng)在我手上三年了，但是我一直舍不得丟。

你知道為什么我舍不得丟嗎？

因?yàn)槟鞘俏叶昙?jí)是一位老師送給我的，我的那位老師已經(jīng)五十四歲了，黃黑相間的短發(fā)，滿臉皺紋，笑起來(lái)十分慈祥，十分溫柔，也教過(guò)我們?cè)S多人生的哲理。

在二年級(jí)時(shí)，我的頭發(fā)總是亂蓬蓬的，因?yàn)閶寢屆刻煸缟虾茉缇腿ド习嗔耍乙粋€(gè)八歲的小孩子怎么可能把頭發(fā)扎得整整齊齊的呢？老師看我這個(gè)樣，上課會(huì)總讓我回答一個(gè)及其簡(jiǎn)單的題目，我肯定回答正確，這時(shí)師就小老小咪咪的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不錯(cuò)”！老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一把梳子吧！”我害羞地接過(guò)了梳子，心中卻已經(jīng)沸騰起來(lái)了，以后我每天早晨都會(huì)用這一把梳子認(rèn)真的梳頭。雖然不是很完美，但是總比以前好了許多，老師也總是夸我變漂亮了，之后我上了三年級(jí)，卻得到了老師已經(jīng)退休了的消息，我十分沮喪，那把塑料梳子也就一直舍不得用，一直收藏在小盒子里。

因?yàn)檫@把普通的塑料梳子不僅幫我梳好了頭發(fā)，也包含著老師對(duì)我的愛(ài)呀！所以，每當(dāng)我打開(kāi)盒子看到這把破舊的梳子時(shí)，都會(huì)想起老師。

我的心愛(ài)之物五年級(jí)優(yōu)秀作文篇10

每天我放學(xué)回家，打開(kāi)屋門(mén)，就會(huì)見(jiàn)到我的小狗趴在我的小床上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我。每當(dāng)此時(shí)我都念想起我和它相處的那個(gè)春天。

我的鄰居是一個(gè)老奶奶，她生病了，沒(méi)法照顧小狗了，就交給我來(lái)照看。一開(kāi)始，我非常的不喜歡它，整天一直汪汪的叫，可煩人了，還得給它喂食、喂水，還得帶它出去溜溜，一不注意，它就又把房間弄的很亂。而且它長(zhǎng)得也不怎么好看，它不像有些小狗那樣可愛(ài)、溫和，也不像有些很大的狗可以看家護(hù)院。它頭上還有個(gè)大黑點(diǎn)，短短的尾巴，一點(diǎn)也不好看。

但后來(lái)，我改變了對(duì)它的印象。因?yàn)橛幸惶欤铱荚嚊](méi)有考好，一個(gè)人在屋里坐著。突然，它跳了上來(lái)。我剛想把它趕下床去，但它卻像安慰我一樣，看著我，還歪著小腦袋，眼睛眨巴、眨巴，好像是在與我分擔(dān)難過(guò)。它對(duì)著我叫了好幾聲，還上前用它的小爪子抱了抱我。我想，應(yīng)該是因?yàn)槲抑半m然不怎么喜歡它，但還是很用心的去照顧它。我誤會(huì)它了，原來(lái)動(dòng)物也有感情啊！

期望，往往創(chuàng)造出美好的境界。