有關(guān)寫網(wǎng)絡(luò)的利與弊話題作文篇1

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步，人類的科技技術(shù)也越來(lái)越發(fā)達(dá)。如今全觸屏蘋果ipad 2已經(jīng)誕生，這是幾百年前的人類無(wú)法想象的。有一個(gè)叫電腦的東西，它的功能讓人驚嘆：幾百年后的科技技術(shù)竟如此高。

　　在三年級(jí)時(shí)，我的父母把一臺(tái)電腦搬回了家，在這之前，我也聽說(shuō)過(guò)，直到看見了，也沒覺得有什么特別的地方，就是長(zhǎng)方形、正方形的。想著想著，就跟數(shù)學(xué)老師最近上課時(shí)說(shuō)的四邊形聯(lián)系在一起了。倒是旁邊的哥哥，眼睛冒著金光，直瞪瞪的看著他，好像看見一桌超級(jí)美味的霸王餐似的，口水留下三千尺啊!之后的日子里，每天放學(xué)回家就看見哥哥全神貫注的盯著電腦屏幕。手指在鍵盤上敲打著，發(fā)出“啪啪”的聲音。“哥”我叫了一聲。他卻沒聽見我話似的，手指在鍵盤上的敲打的速度有加快了一點(diǎn)。“哥，哥”我大叫了兩聲。這時(shí)，哥哥才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“什么事啊”。眼睛卻還是盯著屏幕。我不耐煩的說(shuō)：“媽媽叫你去吃飯，她在催了，我都吃好了。快去，別玩了。”“哦，知道啦。”哥哥回答道。他依依不舍的關(guān)掉了游戲，笑嘻嘻屁顛屁顛地走掉了，看來(lái)他的游戲人物又升級(jí)了。我疑惑不解，有這么好玩嗎?我?guī)е鵁o(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，打開了網(wǎng)頁(yè)，搜索了一個(gè)小游戲，一個(gè)個(gè)游戲全部的跳了出來(lái)。我打開一個(gè)，玩了起來(lái)，別說(shuō)，還真挺好玩的，我沉睡了很久的網(wǎng)癮，全部蘇醒了。

　　慢慢的我成了一個(gè)小網(wǎng)迷。父母?jìng)円簿孢^(guò)我，少玩電腦，。我也是有一句沒一句的聽，直到經(jīng)過(guò)一件事，我才知道玩電腦對(duì)身體的危害。隨著玩電腦的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我的黑眼圈也越來(lái)越深，頭也經(jīng)常昏痛。媽媽關(guān)心道：“早跟你說(shuō)過(guò)，多玩電腦不好，嘗到苦頭了吧!以后要少玩。”我小聲的說(shuō)了一聲：“知道了。”慢慢的，我減少了玩電腦的時(shí)間，頭也漸漸不痛了。看來(lái)，電腦多玩真的不好。

　　但并不是帶來(lái)的只是壞處，有時(shí)候也會(huì)有你需要的時(shí)候。

　　一天，太陽(yáng)就像一個(gè)昏昏欲睡的孩子，緩慢的向西邊走下去。燦爛絢麗的晚霞，映在了天邊那么紅，那么美。我在家里，做著作業(yè)。碰到了一個(gè)詞語(yǔ)，意思絞盡腦汁也想不出來(lái)，字典在學(xué)校里躺著呢，忘帶回家了。我就想熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的目光落在了電腦上。心想：電腦上查查看吧。我馬上打開了網(wǎng)頁(yè)，搜索了一下，果然找到了。這時(shí)候，我意識(shí)到，電腦有時(shí)也會(huì)成為我的好幫手。

　　這就是我與網(wǎng)絡(luò)，我從中學(xué)習(xí)到了很多，也明白了人類的科技技術(shù)一直在進(jìn)步。請(qǐng)跟上科技的步伐，一起啟程。

　　有關(guān)寫網(wǎng)絡(luò)的利與弊話題作文篇2

　　對(duì)于二十一世紀(jì)的人們來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)已經(jīng)不陌生了。上網(wǎng)讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游。

　　上網(wǎng)給我們提供了很大的幫助。上網(wǎng)能使我們?cè)诰o張學(xué)習(xí)后放松一下，上網(wǎng)使我們心情愉快，使我們?cè)谶h(yuǎn)方像近距離一樣與親人交流談心。我們還可以把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作“郵電局”，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件。這樣不但可以節(jié)約紙，速度還很快呢!現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不僅要牢記書本知識(shí)還有需要大量的課外知識(shí)，這些課外知識(shí)從哪里找呢。那就要去尋求電腦的幫助，可以通過(guò)上網(wǎng)去查找這些資料。上網(wǎng)速度非常的快，幾分鐘就可以找到了，比起查書要節(jié)省許多的時(shí)間，這樣就可以節(jié)省大量的時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率，有利于學(xué)習(xí)成績(jī)。有什么新聞可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在第一時(shí)間知道，上網(wǎng)能使我們不出門而知天下事。“秀才不出門，盡知天下事”，何樂(lè)而不為呢?

