《草房子》講述了上個世紀五六十年代蘇北鄉間桑桑、禿鶴、杜小康、細馬等幾個孩子突破孤獨華麗蛻變的故事。《草房子》自問世以來,感動了無數少年兒童。下面是學習啦小編整理的五年級作文《草房子》讀后感400字以供大家閱讀。

　　五年級作文《草房子》讀后感400字篇1

　　生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。在草房子這個海洋里，便有許多這樣的人，因禿頭而尷尬的禿鶴、幫助紙月的桑桑、又在夕陽中回到油麻地的細馬、吹笛子給白雀聽的蔣一輪、在暴風雨中追尋鴨子的杜小康、背著桑桑四處求醫的桑喬校長、在藥寮中對桑桑說“別怕”的溫幼菊……

　　而在“紅門”里，從前的杜小康十分高傲，而懂事了的他停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。從杜小康的身上，我學到了許多東西，在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，盡自己所能，克服種種困難，永遠對自己說：“我最棒!”在學習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福，像他這樣，做一個意志堅強的人，才能到達彼岸。

　　比起杜小康，桑桑并不會輸給他，曾經的他為了給鴿子改善住所將自家的碗柜拆了下來，給鴿子造了一個“高級住所”;他看到別人同魚網捕魚很好玩，自己也想有張魚網，便將父母床上的蚊帳剪成魚網，后果是自己的蚊帳被父母拿走自己被蚊子咬得到處是包。這是我想的是，桑桑，你什么時候才能長大呀!但在桑桑得了幾家醫院都看不好的“絕癥”時，他學會了感恩，學會了回報，其中最感人的就是帶妹妹去看“城”這一件事。一天桑桑答應妹妹吃了她的燒玉米便帶她去看“城”，但桑桑吃到一半的時候忘了，后來才想起來，便在第二天帶妹妹到了縣城，但他開始發燒了，可他還是堅持帶著妹妹柳柳買各式各樣的東西，最后還帶著柳柳去城墻頂上看看，柳柳走不動，桑桑要背柳柳，但柳柳知道他身體不好不讓他背，但桑桑堅持一定要背，桑桑便吃力的背柳柳到城墻頂上去，等到人們找到桑桑和柳柳時，桑桑已經無力再站起來了……我眼前浮現出一個與眾不同的桑桑，一個嶄新的成熟的桑桑。他變成一個意志堅強的人了，最終，一定能到達彼岸。

　　合上書后，眼前浮現出在安靜地上課的油麻地小學學生們，無憂無慮地放著羊的細馬，在校門口賣東西的杜小康，還有漸漸遠去的桑桑。

　　五年級作文《草房子》讀后感400字篇2

　　這個星期我讀了曹文軒的作品《草房子》它令我頗受感動

　　這是一部講究品位的少年長篇小說。

　　作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

　　我很喜歡故事中那個“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的小主人公桑桑。

　　當桑桑為了引人注意，在酷熱的夏天穿著棉襖拖著竹竿的動作，，但又被戴著白帽子的禿鶴產生“敵意”。讓我覺得桑桑和許多人一樣喜歡出風頭，想討人喜歡。

　　當桑桑無償的為蔣老師和白雀送信，傳達美好，純潔的友誼,差點成為牽紅線的媒人，我覺得他是一個樂于助人的人;當秦大奶奶眷戀艾地時，桑桑第一個同情秦大奶奶，我又感受到了桑桑脆弱的情感;當桑桑在下面傳紙條不讓杜小康當班長，事后又覺得自己是大壞蛋時，我又看到了他敢于承擔錯誤的一面........

　　《草房子》在我的記憶里成了永久的定格，我將會永遠記得它。

　　五年級作文《草房子》讀后感400字篇3

　　《草房子》這本書是我在暑假里讀過的所有書里最好的一本，鄉村孩子樸實的六年級生活深深地感動著我們。其中調皮的禿鶴、溫柔的紙月、敬業的蔣一輪老師、主人公桑桑、英俊的杜小康……這幾個活生生的人物仿佛真的出現在我們面前。

　　這本書主要講了桑桑在油麻地小學上六年級的種種生活、學習經歷：桑桑爸爸桑喬是油麻地小學的校長，他把榮譽看得比什么都重。禿鶴則是個大禿子，因此他常常受別人的嘲笑，為了報復嘲笑他的人，他在做操時露出他的光頭搗亂紀律從而使桑喬丟失了榮譽。紙月是個轉學生，家境不好，所以暫住在桑家幾天。杜小康的命運很不好，他的生活由原來的富裕變成了貧困……

　　讀過這本書的人都會回想起自己的六年級時光，回憶起童年生活。書的扉頁上就寫著：守望童年，典藏永遠，昨天，感動今天和明天。對于我們還處在童年的人來說，什么珍惜童年啊，不讓童年這段美好的時光流失啊，對此根本就是不以為然。但當我讀完這本書后才知道，假如有一天長大了，遠離了小學時代，心里是種什么感覺。所以把握住現在，珍惜現在的時光，不要浪費它。

　　書中有許多人物的小學時光是悲慘的，讀了以后使我又聯想到現在，現在的我們是多么的快樂，衣、食、住、行樣樣都步入小康，而我們卻不滿足，整天向父母要零花錢，還要穿名牌，比起他們，我們是多么的幸福、快樂，我們還有什么理由向父母提出各種各樣的要求呢?我們真正需要的不是物質上的享受，而是從小要培養各種好習慣、好品質。

　　走好自己童年的道路， 讓稻草搭成的草房子永遠立在記憶的深處!

　　五年級作文《草房子》讀后感400字篇4

　　《草房子》的作者是曹文軒。本書講述了主人公桑桑難忘的六年小學生活。六年中，他經歷了將一輪與白雀之間凄美的戀情，深厚的父子情，曲折的同學誼，秦大奶奶對土地地深深眷戀……都印在了他的腦海里，永遠也忘不掉。

　　這本書中令我感觸最深的人物就是秦大奶奶。起初，桑喬用盡一切辦法也沒能使秦大奶奶搬進新屋子里，秦大奶奶也一直與學校作對，還說著“這是我的地!”，是啊!秦大奶奶和秦大辛辛苦苦了一輩子才換來了這么一大片地，怎么能讓別人拿去呢，換作誰來都生氣呀!而后來，桑喬卻得想辦法讓秦大奶奶住在舊房子里，秦大奶奶還幫著學校，更為奇怪的是，她嘴里說著的竟然是“這是學校的地!”是什么，讓一個人產生這么大的變化，以致于最后，竟為了保護麻油地小學的一只南瓜落入水中而淹死。是愛!愛能創造奇跡。當初喬喬喊著“奶奶!”將愛給了秦大奶奶，秦大奶奶救起了喬喬將愛還給了她，喬喬喊著“奶奶!”將愛再次送了過去，秦大奶奶醒了。為了還愛，她做了許多為愛奉獻的事，如：下雨天幫忙關窗，守著學校的農作物……

　　這就是愛，能改變人的愛，意大利亞米契斯的《愛的教育》，教育了一代又一代人。《草房子》不愧為20世紀90年代中國的《愛的教育》。

看了五年級作文《草房子》讀后感400字