在《草房子》這本書里，作者通過對油麻地上幾個人物故事的描寫,將人生的生離死別、游駐聚散、悲憫情懷、厄運中的相扶、困境中的互助、孤獨中的理解、淡漠中的脈脈溫馨和殷殷愛情匯成了一條感動的細流,暖暖地注入了讀者的心田。

　　五年級讀《草房子》有感400字左右篇1

　　最近，我為了讀一本書廢寢忘食。是什么書呢?那就是——《草房子》。

　　這本書講的是油麻地小學校長的兒子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學的性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我感受到這群之間孩子毫無瑕疵的純情以及他們互相幫助的友情。

　　一開始看見“細馬”，只是以為是一只馬的名字，后來才知道是岳二爺從岳大爺那里繼過來的兒子，一個長得很精神的男孩。

　　我最喜歡的是一個叫紙月的小女孩。她是個內向、善良的小女孩.她的心靈如同白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當爹又當媽的慈祥的外婆。為了不讓外婆為她擔心，所以當被板倉小學的男孩欺負時，不敢告訴外婆，只能自己默默地流淚。善解人意的她話并不多，但她總是默默無聞地幫助別人。我覺得她做得很好，我們應該多幫助別人。

　　這本書寫得很好，你讀了嗎?

　　五年級讀《草房子》有感400字左右篇2

　　七間青磚大瓦房，兩扇照得見人影的大紅門，到底隱藏著怎樣的故事呢?

　　在油麻地小學最富有的就是杜小康家，他擁有令人羨慕的皮帶、舊自行車……還有供四季更換的衣物。他不僅過著舒適富裕的生活，而且成績優異，是樂于助人、熱愛集體的班長。可是不幸的是他們家破產了，杜小康也輟學了，從此擔起了生活的重擔。

　　是什么讓杜小康這個原本善良又高傲的小男孩成為了一個沉穩、鎮定、有責任心的小男子漢呢?不是炫耀別人沒有的東西，也不是舒適的生活，更不是優越的家境，而是苦難，是挫折，是艱難的生活，讓他漸漸脫去了幼稚的外衣，在生活的磨礪和暴風雨的洗禮中，慢慢地成長為一個坦然面對生活、勇于承擔責任的小男子漢。

　　其實在我們成長的過程中，困難也是無處不在的。比如在生活中、在學習上，不管遇到什么樣的困難，我們都不能躲避、退縮，要迎難而上、努力克服。因為困難就像彈簧，你弱它就強，只有堅持到底才能徹底消滅困難。至于其中的酸甜苦辣。我們就把它當作是一種經歷。我相信只有經歷過苦難才能懂得幸福來之不易。

　　讀完整個故事，我突然明白了一個道理。人這一生得到和擁有的一切都不是最重要的，重要的是在逆境中學會堅強，這樣才會成長。

　　五年級讀《草房子》有感400字左右篇3

　　假期里，我讀了一本好書——《草房子》。大河，艾葉，草房子……這是油麻地。桑桑，杜小康，細馬……這是一群活潑可愛的少年。

　　《草房子》主要寫了桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了一連串看催人淚下的故事：一個富裕家庭走向衰落，垂暮老人為救一個南瓜而犧牲，一個小孩從快要死亡但又有了希望……這一切，朦朧地展現在少年桑桑的世界里。

　　故事中，最讓我佩服的是杜小康，他曾是油麻地里最富裕的人家，每當學校缺什么東西的時候，他總是拿出家里的東西提那些沒有帶東西的孩子補起來。可是，疏忽的杜雍和在緊要關頭的時候因為喝了酒，鹽和糖合輪船都毀于一旦。紅門里沒有過多的錢給杜小康上學，要給杜雍和治病。然后，他們用輾轉其他地方養鴨子，最后，沒有辜負桑桑的愿望——幾只幼鴨。這時的杜小康并沒有放棄，而是擔起了生活的重任。杜小康告訴我們：不要害怕困難，我們要勇于克服它。

　　《草房子》是一本使我珍藏的一本書!

　　五年級讀《草房子》有感400字左右篇4

　　最近我讀了曹文軒叔叔寫的一本書《草房子》，書中講述了一個叫桑桑的小男孩終生難忘的六年小學生活，在這六年中他親眼目睹的一件件催人淚下的故事。

　　書中的主人公桑桑，雖然調皮搗蛋，把家里的蚊帳拆了做漁網，穿著棉衣棉褲在炎熱的夏天里走來走去，但是他卻樂于幫助別人，給油麻地的人們留下了許多美好的回憶。

　　書中性格最古怪，固執的就屬秦大奶奶，她 十幾年蜷縮在學校最西面的一個角落里，學校趕了她十幾年都沒將她趕走，在許多大人心里她是一個污點，把自己的鴨子·雞故意趕到教室，影響孩子們上課......然而，在一個炎熱的夏天里，她為了就落水的喬喬，被送進了醫院，在大家的照顧下，她半個多月才下了床，從此，校園里隨時都能看見，一個拄著拐杖的秦大奶奶在校園里，用拐杖關她夠不著的窗戶。并且悄悄的搬離了學校，這里是她和秦大共同生活的地方，最后為了救學校的一個南瓜而落水身亡。

　　書中值得一提的就屬杜小康了，大丈夫能伸能屈，能夠享受幸福的生活，也能夠在貧窮的條件下依然快樂的生活，這種精神值得我們學習。

　　《草房子》這本書是能夠讓我們喜歡也可以讓爸爸媽媽一起閱讀的好書。

看了五年級讀《草房子》有感400字左右