　　可是同學(xué)們，你們知道嗎?網(wǎng)絡(luò)是中性的，它是一把雙刃劍，既能造福與人類只能危害社會(huì)。尤其是從1995年起，網(wǎng)絡(luò)的作用越來(lái)越大，其利弊就越不能忽視。

　　互聯(lián)網(wǎng)使許多同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)。與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活不同的是，同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上面對(duì)的是一個(gè)虛擬的世界，互聯(lián)網(wǎng)不僅滿足了同學(xué)們盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點(diǎn)，使得他們寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)里盡情地玩，甚至通宵地玩，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降，精力不集中，無(wú)精打采。無(wú)心向?qū)W，耽誤了學(xué)業(yè)，給家長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)限悲痛，除了網(wǎng)絡(luò)游戲，還有別的不健康等等不良信息，腐蝕著青年學(xué)生的心靈。還有長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)使我們視力下降。

　　世界上的萬(wàn)物都是相輔相成的，有好，也同樣有壞，利弊是對(duì)立的，看我們?nèi)绾稳?duì)待，處理好，利大于弊;反之，則弊大于利。網(wǎng)絡(luò)魚龍混雜，良莠不齊。我們只有用敏銳的眼光、敏捷的思維去觀察，去研究，吸收利用對(duì)我們有利的精華，排除對(duì)我們不利的糟粕，正確利用網(wǎng)絡(luò)的資源來(lái)充實(shí)我們的大腦。我們應(yīng)做到“文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)”，讓網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中，幫助我們。

　　同學(xué)們，請(qǐng)正確的上網(wǎng)吧!

　　有關(guān)寫網(wǎng)絡(luò)的利與弊話題作文篇3

　　如果說(shuō)，舊石器時(shí)代是屬于北京周口店的火種;如果說(shuō)，第一次工業(yè)革命屬于瓦特與他的蒸汽機(jī);如果說(shuō)，20世紀(jì)是屬于兩次世界大戰(zhàn)，那么，我想說(shuō)的是：21世紀(jì)是屬于計(jì)算機(jī)和因特網(wǎng)的。

　　的確，時(shí)代的遷移，科技的發(fā)展，人類社會(huì)正在邁入信息網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)給人們開啟了一個(gè)全新的、繽紛的世界，特別是青少年更難以抵擋誘惑。據(jù)有些專家調(diào)查表明，青少年上網(wǎng)時(shí)間偏長(zhǎng)。30.1%的調(diào)查對(duì)象有經(jīng)常上網(wǎng)的習(xí)慣,82.5%的調(diào)查對(duì)象擁有自己可以上網(wǎng)的電腦。調(diào)查中,當(dāng)問(wèn)到最長(zhǎng)的一次上網(wǎng)時(shí)間時(shí),回答9小時(shí)的竟占31.8%,5-8小時(shí)的占25.9%。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，男生比女生的上網(wǎng)時(shí)間多。學(xué)生上網(wǎng)究竟在做什么?調(diào)查表明：用于聊天、玩游戲、下載娛樂(lè)內(nèi)容的比例高達(dá)557%.

　　不容置疑,網(wǎng)絡(luò)是功能最全應(yīng)用最廣的媒體,它為青少年搭建了自主學(xué)習(xí)的寬廣平臺(tái),它使學(xué)生獲取更多的信息知識(shí),“足不出戶”,“盡覽天下風(fēng)云”;它為學(xué)生提供參與社交活動(dòng)的廣闊空間,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;它豐富了學(xué)生的生活,擺脫了“兩點(diǎn)一線”讀書生活的單調(diào).啊!網(wǎng)絡(luò)世界好精彩!

　　但更不能忽視,網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,刺傷了多少缺乏自護(hù)意識(shí)的青少年.網(wǎng)絡(luò)的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸?shù)揭粋€(gè)個(gè)單純的心靈。有的輕信網(wǎng)站教唆，釀成人間悲劇;有的輕率會(huì)網(wǎng)友，無(wú)辜遭傷害;有的沉迷黑網(wǎng)吧，棄學(xué)難自拔;還有的熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲，被其中的弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊，甚至心智混亂;有的被賭博、色情等網(wǎng)上黃毒感染，最終誤入歧途。我身邊有幾位同學(xué)，他們陶醉于虛擬的空間，開始逃避現(xiàn)實(shí)，荒廢學(xué)業(yè)，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。讓家長(zhǎng)嘆氣，老師搖頭。唉!沉迷網(wǎng)絡(luò)真悲哀!

　　青少年，處于人生的黃金時(shí)代，美麗的大自然向我們招手，科學(xué)的高峰需要我們?nèi)ヅ实牵寥憧嗟母改钙谕覀兘】党砷L(zhǎng)，祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ヨT造輝煌……我們?cè)撟龅膶?shí)在太多了!一方小小屏幕，豈能涵蓋我們生活

　　“ 水，能載舟，亦能覆舟。”而如今，青少年的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，已成為影響國(guó)家興盛、社會(huì)安定、學(xué)校教育、家庭和諧的隱患，真希望能將“電子海洛因”“e網(wǎng)打盡”，更希望我們所有的青少年朋友，能對(duì)網(wǎng)絡(luò)有清醒的認(rèn)識(shí)，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”!

　　
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